[合集]路上的風(fēng)景作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的路上的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

路上的風(fēng)景作文 篇1

　　假期中，跟隨著父母去甘肅游玩。最后一天返程時，從張掖到蘭州市區(qū)要坐十二個小時的車，還需翻過兩座4000多米的山頭。這天晚上外面又下起了雨，甘肅是很少下雨的，但我們的運氣就是這么好，趕上了，還是場不小的雨。在入住酒店的時候，前臺的服務(wù)員就告訴我們，明天我們要經(jīng)過的扁都口已經(jīng)發(fā)生了山體滑坡，工作人員正在搶修。很多同程的旅客一聽，連連搖頭，選擇離團(tuán)坐高鐵回蘭州。但是我的父母卻依然選擇了隨團(tuán)坐大巴。

　　第二天清晨，當(dāng)霧氣還沒有消散，天空中還飄著蒙蒙細(xì)雨時，我們已經(jīng)登上了大巴。車子駛出張掖市區(qū)的時候我們經(jīng)過了一段荒漠，四周沒有人煙，眼前看到的都是黃土。雨點打在車窗上“噼啪”作響，當(dāng)時我的心里真是有點埋怨父母這次的選擇。

　　車子行駛了一個多小時以后，眼前出現(xiàn)了山、溪流和成群的牦牛，還有散落在群山環(huán)繞間的蒙古包。山頂被一圈又一圈的霧氣籠罩著，遠(yuǎn)看，就像給這連綿的青山套上了一層薄紗，讓人感覺既神秘，又壯麗。不時還有幾聲鳥鳴響起與清風(fēng)應(yīng)和著，讓人心情愉快。

　　沒多久我們就到了高達(dá)4000多米的祁連山的山腳下，這是我們行程中的必經(jīng)之路。從山腳向上仰望，仿佛就是在看一個高大的巨人，我被這種雄偉瑰麗震撼了，仰著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。

　　大巴慢慢向祁連山上爬行，山路很窄，還經(jīng)過了兩處剛剛搶修完的滑坡道口，司機(jī)師傅非常小心，一路上不停地剎車、停車和等待。而隨著海拔漸漸升高，我的耳朵承受著很大的壓力，一陣陣刺痛不斷襲來，突然我的耳中發(fā)出了“嘭”一聲嗡響，整個耳朵就像被塞住了，什么都聽不見，十分難受。我知道這是正常的高原反應(yīng)，只好皺著眉頭抬頭看窗外，想借機(jī)分散一下注意力。

　　此時，天空已經(jīng)放晴，陽光透過云層撒下來，連綿的青山好像披上了一層金色的外衣。山凹間那金黃的.一片是成熟的青稞嗎？四周彩色的山體是獨特的丹霞地貌嗎？紅的、黃的、綠的，閃亮的、深沉的，所有的顏色頃刻間都出現(xiàn)在我的眼前，這是人間還是仙境？山腳下有溪水在緩緩地流淌，不時撞擊在石頭上，蹦出閃亮的的水花，牛羊在溪邊散步，牧羊犬在羊群中穿行，那一刻我的耳朵仿佛已經(jīng)不再堵塞，我聽到了溪水的潺潺聲，聽到了水花落入水中發(fā)出的清脆的叮咚聲，一切都是那么美好，那么有詩意！我突然意識到父母選擇這段行程的意義，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在趕路的途中！

　　沒多久大巴就到了山頂，從車窗向外眺望，連綿的青山，樹葉子綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，大片的羊群，就像是給這綠地毯鑲上的一朵朵白色大花。車慢慢下山了，我的耳朵也漸漸能聽見聲音了，伸了個懶腰，看著窗外，接著愜意地欣賞窗外的風(fēng)景。

　　12小時的行程就在一路顛簸一路美景中結(jié)束了�；氐教m州入住酒店后爸媽問我這一路的感受，我只想說：人生何嘗不是一次趕路，每個人都在為自己的生活而奔波，在路途中總有坎坷相伴，但只要堅持下去，總會見到美麗的風(fēng)景。最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在趕路的途中！

路上的風(fēng)景作文 篇2

　　每一個風(fēng)景都蘊含著不同的含義，所以我始終相信，風(fēng)景是會說話的。風(fēng)景訴說的道理，成為了人生中重要的部分。

　　兒時的我最喜歡出去玩兒，去感受世界的氣息。

　　當(dāng)我走出房門，可以聽見屋檐下燕子的歡歌。走在田間的小路上，可以看見勤勞的采蜜蜜蜂，看見池中荷葉上的蜻蜓。一切都是那么的有生機(jī)與活力，這樣的風(fēng)景告訴我：生活是快樂的，是美好的。

