【精華】風(fēng)景的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
久居鬧市的我,常常忍受著難言的喧囂,這次端午節(jié)來(lái)到了鄉(xiāng)村,忍不住沉浸在田園生活的樂(lè)趣中,傍晚也常常去欣賞那落日的余暉。
在夕陽(yáng)金燦燦的光芒中,我走在田埂上呼吸著新鮮的空氣,愜意極了。不遠(yuǎn)處有一位老奶奶正在水田里忙碌著,走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)她在拔秧。拔下來(lái)的秧苗被捆成垛兒,讓我好奇的是:她居然坐在水田里干活!原來(lái)她有一個(gè)叫“秧凳子”的農(nóng)具,這個(gè)農(nóng)具看上去很像馬鞍,因此也叫“秧馬”,與平常的凳子不同是,“秧馬”下面一塊板子,板子兩頭還微微翹起,很像沖浪的滑板。老奶奶正是坐在這個(gè)“秧馬”上面,才能在水田里縱橫馳騁,想去哪里拔秧就滑到哪里,絲毫不擔(dān)心陷進(jìn)泥水里去。哈哈,這種農(nóng)具,我這個(gè)城里娃還是頭一回見(jiàn)哩!
第二天一大早,我又趕到水田里看他們插秧,大老遠(yuǎn)就看到兩三位農(nóng)婦正埋頭苦干著。水田中還東倒西歪的擺著許多秧垛子,秧垛子事先被扔到合適的位置。一位阿姨說(shuō),這樣做是為了防止插完手里的'秧苗再去田埂上取,另外也容易踩壞事先插好的秧苗。我不禁為農(nóng)民的聰明才智叫絕!
開(kāi)始插秧了,只見(jiàn)他們?yōu)榱朔乐共逍绷耍在田埂上拉了一根直線,這又是農(nóng)民特有的智慧。農(nóng)婦插秧時(shí),左手拿著秧垛子,右手拿著秧苗,對(duì)著水田里一插就是一棵,看上去貌似很容易,其實(shí)不然,因?yàn)樵谟沂滞虏宓乃查g,要用食指迅速地往泥中戳一個(gè)坑兒,然后才把秧苗根插進(jìn)去,這樣可以防止傷及根部導(dǎo)致秧苗不易存活。唉,看似簡(jiǎn)單的活兒要是我來(lái)干,肯定會(huì)把苗根都插壞了!他們之所以熟練老道,那是實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。】粗粗,眼前就由先前黃汪汪的泥水田,變成了綠茵茵的一片秧田。
這真是“手把青秧插滿田,低頭便見(jiàn)水中天。六根清凈方為道,退步原來(lái)是向前”。哦,鄉(xiāng)村生活真是一道美麗的風(fēng)景線!
風(fēng)景的作文 篇2
雪,多么神奇的東西!你們一定覺(jué)得我非?尚!雪有什么神奇的?可我就覺(jué)得是那么神秘!當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每當(dāng)寒冷的冬天空中飄著白白的雪花,那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指著外面,想弄明白那是什么,可媽媽總是不明白我的意思,“好了,好了,寶寶是要好吃的嗎?”嘿,真沒(méi)辦法!什么時(shí)候媽媽才能告訴我那白白的,到底是什么呢?在媽媽寸步不離的保護(hù)中,終于熬到了上幼兒園的年齡。我焦急地問(wèn)媽媽那是什么?媽媽笑呵呵地告訴我!澳鞘茄,寶寶”“什么是雪,雪是什么做的”“寶寶,雪可不是做的.它是大自然的一種現(xiàn)象”。我含糊的點(diǎn)點(diǎn)頭,大自然?大自然又是什么東西,可不多問(wèn)了,至少現(xiàn)在在媽媽的保護(hù)下可以好好玩一玩雪了。
轉(zhuǎn)眼之間,我到了上學(xué)的年齡,我進(jìn)入了美麗的校園,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,媽媽的言語(yǔ)也起了變化,“孩子,你是一名小學(xué)生了,是一個(gè)頂天立地的男子漢了。不管遇到什么事都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)”。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這年的冬天特別美,大概這一年的冬天是我一生中最難忘的吧。下課了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,你追我趕,大家快速地做了一個(gè)雪人,兩人一組,三人一伙,你做雪人的頭,我做雪人的身體。不一會(huì)兒,一個(gè)大雪人誕生了。上課的鈴聲響了,我們高高興興地跑進(jìn)了教室。透過(guò)窗子,看著外面大大的雪人,感覺(jué)他在沖著我們微笑,好像在對(duì)我們說(shuō):“孩子們,一定要好好學(xué)習(xí)啊!”
