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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-03-30 14:05:31 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文【精品10篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文【精品10篇】

風(fēng)景的作文 篇1

  無(wú)論天空如何陰霾,太陽(yáng)一直都在的,不在這里,就在那里,因?yàn)樗L(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。

  ——題記

  還記得,很多年前,一道風(fēng)景刻畫在我的心里。璐璐是我鄰居家的小女兒,五官精致,可惜的是,她是位盲人;父母在外地打工,由外婆帶大。

  當(dāng)大人們談起她時(shí),總會(huì)嘆一口氣。院落里的孩子也不和她一起玩,見(jiàn)了她,都避瘟神般地迅速遠(yuǎn)離。我不懂,璐璐姐姐人很好呀。

  小時(shí)候的我似乎是怕她孤獨(dú),隔三差五地往璐璐家跑。

  “姐姐,你又在讀書呀?”我輕拍她的肩頭。

  “嗯,我要學(xué)習(xí)盲文,不能讓外婆失望!彼氖稚腺N著創(chuàng)口貼,在書上撫摸著。

  “姐姐,疼嗎?”我問(wèn)。

  “不疼。”璐璐微笑著。

  有一天,璐璐突然很緊張地握住我的`手,問(wèn)我:“小瑤,陽(yáng)光是怎樣的?”我笑了,“姐姐,陽(yáng)光很溫暖,是太陽(yáng)發(fā)出的光!辫磋春孟駨膩(lái)沒(méi)出過(guò)院子!

  “我們?nèi)ピ汉蟮幕ㄆ岳锿姘!蔽姨嶙h道。

  “不行的,外婆不讓我出院子。”璐璐搖搖頭。

  “沒(méi)事的!蔽疫@個(gè)淘氣的丫頭,硬是把她拽出了門。站在花田旁,迎著陽(yáng)光。

  “小瑤,這就是陽(yáng)光嗎?好溫暖。”璐璐張開雙臂,感受著陽(yáng)光。

  “嗯!蔽艺乱欢湫‰r菊,戴在她的發(fā)梢。

  陽(yáng)光下,戴著雛菊的女孩,她笑著。那笑容比陽(yáng)光還要耀眼,照亮了我。

  我想,她雖然看不見(jiàn),但她的心里一定有一只長(zhǎng)著翅膀的小太陽(yáng),照耀她的心田。內(nèi)心如何陰霾,只要小太陽(yáng)在,就會(huì)有一束光驅(qū)散迷霧。

  這是留在我心底的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  我覺(jué)得生活的美學(xué)是懂得停一下,停下來(lái)享受那獨(dú)特的風(fēng)景。

  放學(xué)回家需要坐公交車,到家大約需要十五分鐘,公交車在不定時(shí)地來(lái)?晌也幻靼,放學(xué)后為什么要這么匆忙,看見(jiàn)同學(xué)們同時(shí)往一輛擁擠的公交車上擠。坐在車站等下一輛車來(lái)時(shí),我就在觀望四周,那樹長(zhǎng)得又粗又高,而一絲陽(yáng)光流到那葉片上,給葉片添加了幾絲色彩。車來(lái)了以后,我上去一看,并沒(méi)有什么人,我就找了一個(gè)靠窗的位置坐下,一路上我看著路旁走著的行人,她們雖然都穿著各種各樣的服裝,但從這么遠(yuǎn)的距離看,發(fā)現(xiàn)他們身上都各自具有自己獨(dú)特的迷人的地方。

  我們現(xiàn)在生活中都一直匆匆忙忙,上學(xué)、放學(xué)、趕車,都是在匆忙的狀態(tài)中?墒乾F(xiàn)在這么急切的生活,讓我們一點(diǎn)兒也停不下來(lái)去體會(huì)生活的'樂(lè)趣,也感受不到生活的美感。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我們出去玩時(shí),都會(huì)為了速度而選擇坐飛機(jī),從不會(huì)為了更好地欣賞美景,享受生活而選擇自駕游。我們都會(huì)為了去更多的景點(diǎn)打卡而不愿意停留在一個(gè)景點(diǎn)深入體驗(yàn),我們從不會(huì)把觀察欣賞體驗(yàn)放在第一位,出去玩時(shí)從不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)景而多做停留。

