風(fēng)景的作文經(jīng)典7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文7篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
“絳幘雞人報(bào)曉籌，尚衣方進(jìn)翠云裘。九天閶闔開宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒�！}記
詩(shī)酒縱橫，酣暢淋漓，醉了一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)；萬(wàn)國(guó)朝拜，繁花似錦，絲綢連系了東方與西方。你是歷史長(zhǎng)河里涌動(dòng)的滾滾詩(shī)濤，帶給我無(wú)以言表的神往和遐思；你是圈圈年輪里鐫刻的包容，留給我難以忘卻的壯闊與大氣。我在浩如云煙的史冊(cè)里流連，在夢(mèng)似神話的朝代中尋覓，一個(gè)金碧輝煌、磅礴萬(wàn)里的王朝赫然映入眼簾，那就是你——盛世大唐。
穿越悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，輕舞夢(mèng)回唐朝的翅膀，去觸摸你榮辱的緞錦，吮吸你甘甜的詩(shī)情。你的雄渾、揮灑，你的繁榮、莊嚴(yán)，你的詩(shī)情、畫意，你的腐蝕、悲壯……一幕幕是那么的多姿多彩，一幅幅是那么的濃艷瑰麗，一段段似秋水碧空溫婉雋秀，一聲聲如黃鐘大呂渾厚蒼涼，讓人驚嘆驚喜，讓人如醉如癡。
雄偉的朝殿中，依稀聽到諍臣魏征從諫如流；詔書文告上，讀到的是厲行節(jié)約、休養(yǎng)生息；大小貢院里，仿佛見到群群奔波求學(xué)、科舉應(yīng)試的學(xué)子；遼闊蒼涼的邊塞處，那金戈鐵馬、鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)、守護(hù)疆土的勇士呼之欲出。那是貞觀年間的你，玄武門之變的腥風(fēng)血雨后，是一派清明安定、發(fā)展繁榮的盛景，被四方諸國(guó)尊稱為“天可汗”。
嚴(yán)懲腐敗，精簡(jiǎn)官僚；提拔賢臣，銳意改革；下放權(quán)力，藏富于民；懷柔異族，復(fù)興疆土，大街小巷處處充滿了繁忙與喧鬧，沃野田間處處呈現(xiàn)出生機(jī)與希望�！皯浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)�！边@又是開元盛世時(shí)的你。
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！蹦鞘鞘吺亟挠率�，用頑強(qiáng)的意志和必勝的信念，唱出雄渾奔放，慷慨悲壯，鏗鏘激昂的戰(zhàn)歌。隴水嗚咽，天山飛雪，阻不住將士的鐵騎，大漠黃沙，水寒風(fēng)刀擋不斷衛(wèi)士的步伐，展現(xiàn)出一派陽(yáng)剛壯美，昂揚(yáng)向上盛唐氣象。
“相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊�！遍L(zhǎng)安城的少年游俠，偶然相逢，意氣相投，柳樹邊把馬一栓，便上樓暢飲。鮮衣怒馬，仗劍天涯，俠肝義膽，快意恩仇，那是你鼎盛時(shí)豪放不羈的風(fēng)氣，成就了無(wú)數(shù)文人墨客，張揚(yáng)了紛繁的鮮活個(gè)性，詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫，詩(shī)魔白居易，詩(shī)鬼李賀……
“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂攬露華濃。”那是你鼎盛時(shí)的風(fēng)流倜儻，孕育出多少千秋浪漫。夜宴繁華，歌聲婉轉(zhuǎn)，長(zhǎng)安城中燈火通明，如東風(fēng)吹綻鮮花朵朵，又如滿天星斗飄落人間，車馬人流，熙熙攘攘，聽不完的`風(fēng)簫樂(lè)聲。四方來(lái)儀，萬(wàn)國(guó)朝拜，道不盡的盛世繁華。
