風景作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的風景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景作文 篇1
輝煌已消失在曠野之上，心中已無力看身邊的風景。
倘佯于小徑，腦中冗亂一片。正是大雨過后，腳下的路非常泥濘。那輪太陽，也在云層中消失了，收斂了光芒，只剩下空寂的天空。那次落選的失落，已無法用語言詮釋，已氤氳在我的心頭，并使我無法自拔。
驀地，一抹燦爛的嫣紅映入我的視野。我不愿去看它，卻踱著步伐，離它越來越近。那抹嫣紅恰似一朵陽光盛開，翹首望去，太陽真從云層中跳了出來，發(fā)出萬丈光芒。
加快步伐，那到風景也越來越清晰。原來是一株石榴樹。只見那樹葉葳蕤蓊郁，仿佛是大自然的調色板渲染出的一片瑰麗的圖畫。還有什么能比得過這道靚麗的風景呢？
走近再看，那一朵朵陽光般的石榴花，盛開在玉枝瓊葉間，比流光溢彩的煙火更樸實，比爍爍燃燒的`烈火更澄澈，流淌出少女般的濕婉恬靜。我驚詫了，看著它朗潤的笑顏，心中翻山倒海。
大雨將石榴花洗禮得格外鮮艷，仿佛是欲火而生的鳳凰。不管天氣怎樣，石榴樹始終蒼翠。這，不是一種高貴的品質嗎？
我釋然了。是��！生命中，有無數(shù)坎坷、泥淖，但要我們去挺身面對！海上日出固然美好，風雨后的彩虹豈不更加燦爛？海倫·凱特雖然雙目失眠，雙耳失聰，但她努力拼搏，奮發(fā)向上，最終成功；霍金雖然得了肌肉萎縮癥，但他一直堅持，幾次挑戰(zhàn)醫(yī)生的預言，最終成為科學巨匠。
而我呢？一次落選有何可怕，我只想擷一抹嫣紅，微笑面對它；讓它成為我生命中的動力！
于是，那道靚麗的風景便鐫刻在我的心中，讓我笑著走過一條又一條路。
風景作文 篇2
一踏上那列火車，便感到人們的視線有些異樣，似乎都鎖定在同一個目標上。
正驚詫間，火車已經(jīng)開動了。我忙找了個空位坐了下來，竟然發(fā)現(xiàn)人們的視線似乎集中在了我的身上。我有點受寵若驚，又循著他們的視線去尋找那個引人注目的焦點，原來這焦點便是我身邊的一位民工，他帶著濃重的鄉(xiāng)土氣息，著一身質樸的衣裳，腿上還坐著個孩子。我心中似有不解：為什么人們都注視著這位民工呢？為了揭開這個謎團，我的視線也被牽了過去：只見民工面龐黑黑的，額頭上暴露的青筋與眼角數(shù)不清的皺紋把他的面容襯托得更加憔悴。他低著頭，端詳著自己腿上的孩子，孩子已經(jīng)睡著了，安靜地躺在懷里。
這一切很正常，可他的左手掌卻始終罩在孩子的臉上。我心中更加奇怪了，他為什么要這樣的呢？我的第一感覺是為了遮擋窗外射進的陽光可這很快被排除了，原因是那孩子分明大多時間在一片陰影之下。難道這個孩子的面容丑陋，不可見人？可這很快也被推翻了，他手掌下面隱約露出了孩子的臉，不但不丑陋，而且還十分漂亮。那么究竟是為什么呢？我無從得知。我向窗外望了望，又把頭扭向他，仔細地看著他，只見他的左手努力地向右伸，盡力去罩住孩子的臉，他的手懸在空中，不停地微微顫動。
我知道他的手臂一定非常酸痛，可他卻不肯把手放下來，一直堅持著。我不明白他為什么不用右手來交替呢？我一直沉思著那個問題，幾番想問那位民工，卻沒有勇氣說出口，而只是埋著頭沉思著。也不知道過了多久，列車就快到站了。我整理著自己的行裝準備下車，卻又情不自禁地將頭轉向了那位民工，只見他依舊保持著原來的姿勢，而他的手抖的更厲害了，整個身體也動了起來，他輕輕地將孩子喚醒，孩子坐起來，他的.手終于挪開了，在空中不停地顫抖，他試圖將手伸直，但他的手臂卻因為剛才的姿勢保持太久而不能彎曲了。
我終于忍不住了，問道：“你為什么一直用手罩著孩子的臉呢？那太累了！”他一驚，微笑著說道：“他的眼剛做過手術，醫(yī)生說睡醒后不能讓他的眼直接接觸強光。”、我的眼眶潤濕了，這時近旁幾位乘客流出了晶瑩的淚珠。即將下車的幾個乘客攜著他走下車門，我拿著他的行理也緊趕了下車。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來他只有一只手……這位平凡而偉大的父親，那只懸在空中為孩子遮陽的大手，定格在我心中，成了一道永不消逝的風景，那是偉大父愛的象征呀！
風景作文 篇3
