風(fēng)景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
世界上有很多的風(fēng)景，我的心中也有一個(gè)風(fēng)景，他深深地震撼了我的心靈，使我難以忘懷。
記得那是六年級(jí)的一個(gè)秋季，秋風(fēng)蕭蕭，樹(shù)上金燦燦的樹(shù)葉刮的咧咧作響，桂花迷人的香氣撲面而來(lái)，有一種思念的味道。無(wú)聊，走入了左邊的一個(gè)奶茶店，望著外面迷人的風(fēng)景，不禁使我陶醉。
天，逐漸黑了去，路上的行人也越來(lái)越多，車水馬龍，好不熱鬧。我的目光一一掃過(guò)眾人，落在了在馬路邊用焦急的.目光看著人來(lái)人往的街道，貌似十分焦急。有幾次都想邁出腳去，都被過(guò)往的轎車擋了回去，我正準(zhǔn)備下樓幫忙，突然之間我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)子不高，中等身材的小男孩跑了過(guò)去，看他的年齡也不過(guò)8，9歲而已，面對(duì)老奶奶旁邊的眾人，竟然能有如此高的覺(jué)悟，我也是被深深震撼到了，我又坐了下來(lái)，靜靜的看著那個(gè)小男孩的一舉一動(dòng)。
他似乎也很著急，看著人來(lái)人往，車水馬龍的街道，顯得有些不知所措。突然，他的眼眸中似乎放出了實(shí)質(zhì)般的光芒，把心一橫，似乎要豁出去了，將那個(gè)老奶奶背了起來(lái)，雖說(shuō)老奶奶的重量很輕，但對(duì)于一個(gè)8，9歲的孩子來(lái)說(shuō)，也是非常重的了。他滿臉通紅，臉上豆的汗珠如雨點(diǎn)般滴了下來(lái)。
我的心中不禁泛起了一道道波濤，也是為這一個(gè)小朋友捏了一把汗，只見(jiàn)他面紅耳赤，費(fèi)了九牛二虎之力，才將老奶奶送到了對(duì)面。緩緩的將老奶奶放下地，咧著大嘴呵呵一笑，我好像看見(jiàn)他們言語(yǔ)了幾句，他又是咧著大嘴一笑，又恭恭敬敬的敬了一個(gè)不怎么標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員隊(duì)禮，便興沖沖的向著馬路的延岸跑去了。
老奶奶目送著小朋友，直到他慢慢的消失在她的視線之中，我也和他一樣，目送著這位有著鋼鐵般意志，舍己為人的精神的小英雄，直到他消失在茫茫人海之中……
也許他長(zhǎng)大之后也會(huì)和現(xiàn)在一樣，當(dāng)一個(gè)小英雄吧！哦，不。那時(shí)他已經(jīng)是一個(gè)大人了，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的英雄了，我必將他的身影記在我的腦海之中，也許之后我們會(huì)再見(jiàn)，那時(shí)不知又是怎樣一份情景了，也許吧，也許我們會(huì)再次相遇！
在一個(gè)普通人的眼中，那是美妙是神話；在一個(gè)欣賞者眼中，那是最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇2
人生一路向前，我們都執(zhí)著于神秘未知的前方，但是，當(dāng)你停下來(lái)歇息時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)身背后的風(fēng)景同樣美麗。
——題記
星期六，好不容易從學(xué)校沉重的學(xué)海中爬上岸，卻又被撲天蓋地的作業(yè)所壓住，讓人喘不過(guò)氣來(lái)�？粗晦木碜�，不禁苦澀的抓抓自己那依然不算短的頭發(fā)，迅速的翻出英語(yǔ)卷紙，開(kāi)始了浴血奮戰(zhàn)。呼，英語(yǔ)終于搞完了，揉了揉有些酸澀的眼睛，搖一搖有些發(fā)漲的腦袋，再看那還有一堆的作業(yè)，心中禁不住想到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)名詞——苦逼。罷了，苦逼的我先出去走走，放松一下眼睛，回來(lái)再寫(xiě)。
拿上鑰匙，和家人打了一聲招呼，騎上我的小電驢，向大街上走去。