“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)、驚破霓裳羽衣曲�！卑彩分畞y讓你曾經(jīng)的繁華不再，戰(zhàn)爭(zhēng)紛起，孤鴻遍野，烽火連天，百姓流離失所。
你終究還是消逝了，在歷史的長(zhǎng)河中離我漸行漸遠(yuǎn)，只留下了大明宮的殘桓斷壁。你終究還是隕落了，在循環(huán)往復(fù)的時(shí)空中稍縱即逝，只留下那忽明忽暗的斷續(xù)軌跡。
我一直懷著羨慕的目光來(lái)仰望你，在唐詩(shī)的字符里觸摸你的靈魂，我一直懷著敬仰你心情來(lái)了解你，在絲綢之路的旅程中誦讀你的合作包容。你成就了一個(gè)時(shí)代的輝煌，而你也逃不脫歷史的怪圈。
一千一百年后的今天，又一盛世繁華，一帶一路連接世界，中國(guó)夢(mèng)想在億萬(wàn)人民心中，改革開放，氣正風(fēng)清。我們一定能跳出歷史的的周期律，開國(guó)領(lǐng)袖的錚錚誓言，正在新一代領(lǐng)導(dǎo)核心變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
逝者如斯，明月依舊，那個(gè)美了千年的盛唐，雖然逝去，但依舊屹立在歷史長(zhǎng)河的盡頭，縈繞在我的腦海，成為一道靚麗而又獨(dú)特的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇2
睫毛下的傷城路過(guò)了誰(shuí)的風(fēng)景誰(shuí)的心！
題記
往窗外看，樹葉已經(jīng)是密密麻麻的一片，像是裝滿了記憶和思念，隨風(fēng)舞動(dòng)著，有一種莫名的感覺(jué)涌上心頭，只是在不經(jīng)意間。
晚飯后散步的時(shí)間是我一天中最愜意的時(shí)光。
或駐足街頭，看行色匆匆的人群，看川流不息的車輛；
或慢步小道，聽蟲鳴鳥叫的聲音，賞綠草鮮花的美麗。
遇到好天氣，也會(huì)獨(dú)自躺在郊外的草坪上，聽音樂(lè)，看云，看天，享受春風(fēng)和煦的晚風(fēng)。
活了十幾年，走過(guò)的路說(shuō)不多但也不少，所謂的人生也算踏足了百分之十五。在走這些路的同時(shí)，時(shí)常會(huì)覺(jué)得什么都沒(méi)有留下，即使遇到過(guò)最美的風(fēng)景，也會(huì)因某一次的離去而淡漠或消失，就算回憶起來(lái)也可能不會(huì)對(duì)曾遇到過(guò)的最美的風(fēng)景有什么深刻的印象，但卻從來(lái)不會(huì)感到悵然。忽然想起一本書上有過(guò)這樣一句話，“如果你過(guò)分追求路過(guò)的某個(gè)風(fēng)景，那你的生命就永遠(yuǎn)駐足不前�！被蛟S是這句話使我心有余悸，就這樣埋頭走路，不敢再看身邊的美景。
回憶起走過(guò)的這些路，發(fā)現(xiàn)旅途中曾遇到過(guò)很多不稱心的事。離開家里，來(lái)到這條小道上，對(duì)著藍(lán)天白云呼喊，似乎要把心中的不滿全部發(fā)泄出來(lái)才停止。小孩們的嬉戲玩耍，少年們的傾心交談，大人們的敘事家常，在這條小道上是時(shí)常見得到的。黃昏時(shí)，人便更多了，應(yīng)該都是為了一睹夕陽(yáng)余暉的美景吧！
“就這樣靜靜的坐在樹下，有多久了？”經(jīng)過(guò)一張長(zhǎng)椅前，一對(duì)戀人背對(duì)背坐著，那個(gè)女孩問(wèn)。夕陽(yáng)的余暉把他們的背影映照著像水墨畫一般，恬淡自然。突然間，我的心頭涌上一種幸福的潮流；往日的'歲月，不也曾手拉手登山嘛；往日的朋友，不也曾在星空下談心嘛。一幕幕，一片片，像鏡頭般地，與眼前的戀人幸福的場(chǎng)景融為一體。“難道這就是路過(guò)的風(fēng)景所帶來(lái)的幸福嗎？”我不禁質(zhì)疑道。
