風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
在我家客廳的墻壁上掛著江南水鄉(xiāng)的四季圖，它們給我們家的客廳增添了許多色彩。
我最喜歡的就是春天的那一幅了。屋后全是茂盛的柳樹，屋前有一條清澈的小河，小河里有許多可愛(ài)的'小魚在自由自在地游來(lái)游去，還有一些小魚在玩耍嬉戲，可真開心呀！船上還有一位老漁翁在捕魚呢！看了這幅圖，我好像聽(tīng)見(jiàn)小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。
夏天，火紅的太陽(yáng)照下來(lái)，照在柳樹上，柳樹更茂盛了，照在河面上，河水更清澈了，小魚更快活了，還有一群小朋友在水中盡情地玩耍，不知有多開心呀！
秋天，夕陽(yáng)西下，一片火紅的晚霞好像給小村莊染上了一層紅布，使得小村莊變得更美了，不遠(yuǎn)處有一位牧童騎著牛吹著笛，我也仿佛聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)悅耳地聲音從我耳邊傳來(lái)，多么動(dòng)聽(tīng)呀！
冬天，雪花從天而降，落到屋頂上，給屋頂戴了一頂白帽，落到樹梢上，給大樹裹了一層白色的大衣……瞧，不遠(yuǎn)處還有一群孩子們?cè)谕娲蜓┱棠兀∷麄兊囊魂囮囆β曇恢痹谘┑厣匣厥帯?/p>
每當(dāng)我跨進(jìn)家門，都會(huì)細(xì)細(xì)領(lǐng)略這四幅圖，因?yàn)樗麄兊拿利惤o我們家增添了許多色彩。
風(fēng)景作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春風(fēng)把冬爺爺和他的兒女們都送走了，又迎來(lái)了春姑娘。讓我們一起來(lái)尋找春姑娘吧！
走出家門，春姑娘化作一陣陣春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，軟軟的；風(fēng)中還夾著一絲絲的細(xì)雨像是春姑娘紡出的線；像是王母娘娘不小心掉落的繡花針；落在了小草弟弟的頭上，落在了柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā)上，還落在了田野上……
走到了公園里，桃花紅的像火，杏花粉的霞，梨花白的像雪�？粗粗�，我仿佛看見(jiàn)樹上長(zhǎng)滿了桃兒、杏兒、梨兒，發(fā)出了誘人的香氣。樹下的草叢里，遠(yuǎn)處的'草地上長(zhǎng)滿了迎春花，有著五彩斑斕的色彩：有黃色的，像陽(yáng)光一樣明亮；有粉色的，像小女孩粉嘟嘟的臉頰；有白色的，像一朵朵潔白的云彩……還吸引來(lái)了一群蜜蜂和五顏六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……
走到校門口，只見(jiàn)一群孩子們背著書包鬧嚷嚷的從校門口出來(lái)，像從大魔術(shù)匣子里飛出了一群“小天使”�！靶√焓埂眰儾](méi)有飛回家。瞧，“小天使”在助人為樂(lè)呢！他們有的在幫老奶奶拿東西、有的在幫助殘疾人推輪椅、有的在幫助環(huán)衛(wèi)工人撿碎紙片……他們把春天送到了大家的心里。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在春風(fēng)里、在春雨里、在校園里、在公園里、在孩子們的眼睛里。”啊，我終于找到了春天！
風(fēng)景作文 篇3
大千世界，哪里去尋最美的風(fēng)景？迷惘。暮然回首，方才發(fā)現(xiàn)你的笑才是永駐我心間的最美的風(fēng)景！老師！
大概是在幾周前吧，我們剛剛月考完，您要跟每個(gè)人進(jìn)行反思交流，雖然這次我考的還行，但剛一抬頭，看到你那嚴(yán)肅冷峻的目光，便一下縮回頭，埋到書砌的龜殼中。也是因?yàn)檫@個(gè)吧，我一直高度警惕，生怕您叫到我，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“叮鈴”下課了！我呼地猛吐一口氣，心想：總算安全了�？商旃蛔髅�，還暗自樂(lè)著呢，忽的猛聽(tīng)一聲：“你過(guò)來(lái)！”迅速抬頭一看，只見(jiàn)你用銳利的眼神看著我，“跟我出來(lái)！”銳利的箭再一次直射我，一下把我那點(diǎn)僥幸感射碎。無(wú)奈，只好不情愿，走出來(lái)。
出來(lái)后，原本以為您會(huì)痛罵我一頓，但現(xiàn)實(shí)總是喜歡與人開玩笑，您并沒(méi)有罵我，而是用我所生疏的溫柔親切的.話語(yǔ)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“這次考的還行，下次要穩(wěn)住啊！我相信你！”說(shuō)完輕輕地拍了拍我的肩膀，我緩緩地抬起低沉的頭，小心地看了你一眼，您笑了！您笑了！頓時(shí)我突然覺(jué)得好輕松，心里像開了花一樣，竟有種莫名的陶醉與欣賞，多么想永遠(yuǎn)停在這一刻�。�
那天下午，我去騎車，剛好您也在。我小心翼翼地叫您一聲“老師”，您一下回過(guò)頭來(lái)，目光再次撒到我身上，我緊張而又期待地朝您笑，您愣了一下，答了一聲，甜甜地笑了…… 老師啊，您可知道，這笑，多么令我流連忘返啊。您這笑，再次喚起了我的“大膽”，我開始一次又一次地追求，這笑。這時(shí)，方才發(fā)現(xiàn)我真的好愛(ài)您的笑。
我愿送你無(wú)盡的祝福，愿您天天開心；我愿送你日不落的期待，愿您事事順心；我愿送您永恒的快樂(lè)，愿您笑口常開，我愿送您……
終于尋到您的笑──我心中最美的風(fēng)景。
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