風(fēng)景的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
在老家時(shí)，每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來臨了。我打開窗子，一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來，吹走室內(nèi)的污濁，帶來清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞，使人心曠神怡！每當(dāng)秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍(lán)的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的.頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽光也是柔柔的。看著如此美好的畫面，感覺全身輕松而舒暢。
此情此境，我喜歡伏在窗臺(tái)上，靜靜地欣賞，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。
我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向?qū)W校。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)。
窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。
風(fēng)景的作文 篇2
那年夏天，陽光正好，微風(fēng)不燥。
你我相約與五馬街游玩，同行的還有些許同窗好友。我們一路上說說笑笑，好不愜意。路過一家飾品店時(shí)，偶然的一瞥，一串風(fēng)鈴瞬間引起了我的注意。思索再三，我終是決定進(jìn)店購買，便讓你們先走。說罷，我便跨入了店門。再回頭時(shí)，已不見了你們的蹤影，街衢兩旁熙熙攘攘的人群映入眼簾，城市如此繁華，而我只身一人。
想罷，我對(duì)手中的風(fēng)鈴也失了興趣。走出店門時(shí)，許是有些傷感，我竟在茫茫人海中迷失了。望著來回穿梭的人群，我這才明白張愛玲所說的遇見那個(gè)恰好的'人是有多么不易。但縱使有千般不易，還是遇見了。
驀地，身后還是傳來了我的名字。那熟識(shí)的嗓音，如此洪亮，我的心不免為之一動(dòng)。待我回過頭去，只見你站在人群中央，不突出的個(gè)子，瞬間被人群所淹沒。但我還是從人群中一眼就識(shí)出了你。我想起了辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此刻的我：激動(dòng)，欣喜，感動(dòng)，還有許多莫名的情愫。
我清晰地看見，你踮起了雙腳，拼命地向我招手。陽光照耀在你身上，你笑靨如花，很是迷人。我想起了此前的霞浦之旅。那是我第一次看見日出。我站在海邊，面前，是一望無際的浩瀚的大海。此刻的太陽還未升起，站在海邊不免感到絲絲涼意。而此刻的天空，是紅色，藍(lán)色，黃色，紫色的交融。如夢(mèng)，似幻。我靜靜地等待著，那一抹日的降臨。不一會(huì)兒，霧氣氤氳，一抹紅日冉冉升起，它把第一縷陽光贈(zèng)予大地，贈(zèng)予大地的一切生靈。它緩緩地升起，光芒萬丈，熠熠生輝。我沐浴在陽光中，享受著那極致的溫暖，極致的光與熱。清晨的第一抹陽光，是那么的純粹，那么的通徹，就那么輕易地照亮了人性間最封閉，最孤獨(dú)，最渴望溫暖的地方。時(shí)隔兩年后，面前的這個(gè)女孩子，再一次讓我邂逅于日出。在你的身上，我再一次看見太陽初升時(shí)的那一抹光芒，再一次感受到了那種極致的溫暖。
有你的地方就有驚喜，有你的地方就有風(fēng)景。有你，足矣。
風(fēng)景的作文 篇3
秋天到了，我們一起去放風(fēng)箏，我們來到操場(chǎng)，我們看見有很多個(gè)人在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。那里有很多風(fēng)箏，有很多人在觀看我們放風(fēng)箏。，別人把風(fēng)箏放起來，他們的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來，我第一次把風(fēng)箏放上天空的時(shí)候，風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，就飛走了，我傷心的站在操場(chǎng)上，哭了起來，我跑到家里把風(fēng)箏線放了起來，就跑出來繼續(xù)找我的.蝴蝶風(fēng)箏。我先到小公園里去找，找不到，我又到草叢里去找，找了半天全身弄得很臟也沒找到。終于我在小公園的出口處找到了我的蝴蝶風(fēng)箏，，我高興的跑回了學(xué)校，叫同學(xué)們幫忙，修好了我的風(fēng)箏。
我又準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，在吸取上次的教訓(xùn)后，我先問清了風(fēng)箏應(yīng)該怎么樣起飛等細(xì)節(jié)，在同學(xué)們的一起幫助下我終于把我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，構(gòu)成了一幅精美的秋天的畫，友誼在畫中顯得格外閃亮。
我想，這應(yīng)該是友誼構(gòu)成的秋天的畫吧。
風(fēng)景的作文 篇4
如果人生是一場(chǎng)看不見盡頭的旅行，無論是繁華抑或落寞，不過是過往云煙罷了，有時(shí)候真正牽掛人心的是路上的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)過季節(jié)的拐角、惦念花開的快樂、慰籍花落的寂寞，記得四季更迭、記得夕陽西下，云起霞光的美麗。
以前，吃過晚飯，喜歡出去散步，沿著上塬的公路走一段，才發(fā)現(xiàn)沿路有許多美景。春天樹抽出新芽，一片嫩綠，帶著生命初生的喜悅。夏天，萬木蔥蘢，滿山遍野蒼翠欲滴。秋天，落葉歸根，花謝歸土。冬天，白雪皚皚銀裝素裹。四季的風(fēng)景在路上。
從來不要忽略一點(diǎn)一滴，路上的風(fēng)景永遠(yuǎn)是那么美麗壯觀。
不要太過糾結(jié)于生命中一些細(xì)碎而繁瑣的小事。納蘭容若就是一個(gè)十分感性的人，他會(huì)為一朵花的凋零而傷感，會(huì)為一件小事而落淚。這么想來，他到底錯(cuò)過了路上多少的風(fēng)景，未免過于傷春悲秋？
人生路上，自然有那么多的風(fēng)景，或深或淺或明或暗，都是不可多得的寶藏，值得我們珍藏于內(nèi)心。
望向被黑色鐵柵分隔成一格一格的窗，為什么我看不見路上的風(fēng)景？心中有一絲壓抑與沉重。曾經(jīng)的風(fēng)景去了哪里？在不努力考高分就沒有出路的'時(shí)代，還有幾個(gè)人會(huì)在意路上的風(fēng)景呢？而大人們也多是疲于生計(jì)，從未關(guān)注過沿途的風(fēng)景，更別說真正的擁有。
多想做一個(gè)清風(fēng)明月的人，不受凡塵的拘束，不受俗物擾心。就像一株植物在歲月的山河里寂靜生長(zhǎng)，無聲無息，或繁華或凋謝，都在山林里，飲醉日月精華，不懼光陰倉促，無畏生命長(zhǎng)短，兀自旖旎，兀自凋零，仰觀路上絕美而又織綃綺麗的風(fēng)景。
有些事我們終究改變不了，就像“來日方長(zhǎng)，”終究抵不過一句“人走茶涼�！本拖襁^去的人總會(huì)如歌里一般“已消失在人海”。就像一直以為會(huì)陪伴你一生的人，最終也會(huì)離開。
我們抓不住風(fēng)景，但我們可以欣賞風(fēng)景，路上的人，路上的風(fēng)景，封存于記憶的山谷中。
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