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熟悉的風(fēng)景作文(精華5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的熟悉的風(fēng)景作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
學(xué)校這個(gè)地方,是我們?cè)偈煜げ贿^(guò),小學(xué)六年的學(xué)校是我上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路。以前,我覺(jué)得沒(méi)有什么,可到了有一天。
那時(shí)的我剛到新學(xué)校不久,快要初一年級(jí)上學(xué)期的期末考時(shí),聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“終于要放寒假了。”我當(dāng)時(shí)特別的緊張,因?yàn)槲乙强嫉牟缓,?huì)被爸爸罵的。
我上學(xué)路上,突然看到了一位老師,他緩緩地走過(guò)來(lái),拍了一下我的肩膀。我呆住了,因?yàn)槟鞘顷懤蠋,我突然有一下很不想?jiàn)到這位小學(xué)里教英語(yǔ),作業(yè)多并且“摳門(mén)”的一位老師。其實(shí)我們班的同學(xué)們大都不想看到這么一位英語(yǔ)老師。
我抬起了低下來(lái)的頭,發(fā)現(xiàn)老師的'樣子有了幾分蒼老感。他鄭重其事地對(duì)我說(shuō)了一句讓我頓時(shí)充滿(mǎn)信心的話(huà),他說(shuō):“初一的期末考,我相信你一定會(huì)取得好成績(jī),因?yàn)槟愕呐κ菚?huì)成功的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我有信心。
我聽(tīng)了這句話(huà),整個(gè)人都充滿(mǎn)了力量,這比喝脈動(dòng)強(qiáng)多了,學(xué)校這個(gè)地方和陸老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是一道信心的風(fēng)景。
另外,不止有老師的鼓勵(lì),還有家里人的熱火朝天,每個(gè)人都對(duì)我囑咐,這只是初一期末考而已,又不是初三的畢業(yè)考。這樣反而讓我增加壓力,反而我像去前線(xiàn)打仗的戰(zhàn)士一樣。出發(fā)點(diǎn)是一道倍感壓力的風(fēng)景。
即使出發(fā)點(diǎn)不好,可中間點(diǎn)與終點(diǎn)卻是給了我莫大的鼓勵(lì)。終點(diǎn)的同學(xué)們都會(huì)說(shuō)“加油”,讓我覺(jué)得這是最好的鼓勵(lì),有個(gè)人還跟我說(shuō)了一句,讓我難以忘卻的話(huà)語(yǔ),她說(shuō):“不要擔(dān)心,只要發(fā)揮出自己的努力及水平就成功了。”
這一路上,讓我倍受感動(dòng),越發(fā)覺(jué)得自己一定會(huì)成功。因?yàn)樯蠈W(xué)路上有了你們的鼓勵(lì),所以這道風(fēng)景讓我受益匪淺。
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
夜。信步走在老街上,腳步聲在空蕩蕩的街上回響。兩邊的老屋閉著,鮮紅的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)框上,有一種陳舊的氣息。微風(fēng)輕佛,兩邊的大紅燈籠晃呀晃。
老街于我而言已經(jīng)是熟悉得不能再熟悉了,街頭賣(mài)蛋清羊尾的大爺,轉(zhuǎn)角夜深門(mén)不閉的藥店。鎖鋪里的鑰匙掛成風(fēng)鈴狀,叮叮擋擋地響,聲音很是悅耳。