雪不僅給了我快樂(lè),而且它也讓我悟出了許多道理,在漫長(zhǎng)的人生中永遠(yuǎn)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂(lè)、積極向上的人!
風(fēng)景的作文 篇3
每一個(gè)人都有著在成長(zhǎng)中的風(fēng)景;身邊的事、物、人、場(chǎng)面也是一道美麗的風(fēng)景;我們身邊的美景是有不少的,隨眼望去,每一個(gè)場(chǎng)面,地方都是一副美麗的風(fēng)景。
在我的成長(zhǎng)道路中,風(fēng)景是不可少的,每當(dāng)獨(dú)自坐落在一個(gè)角落,同學(xué)們的嬉戲打鬧也能成為我眼中的風(fēng)景,一副美好的畫(huà)面刻在我的腦海中。一個(gè)人的樂(lè)趣是很多的,主要的是要自己學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)中的風(fēng)景,讓自己在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
每一個(gè)人都有著自己成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)景,成長(zhǎng)中的快樂(lè)是兒時(shí)的嬉戲打鬧,是人生中所經(jīng)歷的'畫(huà)面,那便是我們成長(zhǎng)的風(fēng)景,當(dāng)你在學(xué)校里的教室里坐著時(shí),同學(xué)們的所做所樂(lè)便是你的一場(chǎng)風(fēng)景;當(dāng)你行走在走廊上時(shí),前方迎面向你走來(lái)的同學(xué)是一幅美麗的畫(huà)像;當(dāng)你在操場(chǎng)上散步時(shí),打籃球和做各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)也是一幅喧鬧的畫(huà)卷;當(dāng)你躺在草地上仰望天空中的白云和飛翔的小鳥(niǎo)時(shí),那也是一幅有藍(lán)天、白云和飛鳥(niǎo)的畫(huà)卷。這些瑣碎的的場(chǎng)面,都是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中的一個(gè)美好的風(fēng)景。
成長(zhǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè),是我們成長(zhǎng)中的美景,成長(zhǎng)的時(shí)期給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和愉悅的心情,是生命中的美妙風(fēng)采,是人生中的一大美好幸福的畫(huà)面。
成長(zhǎng)的每一個(gè)角度都是快樂(lè)的,當(dāng)你在一顆大樹(shù)下乘涼時(shí),你會(huì)想到大樹(shù)就像是父母溫暖的懷抱,能為我們遮風(fēng)擋雨,遮擋那熾熱炎炎夏日的火熱,那是一個(gè)畫(huà)面;當(dāng)你在欣賞一些美麗的鮮花時(shí),輕輕的撫摸它們就如同想到父母輕輕的撫摸我們一樣。萬(wàn)物皆是有靈性的,它們也怕疼,我們要愛(ài)護(hù)它們,就如同父母愛(ài)著我們一樣。
這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所學(xué)到的,當(dāng)我們懂得很多時(shí),就說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該懂得成長(zhǎng)中的一切了。
成長(zhǎng)中的我們學(xué)會(huì)了許多的事情,也懂得了許多,這些風(fēng)景給了我們無(wú)限的收獲,也懂得了許多。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景是無(wú)限的快樂(lè),給予我們幸福的成長(zhǎng),快樂(lè)的收獲許多美好的畫(huà)面,場(chǎng)景,這是成長(zhǎng)中的風(fēng)景的無(wú)限美麗。
風(fēng)景的作文 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了,我們又迎來(lái)了春暖花開(kāi)的春天。
一望無(wú)際的天空湛藍(lán)透亮,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。再看一看那雪白雪白的云吧!那白色又柔軟的白云有時(shí)變成棉花一樣的模樣,有時(shí)變成小綿羊一樣的形狀,有時(shí)會(huì)變成絲綢般的樣子,總之,白云像一位神奇的魔術(shù)師,千變?nèi)f化,真是太神奇了!
