風(fēng)景作文[合集8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
窗外,是夜。
從窗內(nèi)看去,墨色暈染的畫(huà)卷讓人有些辨不清天與地的分別,唯有點(diǎn)點(diǎn)燈光用帶著暖意的燦黃勾出景物的輪廓。
繪出這畫(huà)卷的人似乎對(duì)蔓延著的墨毫不吝嗇,就任由它們將世界染成烏漆的一片,只留那輪彎月與閃著微光的一盞星辰。
在不怎么遙遠(yuǎn)的地方,夜色被戶(hù)戶(hù)人家的歡聲笑語(yǔ)點(diǎn)亮,浸明了小小的窗。那畫(huà)家失手灑了清水在畫(huà)上,天空被驚起一串串漣渏在最靠近明燈的那塊顯著有些活潑的紫色,漸漸愈來(lái)愈暗,呈出了眼前沉寂的黑。它倒是沒(méi)有太過(guò)呆板地一成不變,但總無(wú)法在窗沿染出令人驚異的像六月的風(fēng)那般的新鮮與輕柔就如亙古高懸的明月,婀娜而多變,但給人的感覺(jué)總是拒人于千里之外的高傲出塵。
天幕之下的.螢螢燈火暈染出天地的交界,迷醉得天上星淡了許多。
星星一點(diǎn)也不像眼睛。我不禁疑惑起來(lái)了,第一個(gè)把星辰比作眼睛的人,究竟期待著誰(shuí)的注視?再透過(guò)窗子看去,玻璃上映出一條星火與螢光輝映的月亮河。在那兒浣洗黑夜中的夢(mèng)想,是否有可能實(shí)現(xiàn)了呢?
窗外,夜正是這般漫長(zhǎng)!
一棵樹(shù)孤零零地站著,同樣孤零零的寒鴉不時(shí)發(fā)出幾聲孤零零的叫聲。不知過(guò)了多久,星光淡了。漸漸地,也能看見(jiàn)那幾株樹(shù)追著風(fēng)的步伐搖晃笨重的身軀,卻只徒勞地?fù)u下一地樹(shù)葉。
蟋蟀對(duì)夜的贊頌詩(shī)很快取得了芳心,取代了寒蟬傾訴不平的悲鳴。
但很快,窗外的紅日噴薄而出,帶走了它所歌頌的虛幻的、無(wú)人知曉的快樂(lè),只出沒(méi)在夜晚的歌手匆匆躲起,繪出假象的畫(huà)師慌忙疊起了畫(huà)卷。就這樣真實(shí)地、滿(mǎn)載希望的、充滿(mǎn)生機(jī)的
窗外,天,亮了。
風(fēng)景作文 篇2
繁花似錦,萬(wàn)物復(fù)蘇又是一年春來(lái)到。在這春意正濃的時(shí)候,在花兒開(kāi)得最燦爛的時(shí)刻,我們和老師相約,走進(jìn)大自然尋找春天。
乘上快樂(lè)的大巴,我們直奔張壩桂圓林。因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段最后一次春游,同學(xué)們都格外的興奮,車(chē)窗外一大片金燦燦的油菜花,真像一群群亭亭玉立的春姑娘,歡迎我們的到來(lái)。
下了車(chē),呼吸著張壩新鮮的空氣,眼前一片翠綠,心情真舒暢。進(jìn)入桂圓林,數(shù)不清的百年桂圓樹(shù)挺立在道路兩旁,它們蒼勁有力的枝干撐起一大片翠綠的樹(shù)冠把整個(gè)桂圓林妝點(diǎn)的古樸幽靜。不知道它們經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,日曬雨淋才長(zhǎng)成這樣的,如果沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈的精神,怎能長(zhǎng)成這百年的基業(yè),我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?