轉(zhuǎn)一個(gè)彎,便是一條小巷,只是要稍稍熱鬧一些,夜晚出門(mén)納涼的人們,坐在小凳上,閑聊著各自的家常。這仿佛成為他們生活的一部分,也是格外熟悉的。只是,仔細(xì)看看他們,臉上依然帶著日間勞作留下的疲憊,但笑容也還是快樂(lè)得要溢出來(lái)了。時(shí)而的微笑,時(shí)而的大笑,都是如此快活和爽朗,這,是我曾經(jīng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。
再往前走,就越發(fā)熱鬧。各色風(fēng)味的小吃鋪里都是人。飯菜間熱騰騰上升的白氣,彌漫在每個(gè)人之間。老板在店門(mén)前熱情地招呼著,伙計(jì)們?cè)诓妥乐g忙碌著。有著他們的伴隨,老街仿佛年輕了許多,和人們一同活躍著,興奮著,殊不知因酒還是燈光紅紅的,像個(gè)大孩子一樣在青石板上赤著腳飛奔著,與這夜這人這景融為一體。這,是我曾經(jīng)沒(méi)有體會(huì)的。
又是一個(gè)轉(zhuǎn)彎。喧囂被拋開(kāi)身后,一切又回歸于寧?kù)o。石砌的牌坊在黑夜中沉默著,上面寫(xiě)著濃重的筆畫(huà)似乎是它古老的證明。不遠(yuǎn)處仍佛有燈光閃爍,便走近看看。是一間少有人問(wèn)津的醫(yī)藥博物覽,似乎里面沒(méi)有人,門(mén)檻好像也落了灰。我走了進(jìn)去,便聞到老木與藥材混合的`特有的香味,給人一種懷舊感。粗略地瀏覽,其中有許多不曾聽(tīng)說(shuō)的,或聽(tīng)說(shuō)過(guò)卻不曾見(jiàn)過(guò)的中草藥。心里不禁暗暗感慨文化的博大與精深。過(guò),是我曾經(jīng)沒(méi)有感悟的。
順著感覺(jué)又走了一程,竟發(fā)現(xiàn)又回到了原先出發(fā)的地方。四周還是那么熟悉,腳步聲還是在空蕩蕩的街上回響。兩邊的老屋依然閉著,鮮紅的對(duì)聯(lián)依舊貼在門(mén)框上。一切都如此熟悉,但若把心沉靜下來(lái)用心細(xì)細(xì)品味,融入其中必還能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)景。
這樣想想,心中忽然就開(kāi)明了許多。微風(fēng)聯(lián)拂,一抬頭,便見(jiàn)那大紅燈籠晃呀晃。
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
紅櫻桃,綠芭蕉,眼前熟悉而美麗的地方便是我的家鄉(xiāng)。
一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中,熟睡的小山村打個(gè)哈欠,揉揉惺忪的睡眼,漸漸的蘇醒過(guò)來(lái)。
清早,出門(mén)。清新的空氣撲面而來(lái),一縷縷霧氣如煙如云,在樹(shù)叢間纏繞著,慢悠悠的飄蕩著。像輕紗,像煙嵐,像云彩;掛在樹(shù)上,繞在屋脊,漫在山路上,藏在草叢中。一會(huì)兒像奔涌的海潮,一會(huì)兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣,浮去飄來(lái),一切的一切,變得 朦 朦朧朧的了。我漫步于鄉(xiāng)間小路中,攜著一份閑適,帶著一份清涼,即使霧氣打濕了衣服,也毫不在意,大有陶潛“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的愜意。
慢慢的,鄰人都起來(lái)了。走在飽經(jīng)滄桑的石板路上,湖畔曲折的棧道上,時(shí)而遇到幾個(gè)早起鍛煉的熟人,一聲“你好,你也這么早起啊”,簡(jiǎn)單而樸素的話(huà)語(yǔ),飽含了鄰人間的關(guān)懷,充斥這鄉(xiāng)村人特有的熱情。
漸漸的,太陽(yáng)從霧中露出了笑臉,模模糊糊的,像橙紅的橘子,陽(yáng)光透過(guò)薄霧,灑滿(mǎn)大地。
