風(fēng)景的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在溫州，溫州的馬鞍池公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　進(jìn)入馬鞍池公園的大門(mén)，走過(guò)彎彎曲曲的小路，清風(fēng)廊就出現(xiàn)在前面，那里到處都是老人，可能是想享受一下這古樸優(yōu)美的環(huán)境吧！這些老人有的`在興致勃勃地下棋，不時(shí)引來(lái)旁觀者圍觀；有的在唱著一些歡快的歌曲，好像已經(jīng)回到了青春時(shí)代；還有的在興高采烈地聊天，不時(shí)品嘗著茶。因?yàn)橛辛怂麄儯�清風(fēng)廊才會(huì)變得如此熱鬧。

　　清風(fēng)廊的對(duì)面就是櫻園，那里花草類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。那里的落葉灑了一地，好像給地面鋪了一層鮮艷的地毯，那里的花兒多得像天上的繁星，美得像“淡妝濃抹總相宜”的西施。那里的樹(shù)木十分高大，像正在放哨的士兵呢！而鳥(niǎo)兒呢？它們一動(dòng)不動(dòng)地停在樹(shù)枝上，好像已經(jīng)陶醉在其中了。

　　從櫻園往前走，繞一個(gè)彎，就到了步荷堤，陡峭的臺(tái)階，幾分曲折的小路，使它一眼望不到頭。跟寬敞的湖面相比，步荷堤顯得十分窄小。一陣微風(fēng)拂過(guò)，兩岸的蘆葦就沙沙作響，使它增添了幾分詩(shī)意。

　　走到步荷堤的中間，站在映日亭的前面向前望，馬鞍池的景色大半收在眼底。綠油油的垂柳，散發(fā)著香味的野花，正前面，美麗的噴泉正從水底涌出，仔細(xì)看著水面，隱隱約約的還可以看見(jiàn)幾只活蹦亂跳的小魚(yú)呢！真可謂是一覽無(wú)余��！

　　這真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方呀！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的馬鞍池公園！

風(fēng)景的作文 篇2

　　今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和家人結(jié)伴去石雕之城山口的千絲巖風(fēng)景區(qū)游玩。

　　大年初一畢竟會(huì)熱鬧些，來(lái)千絲巖風(fēng)景區(qū)游玩的人不計(jì)其數(shù)，我們好不容易地?cái)D了進(jìn)去，看到了形形色色的石頭。這些石頭可不一般，上面都有印章的刻痕，這正應(yīng)了“千絲巖”中“巖”之意。

　　來(lái)到景區(qū)后，向里走，我發(fā)現(xiàn)“養(yǎng)生池”內(nèi)有三只“青蛙”在“嬉戲”，有一只“神龜”則安安靜靜地望著前方出神。一路上前，來(lái)到了“梅園”。這里雖然沒(méi)有開(kāi)花，但梅樹(shù)還是顯出一片勃勃生機(jī)。“梅園”里有兩條被大石頭隔擋的羊腸小徑，穿過(guò)小徑后，眼前便出現(xiàn)了一片稍空曠的地方。

　　走下石階，我就發(fā)現(xiàn)右側(cè)有一個(gè)巨大的瀑布，那就是“千絲瀑”吧！雖然水少了許多，但還是可以從巖石上被水沖刷的痕跡看出來(lái)她曾經(jīng)的'輝煌！

　　“千絲瀑”旁邊就是“千絲巖”。這座山峰雖不及泰山磅礴，不及黃山險(xiǎn)峻，也不及香山秀麗，但千絲巖卻有自己的韻味，勁強(qiáng)中帶著一絲清秀，陡峭中帶著一絲恬靜。我深深地被千絲巖獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)韻打動(dòng)了。望著一階階高高的石階，我鼓足勇氣，邁出了第一步。

　　漸漸的，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，我不經(jīng)意地回頭望了一眼——差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)牢?石階有規(guī)律地排著，10厘米多高的一層層石階讓我發(fā)顫，頭也昏沉沉的。吳其樂(lè)，難道你就這么放棄了？前面的努力都白費(fèi)了？你上山時(shí)的勇氣哪兒去了？快！快振作起來(lái)！我給自己鼓鼓勇氣望望前方的石階，再望望身后的人群，我又找回了自信。