  其實(shí),我們?cè)缇蛻?yīng)該調(diào)整這種既倉(cāng)促又匆忙的生活了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一種生活美學(xué)叫做懂得停一下。出去玩,就不能匆匆忙忙?梢宰诤舆叞l(fā)呆,靜下心來(lái)聽(tīng)著那河水流動(dòng)的聲音;可以去觀察下山上的樹葉,想想為什么樹葉春天和秋天的顏色就不一樣了呢;還可以在雨天坐在亭子里,聽(tīng)著那雨聲滴滴答答……

  懂得停一下,與大自然來(lái)個(gè)親密接觸,這就是生活美學(xué)的起點(diǎn)。

風(fēng)景的作文 篇3

  “看,天上那兩顆隔得最近的星星。一顆是你,一顆是我,我們要永遠(yuǎn)在一起”。

  在情人節(jié)這個(gè)特殊的夜晚,一對(duì)情侶躺在江邊的草地上他們互相對(duì)對(duì)方說(shuō)著,重復(fù)著說(shuō)著:一顆是你,一顆是我。剎那間,我覺(jué)得空氣中仿佛彌漫著一種浪漫的味道,我抬頭望著天空,那兩顆星星一閃一閃,仿佛正在彼此微笑著,再看看這對(duì)情侶,他們也互相看著對(duì)方,深情的看著,身怕一不留神,對(duì)方就會(huì)消失一樣。我想:這樣彼此深:這樣彼此深愛(ài)的情侶,一定會(huì)像那兩顆星星一樣,永遠(yuǎn)在一起。

  三個(gè)月后的一個(gè)夜晚,我又來(lái)到了江邊,今天的星星格外明亮,不經(jīng)意間,我看到了那兩顆星星,他們還掛在天空,沒(méi)有變過(guò),我想:那對(duì)情侶一定正在看星星,看那兩顆星星。我偷笑了一會(huì)兒,忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的草地上有一個(gè)熟悉的身影,她也在看星星,走近一看,才發(fā)現(xiàn)她是情人節(jié)那天晚上遇見(jiàn)的那對(duì)情侶中的一位,她仿佛傷心極拉,因?yàn)槲铱吹侥堑尉К摰?淚從她的臉頰劃過(guò),她還是目不轉(zhuǎn)睛的望著星空,我發(fā)覺(jué)她身邊似乎少拉一個(gè)人——她的男朋友,此時(shí),我心中充滿拉疑問(wèn),于是,走上前去,想從她那兒知道點(diǎn)什么!霸趺戳?為什么這樣難過(guò)呢?”我問(wèn)道,她仿佛沒(méi)有聽(tīng)到,還坐在那里看著星空。我繼續(xù)問(wèn)道:“你男朋友不來(lái)安慰你嗎?”此時(shí),她低下頭,我看到她的淚水一滴一滴的落在草地上,我想我是說(shuō)錯(cuò)話了,便沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去,只是默默的看著她哭泣,沒(méi)多久,她慢慢地抬起頭,對(duì)我說(shuō):“他,他離開了,離開我了!彼钢焐系哪莾深w星星,說(shuō)道:“看,天上那兩顆隔得最近的星星,一顆是我,一顆是他,而我們卻不能像他們那樣,永遠(yuǎn)在一起!闭f(shuō)完,她微笑拉,但那始終不能遮掩住她的悲傷,她的淚水仍然在流,流到拉心底深處…………

  我不知道最后的結(jié)局是什么,但我知道:隨著時(shí)間地過(guò)去,女孩對(duì)她的男朋友的愛(ài)一定會(huì)被沖淡,但她一定不會(huì)忘記,曾經(jīng)有一個(gè)讓她這么深愛(ài)的人,也一定不會(huì)忘記他們永遠(yuǎn)的風(fēng)景——那兩顆星星。

風(fēng)景的作文 篇4

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。在我們身邊,有很多感人的事情,只要我們時(shí)刻注意觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  這一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最動(dòng)人的情景!

