(薦)美麗的風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景都是美麗的，而什么是最美麗的風(fēng)景呢？我用我的心靈之窗尋找著這最美麗的風(fēng)景。
在校園中的操場(chǎng)我看到碧綠的樹木在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，鳥兒在明朗的天空中歡快的叫著，陽光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場(chǎng)上。我想，這是最美麗的風(fēng)景么？
在教學(xué)樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯，樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發(fā)亮，欄桿上的.橙色油漆讓人有一種平和的感覺，教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書聲，使人覺得有學(xué)習(xí)的氛圍。我想，這是最美麗的風(fēng)景么？
我悄悄走近老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭改作業(yè)，她的目光里，時(shí)而看出憂慮，時(shí)而看出喜悅；時(shí)而看出擔(dān)憂，時(shí)而看出欣慰。我在老師的青絲中發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想，這是最美麗的風(fēng)景么？的確，這就是最美麗的風(fēng)景——這是老師為我們學(xué)習(xí)操勞的結(jié)晶；是老師為我們操勞的聚匯。
老師是我們的園丁，我們一定要用優(yōu)異的成績報(bào)答我們老師！
美麗的風(fēng)景作文 篇2
——我讀《一百只蝸牛去旅行》
我可喜歡讀《一百只蝸牛去旅行》這個(gè)故事了，它不僅有趣，還讓我懂得很多道理。
一百只蝸牛一起去旅行，九十九只蝸牛乘坐著舒適的巴士，只有一只蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風(fēng)景在哪里？到底誰能告訴我們呢，是乘坐巴士的九十九只蝸牛，還是那一只不緊不慢地向前爬的蝸牛？
那只沒坐車的`蝸牛，雖然爬得很辛苦，但看到了美麗的風(fēng)景，而另外九十九只蝸牛什么風(fēng)景也沒看到。在媽媽的指導(dǎo)下，我讀懂了這故事的內(nèi)容。這則故事告訴我們?cè)谕ㄏ虺晒Φ穆吠旧希灰乖�，過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是收獲。我們都要向第一百只蝸牛學(xué)習(xí)。
《一百只蝸牛去旅行》里有許多你不知道的東西哦。每一則迷你童話，都有一個(gè)做人的道理。讓我們走進(jìn)童話，尋找現(xiàn)實(shí)。一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)著我，一段段文字溫暖著我。
我告訴自己：進(jìn)入三年級(jí)了，學(xué)習(xí)更難了，生活可是更精彩了，有這么多小伙伴一起學(xué)習(xí)、一起生活，我還畏懼什么？行動(dòng)吧，就像《一百只蝸牛去旅行》中的那只蝸牛一樣，我要努力的爬著、前進(jìn)，沿途會(huì)有美麗的風(fēng)景等待著我……
美麗的風(fēng)景作文 篇3
不管是狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，學(xué)校門口都有一些護(hù)學(xué)崗的家長在值日。他們身穿黃馬甲，戴著白手套，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著雙肩書包，手里拿著水杯歡快地向?qū)W校走去。遠(yuǎn)處閃過一個(gè)身影，那身影是那么的熟悉，又是那么的陌生，仔細(xì)一瞧，哦！原來是三（2）班的一位護(hù)崗阿姨。
阿姨一頭烏黑的短發(fā)，顯得非常精神。特別是那雙明亮的眼睛里，透出來的是一種溫暖親切的光芒，讓我不由得想去親近她。
阿姨非常盡職，眼觀六路，耳聽八方，觀察著周圍的一切。馬路上川流不息的車子，一輛緊跟著一輛，我急急忙忙地穿過馬路，突然“砰”的一聲水杯掉了！我慌得呆在了原地。這時(shí)，阿姨三步并作兩步快速跑過來，幫我撿起水杯，還拉起我的小手，護(hù)送我走完馬路。
我心頭一暖，忙說：“謝謝阿姨！”阿姨微笑著擺擺手，又回到了自己的'崗位上。
回頭望去，我發(fā)現(xiàn)那一抹黃色的風(fēng)景竟是那樣的美。
美麗的風(fēng)景作文 篇4
沒有人喜歡痛苦，但沒有人能拒絕痛苦，沒有人喜歡挫折，但沒有人能氣絕挫折。
遼闊的蒼穹中飛翔的雄鷹，是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下懸崖的痛苦后，才能成為天空的霸主，一顆璀璨無比的珍珠，是經(jīng)歷過蚌無數(shù)次地蠕動(dòng)地打磨，才能熠熠生輝。
人生好比爬山，人生這座山，只是有的人才剛爬到半山腰就放棄了，看到的只是身邊小片的風(fēng)景；只有堅(jiān)持下來的“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的人，才能“一覽終山小”，收獲大片大片美麗的風(fēng)景。當(dāng)人生遇到挫折時(shí)，只有堅(jiān)持，才能使我們走向成功。
小溪流水，從巖中輾轉(zhuǎn)出世，聚成潭，匯成溪，一路奔騰流入海。但是，如果沒有了溪岸阻擊，小溪就會(huì)散漫無形，沒有了溝壑，就失去了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。人生也是如此，沒有挫折的人生，就像一幅平淡的`圖畫。只有戰(zhàn)勝了挫折，才會(huì)使人深深感受“柳暗花明又一村”的歡樂，抒發(fā)出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的豪情，或者“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的嘆息。
俄國著名物理學(xué)家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”困難與挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前，也可以使人精神振奮，經(jīng)歷磨難，增長才干，增長意志。只有面對(duì)困難和挫折毫不懼色的人，才能夠到達(dá)成功的頂峰。
人生處處有風(fēng)景，不管你經(jīng)歷了多少挫折，承受了多少痛苦，只要擁有堅(jiān)定的信念，你就成為人生路上最美的風(fēng)景。
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