還記得有人說(shuō)過(guò)：在每個(gè)人的世界里，總會(huì)有那么一些路過(guò)的風(fēng)景，走過(guò)的人不會(huì)被時(shí)間遺忘和代替，即使強(qiáng)迫自己去忘記某些人，到最后反而會(huì)記得越發(fā)的清楚。不是說(shuō)嗎？真正的忘記是不需要任何努力的。那些糾纏的過(guò)往，陪著或不陪著的日子，都是我們成長(zhǎng)里必須的過(guò)程。這些教會(huì)了我們?cè)鯓尤碛幸坏啦屎纾鯓尤碛幸粋�(gè)夏天，怎樣去笑著面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的人生。
其實(shí)這一生我們就路過(guò)了很多美麗的風(fēng)景，同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了很多人。雖然有很多人，我們只能成為他們的過(guò)客，成為他們旅途中的一道路過(guò)的風(fēng)景，但因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)松形ㄒ灰欢嗡贫嵌臅r(shí)光，于是一廂情愿地讓它成為我們心中最美的風(fēng)景。
這樣的黃昏，沒(méi)有任何的打擾，就這樣靜靜的，空空的小道上裝著我曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景帶給我的幸福，暖暖的。不知道無(wú)數(shù)年后，在同樣的地方，同樣的黃昏，窗外的樹葉會(huì)不會(huì)像此時(shí)一樣依舊如斯；不知道這樣的幸福會(huì)裝在心里延續(xù)多久？不知道那個(gè)時(shí)候曾一起走過(guò)的你們還會(huì)不會(huì)在。
路過(guò)的風(fēng)景，走過(guò)的人，追憶似水年華！
風(fēng)景的作文 篇3
夕陽(yáng)西下，我走在回家的路上。轉(zhuǎn)過(guò)街角，便遙見路邊那間小小的書報(bào)亭。
它立在一棵兩人合抱的法國(guó)梧桐下，背對(duì)著馬路，四周暗紅色的墻上滿是時(shí)間留下的印記。走近，兩扇紅框玻璃門大開著，報(bào)刊布滿了僅有四五平的小屋子，屋頂上一個(gè)燈泡發(fā)出昏黃的燈光，灑在排列整齊的書刊上。老板是位和藹的老人，布滿皺紋的臉上總有親切的笑容，讓所有看到的人都如沐春風(fēng)。
放學(xué)路過(guò)這里，老板總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：放學(xué)啦！喏，新到的《讀者》給你準(zhǔn)備好了。我笑著道謝，迫不及待地翻看起來(lái)。一股油墨香撲面而來(lái)，一個(gè)個(gè)黑色的字符，一幅幅精美的插畫浮現(xiàn)眼前，城市的喧囂和繁重的學(xué)業(yè)在這時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，不知不覺(jué)我全身心沉浸其中
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹葉的縫隙灑落下來(lái)，在書頁(yè)上留下點(diǎn)點(diǎn)金斑。我酣暢淋漓地讀完了一篇文章，合上書頁(yè)，不禁悵然若失。把《讀者》塞進(jìn)書包，與老板道了別，我繼續(xù)往家里走�；仡^遙望，只見那間小小的書報(bào)亭隨著太陽(yáng)西垂，慢慢隱于黑暗
不知何時(shí)，原本矗立著那間書報(bào)亭的地方變成了一塊顏色略深的空地，只有陽(yáng)光依舊透過(guò)樹葉的縫隙灑落在那塊空地上所幸，還有圖書館這個(gè)書的殿堂，能慰藉我的心靈。
正午的烈陽(yáng)照耀著那棟三層洋樓，墻上年代感的紅磚透著濃郁的歷史氣息。走進(jìn)大門，踩著那被磨的.凹陷光滑的樓梯向上，穿過(guò)走廊，便來(lái)到了書的海洋。這個(gè)圖書館很大，不斷有人進(jìn)進(jìn)出出，卻沒(méi)有一絲雜亂聲音，只留下輕微的翻書聲。地面是厚重的木地板，干凈得能反射出人影，天花板是白色的，沒(méi)有沾上一絲灰。如此優(yōu)雅的環(huán)境，很適合品書。