  昨天放學(xué)的時(shí)候,我們班的同學(xué)黎子晴在整理書包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)書不見(jiàn)了!黎子晴急得像熱鍋上的螞蟻,是的,明天就要期中考試了,英語(yǔ)書卻不見(jiàn)了,那可怎樣復(fù)習(xí)呢?書上還有很多老師讓我們記下來(lái)的重點(diǎn)內(nèi)容呢!黎子晴問(wèn)遍了班上的所有同學(xué),找遍了所有抽屜,英語(yǔ)書還是沒(méi)有任何下落!同學(xué)們都陸續(xù)離開了,教室里只剩下謝子安、黎子晴和我。黎子晴還在尋找,但怎么也找不到英語(yǔ)書,急得都快哭了!我和黎子晴雖然是好朋友,雖然我想幫助她,但我也無(wú)能為力!總不可能我把英語(yǔ)書借給她,我自己不復(fù)習(xí)吧!人總是為自己著想的!

  這時(shí),我怎么也想不到的事情發(fā)生了!

  正在教室后面做作業(yè)的.謝子安站了起來(lái),從書包黎拿出自己的英語(yǔ)書,來(lái)到黎子晴面前,對(duì)她說(shuō):“黎子晴,不要找了,我把我的英語(yǔ)書借給你,你今晚用我的書復(fù)習(xí)吧!”黎子晴聽(tīng)見(jiàn)謝子安這樣說(shuō),連忙說(shuō) :“不行的!謝子安,你把書借給我,那你怎么復(fù)習(xí)呢?英語(yǔ)書的事,還是我自己解決吧!”但謝子安執(zhí)意要黎子晴收下他的英語(yǔ)書!見(jiàn)此情景,我感動(dòng)極了!這是多么深厚的同學(xué)之情啊!這種情誼是多么寶貴!

  這是我見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的情景!

風(fēng)景的作文 篇5

  街市喧鬧,人流熙攘。我路過(guò)那個(gè)街角,總是可以清晰地望見(jiàn)一棵老槐樹下一個(gè)老人的身影——他是坐著的,頭上常戴一頂窄沿草帽,架著一副老花鏡,藏青色的長(zhǎng)圍裙一直垂到小腿。

  大家都稱他為老王,是個(gè)修鞋匠。老王有些木訥寡言,自幼雙腿落下殘疾,總是,執(zhí)一錘、一布、一刷,埋頭做手里的活計(jì)。他的攤位在老槐樹下擺了多少年,大家也說(shuō)不清。歲月的印跡爬滿了他的額角,那根根青絲也終究抵不住時(shí)光的洗禮,“染”成了白發(fā)。

  依稀記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的午后,我與同伴相約去球館打球。我一路小跑,大汗淋漓,來(lái)到了老槐樹下的老王鞋攤旁休息。我坐在老王的一張四四方方的小竹椅上入神的看著老王擦鞋。

  老王從一個(gè)銹跡斑斑的小盒子中掏出眼鏡,架在鼻梁之上,又把一個(gè)小鐵箱放在了雙膝上,緩緩打開,拿出了布,鞋油以及小刷子。老王凝視著那雙褪色的皮鞋,小心翼翼的擦拭著鞋幫子上的泥,他神情專注,仿佛進(jìn)行著神圣的'古董修復(fù):利索地用小刀割斷了裂口處殘留的線頭,在線盒中的反復(fù)翻找,終于找到和舊鞋顏色相近的線軸。

  “咔嗒嗒”,修鞋機(jī)一陣歡唱,裂口處紋絲合縫。他又將鞋油均勻地涂抹在了褪色處,用小刷子輕輕摩擦,發(fā)出了悅耳的“沙沙”聲,在老王的心中,也許這就是那華麗的合唱吧。正值酷暑,毒辣的陽(yáng)光肆意熾烤著大地,老王汗如雨下,豆大的汗珠從老王的額角中沁出?墒抢贤跛坪鯀s感覺(jué)不到這些。

  不知多久,鞋主來(lái)了,老王將鞋呈上,那原本褪色裂口的皮鞋,在老王手下變得完好如初。

  鞋主很是高興,問(wèn):“多少錢?”

