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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-22 16:38:52 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  那道風(fēng)景就這樣闖進(jìn)了我的視線,也闖進(jìn)了我的心靈深處。

  傍晚,是一節(jié)“嚴(yán)謹(jǐn)”的思品課,我和往常一樣又去拜會(huì)周公了?删驮谖野雺(mèng)半醒時(shí),一陣突兀的音樂猛然沖進(jìn)我的耳朵,打斷了我的美夢(mèng),“蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開……”。

  “我去,什么鬼……”我循著聲音望向窗外。我們九年級(jí)在5樓,我又坐在窗邊,位置極佳,可將學(xué)校內(nèi)外的'一切盡收眼底。尋視一番后,一群大媽進(jìn)入了我的視線。她們打扮得花花綠綠,排成了不規(guī)則的兩行,還有一個(gè)領(lǐng)舞的大媽。在她們面前行李箱高的音響中傳出陣陣嘈雜的音樂。大媽們正跟著音樂的節(jié)拍,擺動(dòng)著僵硬的身體,笨拙地移動(dòng),神似南極的企鵝,笨重而滑稽。唉!真是煩人,覺都被吵醒了。算了,還是聽課吧。隨之將目光收了回來。

  第二天,她們又來了,依然是那群精心打扮的大媽,伴隨著笨拙的舞蹈,還有那嘈雜的音樂。

  第三天,天微微落下幾顆小水珠,米粒般大小。天也是陰沉沉的。我的思緒又從課堂上溜走了。嘿嘿,今天下雨,那群大媽大概不會(huì)來了,我終于聽不到那“魔性”的音樂了?蓻]過一會(huì)兒,“你是我的小呀小蘋果……”神曲又來了。我皺著眉頭,看向窗外,她們今天下雨也來呀!再看看天空,看看地面,原來雨已經(jīng)停了,太陽也“重出江湖”,好日子才過多久,她們又來了,真是風(fēng)雨無阻。∥也挥傻每嘈α艘宦。

  第四天,太陽高掛枝頭了一天,有點(diǎn)累,便叫出夕陽來接班。夕陽將金燦燦的陽光灑滿世界?粗纳,沐浴著舒適的陽光,讓人有了一種慵懶的感受。我的哈欠一個(gè)接著一個(gè),下巴都快脫臼了。我時(shí)不時(shí)地看向窗外盼著那塊地上的“霸主”何時(shí)才能到來。又時(shí)不時(shí)的瞟一眼老師,生怕走神被發(fā)現(xiàn)。最終,她們?nèi)缂s而至。

  之后的日子里,只要天氣好她們都會(huì)出現(xiàn)以至于那條靠近學(xué)校的寬闊人行道成為了她們的陣地。偶爾有附近的居民,過路的抱怨她們擾民,為此她們將音量調(diào)到最小,但仍始終堅(jiān)持,堅(jiān)持著對(duì)生活品質(zhì)和對(duì)健康的追求。

  猛然間發(fā)現(xiàn),我不再討厭她們,而是欣賞,敬佩她們了。

  看著那些年過半百的大媽們這么風(fēng)雨無阻不畏挫折的堅(jiān)持和堅(jiān)守,我不竟有些慚愧,一個(gè)初三學(xué)子,即將迎來嚴(yán)酷中考的學(xué)生,還因自己的喜愛,散漫地學(xué)習(xí),上課走神甚至睡覺,絲毫沒有面臨大考的緊迫感,對(duì)此我深感愧疚,于是將頭轉(zhuǎn)回到課堂,將思緒投入學(xué)習(xí)中。

  從此,她們每日?qǐng)?jiān)持跳舞,優(yōu)美的音樂不斷傳來,而我也每日?qǐng)?jiān)持努力。那道風(fēng)景早已不僅是進(jìn)入了我的視線,而且刻進(jìn)了我的心墻。

風(fēng)景作文 篇2

  那一束燈光,很暗淡;那一雙眼睛,很疲憊;還有,那一顆心…

  看看墻上的那個(gè)時(shí)鐘,它日以繼夜地在趕路。那些天里,我最不愿的就是看見它停留在“12”上,是晚上的12點(diǎn)。大廳的燈,還亮著;那個(gè)電視,還在咿呀地叫個(gè)不停;那地扇,還在干涉地轉(zhuǎn)動(dòng)著。從陽臺(tái)上傳來一陣煙味,無奈的他一直在吸煙,一直在煩惱?纯礋熁腋,里面藏有幾十個(gè)煙頭…