我穿梭在排排書架中，小心翼翼地繞過(guò)蹲坐在地上的小弟弟，余光瞥見他正捧著一本《查理九世》，津津有味地看著；遠(yuǎn)處長(zhǎng)桌旁的學(xué)生面前高高壘砌著一打書，正刷刷地寫著什么；沙發(fā)上的老者抱著一本《老舍全集》，戴著老花鏡，細(xì)細(xì)品讀著。我拿起一本感興趣的書，找一個(gè)僻靜舒適的角落坐下翻開，指尖在書脊上摩挲，鼻尖縈繞著淡淡的墨香，我沉醉在書的世界中
緩步走出圖書館，夕陽(yáng)映照下，圖書館和我的影子被無(wú)限地拉長(zhǎng)，融為一體
書報(bào)亭消逝了，而人們對(duì)于閱讀的熱愛卻絲毫未減，歷史悠久的圖書館、頂尖設(shè)計(jì)的概念書店、斥巨資建造的特色書吧構(gòu)成一道道隨處可見的風(fēng)景線。閱讀已深深融入了每個(gè)愛書人的生命中，永不消逝。
風(fēng)景的作文 篇4
我乘火車南下去往我夢(mèng)寐以求的江南。
只聽火車出發(fā)鈴響起，火車開始動(dòng)了，我揮揮手告別我的家人�！斑旬�(dāng)~哐當(dāng)~哐當(dāng)~”速度越來(lái)越快，我愈加欣喜，我離我的江南又近了一步。
帶著美好的心情踏上這列火車，我激動(dòng)的心情難以言喻，我只想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，我要去江南，去看那小橋人家，賞那醉人的桃花，觸摸那年代已久的石屋。
我看著窗外的風(fēng)景，高樓大廈已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了我，田野、山川、湖泊、溪流……一一呈現(xiàn)在我眼前，感覺(jué)世界都是我的，那么安靜，那么祥和。隱約聽見有人在抽泣，我以為是誰(shuí)在看瓊瑤的苦情劇呢，沒(méi)有在意，繼續(xù)著我的旅途。
我看著外面的風(fēng)景，外物都在這個(gè)季節(jié)放肆的生長(zhǎng)著，我肆意的享受著。我瞥了對(duì)面那個(gè)女孩，她哭了，她用手捂住嘴，另一只手用紙擦著落下的眼淚，竭力不讓自己發(fā)出聲響。我不好驚擾到她，假裝沒(méi)有看到。
周國(guó)平曾說(shuō)：“人生最好的境界就是豐富的安靜”我正在慢慢地走向這一步。我一個(gè)人的旅行遇見一個(gè)人的好時(shí)光。對(duì)面的那個(gè)女孩還在哭泣，眼睛又紅又腫，頭發(fā)沾著眼淚，完全沒(méi)有中華女人的優(yōu)美形象。我好幾次沖動(dòng)的問(wèn)她：“為什么哭？也想過(guò)安慰她，當(dāng)話要說(shuō)出口時(shí)，還是選擇了閉嘴。我的好心情好像被她感染了，我開始陷入回憶之中。
回憶我走過(guò)的路，我這一生�。∮型纯嘁灿忻篮�，人生不如意事十之八九，我時(shí)常告訴自己那就只想其中的.一二吧，那些愉悅的事。我經(jīng)歷的那些事呀！別人不會(huì)知道，只有我自己懂自己，經(jīng)歷是自己獨(dú)一無(wú)二的，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，因?yàn)槟悛?dú)有它。我想了許多許多，回頭來(lái)看，那個(gè)女孩子的好像曾經(jīng)的我，當(dāng)時(shí)候我也是那么年輕、那么容易感傷。我第一次離家遠(yuǎn)去的時(shí)候，我戀戀不舍，父母揮揮手送我踏上月臺(tái)，我渴望的眼神望著他們，多希望他們留住我，終究還是踏上了那趟火車遠(yuǎn)去。我在車上也曾默默地流著淚，那是離家的不舍。那么這個(gè)女孩在為什么如此悲傷？
她先我一站下車，她一個(gè)人費(fèi)勁地拖著兩個(gè)行李箱，兩個(gè)斜挎包，她站在她月臺(tái)，我望著她看著她孤寂的背影，我疑惑著她到底是有著怎么樣的故事。