  “一處膠,兩處線,共三塊錢。”老王應(yīng)聲答道。

  “好的!毙鞔鸬,他將手放進(jìn)包中來(lái)回探著!把!我忘帶錢了,下回帶給您行嗎?”

  “嗯,沒(méi)事!崩贤跽f(shuō)著,又低下頭開始給下一只鞋粘膠。

  我很是感動(dòng)。漫漫歲月里,就是在這棵老槐樹下,在日日瑣碎的勞動(dòng)中,在夏天的驕陽(yáng)下,在冬天的寒風(fēng)里,他從小王變成了老王。

  這份對(duì)工作的認(rèn)真精神是我在老王的身上讀到的。身邊的凡人小事雖不起眼,但也是動(dòng)人的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇6

  人生就是一條路,我們每個(gè)人都是這路上的行人。我們不停的跋涉,跋涉,為的是理想的生活,為的是欣賞沿途的風(fēng)景。在跋涉的途中,我們肯定會(huì)欣賞到這樣或那樣的風(fēng)景。有的像一抹悠悠的飄然而過(guò)的白云,有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地,有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水,有的像一縷輕柔的沁人心脾的花香。而你,是我人生道路上最亮麗,最美妙,也最難忘的一道風(fēng)景。

  你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽(yáng)光般燦爛。無(wú)論何時(shí)何地,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。當(dāng)我走在你風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊里,呼吸著一種甜蜜清新的空氣,你就宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨,讓我看到了天空里飄著的七色彩霞,閃耀著的是那種靈動(dòng)的美。

  我在你的.長(zhǎng)廊里漫行,你是一幅柔美的畫卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。你是我心中最美的那一道風(fēng)景,是用筆尖也難以流淌的那種美,如同冬日里那束溫暖的陽(yáng)光,又像夏日里那縷清涼的微風(fēng)。你在我心中像是一本內(nèi)涵豐富的書,我一直在用心的讀,把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運(yùn)生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心,我的人生變得更加美麗與幸福。我知道在人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇7

  我住在鄉(xiāng)下,生活純樸無(wú)華。>我的家鄉(xiāng)是漁村和農(nóng)村的混合體,所以可以享受到肥嫩多汁的虱目魚、香甜脆口的哈密瓜。另外,還有其他食品加工品,包括虱目魚丸、虱目魚肚、蒲燒鰻、哈密瓜冰、蒜頭炒面等,都是我們的優(yōu)良農(nóng)產(chǎn)品,送禮自用兩相宜。你想吃嗎?趕緊來(lái)和順鄉(xiāng)游玩吧!

  我所就讀的和順小學(xué),是我們村莊唯一一所小學(xué),人數(shù)很少,不到一百人,但是我們?cè)苎巴欣锉硌荽蠊。除了到外地表演,大鼓表演也受到村民們熱烈歡迎,每次只要運(yùn)動(dòng)會(huì)或廟會(huì),我們都會(huì)受邀表演。這樣的表現(xiàn)不僅為學(xué)校增光,大家都與有榮焉。

  我的家鄉(xiāng)有一座武圣廟,放假期間,有些人還會(huì)到此一游,參觀地方名勝古跡,拍照留念。午后,伯伯、叔叔們會(huì)到附近樹下泡茶、聊天,小朋友們?cè)谝慌枣覒,形成一幅溫馨的畫面?/p>

  我的`家鄉(xiāng)雖然人口稀少,但是各行各業(yè)都做得有聲有色,每個(gè)人都對(duì)產(chǎn)業(yè)盡心盡力,我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)是最美好,最有活力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

