優(yōu)秀風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
還想把自己關(guān)在昨天,鎖在那間教室,和你一起的日子。而現(xiàn)在,飛度的流年劃過,分別已有兩年。
還記得剛見面時,你帶一副方框眼鏡,眼里透著機(jī)智,拍了拍我的肩,兄弟以后請多關(guān)照。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有說話,其實(shí)我從來沒有朋友這種東西,一個人,挺好。
你是個幽默風(fēng)趣的人,就像一道陽光照亮曾經(jīng)初三的黑暗寂寞成為班級里一道亮麗的風(fēng)景,而我這是一直都在黑暗中的蛾子,本能得縮在角落
我們同桌的那段時光里。你的陽光一點(diǎn)點(diǎn)刺穿了我內(nèi)心的黑暗。漸漸的我習(xí)慣了你的陪伴,習(xí)慣了你充滿溫暖的微笑。在初三最后的那段日子里,我們背負(fù)著希望,失望,痛苦,踽踽前行。同桌同哭,同笑,同歡樂,共悲傷。我們填的同一所高中,可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的。你落榜了我們在一起的日子終究要畫上休止符……。
在曾經(jīng)母校的操場上,我只是站在那里,多少浮沉在那夕陽的斜照里瞬息萬變了,多少時光在那里一去不復(fù)返。我們相約在這里重逢,在這片寫滿我們回憶的土地上。
漫天的星河漸漸流淌,你的身影在在操場的盡頭出現(xiàn),熟悉的微笑在你的臉上綻放,像一道烙印在我心中的風(fēng)景,終將伴我一生!皢押,你們學(xué);锸巢诲e嘛,這養(yǎng)的白白胖胖的!蔽倚χ呐乃募,“小伙子你也長高了,當(dāng)年我就說你小子有前途……。”
我們嬉笑著,好像回到了曾經(jīng)。和熟悉的`人重逢,似乎忘記了所有的不快與悲傷。我們坐在籃球架下,你遞給我一瓶帶著涼意的飲料,是當(dāng)初我最喜歡的口味。我的心里刺痛了一下,一陣悲傷劃過,但很快隱沒在歡聲笑語里。
那天晚上的夜空真的很美,皓月如輪,浮云如煙,寂寞的星星固執(zhí)得投遞著清輝。我們一同呼吸著濕潤的空氣,用冰涼的飲料滋潤著舌尖與心靈。你的微笑不時劃過,成為月色下最美的風(fēng)景。
曾經(jīng)有個人,努力陪我行走在這片土地上。
曾經(jīng)有個人,他固執(zhí)的踽踽前行,不卑不亢。
曾經(jīng)有個人,他的微笑,成為我一生銘記的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
眼前,是夏日的盛景,紅荷在烈日清潭間搖曳生姿,然而秋風(fēng)肅殺,萬物凋零之時卻不免要?dú)w于塵土,我不禁為這生命的結(jié)局哀嘆。
難道再美的風(fēng)景也終將歸于消亡?那風(fēng)景對我們意味著什么?
想起了一生喜畫墨荷的石濤,黒入太陰,玄妙無比。題目:“翠翹金鈿明鸞鏡,疑是湘妃出水中。”是九歌中的湘夫人,凄凄月下,楚楚可憐,也是石濤那悲迷的一生。守望著故國卻始終落空,不住地抗?fàn)巺s黯然收場。
只是徒勞的抗?fàn),僅此為哀嗎?
紅荷伴風(fēng)起舞,若出塵的仙子,在炎日下暴曬而不干枯,在高溫下靜放而不皺眉,于淤泥中痛苦掙扎而出,于清漣中省悟追求清明。上天將一朵花置于百般艱苦的困境,而為了綻放惟有舍我地去抗?fàn)帯?/p>
此景卻又與石濤驚人的吻合。金碧輝煌的大報(bào)恩寺旁,建著一座小到不能再小的耳屋,名曰一枝閣,逼仄到如同一個鳥巢,小到甚至不能展開自己的畫卷,而他就在這最逼仄的境地里去孤賞他的墨荷,去成就他的畫僧之名。
“得少一枝足,半間無所藏。孤云夜宿去,破被晚余涼。……君能解禪悅,何地不高峰?”
一枝閣雖小,只要心中有禪,何地不能去一覽眾山小?
他就在這逼仄的時空中悟道!叭松斓刂g,恰是飛鳥棲枯枝!辈茇н@樣感嘆。是的,飄渺天地間,人便若那廣林中的飛鳥,所占有的`只是如茂林中一根樹枝般狹窄的土地。悠悠歷史,人只是倏然過客,這窘迫的時空宿命常常會讓人窒息?扇缦墵I狗茍一輩子在這塵世間又能留下什么?在這無法擺脫的宿命面前,石濤選擇了抗?fàn),綻放出了剎那光輝,也獲得了“禪意”的解脫。
是的,這不是徒勞的抗?fàn),而是與宿命拼搏的贊歌!