在桂圓林深處我看到了翡翠般的綠湖。兩旁的垂柳抽出了嫩綠的新芽,這不禁讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。在這如詩(shī)如畫(huà)的`風(fēng)景里,同學(xué)們談笑風(fēng)生,竟讓我忘記了旅途的勞累。
到達(dá)目的地,同學(xué)們也餓了,各自選了一個(gè)地方,拿出各種各樣的小吃零食,有雞腿,漢堡,巧克力,面包……同學(xué)們互相分享著食物,吃得非常開(kāi)心。
吃完飯,我們拍了畢業(yè)照,作為幾十年后最珍貴最美好的回憶。剩下的時(shí)間,我們玩起了游戲。我,盛江恩,楊思源,方洪鑫一起玩了“斗雞”。這個(gè)游戲像是專(zhuān)門(mén)為我設(shè)計(jì)的一樣!岸冯u”它需要很大的力量和毅力。而我長(zhǎng)得人高體壯。感覺(jué)他們?nèi)齻(gè)人一起上也不是我的對(duì)手。我還時(shí)不時(shí)打出一個(gè)出其不意,把他們斗得落花流水。同學(xué)們按各自喜愛(ài)的方式,玩了起來(lái)。大家的嬉笑打鬧讓整個(gè)桂圓林更加充滿(mǎn)活力生機(jī)。
踏上歸途,同學(xué)們滿(mǎn)載而歸,品味著尋找到的春天。春天在哪里呢?春天在充滿(mǎn)花香的風(fēng)里,在溫暖的陽(yáng)光里,春天在原野里,在同學(xué)們的笑聲里……春天就像一位雙手充滿(mǎn)慈愛(ài)的母親,為大地披上嶄新的綠毯,讓新的希望走進(jìn)每個(gè)人的心中。
風(fēng)景作文 篇3
那一幕,那一天,那一件事情,仍在我腦海中歷歷在目。
天氣并不怎么好,我漫不經(jīng)心的在大街上走著,不一會(huì)便來(lái)到市中心。人可真多,我隨手買(mǎi)了一杯熱飲,繼續(xù)向前走去,但是有一道身影讓我的目光不得不停留了下來(lái),那是一個(gè)矮小的身影,細(xì)細(xì)的望去,那一頭花白的頭發(fā)不時(shí)調(diào)皮的從帽子里鉆出來(lái),手上拿著一把不起眼的掃帚,那熟悉的動(dòng)作,卻被另一個(gè)背影所代替。
一位年輕的婦女,手上拿著用好了的手紙,如若旁人的往地上一扔,那個(gè)身影似乎嘆息了一聲,邁著沉重的步伐,一步一步艱難的走過(guò)去,想用手中的掃帚,把那張手紙“捉拿歸案”?墒悄菑埵旨垍s不讓她如愿,風(fēng)輕輕把它托起,似乎,想把它帶到更遙遠(yuǎn)的地方去,那抹身影突然急了,想把已在空中自由自在的手紙給拽下來(lái),她一蹦一跳的,動(dòng)作看似滑稽,可誰(shuí)知道她是花了多少的力氣去跳,去抓。終于那張手紙被她那堅(jiān)持不懈的精神所打敗,臣服在她的掃帚下。
命運(yùn)仿佛在捉弄這個(gè)老人。不讓她休息。那個(gè)婦女和她朋友有說(shuō)有笑的,不是扔個(gè)食品包裝袋,就是吐個(gè)口香糖。老人依然在堅(jiān)持不懈的'掃著,不放棄任何一個(gè)垃圾,就這樣,那到背影漸漸的離我遠(yuǎn)去。夕陽(yáng)柔和的罩在她身上,似乎給了她鼓勵(lì),贊頌她這一舉動(dòng),也在激勵(lì)她這樣無(wú)私的做下去,那一抹身影成為了一道亮麗的風(fēng)景,仿佛其他的風(fēng)景都是為了襯托那老人的身影而存在的。
老人的這一舉動(dòng),引起我一陣回想:我平常也是一個(gè)亂丟垃圾的人。但是今天卻讓我突然醒來(lái),明白了不能亂丟亂扔,所以我鄭重的把以喝完的飲料扔進(jìn)了垃圾桶,又朝遠(yuǎn)處望去,還想看見(jiàn)那一抹身影能夠再一次的出現(xiàn)在我的視線里。
風(fēng)景作文 篇4
“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!币肭宄娴亓私庵?chē)氖挛,只有從不同的角度去觀察,不被表象所迷惑,才能得到最真實(shí)最客觀的結(jié)論。
東坡說(shuō):“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!碧煜陆再澠嫘愕膹]山從不同的角度來(lái)看也是千差萬(wàn)別。只有從不同方面觀察過(guò)廬山,才能真正了解到廬山的美。
正如故事中一直覺(jué)得別人衣服從沒(méi)洗干凈的那個(gè)女人一樣,是狹小的角度使她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的窗戶(hù)是臟的。因?yàn)闆](méi)有明察秋毫的眼光,使她喪失了會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)哪芰εc一覽眾山小的高度。
想要欲窮千里目,還要更上一層樓,以狹小的目光看待事物,不只是“千里目”不再“千里”,連本有能力爬上的“樓”,也只能是可望而不可及的美景罷了。
“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智!痹接兴枷氲娜耍吹降耐绕胀ㄈ烁喔。圣人被人們尊崇,也許是因?yàn)樗麄兊南敕軌蚪沂咀钫鎸?shí)最本質(zhì)的道理。墨子說(shuō):“君子不鏡于水,而鏡于人,鏡于水,見(jiàn)面之容,鏡于人,則知吉與兇!本铀龅氖,使不同的人以不同的眼光來(lái)評(píng)判,都無(wú)可非議,并從中汲取有益之處。正是因?yàn)橛腥绱司,才?huì)有李世民與魏征的美談,才有被鄒忌一席話點(diǎn)醒的齊王。
