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寫景作文

美麗的風(fēng)景作文

時間:2024-03-17 18:31:03 寫景作文 我要投稿

美麗的風(fēng)景作文4篇[推薦]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的美麗的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗的風(fēng)景作文4篇[推薦]

美麗的風(fēng)景作文 篇1

  在大自然中,山水是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)吹到的地方也是一道美麗的風(fēng)景,可在我的腦海中,那件事才是一道美麗的風(fēng)景。

  那是一個驕陽似火的早晨,天氣炎熱,熱得就連小狗也吐出舌頭來乘涼,我們一家四口正快步朝奶奶家走去,因為奶奶家要拆遷了,所以獲得了一大筆錢,我們用這一筆錢買了一套房子,今天是奶奶搬進新房的日子,我們就過來幫忙了。

  到了奶奶家,我發(fā)現(xiàn)搬東西的人很少,就好奇地問:“奶奶,為什么不叫鄰居也過來幫忙呢?”

  奶奶笑著說:“人家平時已經(jīng)幫了我們很多了,如果因為這點小事就去耽誤人家工作,這太不像話了!

  話音剛落,只聽見響起了一陣敲門聲,奶奶大聲問道:“誰。俊遍T外的人說道:“是我們這些鄰居,張奶奶!

  打開門一看,原來是開汽車廠的毛叔叔,居委會主任李奶奶等鄰居,他們一進屋,就幫忙把家里的'東西往車上抬,奶奶想阻止他們,可是他們執(zhí)意要這樣做,奶奶只好答應(yīng)了。

  這時,天氣應(yīng)該都有三十多度,每位鄰居的頭上都掛著豆大般的汗珠,衣服都濕透了,可是他們就像無所謂一樣,繼續(xù)幫奶奶搬著東西。

  這是一道美景,融入了每位鄰居的真情……

美麗的風(fēng)景作文 篇2

  回想往事,腦海里浮現(xiàn)出了你的身影,雖時隔兩年,但你的美麗,并不模糊。

  ———題記

  在過去的五年里,我并不出眾,可是你不嫌棄這一點,牽著我的手,和我一起共進退。因此,我付出了對你的信任。

  你的友好,你的微笑,你的熱情,如同美麗的風(fēng)景一般,讓人賞心悅目,你溫和的語氣如同潺潺的流水,清澈透明,讓人身心愉悅。

  每當(dāng)我傷心的時候,只有你撫慰著我的肩頭,把安慰注入我身上,你開朗、活潑、聰明,當(dāng)你高興時,我也高興;當(dāng)你難過時,我也有撫慰你的心,所以,你是我心中最美麗的`風(fēng)景。

  在我犯小錯時,你沒有大聲呵斥我,更沒有支持我,因為你明白,我的心已經(jīng)很難過了,無法再受打擊了。你便讓我總結(jié)原因,溫柔的語氣使我感到了久違的溫暖。

  回想到這,我思考著:你還是那么的美嗎?你溫柔的語氣還在嗎?因為我不希望,在我偶一回身的時候,卻缺少了你的雙手來撫慰我。你是我有史以來最大的眷戀。

  如今,我們分道揚鑣,我們只能用長假時間見面,我最想看到的人,仍然是你。五年的交情,誰能不眷念?

  你是我心中最美麗的風(fēng)景,你如同天使一樣純潔,你在我心中也是一個純粹的人,那么多風(fēng)景中,我只戀著你。

  每當(dāng)我看到照片,回想往事的時候,腦海里總能浮現(xiàn)你的身影。雖我們已經(jīng)各奔東西,但你的樣子,你的美麗,并不模糊!

美麗的風(fēng)景作文 篇3

  當(dāng)我們身臨“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”時,我們可以一覽泰山的美景,而在我們隨處可見的生活中,美麗之花卻隨處可見。

  清晨,小鳥的嘰嘰喳喳聲吵醒了在做美夢的我們,遙望窗外,一片春機盎然,自然之美讓你沉醉其中,踏進我們的校園,在教室中的朗朗讀書聲;在操場上的嬉戲玩耍的我們,不又是這生活美景中的一筆。在生活中每一個角落都能看到芳香嫩艷的鮮花,大自然時時把美景饋贈給人類,生活中到處都是美,生活中的美又隨處可見:春的美妙、夏的熱情、秋的含蓄、冬的深情,為這五彩繽紛的世界綴上一顆晶瑩剔透的鉆石。在這片黃色的土地上,美麗覆蓋了它。生活中的美如雨露,澆灌了干涸無味的田地,美如微風(fēng),吹醒了美麗的根源。

  然而,社會中的美又是一顆璀璨的明珠,正因為有了社會中的美,我們的人際交往才會得以延續(xù)。自然中的美是一道有詩意的風(fēng)景,社會中的美更是一篇清新美文,自然給予無限的美;氐郊,家的呵護讓我們倍感親切,父親的一句“回來了”,母親的一聲“怎么樣”,使我們近一步感受到了家庭中親情的'美。而家庭中的美又如一縷清煙,鉆進了每個人的心房,暖暖的。

  置身于自然與社會的美中,我們深深地感受到生活的美好,而生活中的美又如一道多彩的彩虹,使我們的生活多了一份色彩。

美麗的風(fēng)景作文 篇4

  "過幾天老師要帶我們?nèi)敉饣顒樱?當(dāng)這一消息一傳開,整個十班便沸騰起來,這簡直是振奮人心!雖然大家都猜不出到底去做什么,但想的最多的就是春游了。盼望著,盼望著,這一天終于來了。

  頭頂春日的暖陽,面迎和煦的春風(fēng),我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。

  當(dāng)我們穿著整潔的校服,舉著那面寫著"實驗中學(xué)"的旗幟,口喊著十班文明公約,心中都無比的激動,因為我們是實驗中學(xué)的一員,我們?yōu)橹院!樹上的枝條向我招手,路邊的小草向我問好,但我們依然停不下前進的腳步。

  迎著微微的'春風(fēng),終于來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻自己的微薄之力,按照老師的分組,我們很快就進入了狀態(tài)。有的撿垃圾,有的倒垃圾,有種草的,有幫著種樹的,還有幫著澆水的……這兒一堆,那兒一群。實驗中學(xué)的"校服們"分散在公園的每個角落;穿插在玩耍的孩子之中;忙碌于草樹之間。

  天上的風(fēng)箏多起來,公園里的人也多起來,看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指,聽著他們聲聲稱贊,我的心里比吃了蜜還甜,因為我們體會到勞動是光榮的,也是快樂的。干累了我們就坐在石墩上歇會兒,欣賞一下四周的風(fēng)景,公園很美!春天的鹽山更美!

  伴著一陣陣歡快的笑聲,下午的時間就要過去了,我們也要踏上返途,大家都有點戀戀不舍,因為這里留下了我們勞動的足跡,也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機給我們拍下了一張張照片,一張張笑臉,更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風(fēng)景!

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