日光下,村旁,湖面波光粼粼,就如湖底地鋪著一層碎金。村后是一片蒼翠的竹林,林中的地上鋪著一層落下的竹葉,一走進(jìn)林中就沙沙作響,這便是我兒時(shí)的樂(lè)園。村里的幾株古榕樹(shù)就撐著如蓋的綠傘,整個(gè)村莊映蓋在綠樹(shù)叢中,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,像碎金灑落在屋頂上。村口還有一塘荷花,夏日,水面浮萍點(diǎn)點(diǎn),一朵朵荷花出淤泥而不染,亭亭玉立在小綠傘間,有的浮在碧水上,有的藏在綠傘下,探出半個(gè)腦袋,那一張張笑臉充滿(mǎn)盎然生機(jī),時(shí)得鴨群在粉與碧間穿梭。
小村里每家農(nóng)院內(nèi)都栽了很多花木,有月季花,薔薇,菊花亦有桉樹(shù),鳳凰木,槐樹(shù)......初夏,桉樹(shù)葉子發(fā)散出來(lái)的香味,飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。鳳凰木花開(kāi),開(kāi)的那么熱鬧,村子就像籠罩在從天際飄來(lái)的一片片紅云中。
萬(wàn)籟俱醒。整個(gè)小山村開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,家家戶(hù)戶(hù)的大白鵝、肥鴨子、小雞子在叫著爭(zhēng)食;孩子們正笑逐顏開(kāi)的在榕樹(shù)下嬉戲;大人們呢,則拿著鐮刀鋤頭匆匆忙忙的往田里去。我走在田野旁,看著田里稻浪滾滾。忽感,天是那樣的藍(lán),云是那樣的白,眼前是成片金黃的'稻田,辛勞的人兒便是最美的畫(huà)卷。太陽(yáng)暖暖地照著田野,秋風(fēng)像孩子的小手輕柔地拂來(lái),渾身舒坦,讓我忘掉學(xué)習(xí)的勞頓?崔r(nóng)人在田間忙碌,感受他們收獲的喜悅,也體會(huì)他們勞作的艱辛。
一路走來(lái),一路熟悉的風(fēng)景我把這閃爍著記憶光輝的風(fēng)景涂抹成一樹(shù)自開(kāi)自謝的桃花,雖沒(méi)有耀人的光華,可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅——是小村的美好,小村的回憶,更是小村勤勞淳樸的可愛(ài)人們。
寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。這小村這熟悉的一一景致,勾起了我往日的一一回憶,在我心中留下了陣陣波瀾。
原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景,小山村便是我心中最美的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)景,在熟悉不過(guò)的地方也有它的動(dòng)人之處,魯迅先生寫(xiě)的“從百草園到三味書(shū)屋”中,百草園就是他兒時(shí)的天地,再怎么熟悉,但就是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新事物。風(fēng)景,不是只有第一次才叫風(fēng)景,在生活中的某一個(gè)角落,就會(huì)有一條美麗的風(fēng)景線(xiàn),光芒永遠(yuǎn)屬于它。
第一次遇見(jiàn)它是好奇,第二次遇見(jiàn)它是平淡,而第三次遇見(jiàn)它則是厭煩。
學(xué)堂,它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路,一個(gè)人能成功,都是因?yàn)橛辛怂煜さ膶W(xué)校,熟悉的課桌,熟悉的人,他們讓我十分懷念。