風(fēng)景的作文 篇8

  現(xiàn)在的我將要寫下這些文字,心里竟有些心酸。

  她主張讓我十八歲之前逛遍全中國(guó),于是不顧人力財(cái)力的一逢假期便把我往外地寄;然而每次的他總是皺著眉頭,一副擔(dān)心我出危險(xiǎn)的苦大愁深的模樣,我甚至一度認(rèn)為他是心疼花錢的,然而我卻錯(cuò)了,在飽覽了那樣多而繁的美景后,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)離我最近的他,才是與一切都不同且是令我最讀不透的一道風(fēng)景。

  小時(shí)候我報(bào)過(guò)很多特長(zhǎng)班,畫畫、舞蹈、聲樂(lè)……樣樣都被他否決掉,據(jù)理力爭(zhēng)地跟媽媽爭(zhēng)辯孩子要有快樂(lè)的童年,一邊發(fā)生著激烈的口角,一邊讓我玩各種各樣的游戲,直到后來(lái),我自己非要吵著去學(xué)毛筆書法,他才乖乖地放我去了,沒(méi)想老師大贊我學(xué)字又像又快,第二天就賜了幅字給我,于是大大增加了我對(duì)書法的熱愛(ài),一直把它堅(jiān)持到現(xiàn)在,而且去書法班上課也會(huì)大膽地讓他開車送我,用不著媽媽像小偷一樣接送我了。他看到我寫的每一幅作品都會(huì)很高興,“指點(diǎn)江山”過(guò)后又夸一句“不錯(cuò)”,欣喜地笑著,我這才知道原來(lái)我的快樂(lè),對(duì)他而言卻是莫大的幸福。

  記得第一次去音樂(lè)會(huì)的時(shí)候,是一場(chǎng)選拔式的競(jìng)賽。他揚(yáng)揚(yáng)手里的票不經(jīng)意地說(shuō)“妮子,要不是為了你誰(shuí)來(lái)這么無(wú)聊的地方!”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)地用自己的手握住他的手,教他怎么把螢光棒揮得更漂亮,沒(méi)想到后來(lái)他卻揮得比誰(shuí)都瀟灑,像十足的一位臺(tái)上歌者的粉絲,最令我們驚訝的是評(píng)委之中有一位是齊秦,爸爸多年的偶像,插播廣告的時(shí)候,我催著他去跟齊秦說(shuō)句話,他孩子般羞澀過(guò)后被我推了過(guò)去,相機(jī)記錄下了他緊緊握住齊秦的手的一幕。鏡頭里的他異常興奮,然而我卻發(fā)現(xiàn)大他好幾歲的齊秦卻像比他還年輕,他的.頭上有清楚可見(jiàn)的白發(fā),我扔下相機(jī),再也說(shuō)不出話。

  后來(lái)我長(zhǎng)大上初中,一路走來(lái)相當(dāng)順利,我也是眾人心目中優(yōu)秀令人艷羨的乖乖女,然而在初二的兩次大型考試中我都得都很爛,同班同學(xué)有許多是他同事的孩子,他不可能不知道,然而他卻什么也沒(méi)說(shuō),只是在我沒(méi)寫完作業(yè)去瘋玩的時(shí)候突然插了一句“休息休息眼”。原來(lái),他不是可能不關(guān)心自己的女兒的,只是愛(ài)得太深切讓我看不懂。

  昨天晚上回家,媽媽上班而他在做飯,是烙的蘿卜餅,馨香的餅味縈繞在他高大的身影旁,構(gòu)成了一幅最別樣的風(fēng)景。

  今天早晨我起床,悄悄地把他臥室門關(guān)上,燒水、洗漱,當(dāng)水開的聲音剛響起,我飛快地跑去把火關(guān)掉,生怕驚醒了他,新的一天又開始了。

風(fēng)景的作文 篇9

  我想,在每個(gè)人心中可能都會(huì)有幾道靚麗的風(fēng)景線在自己的記憶中揮之不去,這個(gè)風(fēng)景線可以是各種事物組成的,也可以是同學(xué),人們組成的,還可以是人和物并存的。只要你自己覺(jué)得這是靚麗的風(fēng)景線,那么它就是靚麗的風(fēng)景線。而我心中也有那么一道我自認(rèn)為靚麗的風(fēng)景線。