　　體力隨著石階的數(shù)量慢慢減弱了。我定定神，望著對(duì)面的山峰，堅(jiān)定地走了上去。

　　時(shí)間慢慢過(guò)去了，我終于爬上了山頂，拿出手機(jī)，記錄下來(lái)這寶貴的時(shí)刻。就在我得意洋洋時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的問(wèn)題——下山!上山雖容易，但下山就難了，更何況我上山就這么費(fèi)力！我不禁急了起來(lái)，想下去，卻不敢，那也不能就呆在這兒啊。我氣餒地朝擁擠的人潮看了一眼，忽然，我眼前一亮，一個(gè)5、6歲的小女孩在人潮中堅(jiān)定不移地爬著。我暗暗給自己加油：一個(gè)小孩都能下山，我為什么不能呢？對(duì)！我要自己下山！我咬咬牙，忐忑地拉著石階邊的鐵鏈，像螃蟹一樣，小心翼翼地橫著走下去。

　　上山時(shí)不時(shí)吹來(lái)風(fēng)，把汗水浸濕的襯衫吹得透涼透涼的，讓我也一顫一顫的。終于，勝利就在眼前了，石階越來(lái)越少，坡度越來(lái)越小......我成功了！我成功了！我戰(zhàn)勝了自己！

風(fēng)景的作文 篇3

　　是啊！風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景。

　　但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動(dòng)人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

　　在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容！

　　在人生的漫長(zhǎng)道路中，必然會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，是那么膽怯，從不懂得去戰(zhàn)勝困難，然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)著我微笑，會(huì)溫柔的說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”她真正鼓勵(lì)了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，這句話是那么普通，沒(méi)有誰(shuí)不知道的，可是依舊沒(méi)有人被這句話感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，是我讀懂了媽媽笑容，我讀懂了那個(gè)笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴！

　　而當(dāng)我捧著滿(mǎn)分的試卷跑回家時(shí)，母親會(huì)吻吻我的小臉蛋，微笑著說(shuō)：“一定要再接再厲，不能掉隊(duì)，后面的人追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿(mǎn)喜悅的笑容中，得到了可能自己永遠(yuǎn)都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽笑容。

　　這種笑容是別人不可能讀懂的笑，除非你去用心的體會(huì)自己的母親，就會(huì)感受到這種笑容是那么的美、那么的`珍貴、那么美的風(fēng)景！

　　在我記事以來(lái)，媽媽給了我無(wú)微不至地關(guān)懷，使我學(xué)會(huì)了讀她的笑容！而在這十六年來(lái)媽媽給了我無(wú)數(shù)個(gè)笑容，讓我懂得了那么多的哲理！媽媽雖不是什么名人，說(shuō)的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多，從一個(gè)不懂事的毛孩子，長(zhǎng)大成一個(gè)懂事的孩子，媽媽笑容是一部最好的風(fēng)景錄像！

　　媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風(fēng)景！

風(fēng)景的作文 篇4

　　每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠，鶯歌燕舞。大地好似披上了一件綠色的大衣，河邊上還有幾棵高大挺拔的大樹(shù)，好像哨兵一樣守護(hù)著小河。

　　夏天的時(shí)候，家門(mén)口的小河清清的`，清的可以看見(jiàn)河底里的小石子。每一次你都會(huì)看見(jiàn)有許多小朋友在河邊玩耍，有的在戲水，有的在大樹(shù)上乘涼，還有的喜歡往里面扔小石孑，那濺上來(lái)的浪花總能把孩子們逗笑……。

　　秋天到了，小草黃了，花也凋謝了，樹(shù)葉也黃了，一陣北風(fēng)把樹(shù)葉吹到了河里，小魚(yú)把它當(dāng)作了帽子，小螞蟻把它當(dāng)作了運(yùn)糧食的車(chē)子。農(nóng)民伯伯在干嘛呢？他在農(nóng)田里收獲著，春天種下的果食，農(nóng)民伯伯手里捧著自己的果食，心里樂(lè)出了聲。

　　冬天來(lái)了，小河上邊結(jié)了厚厚的冰，小明友有的在上邊滑冰，有的在上面堆雪人，有的在打雪仗，我喜歡在上面釣魚(yú)，每 次雖然只能釣上一兩條魚(yú)，但是我的心里還是美滋滋的。

　　我家鄉(xiāng)的風(fēng)景似一幅美麗的圖畫(huà)，似一只陪伴著我們童年的小鳥(niǎo)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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