一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特,這些人有著不同的眼光和不同看事物的高度。站在人生的岔路口,因?yàn)椴煌娜瞬煌难酃,所以才?huì)有屬于每個(gè)人無(wú)可復(fù)制的人生。魯迅先生說(shuō):“上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕。不怕的人面前才有路!痹诩冗h(yuǎn)又暗的前路面前,有人退卻也有人放棄。而魯迅先生正是有登上高山看清形勢(shì)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),才因此具備了叫醒中華睡獅的力量,成為那個(gè)時(shí)代少有的代表民族精神的文壇領(lǐng)軍人物之一。
歌德說(shuō):“你要指點(diǎn)四周的風(fēng)景,首先要爬上屋頂。”高處不勝寒,當(dāng)一個(gè)人能夠爬上高處看到與以前千差萬(wàn)別的風(fēng)景,這風(fēng)景帶給人的`不只是進(jìn)步的喜悅,還有更高一層的眼光和更為全面的思維方式。這風(fēng)景也便不再是單純的美景,而是帶給人一生好處的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富,是成功路上的第一桶金。曾見(jiàn)過(guò)這景色的人,會(huì)變得更為謹(jǐn)慎和縝密,犯得錯(cuò)會(huì)越來(lái)越少,眼光會(huì)越來(lái)越敏銳,心胸也會(huì)變的越來(lái)越寬廣。這時(shí)面前的事物再也不會(huì)被各種表象所覆蓋,所見(jiàn)的事物能夠輕松的透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),對(duì)于事物的評(píng)價(jià)會(huì)變得全面和客觀。這便是最美的景色。
人從牙牙學(xué)語(yǔ)到垂垂老矣,一生見(jiàn)過(guò)許多風(fēng)景,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)與閱歷,了解到大千世界的繁華,了解到心靈深處的純凈。一步步的成長(zhǎng),一步步艱辛的登上高山,那一刻你看到的才是人生最美的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇5
繞過(guò)蜿蜒曲折的園中小路,踏上松松軟軟的青草地,任微風(fēng)從身上拂過(guò),輕輕躲開(kāi)微風(fēng)的陽(yáng)光灑在臉上,暖暖的,涼涼的。忙碌了一天的緊張的心,在這一刻消散,輕松愉快便用上心頭。勞累的身體,在這一刻舒展,靜靜品味著大自然賦予我們的一切。
徑直來(lái)到荷花池邊,映入眼簾的'是一朵朵盛開(kāi)的荷花,一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵,蓮蓬彎著腰,仿佛在注視著每一朵荷花,每一位看客。唯有荷葉把腦袋探出水面,簇?fù)碇苫,低聲?xì)語(yǔ):快點(diǎn)開(kāi)!要開(kāi)出最大最美的花朵,這么多人都在注視著你!卻絲毫不在意頭頂上的露珠,微風(fēng)一吹,搖搖晃晃,在荷葉上滾來(lái)滾去,好不自在,一不小心,‘咕咚’一聲,掉進(jìn)水里不見(jiàn)了。
荷花,荷葉,蓮蓬,他們都為把這片風(fēng)景秀的更美,默默地展示出自己最優(yōu)秀的一面,沒(méi)有高低貴賤,沒(méi)有爭(zhēng)名奪利。荷花有她艷麗的色彩,優(yōu)雅的風(fēng)姿,也有出淤泥不染的美譽(yù),深深的扎根人們的精神世界。碧綠的荷葉竭力舒展著自己,張開(kāi)自己寬大的臂膀,呈現(xiàn)出綠的世界,“好花當(dāng)要綠葉陪”說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),看,在荷葉襯托下,那一朵朵荷花更增添幾分艷麗,幾分優(yōu)雅。
不遠(yuǎn)處,是一片高大的蘆葦林,看著他們細(xì)小的腰肢,不禁為他們捏一把汗,生怕一陣風(fēng)吹過(guò)就會(huì)折斷腰肢。衣隨風(fēng)動(dòng),只見(jiàn)一棵棵蘆葦搖晃著小手,絲毫不在意風(fēng)的侵襲。一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),在這里體現(xiàn),會(huì)聚成了鋼鐵長(zhǎng)城,凝聚了鋼鐵意志,展現(xiàn)了團(tuán)體合作的偉大力量。
在他們身后,是一排排的垂柳。垂柳有堅(jiān)硬的腰身,也有柔軟的柳條。在風(fēng)中,盡情揮灑著,緊隨著風(fēng)兒的步伐,拂過(guò)每個(gè)人的頭發(fā),洋溢著溫馨,舒展著自己的柔情。多像一位慈愛(ài)的父親,挺著硬朗的腰身,用手撫著兒女的頭,關(guān)懷、慈愛(ài)涌上心頭。
任思緒沉浸在這里每個(gè)地方,品味著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不巧被一雙小手拉了回來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)快要落山了。輕輕刮了一下兒子的小鼻子:你也是荷葉下自由自在的小魚(yú)兒!柳樹(shù)下的小可人兒!