  在初二上學(xué)期的時(shí)候,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是我們?cè)谡薏賵?chǎng)后的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)整整持續(xù)了三天,每一天都有不同的比賽,每一場(chǎng)比賽既好看有精彩。每個(gè)班級(jí)都有人報(bào)名參加各項(xiàng)比賽,比賽項(xiàng)目有長(zhǎng)跑,短跑,接力跑等等。每當(dāng)進(jìn)行這比賽的時(shí)候,總是能聽(tīng)到那些觀眾的呼喊聲和加油聲,特別是在長(zhǎng)跑比賽中,觀眾的歡呼聲和加油聲就更大了,因?yàn)殚L(zhǎng)跑考驗(yàn)的是耐力,而觀眾的加油聲總會(huì)給他們帶來(lái)一種信念“堅(jiān)持下去!边@樣的加油聲也總共持續(xù)了三天,伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束,而那一次次的加油聲和吶喊聲也就成為了我心中的那一道靚麗的風(fēng)景線。雖然那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)班上的.總分排名不是第一,但我們都有很好的回憶,那是一道揮之不去的靚麗的風(fēng)景線。

  我的這一道靚麗風(fēng)景線雖然不是很好,但畢竟是我心中認(rèn)定的。所以我自己認(rèn)為這道風(fēng)景線很好?赡軇e人心中的風(fēng)景線比我好的很多,可那又怎樣呢,別人的東西好是別人認(rèn)為的很好,我也有自己的東西,自己的才是我認(rèn)為最好的!

風(fēng)景的作文 篇10

  落日的太陽(yáng),依舊帶著幾次悲傷、凄涼。初生的太陽(yáng),總有那么一絲活力。

  我怎么又看到了那一雙眼睛,那是一雙怎樣悲傷的眼睛!

  那是一個(gè)奄奄一息的生命體,它背上的毛禿了,一條腿也已經(jīng)折斷,頭部與頸部的羽毛上凝結(jié)著硬硬的血塊兒。

  它可憐地蜷縮著,身體不停的顫抖。一雙眼睛那么哀傷的看著我,眼里滿是凄涼與驚恐,我心中也是緊張與忐忑。

  昨天看見(jiàn)它也是在黃昏的時(shí)候,也是在車水馬龍的路旁,它可不像今天這樣狼狽,羽毛還算完整,腿部也還沒(méi)有折斷,頭部與頸部也都還沒(méi)有血塊兒。

  它被幾個(gè)頑皮的兒童追逐著,在地上掙扎挪動(dòng),但走不起來(lái)。當(dāng)他走投無(wú)路時(shí),我與他的目光相遇。

  這是一雙怎樣悲傷的'眼睛啊!在我的記憶里,只有在電視里非洲那些貧困兒童臉上見(jiàn)過(guò),那雙眼睛充滿了渴望與恐懼。我明白了,是對(duì)生的渴望,對(duì)死的恐懼。我挺可憐它的,因?yàn)樵谶@個(gè)人類生活的大家庭中,人類都擁擠,何況是一只鳥而已。

  他用渴求的眼光看著我,似乎我是它唯一的救星,可是面對(duì)這一“風(fēng)景”我卻視而不見(jiàn),不假思索,扭頭便走。

  今天,我看見(jiàn)了它,它始終沒(méi)能逃脫那群孩子的頑皮魔掌。我再也忍不住了,把它抱起在懷中。它在懷中艱難的喘息著,它那雙翅膀,已失去了全部羽毛,但頑強(qiáng)的它還想飛最后一次,但是,它最終卻耷拉下腦袋,死了。

  我悲傷,我難過(guò),我氣憤,我慚愧。留在心底的風(fēng)景,我再也忘不掉。

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