風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
對(duì)于去海邊玩一直是我的愿望，要是能在海邊去玩玩看看，親手觸摸一下沙灘、海浪那肯定是一個(gè)件暑假愉快的事了。
這次，爸爸仿佛是被觀世音菩薩點(diǎn)點(diǎn)醒了似的，居然要帶我和堂姐一家去海邊玩。我得知這個(gè)消息，真的是高興得直呼：爸爸萬(wàn)歲。
準(zhǔn)備完畢，我們走上了朝珠海方向去的路上，我們的目標(biāo)是珠海飛沙灘。聽(tīng)說(shuō)那里的景色美極了，是旅游的好地方。一路上，我和堂姐興奮得像只小麻雀，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，那內(nèi)心的喜悅?cè)繉懺谀樕狭恕?/p>
上午十點(diǎn)十分，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們到了珠海飛沙灘了。
哇，好美�。∥铱吹竭^(guò)圖片上的大海，也看到過(guò)電影電視中的大海，但真正親身來(lái)到海邊，還是第一次。到這里游玩的人好多啊，有大人，也有像我們一樣的小孩，還有老人，還有老外這些人穿著各色的美麗的衣裳，有的在沙灘上玩，在踩著腳印，有的在堆沙子，有的在挖著貝殼，還有很多的人在海里游泳呢！
一停車，我們就迫不及待地跳下車，興奮地朝沙灘跑去。當(dāng)我踩上了金黃黃的、松軟軟的沙灘上時(shí)，雖然沒(méi)有脫鞋，但還是感受到軟軟的舒服的感覺(jué)。堂姐比好更興奮了，她早就脫了鞋子朝海里奔去，看樣子，她非得和大海來(lái)個(gè)親密接觸不可了。我可不能落后啊，于是，我就把鞋子一脫一甩，喊道：老媽，你幫我看鞋了，我去和堂姐玩了。朝堂姐追去。光著腳踩在沙灘上，那軟軟的，麻麻的感覺(jué)更明顯了�；仡^看，跑過(guò)之處是一行彎彎曲曲的腳印。這時(shí)剛好是退潮，海水一漾一漾的，很快就把我的褲腳打濕了，但這又有什么關(guān)系呢？我和姐姐追著、喊著、笑著，海邊顯得更加熱鬧起來(lái)。
順著彎彎的海岸沙灘一直走，就能看見(jiàn)那奇形怪狀的礁石。礁石上有很多人在尋找什么。爸爸告訴我，那些人是在捉小海蟹。想到小海蟹會(huì)夾人，我們也就罷了。海的對(duì)面還有一個(gè)小島。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的迷人，要是能上去小島玩，那該是多么舒服啊。于是我們央求爸爸帶我們?nèi)ツ切u上玩。爸爸想了一下便同意了。
我們坐上快艇到小島沖去，涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，將我和堂姐的長(zhǎng)頭發(fā)吹起，好舒服呀�？纯赐Ш�，一條由小變大的白浪緊緊跟隨，真是好看的很。我們把手放進(jìn)水里，激起了一朵朵的浪花，就像一群一群群頑皮的小男孩沖到我的口中和臉上。那澀澀的感覺(jué)使我不禁想到了用鹽泡的鹽水。再往遠(yuǎn)處看，是一望無(wú)際的碧綠的大海，水天想接的'地方有好多的船。啊，還有海鷗。真是太美了！
到了小島。島上的風(fēng)光更美了，這里的沙灘比剛才的沙灘更潔凈，更細(xì)膩，沒(méi)有一點(diǎn)臟的東西。有一些人就在大的遮陽(yáng)傘下休息，有的干脆直接在沙灘上做日光浴呢。我和姐姐她們一起去撿貝殼。我們正興致勃勃地?fù)熘�，突然，一個(gè)大浪沖向我們，堂姐大叫起來(lái)：哇！怎么這么大的龍卷風(fēng)啊？我和堂哥在一旁偷偷的笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是容易過(guò)的，不知不覺(jué)夕陽(yáng)向西墜下了，爸爸就叫我們收拾東西要回去了。
陽(yáng)光、沙灘、海浪、貝殼、碧水在我的腦海里構(gòu)成了一幅永不退色的風(fēng)景畫。
風(fēng)景的作文 篇2
陌上花開(kāi)蝴蝶飛，江山猶在，昔人已非。
——題記
七月夏至，中考過(guò)后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過(guò)了即將離別的傷感，每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興，在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著青春的氣息——沒(méi)有畢業(yè)典禮，沒(méi)有茶話會(huì)甚至沒(méi)有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下，一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別，然后各自散去。
沒(méi)有人回頭，沒(méi)有人注意空曠的操場(chǎng)；沒(méi)有人注意學(xué)校周圍樹(shù)木上方氤氳的霧氣；沒(méi)有人注意空洞的教學(xué)樓。沒(méi)有了學(xué)生，教學(xué)樓好像失去了生機(jī)。樓道盡頭垃圾筒內(nèi)堆滿了白色的講義，教室里的桌椅懶散的`排列著……
記得一本書上寫著：畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著碎片走過(guò)去，血肉模糊后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念初中時(shí)的學(xué)校，騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過(guò)去。門衛(wèi)很盡職，大門緊閉，只好從側(cè)門繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的路上，有一種很微妙的感覺(jué)：陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜，纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(zhǎng)，在微風(fēng)中無(wú)聲的歌唱。