火車?yán)^續(xù)開著，那個(gè)女孩徹底擾亂了我。我自認(rèn)為自己是一個(gè)不易受到別人影響的人，怎么今天就如此呢？我猜想著：興許是背井離鄉(xiāng)，與當(dāng)初的我一樣，不舍父母、朋友孤身一人來(lái)到陌生的城市生存吧！又或許是追夢(mèng)路上失敗，挫折太多，心太累；想回家看看吧！又或許是情場(chǎng)失意，被自己愛的人傷害。我假設(shè)了許多的可能。就如當(dāng)初我也遇到過(guò)的。
到站了，我下了車，一心向往的江南我終于來(lái)到，那個(gè)問(wèn)題終于沒(méi)有找到答案，留著我慢慢想吧！從下車那一刻起，我決定放空自己，在這江南尋覓景、人、事、物。留下美好，沒(méi)有遺憾。一個(gè)人更好的親近江南。
風(fēng)景的作文 篇5
那件事，那一幕，我至今難以將其忘卻……
因?yàn)檫@是一件讓我羞愧難當(dāng)?shù)氖隆?/p>
在幾天前，中午放學(xué)時(shí)，聽別人說(shuō)，商店里有一種筆，特別漂亮，好象還能……聽到這話，我暗想，既然這樣好，會(huì)不會(huì)很快就賣完了，何不‘先下手為強(qiáng)’！省得聽他們這般那般說(shuō)了，就這么定了。
就在我收拾文具準(zhǔn)備離開時(shí)，我突然想起，今天是我值日，不過(guò)看同學(xué)們急急忙忙離去的身影，我也不顧了，把這事拋到了九宵云外，走出校門，班主任的身影從停車場(chǎng)那兒閃過(guò)，我懷揣著幾只兔子，惴惴不安，正當(dāng)我猶豫不絕，不知進(jìn)退時(shí)，“今天你掃地了嗎？”一陣風(fēng)和一番話一起到來(lái)，讓我哪兒都覺(jué)得冷，是寒冷，我沒(méi)敢回答，一股神奇的風(fēng)吹著我與老師來(lái)到教室，我惶恐地閉上了眼睛，因?yàn)槲抑澜淌依镉卸嗝吹美墙濉?/p>
老師看著我，目光像一束閃電射過(guò)來(lái)，我猝不及防，他什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了，只剩我一個(gè)人站在空蕩蕩的教室里，我走到墻角，拿起一把掃帚，一組一組掃起來(lái)，雖然心中有一些失望，但那支筆仍占據(jù)我的心靈，我飛快地掃完，把垃圾倒進(jìn)垃圾筒，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滿了，哎，又是我的任務(wù)，我得把垃圾筒拿到學(xué)校的垃圾箱，把垃圾倒進(jìn)去，在把垃圾筒拿回班級(jí)，真麻煩，突然，一個(gè)壞方法又產(chǎn)生了，但當(dāng)時(shí)我仍干了。
我找了一個(gè)大口袋，把垃圾倒了進(jìn)去，然后我拎著這袋垃圾走出了校門，本想扔在垃圾堆的，可它離這有點(diǎn)遠(yuǎn)，還覺(jué)得拎著花花綠綠的垃圾太丟臉，索性就把它扔在馬路上，便急忙跑去買筆了，回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)……
那個(gè)袋子被一輛車踩破了，垃圾都爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)，馬路上多了一個(gè)垃圾堆，我沒(méi)有勇氣走過(guò)去，看著，那半截的鉛筆，碎碎地紙片，被車弄得滾來(lái)滾去，正當(dāng)我準(zhǔn)備離去，一個(gè)佝僂的身影出現(xiàn)了。
那是個(gè)老婆婆，大約是古稀了，穿著一雙黑面白底的`布鞋，一條洗地發(fā)白的老式褲子，一件暗紫色的褲子上有幾個(gè)巴掌大的補(bǔ)丁，灰白的頭發(fā)在腦后盤成了一個(gè)……雖然衣著簡(jiǎn)單，但十分干凈。
她走到馬路上吃力地?fù)炱鹨粋�(gè)個(gè)垃圾，路人看著她，司機(jī)看著她，我的臉一陣紅一陣白，那銀發(fā)被風(fēng)吹拂著，那雙歷經(jīng)滄桑的手，那飽經(jīng)歲月磨難的臉……構(gòu)成了一處獨(dú)特的風(fēng)景。
那件事，那個(gè)風(fēng)景永遠(yuǎn)地留在心底，不會(huì)忘卻。