天空中沒(méi)有太陽(yáng)，顯得陰沉沉的，但空氣卻已依然很悶熱，知了趴在旁邊翠綠的樹(shù)上，有氣無(wú)力的唱著。突然，一陣小販的叫賣聲此起彼伏，傳入耳中，“甜桃便宜了，又便宜了�！薄靶迈r的黃河灘西瓜便宜了，五毛一斤，一斤五毛”心中不禁納悶到，今天是啥日子，咋這么熱鬧，路過(guò)一個(gè)銀行，滾動(dòng)屏幕上顯示著今天正好是集市的日子。唉，這么擠，回家吧！正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家，突然看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處攤邊有一群人圍著，我也好奇的向那邊走去，撥開(kāi)人群，想看見(jiàn)攤主到底賣的是什么？原來(lái)只是幾筐桃而已，并不是什么稀奇的物品，看到這里，我剛?cè)紵鸬暮闷嫘挠直粷矞缌耍鹕碛窒騽e處走去。( )
過(guò)了一會(huì)兒，我再次路過(guò)了那個(gè)賣桃的地方，已經(jīng)沒(méi)人了，只有一個(gè)男孩在那里買桃了，那男孩很羞澀的向攤主要了兩斤桃，攤主從旁邊扯下一個(gè)塑料袋，將一些顏色鮮紅、個(gè)大汁多的桃子放入其中，再放到秤上，稱好了價(jià)錢，遞給那男孩，男孩的`手也伸向口袋，不料臉色一下僵住了，隨即露出尷尬的神情，“真不好意思，我的錢忘帶了，下次再買吧。”攤主人怔了怔，接著豪爽的一揮手，“都是自家種的，免費(fèi)送你了�！蹦泻⒅е嵛岬氖障铝四谴易�，滿臉通紅著走了。我看到這里很感動(dòng)，現(xiàn)在的商人大都太貪圖小利，像這樣厚道的人已經(jīng)不多了。
我輕輕地離開(kāi)了回到家中，這次出行讓我看到了身邊的美。
前方很美，可轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)去看，身后的風(fēng)景也同樣精彩。
風(fēng)景作文 篇3
青山綠水是風(fēng)景，春色滿園是風(fēng)景，就連一盆鮮花也算風(fēng)景，可有一道風(fēng)景叫堅(jiān)強(qiáng)。
在今天的課上，我們的老師眼睛瞇成了一條線，嘴角微微向上翹起，一臉和藹的模樣。過(guò)一會(huì)兒，才將他的意圖說(shuō)了出來(lái)，欲將我們一步步套進(jìn)去他的“陷阱”中。看著王老師笑瞇瞇的樣，大家便沒(méi)有一絲顧慮地默認(rèn)了，老師說(shuō)明了規(guī)則，在規(guī)定20秒時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出四字，不可以用手，而是用嘴。
男生黃涵躍躍欲試，親自上陣，大家紛紛離座前去觀戰(zhàn)，不料其大敗而歸，心里卻不服氣。又一位女生想考驗(yàn)一下自己，不料，步了黃涵的后塵，敗矣。這回，大家一起來(lái)了一把，也是無(wú)人成功�？捎檬謱�(xiě)，只用了4秒，這就是差距�。�
這時(shí)，王老師打趣的說(shuō)他自己太壞了，所以，我們有了看一個(gè)小視頻的獎(jiǎng)勵(lì)。只見(jiàn)，一個(gè)男子沒(méi)有了雙腿，坐在地上，像是在打禪，忽然，他雙手撐地，做起了俯臥撐。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)下了這段視頻的'簡(jiǎn)要概括，我才知道，這個(gè)人竟打破了世界紀(jì)錄，可謂深，身殘志堅(jiān)。這讓我聯(lián)想起來(lái)許多人：貝多芬、海倫凱勒、達(dá)芬奇，都是一道壯闊的風(fēng)景，他們都憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，成為萬(wàn)人所知的名人。
不要去看別人的風(fēng)景，你自己就應(yīng)該努力成為這種風(fēng)景，記住，堅(jiān)強(qiáng)可以成就你，讓你明白原來(lái)世界這么美妙。努力吧，擁有這種風(fēng)景——堅(jiān)強(qiáng)！
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