風(fēng)景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
站在紙上，感受歷史的滄桑，當(dāng)墨香在宣紙上流淌，是否還會記得，當(dāng)年的盛世繁華？站在紙上，觀千年世事風(fēng)云滄海橫流，看紅塵滾滾，閱千載浩渺文章。站在紙上，看往事車輪滾滾，奔向遠(yuǎn)方，那白紙上的黑字，似在訴說著曾經(jīng)的過往。
新開的墨痕在紙上綻放，黑黑白白、虛虛實(shí)實(shí)間，勾勒出一副動人的畫卷。那年，長安，一夜長安雨，任憑風(fēng)瀟兮；一杯花落酒，難掩心頭寂；一夜落秋意，一步一千里，只留下回憶，落日的余暉照在高大的城門上，竟有些刺眼。
滿地的落花渲染的秋色，風(fēng)穿越了千年歷史的風(fēng)云，款款而至，那個名為李太白的詩人，揮毫弄墨，妙筆處，自驚起一片風(fēng)塵，只見其痛飲幾大碗，大呼“筆來”，遂成文，將觀者驚為天人，是啊，這個從天上貶謫下來的仙人，身上自是殘存著些許仙氣，自非常人可比。
那年的風(fēng)，驚擾了歲月。那年的雨，浸染了歷史天空下那方漆黑的硯臺，隨引來一代詩仙，那個匹馬仗劍闖天涯，脫鞍下馬入酒家的傳奇人物，千尺深的桃花譚，三千尺長的廬山瀑布，皆似為那“光焰萬丈長”而生。但見紙筆交匯間，墨香氤氳，陣陣清風(fēng)吹來，帶些許涼意，也吹散了前方的重重迷霧，為那個盛世天朝再續(xù)一份榮光。那個醉在夢中的少年，那個把酒問月的壯年郎，為這詩詞天地又添上了濃墨重彩的一筆。
站在紙上，忽地從夢中驚醒，只因從古老的`時光里漫步走來，定格了曾經(jīng)美好的瞬間，有多少喧鬧與沉默被描在了紙上？無人知曉，鏡中人看不透花中魂。水的溫燙不暖月的冷，要想品味曼妙的人生，請先從邁向彼岸的那一步吧，黑白里風(fēng)景，令人迷醉。
風(fēng)景的作文 篇2
生活，是一幅絢麗多彩的圖畫。在我的眼里，微笑是生活中盛開的花朵，微笑是社會里快樂的音符，微笑是溝通人心靈的紐帶，微笑是畫中一抹亮麗的風(fēng)景。
仍記得七年前的秋天，那一年我七歲，體驗(yàn)過無人關(guān)心的苦澀，卻也體驗(yàn)過陽光灑滿心田般的溫暖，見到過這世間最美麗的風(fēng)景……
那天，我因著涼高燒不退，被父母送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說我需要住院一天。父母都是老師，爺爺奶奶也正值農(nóng)忙時期，所以抽不出時間來照顧我。得知這個消息，我的心里有一種說不出的`苦澀。
第二天清晨，我醒來時父母早已不見蹤影，向窗外望去，卻被濃霧擋住了遠(yuǎn)望的視線。這時我自嘲的笑了笑，心想：我還在期待什么呢？“該吃藥了喲！”如鈴鐺般清脆的聲音打斷了我的思緒，循聲望去，我仿佛看見了身穿白衣的天使正面帶微笑的看著我。我從沒見過那么干凈又那么和藹的笑容，像春雨，像陽光，在我心底構(gòu)成一抹亮麗的風(fēng)景。不知為什么一向討厭吃藥的我就像被施了魔法似的從她手中接過水杯和藥，一口氣吞了下去，藥苦苦的，我的心里卻像吃了蜜那般甜。“真乖！”她夸獎我，“你真是個勇敢的孩子，一口氣就把藥吃完了�！薄罢娴膯幔课沂莻�勇敢的孩子？”我驚訝的問�！罢娴�！”臉上不變?nèi)允悄欠N微笑，給人一種安心的感覺。之后，她便一直陪著我，一天下來，我不僅退了燒，還感受到了前所未有的快樂。望向窗外，濃霧早已消失的一干二凈，取而代之的是陽光般的笑臉。
不久，爸爸便來接我，她一路送我到了醫(yī)院門口。我一臉依依不舍地問她：“我們還會再見面嗎？”“會的，但一定不是在這兒�！彼鎺⑿ΑＮ毅读艘幌�，才明白，她是希望我一直健康。我向她揮揮手，和爸爸走進(jìn)了人群中。
時光荏苒，一晃幾年過去了，我再也沒有見過她，但她那讓人如沐春風(fēng)般的微笑卻像是一抹亮麗的風(fēng)景，留在我的心底，永不磨滅。
風(fēng)景的作文 篇3
落葉雖美，只活一季；寒雪雖潔，只存冰寒；所謂伊人，終為土灰。世上好像沒有永久的風(fēng)景，沒有永恒的美麗。這似乎就是大自然的規(guī)律，天地的枷鎖。
但，有個讓我值得銘記的“永遠(yuǎn)”的風(fēng)景。
那是一個深秋，陽光逐漸柔和不再刺眼。我漫無目的地游逛大街，像一只無頭蒼蠅。霎時，我看見了一可愛美麗的小女孩和她的媽媽。她的媽媽和小女孩顯得極不和諧，小女孩嘻嘻哈哈，而她媽媽卻看起來十分憔悴。
我走過去，向那個小女孩打了聲招呼。小女孩仿佛未聞，依然筆畫著手指，撫摸著一卡通壁紙。一絲反感在心中激起，可她媽媽卻接過來話。
“她聽不見的�！边@位憔悴的女子三十一二卻猶如四十來頭。”
呀，我心中咯噔一聲。抱有歉意地望向小女孩，同時也感到惋惜，這樣的可憐的孩子。
經(jīng)過一時間交談，才知道這孩子從小父親就離去了，但母親舍不得這孩子，就在全家人的反對下，把孩子生下來了。沒想到，這孩子竟然先天性智力障礙和耳聾。真是造化弄人，唉！
“悠悠喜歡這卡通人物，每次總吵著要來看�！蹦赣H眼中閃過一抹慈愛。
忽然，孩子跑回來，咿咿呀呀。
“渴，渴�！毙∨l(fā)音很是不標(biāo)準(zhǔn)，不仔細(xì)辨析恐怕聽不懂。
母親從一個簡陋的`袋子里拿出了一個已經(jīng)褪了色的塑膠瓶，擰開瓶子，喂小女孩喝水。小女孩咕嘟咕嘟，喝下了一大口，嘴角上還殘留著幾滴水。
母親拿出一塊布，輕輕抹去，動作很是熟練。
“她今年多少歲了？”我下意識問道，為了不提起過往，我沒有問多少年了。
“14年了�！蹦赣H聽見我問話，目光閃動，在陽光反射下我清晰看見其中的淚光。仿佛這十四年來的無數(shù)艱辛都在這一刻回憶了一遍。
夕陽下，母女倆手拉手，走向遠(yuǎn)方。這是最美的、永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景作文10-05
“風(fēng)景”的作文10-11
風(fēng)景作文08-04
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景的作文(精選)08-05
風(fēng)景的作文[精選]08-05
風(fēng)景作文（經(jīng)典）08-05
風(fēng)景作文[經(jīng)典]08-12