風(fēng)景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
成長(zhǎng)的道路上，總有幾件事，幾處景，幾個(gè)人，讓我們念念不忘。至今想起，雙手也會(huì)不自覺地比劃著，咧著嘴角，像個(gè)詩(shī)人詠詩(shī)般滿懷情調(diào)地說著。在我心中那一片風(fēng)景，卻是如此美麗！
十月的天氣并不像預(yù)期的那么冷，一如既往地?zé)�。要知道，在這個(gè)時(shí)候登山，可就如在火下烤著一般。
登的山，叫“羅浮山”。茂茂森森的樹木貌似沒有起到遮陽(yáng)避暑的作用，陽(yáng)光火辣辣地穿過樹葉，打在人的肩上，掀起一陣熱浪。
天雖熱，但毫不影響登山的心情。走在石階上，你會(huì)看到不知名的小鳥在樹間來回穿梭，會(huì)聽到陽(yáng)光下小草鉆出土地的聲音，會(huì)聞到植物開花散發(fā)出的或淡或濃的香氣，這香氣透過你身上每一個(gè)細(xì)小的毛孔，侵入你的身體，忽然覺得，是那么神清氣爽，心曠神怡。
我曾得知一條消息：朱德等許多將軍曾在羅浮山上修養(yǎng)過。想必不假的，有誰能抗拒自然的誘惑？有誰不想在深山老林里，感受萬物的清靜，享受生活帶來的美好樂趣？如今，在山腰上，你還能看見幾座以白色為基調(diào)、布滿歲月痕跡的建筑。
沿著石階往上。
山頂?shù)?景色更是與眾不同。一個(gè)中午過去了，太陽(yáng)像是剛跑完步的小孩，氣喘吁吁，陽(yáng)光不再那么刺眼，而是變得柔和。柔和的陽(yáng)光灑下，茂密的樹葉像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。不知是誰邀請(qǐng)的風(fēng)，也來這山上看看風(fēng)景、湊湊熱鬧。綠色的小精靈隨著風(fēng)舞動(dòng)，舞出妖嬈的身姿，令過往的人賞心悅目……
下山路上的景色別有一番風(fēng)趣。陽(yáng)光斜斜地照著，行人趴在石橋邊上，側(cè)耳聽湖水里魚兒的“咕嘟”聲，看它們歡快地游戲。有些魚兒竟會(huì)調(diào)皮地將頭探出水面，小嘴巴一張一合，說著我們不曾聽過的話。看它們那淘氣的樣兒，準(zhǔn)是在嘲笑我們，這時(shí)就恨不得一個(gè)縱身跳入水中，與其比試比試，一決高下。
……
羅浮山上的景色便是我心中那片最美的風(fēng)景，在我記憶中永不消逝，在我心中永不可替代。
風(fēng)景的作文 篇2
在面對(duì)周圍不在美好和諧的言論，百般嘲笑，傷心，黑暗吞噬著世界。無知無覺中，來到了一片草地中，煩悶的心靈，在大自然的美景下慢慢消散了，花易凋零草易生，迷茫無助的心變得清晰。
當(dāng)陽(yáng)光格外刺眼，微風(fēng)吹透我冰涼的心時(shí)，周圍的言論不再美好和諧，又像是對(duì)我的百般嘲笑，傷心，黑暗吞噬著我的大腦，不知不覺的，我走到了一片草地。
心情的確出奇的不好，因?yàn)楫?dāng)了一年班長(zhǎng)的我就在今天落選了。我并不想把自己鎖在家中讓沉寂扎透我支離破碎的心。一切榮譽(yù)就這樣消散了，我煩躁，于是出來走走。
我想看看花。
我來到了這片草地，遺憾的是沒有花。哦，對(duì)，這是秋天，萬物凋零的季節(jié)。
可這草怎么如此的茂盛！
這里，落葉紛紛，在最凄涼的季節(jié)里。
這里，芳草青青，它們沒有繁花的盛麗，仍然頑強(qiáng)的活，一年四季，不枯不萎。
我突然想起一句詩(shī)，“花易凋零草易生�！�
是啊，繁花的壯美十分耀眼，但卻十分短暫；青草不顯眼，沒有鮮花的引人注目，可它們以堅(jiān)強(qiáng)的毅力經(jīng)過四季風(fēng)雨的考驗(yàn)。
這時(shí)，我領(lǐng)悟到了，萬眾矚目下的是不能長(zhǎng)久的，又或者說他們不可能永遠(yuǎn)光鮮。如果一生默默無聞，不被大家認(rèn)識(shí)，雖然沒有榮譽(yù)和遠(yuǎn)大追求，但卻長(zhǎng)久，也自在。
沒有絕對(duì)的光鮮，也沒有絕對(duì)的'默默無聞，所有人其實(shí)都是一樣的，公平的，就如同“花易凋零草易生”，做真實(shí)的自己，不為失去所傷感，這就是草地給我的啟示。
我不再為失敗而傷心了，我迷茫無助的心變得清晰。
我也不會(huì)忘記，那一刻，青草的芳菲，最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
一眼望去，眼簾里閃過一抹藍(lán)色，視線定格在那里，我笑而不語。
那是九班特有風(fēng)景，猶如曇花一現(xiàn)，頓時(shí)閃瞎了我186英寸的鈦合金屬眼。只見那九班門口，一大片苦逼的孩紙?jiān)谧龆滋�。旁邊站著一個(gè)看似和藹卻極其威嚴(yán)的老師。還有一起殺豬般慘叫的學(xué)生。
這樣綺麗的風(fēng)景明天都在上演，不論是在老師辦公室還是教室門口，都有一群喊腿疼的人。
那種Feel，如針扎一般疼痛。而且一做就是上百，第二天起來頓時(shí)就感覺那雙腿就廢了，走路都走不成了。
話說回來，我那次因?yàn)橐坏啦辉撳e(cuò)的題被罰做100個(gè)蹲跳起，是在自習(xí)課的操場(chǎng)上做的，當(dāng)時(shí)四下無人，惟有我們幾個(gè)苦命的小孩無依無靠的在做蹲跳起，極其的辛酸。
“這都是為你們好。你看，這即鍛煉了身體，又長(zhǎng)了記性，何樂而不為呢�！边@是英語老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話，讓我們明白她的苦心。我們又何嘗不懂呢，難道她沒有聽說過物極必反嗎。
身邊的風(fēng)景有好有壞，不管是遇到多好或多壞的`風(fēng)景，嫣然一笑。只不過是場(chǎng)戲吧。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人，用心對(duì)待每一件事。才能對(duì)得起身邊的那些或好或壞的沿途風(fēng)景。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年，秋風(fēng)起。也許若干年后的我們會(huì)懷念那時(shí)候的一位老師和那一起在操場(chǎng)上做蹲跳起的同學(xué)們吧，也許吧。以后的事誰又能說的清楚呢。
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