回頭望一眼這片美麗的地方,夕陽(yáng)下,風(fēng)景依然美麗。
風(fēng)景作文 篇6
巍峨的青山,碧波蕩漾的河流,蜿蜒的山間小路;都是一道道美麗的風(fēng)景,它們是那樣的迷人。然而,爺爺?shù)纳碛笆且坏绖e樣的風(fēng)景。
上小學(xué),由于學(xué)校離爺爺家近,所以我每天都先去爺爺家吃過(guò)早餐再上學(xué)。因此疼愛(ài)我的'爺爺每天早早的在馬路邊等我。
那是爺爺無(wú)數(shù)次接我的一個(gè)冬天的清晨,溫州的冬天不算很冷,但冬天的早餐也是夠讓人受的。那天冷風(fēng)呼嘯,大雨滂沱,那雨就像開(kāi)了閘似的瀉了下來(lái),地上仿佛落下了無(wú)數(shù)個(gè)箭頭,屋檐上落下數(shù)不清的瀑布,讓人心驚肉跳。我坐著媽媽的車(chē)子來(lái)到爺爺?shù)任业牡胤。我看到了哪個(gè)單薄身影,撐著雨傘站在雨中,看到我來(lái)了,急忙小跑過(guò)來(lái),風(fēng)雨掩蓋不了臉上慈祥的笑容,車(chē)停下了,他一把抓起我沉重的書(shū)包,把雨傘靠近車(chē)門(mén)說(shuō):“你快出來(lái)不然爺爺要淋濕了,啊…。嚏”。我出了車(chē)子,在爺爺?shù)淖o(hù)送下去學(xué)校。
在路上,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)挠陚闶窍蛭疫@一邊傾斜,爺爺自己的一邊的衣服被雨淋濕了,爺爺有些顫抖,他的嘴唇有些發(fā)紫……
放學(xué)后,我站在大廳里,看著校門(mén)外來(lái)來(lái)往往接送的家長(zhǎng),我又發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影,爺爺正在哪里東張西望,我迎著他跑了過(guò)去,他一把接過(guò)我的書(shū)包,雖然他漸漸的衰老了,頭發(fā)已經(jīng)找不出幾根黑發(fā),但他背起我那重重的書(shū)包依然健步如飛,我知道這是因?yàn)槲业脑颉?/p>
爺爺?shù)纳碛,伴隨著我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,學(xué)校門(mén)口、春游的路上、即使在離家段短幾百米的路上,爺爺時(shí)常會(huì)伴隨著我?墒俏荫R上要上初中了,離爺爺家也不再近了,爺爺也越來(lái)越顯的單薄衰老,爺爺不能在像現(xiàn)在這樣時(shí)常陪伴著我,但在我的心里爺爺永遠(yuǎn)是那一道最美麗的風(fēng)景。爺爺你要相信我會(huì)管理好自己,你不要擔(dān)心,我一定也會(huì)成為你眼中最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你!辈灰獞岩桑阕约罕旧砭褪且坏里L(fēng)景,你有你自己存在的價(jià)值。
十幾歲的少年意氣風(fēng)發(fā),在圍帳中運(yùn)籌帷幄。終于,你用了三十多年的時(shí)間一統(tǒng)天下,你登上了寶座,卻發(fā)現(xiàn)自己兩鬢已白,不,怎么可以!你還沒(méi)有享受你所打拼的一切,你還沒(méi)有見(jiàn)證你的朝代的輝煌。你的自信的臉開(kāi)始變得猙獰,你的意氣風(fēng)發(fā)隨著白發(fā)的顯現(xiàn)而消失殆盡。于是,你命人尋不死藥,你命人造兵馬俑。因?yàn)槟闶鞘蓟,可違天,甘你地!但最終,你所擁有的一切伴隨著死亡與你一共化作了地宮中那具寒冷蒼白的尸骨。
他,并沒(méi)有你的豪情壯志,他有的只是與民同哀的心。