眼前的景依舊,可剎那間我卻又感到西風(fēng)即來,肅殺萬物,紅瓣紛飛,騷人泣淚。芳華片刻凋零,卻又那般的凄美,夢想即刻的破碎,卻也依舊無悔。
“可憐大地魚蝦盡,猶有魚竿老釣翁!笔瘽谌松哪┠昊癁榱四莻魚翁,在天地魚蝦已盡,失敗注定的江河上持著自己的釣竿,將不可復(fù)原的家園之思揉進(jìn)了他的詩畫之中,一人獨(dú)釣江雪直至終結(jié)……
一若杜鵑啼血般的哀鳴,歷經(jīng)滄海桑田卻依舊震撼人心。
于是我知道,紅荷也好,一枝閣也好,釣翁也好,不是注定徒勞的哀景,而是無可奈何中生命的抗?fàn)帯?/p>
這樣的抗?fàn),不是生命中最好的風(fēng)景嗎?
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
風(fēng)景有許多種,有看了讓人難以忘懷的,有看了讓人驚嘆的,有看了讓人贊不絕口的,也有看了讓人疑問的風(fēng)景,而我心里,也有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我從報(bào)紙上看到過這樣一處獨(dú)特的風(fēng)景:在山峰的懸崖邊上,有一塊厚2毫米的石頭,有一米多長,從懸崖邊一直延伸到懸崖外面。有些膽子大的人站在石頭的最前邊,結(jié)果上來了三四個人,都沒有問題,看了這幅畫和下面的內(nèi)容后,我剛開始是驚嘆:“僅厚2毫米的.石頭居然能承受三四個人的重量,真是不可思議!”后來,我便陷入了沉思,懸崖上怎么會有一塊那么薄的石頭?而且石頭上怎么可以站那么多人?接著,我的腦海里便冒出了一串串問號。隨著腦海里的一點(diǎn)點(diǎn)思路涌現(xiàn)出來,最終,終于解開了這幾個難題。這本來應(yīng)該是一個大石頭,隨著歲月的流逝,這塊石頭被漸漸地風(fēng)化,最終,變成一塊只有2毫米的石頭了,至于石頭上怎么可以站這么多人這個問題我覺得應(yīng)該是這塊石頭已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,有了豐富的“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,所以當(dāng)它承受那么重的重量時,才毫無損傷,這不禁讓我想起,難道我們也不是應(yīng)該這樣嗎?在平時要多多學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),到考試.工作時,就不會急急忙忙再做準(zhǔn)備了。
這就是我藏在心里的風(fēng)景——一塊石頭,它不僅特殊,還蘊(yùn)含著人生的哲理。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
同學(xué)們:
大家好!站在這講臺上,面對如此多的觀眾注視的目光,我忐忑,我不安,但同時我又異常激動,因?yàn)槲铱梢宰院赖母嬖V每一位:我,平凡、普通,我又自信、堅(jiān)強(qiáng)。這就是我,人生路上一道絢麗的風(fēng)光。
同學(xué)們,請不要笑我身材矮小,我同樣有博大的胸懷,我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地夢想自己站在諾貝爾領(lǐng)獎臺上,讓我的發(fā)明創(chuàng)造為祖國增光添彩;我曾不止一次的夢見自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰(zhàn)場,為人類帶去一份和平和愛心……同學(xué)們,一個人的崇高不在于他的身高,而在于他的理想和追求。
縱觀古今,有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界,改造世界;放眼中外,有多少樸實(shí)的人用自己無比的.信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會的各個層面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國人民面前一道堅(jiān)固無比的墻,從而建立了偉大的無產(chǎn)階級政權(quán);無產(chǎn)階級先驅(qū)馬克思用他樸實(shí)而又堅(jiān)定的信念創(chuàng)作了《資本論》,為人類社會留下了寶貴的財(cái)富……
在我們眼中,他們平凡的面容,不出色的外表都變的像金子一樣奪目!不是么?這正是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非蟆?/p>
我不能將自己和偉人相提并論,但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。在奮斗中,我不松懈,因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺;在困難面前,我不退縮,因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏懼困難的挑戰(zhàn);在失敗面前,我不氣餒,因?yàn)槲仪宄〉谋澈筇N(yùn)藏著巨大的動力;在榮譽(yù)面前,我不沉醉,因?yàn)槲移谂蜗乱淮蔚膴^斗與成功。
朋友,我要告訴你,正因?yàn)樽孕牛姨谷怀霈F(xiàn)于時尚靚麗的人群中;正因?yàn)樽孕,我欣然捧回自己努力摘取的勝利果?shí);正因?yàn)樽孕,我的那一道風(fēng)景才會呈現(xiàn)出無比絢麗的色彩。我想此時,在坐的每一位都會對我有所了解吧!對,我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見;我很微小,如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝。但我又很美麗,自信的光芒折射出來的面龐是那樣的圣潔。
我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不出色,還有待我為它添抹色彩;我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在她雖不引人注意,但它因我的歡樂和自信定會愈發(fā)美麗。
愿我們在坐的每一位都能成為一道靚麗的風(fēng)景
謝謝!
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