- 校園風(fēng)景作文 推薦度:
- 校園風(fēng)景作文 推薦度:
- 校園風(fēng)景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園風(fēng)景作文4篇(精品)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的校園風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。
校園風(fēng)景作文 篇1
在我的校園,你要問我哪里的校園風(fēng)景線最美的話,我會(huì)毫不猶豫地說:“操場!”因?yàn)樗駛(gè)游樂園給我們帶來無窮的快樂。
進(jìn)入校園,第一眼望去的是操場,操場里面是打籃球的地方,中間畫了一個(gè)圓形,兩邊就是籃球架。操場中間是跑道,有白色的結(jié)線中間就是跑步的地方。在操場外是一塊草坪,草坪綠油油的好似一大塊綠地毯。草坪上有乒乓球臺、羽毛球場、足球場……
“叮叮、叮!毕抡n了。同學(xué)們紛紛地跑下來,臉上帶著笑容,有的人在打乒乓球,有的人在打籃球,還有的在跳繩……你逐我趕的臉上閃著豆大的汗珠,無數(shù)的'歡笑聲打破了學(xué)校的寧靜。沒過一會(huì)兒,操場就堵得水泄不通,好像連一只螞蟻都進(jìn)不去!岸6、叮叮……”又上課了,有同學(xué)說:“哎—好想再玩一會(huì)兒呀!”還有同學(xué)說:“說好了!下課再來打一場!彼麄円酪啦簧岬幕氐浇淌摇
“哈哈”你喜歡這個(gè)“游樂園”嗎?歡迎您的參觀!
校園風(fēng)景作文 篇2
清晨,當(dāng)我們跨進(jìn)校園,就能看到操場最里面的舞臺那一部分,有兩棵高大挺拔的木棉樹。
那舞臺是用紅色的瓷片圍砌而成的,形狀是半橢圓形。舞臺兩旁有樓梯,舞臺背面是用彩色的瓷片鋪成的一幅畫的瓷片鋪成的一幅畫,是兩個(gè)少先隊(duì)員正在對五星紅旗敬禮,上面還有閃閃紅星四個(gè)大字。舞臺的中央,有一根長長的旗桿,旗桿上面掛著一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗。舞臺兩旁是木棉樹,也叫英雄樹,他們既像兩位士兵守衛(wèi)著舞臺,又像兩把雨傘為舞臺遮風(fēng)擋雨。木棉樹的樹干又粗又壯,上面長滿了小刺,摸上去就像摸到仙人掌一樣痛。木棉樹的葉子隨著不同的季節(jié)也會(huì)換上不同顏色的衣服。春天,木棉樹的葉子是嫩綠嫩綠的,像一把把小扇子。這時(shí),也是木棉樹開花的.季節(jié),這木棉樹,開滿了密密層層的艷紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像兩座噴花的飛泉!春光,竟會(huì)這樣地飽滿,這樣的燦爛!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!我情不自禁地在花下贊嘆。夏天,木棉樹的樹葉變成了深綠色的,像一顆顆綠寶石。秋天,葉子脫下了碧綠的衣服,換上了金黃的外套,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹就像一座金山。微風(fēng)吹來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹葉從樹上飄落下來,像一只只金蝴蝶在飛舞,落到地上后,又大地鋪上了一層金黃的地毯。
我愛我的校園,更愛校園那美麗的風(fēng)景線!
四年級:江心怡
校園風(fēng)景作文 篇3
風(fēng)景哪里獨(dú)好?有人認(rèn)為是舉世聞名的泰山,有人認(rèn)為是巍峨峻拔的黃山,有人認(rèn)為是大名鼎鼎的趙州橋,可我卻認(rèn)為——風(fēng)景校園獨(dú)好。
還沒走進(jìn)校園,兩個(gè)盡職盡責(zé)的守衛(wèi)——粗壯挺拔的大樟樹就映入眼簾。大樟樹下,一朵朵花兒競相開放,爭奇斗艷。走近一看,嘿!還有幾只蝴蝶在上面忽飛忽落,采集花粉呢!