心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。漫漫人生路，兩岸有著荊棘，也有著鮮花，重要的是你看這風景時的心情。
正值雨季，天空籠罩著一層烏云，越壓越低，愈顯得黑；風揚起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來。我呆呆地望著窗外，那久經(jīng)分數(shù)打磨的心，應該早已麻木了。可是，依舊很痛，很重。成績，我日日夜夜為之奮戰(zhàn)、努力，到頭來還是比不過別人。
我的心冷冷的，就像這眼前的天氣一樣，混亂嘈雜。風繼續(xù)呼呼亂跑夾雜著雨的冷意，打在我的臉上，真冷。是呀，沒有比心灰意冷的心更冷了。窗外，那半腿高的雜草叢此刻伏倒在了地上，朝著風的背磕著頭，不敢起來。我輕笑道：“草啊，你是該倒了！即使你努力也是會倒下的，不如這樣，盡情地倒在風雨肆虐中吧！”風景依舊這樣，狂風和大雨，昏暗和寂靜，失落和孤獨，交織在一起；旋轉、翻騰，纏繞我心中。猛然間，抬頭，我看見窗外的`那兩棵樹。大的那棵杉樹在風雨中依然屹立不動。它的樹干是如此粗壯，樹葉也是如此茂密。它根本沒把風雨看在眼里，還是挺著腰桿奮力向高空伸展。小的那棵不知名的小樹，雖時不時地被風吹彎了腰，稀稀拉拉的樹葉在風雨中搖曳著，瑟縮著；但又靠自己直了起來，彎彎直直就這么與風雨搏擊著�！斑B你也來恥笑我的心灰意冷嗎？”我懊惱地撿起一塊小石子，朝那棵小樹扔去。
哈，正好擊中！即刻一大串雨滴抖落了下來，小樹反而顯得更輕松了。那柄綠劍還是直指天空，也絲毫沒有因旁邊的比它高不知多少的大樹而自卑；它只管自己生長著，藍天才是它的目標，它要超越的是自己。風更狂了，雨更猛了，但小樹依舊不變地屹立于風雨中。好一幅震撼心靈的風景畫！我突然明白了，腦子里閃過一句話：“走自己的路吧！”是呀，我總是拿自己跟別人比，忽略了自己的努力。所以，我現(xiàn)在要做這棵小樹，勇敢搏擊，永不放棄，超越自己。
此刻，太陽從厚厚的云層中吝嗇地透出幾縷陽光，我突然覺得無比的可親和溫暖。再看一眼小樹，它已抖落了一身疲倦，又向著藍天沖刺，似乎充滿了無窮無盡的力量。換種心情，欣賞風景，你會有很大的收獲；換種心情，搏擊風雨，你會不斷超越自己！
風景作文 篇4
身邊的風景好美，有的只是一份美麗；心底的風景好美，有的卻是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。
他就像忠實的聽眾。我脾氣不好，有點容易爆躁。所以難免在學校和同學發(fā)生沖突。每當我怒氣沖沖地回到家時，他總會安靜地坐在我旁邊，聽我主動告訴他，爭吵的對象是誰，事情的起因，經(jīng)過和結果，當然，還有他對整個事情的'看法，最后還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個個心理咨詢師對受傷的病人進行心理解析的過程嗎？我的內心就像一個永遠不會停止的廣播，傾儲著各種各樣的事，而他——我的爸爸就是會永遠支持我的聽眾。
他就像萬事通。我是一個學習偏科的學生，我的文科成績遠遠超過了理科成績。所以自然回家不太好做的就是理科作業(yè)了。每當我抱著題帶著為什么去問他時，他的臉總浮現(xiàn)出一幅慈祥和藹的面色，然后耐心地為我解答疑難，他會帶我穿越知識海洋網(wǎng)羅所有難點、重點。不過，爸爸不光是在數(shù)學方面擅長，同樣在文史更令我欽佩。每當我在學校聽老師或同學說了我不知道的哪位名人名家，回家先不著急上網(wǎng)，而是等爸爸回來問他。有時，不經(jīng)意會問他哪段歷史，哪個歷史人物，而他更是積極興奮地訴說著那個偉人的過去、命運。
他更像郵遞者。我的忘性很大，經(jīng)常把重要的東西落在家里，如果沒有他的支持，我想我會耽誤許多正事兒。可他從不埋怨，只是總小心翼翼地提醒，所以隨著年齡的增長，我這個忘性大的壞毛病也漸漸因為他而改變。每每讓他送東西時，我總是拍拍腦袋責怪自己，嘟噥著：怎么又得害他跑一趟？就算他真的有事來不了，也會找人來替他送。有一次，我偶爾提起，他給我的回答卻是：你的事遠遠比我的事重要！
爸爸的愛，匯聚在一起，它偉岸如山，它細膩如水，成為我留在心底最美的風景。
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