學(xué)校,是為我們奠定人生重要基礎(chǔ)的地方,它的出現(xiàn)讓我們置身于書(shū)海中,知識(shí)可以滋潤(rùn)我們的心田,養(yǎng)育我們的靈魂,它能使人們變得精神抖擻。課桌,它記錄下了我們六年的奮斗,它看到了我們的成長(zhǎng),看到了我們的進(jìn)步,一切都在改變,唯獨(dú)它停留在原地,封存了回憶,讓人……同學(xué),同學(xué)是什么,他們?yōu)槭裁词秋L(fēng)景?也許有人會(huì)這樣問(wèn),但是我們的生活中最離不開(kāi)的便是同學(xué),朋友的陪伴關(guān)心是你的依靠;快樂(lè)時(shí),會(huì)陪伴在你身邊與你一同分享,失敗頹廢時(shí),是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一直在默默地鼓勵(lì)著你,他們?yōu)楹尾皇秋L(fēng)景呢?反之,他們也是世界上最優(yōu)秀最可愛(ài)的風(fēng)景。
六年的陪伴,一切在我眼中,是最美好的回憶,它是我生命中不可缺失的'一部分。
郁金香的盛開(kāi),海風(fēng)的清涼,桂樹(shù)的生長(zhǎng),它們都比不過(guò)六年的時(shí)光,在這六年,每天的遇見(jiàn)讓我覺(jué)得是一種享受,歡聲笑語(yǔ),這才是世間最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
一眨眼,時(shí)間消失的無(wú)影無(wú)蹤,六年就這樣過(guò)去了,我有了新的人生起點(diǎn),只是每回想起那些風(fēng)景,都會(huì)有些……
熟悉的風(fēng)景一直在我腦海中,從未遠(yuǎn)去……
熟悉的風(fēng)景作文 篇5
靈動(dòng)的生命繞著你跳轉(zhuǎn),燈火闌珊處,那最熟悉的地方,一首關(guān)于生命的樂(lè)曲正悄悄地拉開(kāi)序幕。
——題記
又是個(gè)雨夜,我如同往常,拖著沉重的步伐走向公交站。
在這個(gè)城市里,過(guò)得起夜生活的人似乎不怎么需要公交車(chē)這種廉價(jià)的交通工具,我便一個(gè)人坐在車(chē)站里,希冀那最后一班車(chē)。陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),盡管是夏天,雨夜還是冷,我拉緊了衣領(lǐng)。婆娑的樹(shù)影在風(fēng)中變換剪影,是了,這樹(shù)啊,醉了。我細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)暗處,也有人與我一同在車(chē)站里……
一只麻雀?是為這雨所困,而不能高飛?我好奇地審視這位沉默的同伴,卻發(fā)現(xiàn)它也在審視我。對(duì)于一只麻雀來(lái)說(shuō),在黑暗中,似乎不能分辨事物,它把我當(dāng)成一棵樹(shù)了!這只夜盲麻雀竟跳到我腳上,大腿上。我屏著呼吸,盡量裝成一棵樹(shù),它便對(duì)我嘰嘰喳喳地耳語(yǔ)。我才知道,麻雀的叫聲在夜晚卻是如此動(dòng)聽(tīng)。
漸漸地,我似乎成了樹(shù)。我張開(kāi)雙臂,供它棲居,它便在“枝頭”上與我聊天談情。它說(shuō)雨淋濕了它的雙翅,它的`羽翼無(wú)法張開(kāi)飛翔;它說(shuō)大風(fēng)趁它遲鈍,試圖將它送往遠(yuǎn)方,它不愿,便逆風(fēng)翱翔;它說(shuō)閃電嫉妒它的堅(jiān)強(qiáng),妄想將它打落,它便傲視閃電,馳騁于空中戰(zhàn)場(chǎng)。它沒(méi)有戰(zhàn)馬,卻擁有無(wú)限力量,它雖嬌小,卻鐵骨錚錚,不折不撓……我崇拜它的英姿,便予它贊美的目光;我向往它的堅(jiān)強(qiáng),便握著它的手,感受那柔軟與堅(jiān)強(qiáng)。這讓我熟悉的公交站里,成了我倆相遇相知的地方。
車(chē)終究還是來(lái)了。我在樹(shù)的剪影下站起與它道別。它歪著頭看著我,不懂我為何會(huì)動(dòng),為何能離去。我與它相約,下個(gè)雨夜再見(jiàn)。我留戀它的靈動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)。
回身遙望那熟悉的地方,麻雀踏著樹(shù)影離去。那片風(fēng)景,將永生難忘。
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