第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩(shī)意，在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過(guò)耳際，體驗(yàn)心如止水般的寧?kù)o。
第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛(ài)，雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。
第一次發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下，暮色逐漸上升，將遠(yuǎn)處的樹(shù)林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過(guò)一只鳥(niǎo)的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣，仿佛可以聽(tīng)到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
三年了，本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌，可時(shí)隔多日后再見(jiàn)卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景，也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過(guò)身邊的一切。
原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
人生何必太匆匆。
風(fēng)景的作文 篇3
踏一抹夏色，尋一方歡心。
機(jī)械的前進(jìn)，伴隨空氣的游離。
啪沒(méi)有零件咬合的聲音，里面的喧騰，外面的壓抑呵，隔了一窗便隔了一世界。
走在街上，我會(huì)去看同齡人的表情，匆忙而浮躁，像許多充了CO的氣球，沉沉的，扔上去，落下來(lái)。這時(shí)，我會(huì)用手去摸，摸自己臉上早已僵掉的笑容，青春的臆想，也許，只能算是臆想。
仰望天空，是那樣晴朗，花與碟的纏綿，云與天的糾結(jié)，華麗的世界只不過(guò)是只外表華麗的木偶，沒(méi)有溫度，沒(méi)有激情，牽動(dòng)它的哪怕只是一舉手一投足。如果沒(méi)有了云的陪伴，天看起來(lái)是那樣孤獨(dú)，但天依舊是天，可是如果沒(méi)有天的臂膀，云還是云嗎？我想說(shuō)，我是一片云，不想借助別人的力量飛翔，縱然沒(méi)有天空，我也應(yīng)該，做一片值得驕傲的云。
灰色-蛹-蛻變-新生。破繭的聲音是生的吶喊。在淚的浸泡后它翩翩起舞，拙劣的文字終究描繪不出那份久違的美麗，就讓我在此祝福你，我的仙子。到了，我期待已久的.目的地。
總喜歡在地上靜靜地坐著，任陽(yáng)光在身上跳躍，那多元素的空氣，像極了幸福的味道。時(shí)間，奢侈地流淌。聽(tīng)，那葉落的脆響，是心碎的聲音、
眺望愜意的身影，看著魚竿一次又一次的挑起、落下，沉沒(méi)又再漂浮。釣魚，終究是場(chǎng)殘忍的游戲，彼此守候卻耐不住逃離。走吧，我的旅行還沒(méi)結(jié)束，前面還有路等著我去走，墨跡未干，我還會(huì)續(xù)寫我的青春。
風(fēng)景的作文 篇4
也許有那朵云彩，天空才藍(lán)得格外美麗；也許有那株野花，枯木才顯得生機(jī)勃勃。
在一節(jié)已經(jīng)朽掉的枯木根上，卻長(zhǎng)出了一朵濃艷的野花，再看到那一幕的一瞬間，我的心不的得顫動(dòng)起來(lái)，那美麗的鮮花生命力是如此的堅(jiān)強(qiáng)，在那水分、養(yǎng)料都不充足的地方竟然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)了起來(lái)，而且竟然以這么美麗的“容顏”展露在世人面前。
我俯下身子仔細(xì)觀察，那是一棵已經(jīng)枯了的朽木，是一個(gè)丑陋的樹(shù)根，它的根條四通八達(dá)的裸露在土壤外，根據(jù)樹(shù)根上的模糊不清的'年輪來(lái)看，大約有五六十年了吧，在粗粗的樹(shù)根上，有一捧泥土，被雨水淋得濕濕的，黏黏的，黃色的泥土有的被沖到了那個(gè)枯朽樹(shù)根的“腰部”（也就是樹(shù)根的中間）�？瓷先フ娴暮芘K，但在那一捧土的上面竟然茂盛的生長(zhǎng)著一朵火紅的小花。那朵花很小，卻很漂亮，五片火紅的小花瓣，中間是黃色的花蕊。這種紅黃搭配看起來(lái)可能很俗，甚至很土，但在那種惡劣的環(huán)境中，在那種昏黃的顏色的襯托下，它卻是那樣的漂亮，給人一種想要去照顧它，把它摘掉納為己有的沖動(dòng)，但我沒(méi)那樣做，因?yàn)槲矣X(jué)得它給適合更那種環(huán)境，在哪里，環(huán)境讓它得到了磨練，磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的性格，不向困難低頭的決心，克服困難的勇氣。
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