　　不久烏云密布，看樣子是要下雨了，我決定快些回家。跑在回家的路上，無意間被一塊石頭絆倒了，我重重的摔在了地上，手與膝蓋都磕破了。當(dāng)我回到家時，已經(jīng)下上了傾盆大雨。我坐在窗戶邊，看著受傷的地方，心里有些酸楚，眼淚濕潤了眼眸。我把頭靠在窗戶旁，暗自神傷�？赏高^窗戶玻璃看到的一切，讓我恢復(fù)了精神。

　　大雨毫不留情的打在樹上，許許多多的樹葉不幸被雨點砸落，但樹依舊筆直屹立于土中。青草被雨水壓彎，可當(dāng)雨珠滑落時，它依舊恢復(fù)了原樣。這樣的風(fēng)景告訴我：遇到磨難要堅強，要有韌勁。如果把困難比作洪水，那么我就要做到中流砥柱。

　　我擦了藥，處理好傷口后，雨也跟著停了。我再一次走出了房門。雨后的世界很安靜，給我一種安詳?shù)母杏X。走著走著，看見了一片花海，帶著雨珠的它們，顯得更加鮮艷，更加嬌嫩可人。雨前的'花骨朵，在雨后都綻開了。不知是雨潤開了花，還是花挨過了雨。這樣的風(fēng)景告訴我：不經(jīng)歷練，不見成功。

　　我所見的風(fēng)景，都給予我不同的道理。這樣的風(fēng)景，成為了我人生路上的風(fēng)景，伴著我成長。

路上的風(fēng)景作文 篇3

　　走在路上，走在路上。走在路上，也會發(fā)生許多不平常的事。

　　這天上學(xué)的小梅走在路上，她聽見汽車的喧鬧，看見熙熙攘攘的人群，感受到這個城市什么事物都是忙碌的：汽車、人，就連飄過這個城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧，隱隱約約，小梅好像來到了世外桃源，這既像是一個小村莊，又好像是一片沒有人類足跡的森林。

　　在這里：天空格外的藍(lán)，草地格外的`綠；山格外的青，水格外的秀；小鳥的歌是那么婉轉(zhuǎn)動聽，每一只小動物都是那么調(diào)皮可愛。小動物們見到了小梅，也不害怕，膽大的小動物還來扒她的口袋，看看里面有沒有美味……這一切的一切，是多么的安寧、祥和；是多么的和諧、愉快�。�

　　這里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢中那個地方一樣。更重要的是，這里沒有一大堆的作業(yè)和卷子，沒有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書包，躺在草地上，開始看小動物們玩耍：小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草，小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞；傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見了，給小熊打了一個“預(yù)

　　防針”，然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了！抱起蜂蜜罐子就開始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這么可愛的樣子，不禁“撲哧”一聲笑出聲來。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是，小梅捧起了一捧清水……

　　突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整個世界蕩起一圈圈的漣漪，就像水面一樣。當(dāng)整個世界再次恢復(fù)平靜的時候，小梅竟然又回到了……城市里！書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜，忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學(xué)快晚了！小梅也沒來得及細(xì)想剛才為什么會發(fā)生這樣的事，就急急忙忙跑向?qū)W校去了……

路上的風(fēng)景作文 篇4

　　桌上，一杯清茶散發(fā)著霧氣，窗臺上，數(shù)朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦，茉莉的香氣混雜著幽默的氣息，我輕輕合上書，午后的陽光斜射進(jìn)我的房間，絲絲縷縷……

　　午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書靜靜地享受書中有墨的清香，以此來度過自己閑暇之時，我喜歡在書中享受，一次次驚心動魄的旅程，在書中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……

　　書中的.小徑里，落花的時節(jié)中，我散著步，吟“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，我望見那一輪西下的夕陽，倒影在長河中影影綽綽……我隨著詩人，一同踏遍祖國河山，領(lǐng)略優(yōu)美風(fēng)景。

　　從寒冷的北方到溫婉的江南，從陡峭的懸崖到秀美的湖畔，我都沉醉其中。那遙遠(yuǎn)的北方是“大漠孤煙直，長河落日圓�！蹦歉呗柕纳椒迨恰霸旎�鐘神秀，陰陽割昏曉”。那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”那廬山的瀑布是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹娙藗兞攘葞坠P就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。

　　在書中旅行我體會到了詩人們那種深深的思念，惆悵與悲涼。

　　那飽受戰(zhàn)亂之苦的杜甫，是“烽火連三月，家書抵萬金”的惆悵，那與友人依依惜別的王勃，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的不舍，那屢遭排斥，懷才不遇的陸游，是“已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨”的凄苦。在書中旅行，我體會到故事的波瀾起伏，欣賞到書中美麗的風(fēng)景，是它們，給我的人生增添更多美好的記憶。

　　又到下一個景點了，我駐足小憩，腦海中不斷浮現(xiàn)出那沿途迷人的風(fēng)景……

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