  月,還是那么靜。月光正在勾勒著他的背影,此時(shí)的氣氛,太沉重了。我了解,我明白了,他的生意又失敗了。

  他獨(dú)自站在陽臺(tái)上,那潔白的白襯衫被欄桿上的灰塵染黑了,那個(gè)褲腳,被卷得皺皺的。整個(gè)人,像一只被打傷了的鳥,他的心,很傷。

  口中的煙,滅了,他轉(zhuǎn)過頭來,眼睛瞄了瞄我,只說了一句話:“黑了,睡吧!卑殡S著煙味,那句話被帶了出來。他從來不曾如此的.冷淡,冷淡得讓人真打寒顫。

  樓下的池塘中,那群青蛙,太擾人了,真想發(fā)脾氣!我想他的心里跟我一樣暴躁,不過他沒有發(fā)泄出來,只是硬把這口氣咽了下去…

  又是一個(gè)早晨,陰霾還沒完全散去,陽光穿透薄云稀疏地照耀下來。他出來了,看起來還是那么惆悵,看著很讓人心酸。他喝下了那杯早已泡好的濃茶,味道清苦,與他心里的滋味一樣…

  這樣一個(gè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中艱難攀登的男人,強(qiáng)睜著酸澀的眼,抱著那一絲絲機(jī)會(huì),在清晨中繼續(xù)奮戰(zhàn)…

  走前,他跟我說:“一切都會(huì)好起來的!备赣H的背影,成了昨晚月光下的雕像,今日早晨我眼里最美的一道風(fēng)景線。

風(fēng)景作文 篇3

  天真爛漫的童真,就是一道風(fēng)景;助人為樂的品質(zhì),就是一道風(fēng)景;辛勤勞動(dòng)的身影,就是一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)的氛圍,就是一道風(fēng)景;父母無微不至的關(guān)懷就是一道風(fēng)景……

  一道道風(fēng)景使人陶醉,為我們的生活增添光彩,然而,我感到:大自然的風(fēng)景更加令我如癡如醉。

  春天的田野就是一道綠色的風(fēng)景。

  那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們?cè)谝怀缓椭利惖捻灨,每樣(xùn)|西都充滿生機(jī)地展示著美麗的青春的活力,向著陽光,歡笑著,洶涌著。它們歡笑,它們歌唱,它們?cè)诰G色的希望中快樂成長(zhǎng)。每當(dāng)看到這些,我就感受到一種強(qiáng)烈的生命的活力,一份沉甸甸的綠色的希望。

  夏天的大海就是一道藍(lán)色的風(fēng)景。

  大海,無邊無垠,一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來,激起一層層雪白的浪花,夕陽映照在海面上,被海浪撕成點(diǎn)點(diǎn)金光,清新的海風(fēng)夾雜著沁人心脾的芬芳,感覺神清氣爽。我很喜歡在大海里的那種拼勁,迎著海浪奮力地向前游動(dòng),雖然大浪滔天,但就是我并沒有放棄,依然與海浪頑強(qiáng)地搏斗著……

  秋天的夕陽就是一道絢爛的風(fēng)景。

  夕陽就是壯美的風(fēng)景。當(dāng)你平靜地沐浴在夕陽的余暉中的時(shí)候,你會(huì)感覺到那真就是一種無比美妙的享受呢,一種蕩滌的`心靈的洗禮。整個(gè)的天空都布滿著一種神奇的色彩,那么溫柔,你就是否悟出了“夕陽西下,斷腸人在天涯”的滋味呢?你就是否回憶起“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的那種動(dòng)人的意境呢?

  冬天的大雪就是一道恬靜的風(fēng)景。

  冬天,漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個(gè)晶瑩剔透的童話般世界中,我品味著白雪的飄零的香氣,那就是一個(gè)亮晶晶的世界,一切都在過濾,一切都在過濾,以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來。黃昏的雪,好好像有著千絲萬縷的情思。

風(fēng)景作文 篇4

  “遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。同學(xué)們,我們的校園里就有這樣一道神奇的風(fēng)景。不信,請(qǐng)跟我來吧。

  走進(jìn)校園,道路的右邊是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng),四周被綠樹圍繞,它們就像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵,守衛(wèi)著我們的校園,又像一把把綠油油的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。最右邊是一排高大的芒果樹,最后那棵與眾不同,它的一根樹干很有趣,十分神奇,就是一道別樣的風(fēng)景。從這棵芒果樹的正面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,它像一只可愛的猴子,在樹上津津有味地吃著香甜可口的香蕉;稍一眨眼,它又像一只貓頭鷹,左顧右盼,看樣子是在尋找食物;往前走近看,它像一只啄木鳥,長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,尖尖的嘴巴,時(shí)不時(shí)啄啄這,敲敲那,一看就知道在幫大樹捉害蟲治病呢;轉(zhuǎn)過身看,它又像一頭大象,把鼻子伸得高高的,好像準(zhǔn)備從樹上摘點(diǎn)果子回家吃;湊上前去,它又像一頭小豬,想爬到樹上休息……沒說錯(cuò)吧,這棵芒果樹可以“變”出許多小動(dòng)物,必然令你陶醉其中。

  芒果樹下還有一些小草和不知名的.小花,風(fēng)一吹,小草、小花就在風(fēng)中翩翩起舞,我們的校園更美了!怪不得同學(xué)們一下課就喜歡往這兒跑。這兒——不僅給了我們美的享受,更給了我們無限的想象空間。

  我愛校園這道別樣的風(fēng)景,如果你細(xì)細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更多……

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