湛藍(lán)的天空下,有連綿不斷、層層疊疊的山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真是漂亮極了!這一些山在云霧中忽隱忽現(xiàn),朦朦朧朧,仿佛是一位害羞的小仙女蒙上了一層薄薄的、透明的白紗。那些自由自在的小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,它們正在云朵里、森林里捉迷藏呢!
你看,高大的綠樹(shù)挺起了直直的身體,好像一位位英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們的綠色家園和祖國(guó)!
那些綠茵茵的小草生長(zhǎng)在這黑黝黝的泥土里,好像一位愛(ài)心的園丁在哺育那些小草。
草地上盛開(kāi)著五顏六色的小花,紅的似火,黃的賽金,粉的.如霞,白的如雪……還引來(lái)了一群小蜜蜂呢!真是生機(jī)勃勃,真美呀!
小河清澈見(jiàn)底,一群群小魚(yú)兒游過(guò)來(lái),時(shí)而這些小魚(yú)鉆進(jìn)石頭縫里,時(shí)而冒出水面,吐著泡泡。河岸的兩邊是柳樹(shù),柳枝紛紛,在風(fēng)的吹動(dòng)下,柳枝一擺一擺的,就像一位美麗的少女的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),隨風(fēng)飄舞。河堤邊還有幾只膽小的小烏龜,你瞧!它走一步,東瞧瞧,西望望,就怕遇上危險(xiǎn)。
這一幅畫(huà)讓我想起了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,這景色難道不美嗎?
風(fēng)景的作文 篇5
時(shí)間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,我的記憶中,那段風(fēng)景永不釋?xiě)?.....
也不知多少年了,似乎很久,又似乎很短,我與故鄉(xiāng)已分別2年有余,今年有幸回到了魂?duì)繅?mèng)繞東東故土。滿懷著希望和憧憬,來(lái)到了村口。不,現(xiàn)在該換口了,“鎮(zhèn)口!”“鎮(zhèn)口!”放置好行李,我又一次走到了幾番在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的場(chǎng)景:小橋邊。于是,我開(kāi)始回憶......
偷瓜
河岸住著一戶人家,那時(shí)還小,我只管著叫他:王老頭。王老頭孤身一人,在河岸種瓜。那是一個(gè)酷熱的下午,池塘里的青蛙呱呱亂叫,知了也受不了這天氣,睡意的鼾聲彌漫開(kāi)來(lái)!昂!快點(diǎn)快點(diǎn)!”我向空中劃了個(gè)360,向好朋友們招過(guò)手,我們躡手躡腳的走過(guò)王老頭睡覺(jué)的堂屋,沖進(jìn)了西瓜田,于是開(kāi)始了“洗劫瓜田”的比拼,隨著鐮刀陣陣砍下去,瓜秧:毀了,西瓜:爛了,局勢(shì)一片混亂,慘不忍睹,接著我們偷溜出去,也不知道是誰(shuí),跑著跑著懷里的瓜掉了下來(lái),“啪”地上開(kāi)出了一朵妖艷的墨瓜圖,我心里一涼,急忙向外跑去,王老頭忽然醒了,追著我們破口大罵,我記得那天晚上,我被奶奶毒打了一頓......此后我心里對(duì)王老頭的的`映像就是:壞!