走入后操場,一個(gè)清澈見底的.水池最引人注目,隱隱約約還能看到幾條花紋特異的小金魚在自由自在地游來游去呢!一只蜻蜓忽然飛來,輕觸水面,水面立刻綻開了笑臉,漾開層層漣漪,勝似一朵綻放的荷花。
再看看操場上,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,有的展示跳高技術(shù),有的表演跳遠(yuǎn)能力,有的炫耀跑步技能,好不熱鬧!
風(fēng)景什么地方最好,風(fēng)景校園獨(dú)好!
校園風(fēng)景作文 篇4
眾人說:“洛陽牡丹甲天下!蔽覅s說:“小區(qū)風(fēng)景美如畫!苯袢眨以俅紊⒉教ご,感受我生活的這片小區(qū)的美景。
小區(qū)的風(fēng)景如此美麗,比洛陽的牡丹園也要美上三分。從側(cè)面進(jìn)入,迎面的是翠綠的竹林。竹林可真綠啊,青色的竹葉在陽光的照耀下,顯得生機(jī)勃勃。透過一層層竹葉灑下來的陽光,散在地面上,如同金子一般。春風(fēng)拂面,同時(shí)掃過竹林。竹葉們碰撞在一起,發(fā)出“沙沙”的聲音。翠綠的竹竿也擺動(dòng)了幾許,如同來到人間仙境。身旁孩子的歡笑聲,才讓你感受到了這是現(xiàn)實(shí),而不是傳說中的仙境。
稍往前走,在竹林的綠蔭下,便可看見那艷麗的桃花。你或許看過各地奇景,但這里的桃花絕不會(huì)比其遜色。現(xiàn)在桃花開的正旺,花瓣粉紅粉紅,散發(fā)出一陣陣香氣,使人醉在其中。樹上蜜蜂“嗡嗡”的采蜜聲,更為桃花增添了無限魅力。那粉紅的桃花,不時(shí)飄落幾朵,如同一把把扇子,似笑臉,似紅霞,似蝴蝶,相映成趣。身旁的`綠樹,那仍嫩綠的葉子,也為此景更增添幾許生機(jī)。身邊一個(gè)老人走過,笑呵呵地說著:“桃花紅,竹子青,真是一番好美景!笔前,或許這桃花,也只能夠用美不勝收來形容了。
再往前看,是一片花壇,里面花種繁多。有紅有白,有粉有紫,一朵朵花爭奇斗艷,顯得格外妖嬈。一個(gè)石雕仙子拿著水壺,面容含笑,飄飄而立,就像是傳說中花的守護(hù)神來到人間。正巧,兩只白色的蝴蝶纏在一起,不斷地飛動(dòng),一會(huì)兒上一會(huì)兒下。兩對美麗的翅膀忽閃忽閃著,在陽光之下真是誘人之極。它們圍繞著石雕仙子,久久不愿離開那些花朵,這真是“蝶戀花”啊。
空中幾只鳥兒飛過,不時(shí)鳴叫幾聲,嘰嘰喳喳,令人無比高興。抬頭一看,依稀還能看見那盤旋在空中的小小的身影。身旁是幾塊巨石,石頭的形狀也是各不相同。雖說不怎么險(xiǎn)峻,卻透漏著無限的靈氣。不少路過的鳥兒,都喜歡棲息在此。人們也喜歡在這里歇息,欣賞一下四周的美景,讓心兒陶醉其中。
如果說桂林是山清水秀的話,那這小區(qū)就是鳥語花香。雖說是小小一方的風(fēng)景,但卻蘊(yùn)含著無限的奇妙。這里的一草、一木,仿佛都帶著靈性。
這樣的樹圍繞著這樣的花,這樣的花裝扮著這樣的樹,再加上各處奇石羅列,隨處百鳥齊鳴,園中游人走動(dòng),這小區(qū)風(fēng)景真是美如畫!
【校園風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
校園風(fēng)景的作文11-08
校園的風(fēng)景作文06-12
校園風(fēng)景作文06-26
校園的風(fēng)景的作文08-31
校園風(fēng)景作文06-24
校園的風(fēng)景作文06-07
作文校園風(fēng)景10-08
校園的風(fēng)景作文10-08
校園的風(fēng)景作文10-24
校園風(fēng)景作文10-30