他的臉還未露出幸福之色,卻先被世間的苦難所震撼,;嘴角還未上揚(yáng),卻先被戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦拉回原地。你給人民施以暴政,他卻與人同哭同笑。你在宮中享盡榮華富貴,他在戰(zhàn)亂中痛心疾首。他說(shuō):“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!边@是怎樣的一種悲痛,跨越物種之間的`界限,教花也為之哭泣。鳥(niǎo)也為之驚心。
你是始皇,他是詩(shī)圣。你統(tǒng)一了天下,他留下了一些詩(shī)作……
你用你的一生去建立王朝,但最終消散風(fēng)中,化作了幾粒塵沙。他用一生的時(shí)間僅用一桿筆潑墨自如,詮釋了它存在的意義。雖跨越百年,我們?nèi)阅芮逦母惺艿剿嬖诘臍庀ⅰ!懊坑[昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之余懷!
杜甫“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”,因此,他竭盡一生,化情感于文字中,傳承于后人,“所以興懷。終于,他化作了冰山上的一塊堅(jiān)冰,折射著陽(yáng)光,卻散發(fā)出屬于自己的顏色。他找到了他存在的價(jià)值,將命運(yùn)握在掌心,使自己成了一道亮麗的風(fēng)景,去裝飾別人的夢(mèng)。
在人生的決定中,我也會(huì)尋找屬于自己的價(jià)值,我不會(huì)因夏達(dá)的出名而選擇畫(huà)畫(huà),我不會(huì)因?yàn)槔钅鹊某晒Χx擇體壇,我也不會(huì)因?yàn)轳R克大學(xué)輟學(xué)創(chuàng)建臉盆網(wǎng)而轉(zhuǎn)攻IT。我會(huì)對(duì)自己做出審判,定義好自己的人生,讓自己努力成為別人眼中亮麗的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇8
有人傾心于麗江古城的,如詩(shī)如畫(huà),我卻欣賞古城邊的汩汩流水,有人熱衷于萬(wàn)里晴空的明亮溫暖,我卻更喜歡絲絲春雨,。世界那么大,每一片磚瓦都有它的故事,不論身處何處,那里都是風(fēng)景。
水鄉(xiāng)的秋天來(lái)得十分遲,或許是連天的霧霾,將人們豐收的.喜悅掩埋,空氣中只有死一般的寂靜。
鋼筋水泥砌成的高墻,是整個(gè)世界看起來(lái)單調(diào)灰蒙,往日鮮明的色澤消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我茫然地坐在家門(mén)口心中有說(shuō)不出的悲涼——那個(gè)鮮活的世界不復(fù)存在了。當(dāng)我怨天尤人之時(shí)一抹身影吸引咯,他在風(fēng)中飄忽不定,勉強(qiáng)移動(dòng)著弱小的身軀想在鳥(niǎo)窩里尋找一個(gè)舒適的地方。
那是只剛破殼而出的雛鳥(niǎo),他無(wú)力的撕喊著厚厚的霧是他迷失方向,他的鳥(niǎo)窩里顫抖著他,似乎在等待母親的歸來(lái)。
我悄悄的走進(jìn)她,它閉著眼,嘴里不停的呢喃著,它的羽毛尚未長(zhǎng)齊心動(dòng)的皮膚裸露腳,我忍不住用手貼近他的胸膛。指腹處傳來(lái)細(xì)微卻慢熱的心跳。
我愕然一怔,心中柔軟的一根弦被撥動(dòng)出鳥(niǎo),蜷縮著枯枝散落在四周,為他建起了溫暖的港灣。
我俯下身看著那小小的,軟軟的,小鳥(niǎo),在霧氣的環(huán)繞下,好似一副動(dòng)人的畫(huà)卷。亦是一道溫暖的風(fēng)景。
夕陽(yáng)惋過(guò)流云,浪花他的浮游,生活亦是風(fēng)景,用那雙尋找美的眼睛善于發(fā)現(xiàn)美走到哪都是風(fēng)景。
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