風(fēng)景的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)平凡的小山村。但我卻非常喜歡它。
家鄉(xiāng)還有一條小溪。它是那樣清澈，每天都潺潺的流著。溪底還有許多鵝卵石，形狀各異，這有這的`姿勢(shì)，那有那的迷人。
河畔上，有依依多情的楊柳。垂在水面上，畫著粼粼的波紋。楊柳上時(shí)不時(shí)有幾只小鳥在嬉戲，傳來(lái)清脆的歌聲。
記得小時(shí)侯，我和姐姐最喜歡爬上那幾棵楊柳上。楊柳的造型也十分獨(dú)特，中間的枝丫橫擋在柳中，我最喜歡爬上那棵枝丫上，橫坐在當(dāng)中。就好像坐在空中似的，別提多舒服了！
就在我家門前有許多簇綠竹。晴天時(shí)，照耀在綠竹里。那些綠精靈就在顯耀自己了！
綠竹環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)，前后都有。從遠(yuǎn)處看，好寧?kù)o。如果要玩捉迷藏的話，那兒可就是一個(gè)好地方了！
家鄉(xiāng)的田又大又寬，田里種了許多麥子。到生長(zhǎng)時(shí)，從高處眺望，眼前一片麥子，猶如給大地披上了一件綠衣。待到收獲時(shí)，大地一片金黃，他又換了一件衣裳。農(nóng)民伯伯就在田里打麥子。我們吃的大米就是把麥子打了以后，再用機(jī)器把外殼去掉。
家鄉(xiāng)，沒(méi)有城市的繁華，他是那么寂靜，那么樸實(shí)。但我喜歡這種樸實(shí)，這種寂靜！
象泉水流經(jīng)山谷，象花蝶飛過(guò)鮮花。
風(fēng)景的作文 篇7
生活如海，風(fēng)景作舟，泛舟于海，方知海之寬廣；生活如山，風(fēng)景為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，風(fēng)景是曲，和曲而歌，方知歌之婉轉(zhuǎn)。一道道真實(shí)的風(fēng)景，點(diǎn)綴著我們的生活，一道道心中的風(fēng)景，充實(shí)著我們的心靈。
一棟民房，一道心中的風(fēng)景。
還記得感動(dòng)廣州十大人物中的“最美托哥”周沖嗎？他在沒(méi)有任何安全措施的情況下，毅然徒手爬上三樓的防盜網(wǎng)，托起了一名因脖子卡在防盜網(wǎng)中隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)的嬰兒。
面對(duì)著一名素未謀面的女嬰，周沖毫不猶豫爬上了三樓。他的那一托，托出女嬰的希望，托出中華五千年的舍己為人，也托出了所有人心中一道亮麗的風(fēng)景線。
一輛公交，一道心中的風(fēng)景。
曾看過(guò)“最美司機(jī)”吳斌的事例，他在駕駛途中被飛濺的鐵片打成重傷，可他并沒(méi)有采取任何自救措施。豆大的汗珠混著鮮血滴落，他一聲不吭；死亡伴隨著腹部的疼痛降臨，他沒(méi)有后悔，他用他生命最后的一分鐘停下公交，打開車門，拔出鑰匙，挽救了一車乘客。
面對(duì)著生與死的選擇，他沒(méi)有選擇生，因?yàn)樗�，自己的生命的延續(xù)，可能是一車人生命的終結(jié)。他選擇了崗位，他的堅(jiān)守，守住了一車乘客，守住了中華民族的舍生取義，也守住了所有人心中一道永遠(yuǎn)的'風(fēng)景線。
一扇校門，一道心中的風(fēng)景。
“最美教師”張莉麗令我終生難忘，她在并無(wú)危險(xiǎn)的情況下，推開了一名素不相識(shí)的學(xué)生，自己卻被身后的大貨車壓斷雙腿。
面對(duì)學(xué)生的安危，她毅然一推，她將希望推給了學(xué)生，推出了中國(guó)人民的舍己為人，也推出了所有人心中的風(fēng)景線。
我們的一生，都由各種風(fēng)景構(gòu)成，正是這一道道風(fēng)景，演繹著一曲曲感動(dòng)，升華著一個(gè)個(gè)心靈。
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