救我
那天我覺(jué)得心情還不錯(cuò),那就去釣魚(yú)吧!我坐在河邊,有模有樣?xùn)|東垂釣起來(lái),旁邊的兩個(gè)男孩在玩彈珠,彈來(lái)彈去,驚擾了我的魚(yú),真煩!但正當(dāng)我要起身時(shí),一顆彈珠“刺溜”滑入我的腳底,于是我肯定要和水花“親嘴”。我依稀記得,王老頭第一個(gè)跳下水去撈我,后來(lái),再后來(lái),我覺(jué)得王老頭也沒(méi)有那么討厭了。
我又回到現(xiàn)實(shí)中
一抬頭,咦,河邊的小房子哪去了,西瓜地哪去了,我瘋了似得找了半天,還是沒(méi)找到,我沮喪的回到了家,奶奶告訴我,王老頭兩年前就去世了,說(shuō)是在夜里咳嗽到了吐血死的,也不見(jiàn)他的兒女回來(lái)。多可憐的老頭啊......
想到這兒,心里不禁又難過(guò)起來(lái),我是不是錯(cuò)過(guò)了太多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景?王老頭家的西瓜地,屹立在河岸邊的小房子,以及那個(gè)糟老頭,都被我錯(cuò)過(guò)了嗎?這些美麗的,動(dòng)人的風(fēng)景,真的都應(yīng)該錯(cuò)過(guò)嗎?不,我不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的那些風(fēng)景......
風(fēng)景的作文 篇6
“你就是一道風(fēng)景線”,這句話珍藏在我記憶的深處,永遠(yuǎn)也不會(huì)隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水,澆灌了我干澀的心田;像一團(tuán)火,溫暖了我灰冷的心;像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路!給了我莫大的啟迪和力量,時(shí)?M繞在我耳邊,成了我行動(dòng)的指南,讓我悟出了人生奮斗的真諦,即使在冷漠的冬季,我也勇敢自信地自我欣賞。
在五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行兒童節(jié)慶;顒(dòng)。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),怎么也找不到一個(gè)合適的主持人,最后指導(dǎo)老師把這個(gè)重任交給了我,讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮的時(shí)侯,老師深情地說(shuō):“記住,你就是一道風(fēng)景線,節(jié)目因你而精彩!”頃刻間,我信心倍增,欣然接受了任務(wù),我暗暗下定決心,一定不辜負(fù)老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風(fēng)景線,由于這句話的鼓勵(lì)讓我展現(xiàn)了一個(gè)亮麗的我自己!
一幅美麗的山水畫(huà),可謂是一道亮麗的風(fēng)景線,它使人心曠神怡;一個(gè)父親的背影,一幅母子的相偎的照片,也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,讓人感覺(jué)幸福溫馨。
在你失敗時(shí),為你拂去風(fēng)塵,對(duì)你說(shuō):“從頭再來(lái)”;在你疲憊時(shí),為你撐起一把傘,遮風(fēng)避雨;在你茫然時(shí),為你點(diǎn)燃希望,指明方向;在你快樂(lè)時(shí),為你祈禱祝福,共享歡暢。這也是一道純真的風(fēng)景線——朋友的友誼。
生命中最美好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個(gè)淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中,裹在層層的重負(fù)之下,它與生命同在。一旦觸動(dòng)它的密碼,它將潮水般涌來(lái),浸泡你,感動(dòng)你。生命真的'很美麗!
而我們是點(diǎn)綴生命的最美的風(fēng)景線。
人生因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)景線而多姿,燦爛!
愿三月的春風(fēng)吹走你心靈的傷痕,愿朦朧的細(xì)雨拂去你憂傷的嘆息,愿競(jìng)相開(kāi)放的春花還你愉快的笑臉,愿飄揚(yáng)的柳絮重長(zhǎng)你壯志凌云的氣概,愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠(yuǎn)!
切記!我們都是一道亮麗的風(fēng)景線,插上理想的翅膀,勇敢自信地,飛向成功的彼岸!
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