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最美風(fēng)景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的最美風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美風(fēng)景作文 篇1
魚知水恩，乃幸福之源也。
——題記
“吱呀——”我輕輕地，緩緩地，推開面前老舊的木門，一股潮味瞬間鉆進(jìn)我的鼻中。是一種暗含著溫馨、祥和的氣味。
母親迫不及待地越過了我，一邊跨過門檻，一邊操著一口純正的本地話嚷了起來。韻味十足的鄉(xiāng)音在微風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，好似頑皮的孩童在嬉鬧。母親眉眼帶笑，手里拎著一袋板栗，邁著小碎步，走向端坐在院中央的外婆。兩張極為相似的面龐在夕陽的映襯下熠熠生輝。
母親孩子般驕傲地將餅遞給外婆，香氣包圍著石桌。外婆伸出枯瘦的雙手，顫抖著接過餅，滿足的笑了。那抹笑，似春風(fēng)拂面。
一番簡單的交談后，外婆提議走走。
母親笑著應(yīng)允，進(jìn)屋搬出梳妝盒。我從未見過那般溫柔的母親。她認(rèn)認(rèn)真真地把鏡子、梳子、皮筋擺放在石桌上。爾后，輕柔地解開外婆頭上的皮筋，用木梳輕緩地理順外婆灰白的頭發(fā)。夕陽的余暉灑落在外婆的發(fā)絲上，散在母親的臉頰上。清晰的棱角被光影軟化，我仿佛能在腦海中想象到母親年幼時，外婆是這般為她梳頭。畫面安靜祥和，卻美得令人窒息。
外婆輕闔雙眼，臉上一圈一圈的皺紋舒展開來，是春風(fēng)蕩漾的楊柳，蕩漾在臉上清淺的笑意宛如一朵開到極致的黃菊花，層層疊疊地綻放，在光線里彌散著寧靜的，幸福的花香。當(dāng)她再睜眼時，母親早已打理好一切。
母親在左，我在右。攙著外婆，走出院子。
青石板路的兩盤，鄰人紛紛向外婆打招呼。外婆一邊微笑應(yīng)答著，一邊驕傲地拉緊我與母親，像是領(lǐng)獎的'孩童，喜形于色地向周圍的人展示，炫耀。
我停下來系鞋帶，不經(jīng)意地抬頭一瞥。
金色的余暉在窗戶間反射著，映照在母親與外婆身上。她們緊緊相環(huán)的手臂，整齊一致的步伐，散發(fā)溫馨從容的氣息。
我系緊鞋帶，暗暗感嘆這最美的風(fēng)景。情不自禁的伸出手，欲抓住指縫間的陽光。怎奈時光它無情的飛逝，不留余地。
珍惜吧。
珍惜這一份溫情。
不留下“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
最美風(fēng)景作文 篇2
人們對最美的風(fēng)景有很多不同的概念，有的是看到了漂亮的山水；有的人……而我是開到了有人幫助別人，這才是最美麗的風(fēng)景。
有一次，我在手機(jī)上看了一個視頻，上面是一個盲人在路上走著，前面正好有一個沒有蓋蓋的井蓋，盲人眼看就要掉下去了，他的旁邊正好有三個人。
其中，有兩個人看見了，直接拿上木板，鋪在井蓋上。在同時，另一個人看見了，急忙單開錄像機(jī)，蹲在盲人旁邊，很準(zhǔn)備看盲人的.笑話。
在盲人順利走過井蓋之后，我打心眼兒里敬佩那兩個人，有打心眼兒里唾棄那一個人。
我覺得，那兩個人在幫助盲人的時候，那一瞬間，才是最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
我的學(xué)校是宋詔橋小學(xué)。我喜歡我的學(xué)校，它的面積雖然不大，靚麗的風(fēng)景可不少。
你看，學(xué)校操場上到處是同學(xué)們鍛煉的身影；你聽，教室里時不時會傳來朗朗的讀書聲；你瞧，老師們正坐在辦公室里忙著批改作業(yè)。但是，在我的心中，還有一道靚麗的風(fēng)景線，讓我一直想念著：
想起在校的每一天的中午，當(dāng)我這個小桌長提前來到食堂的時候，食堂的嬤嬤們都已經(jīng)把燒好的飯菜盛到餐盤里，干凈的餐盤都被整齊地擺在櫥柜上，像一位位等待命令的戰(zhàn)士。走近了，聞起來香噴噴的午餐讓我不禁垂涎欲滴。我一邊捧著餐盤，把一份一份地午餐放到同學(xué)們的固定座位上，一邊心想：這么美味可口的午餐，我們這桌的小朋友們來了之后肯定會胃口大開的.�？粗胖牎⒂行蜻M(jìn)餐廳的同學(xué)們，看到他們安靜享受午餐的樣子，看著嬤嬤們站在一旁慈祥的笑容，想象著他們吃飽后摸著肚子滿足的表情，想象著大家因為肚子有肉下午學(xué)習(xí)不餓，我覺得這真是我眼里最美的風(fēng)景啊。
我期待著能早日回到學(xué)校，早點欣賞這道最美的風(fēng)景線。
最美風(fēng)景作文 篇4
生活中處處都是美景，你看見了嗎?
看!家內(nèi)，家外……無處不透露出美來：有家庭的溫馨甜蜜美，有社會的關(guān)愛幫助美，還有人與自然的和諧美……
美景一：家庭之美
星期天，我正在做作業(yè)，媽媽推門進(jìn)來了：“做這么長時間作業(yè)，休息會兒吧�！蔽覜]作聲，只顧遨游在“作業(yè)的海洋中”。媽媽又說：“我和你爸陪你去體育場打羽毛球吧�！蔽艺胪仆�，媽媽說：“你不打也行，帶本書坐旁邊看書，只要你出去呼吸一下新鮮空氣就行，OK?”我想了想：“OK!”到了體育場，媽媽又說：“打嘛，打嘛都來了，就活動活動啦。”禁不住媽媽的勸說，我無奈地拿起了球拍。原來媽媽在一步一步引誘我出來運(yùn)動啊!回家的路上，我心生一計，讓媽媽帶我去超市逛逛，媽媽答應(yīng)了，但不許我買東西，只能逛逛。到了超市，我搖著媽媽的手：“買些吃的嘛，都到了超市，不要白跑一趟嘛!”于是，媽媽也無奈地為那些吃的付了錢，還說：“你這小鬼精!”
其實，媽媽“騙”我鍛煉也是為我好，經(jīng)過鍛煉，我也很少生病了呢!
我的家庭就是這樣溫馨，讓我時時刻刻沉浸在她美的感受之中。
美景二：社會之美
這次汶川地震，給汶川人民財產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，國民紛紛奉獻(xiàn)出愛心，為災(zāi)區(qū)人民筑起愛心長城。這種關(guān)愛與幫助不正是社會一種美的表現(xiàn)嗎?
美景三：人與自然之美
自然是如此美麗，但屢遭破壞，或許人們明白保護(hù)自然的重要性了吧!看那么多的自然保護(hù)區(qū)，那么多條關(guān)于保護(hù)環(huán)境的'法律條例，這不也是美的展現(xiàn)嗎?
生活中的美無處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛與追求，感受美的心，生活中就會隨時展現(xiàn)出美麗與和諧!
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