風(fēng)景的作文【精品10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在的，不在這里，就在那里，因?yàn)樗L(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。
——題記
還記得，很多年前，一道風(fēng)景刻畫在我的心里。璐璐是我鄰居家的小女兒，五官精致，可惜的是，她是位盲人；父母在外地打工，由外婆帶大。
當(dāng)大人們談起她時(shí)，總會(huì)嘆一口氣。院落里的孩子也不和她一起玩，見(jiàn)了她，都避瘟神般地迅速遠(yuǎn)離。我不懂，璐璐姐姐人很好呀。
小時(shí)候的我似乎是怕她孤獨(dú)，隔三差五地往璐璐家跑。
“姐姐，你又在讀書呀？”我輕拍她的肩頭。
“嗯，我要學(xué)習(xí)盲文，不能讓外婆失望�！彼氖稚腺N著創(chuàng)口貼，在書上撫摸著。
“姐姐，疼嗎？”我問(wèn)。
“不疼。”璐璐微笑著。
有一天，璐璐突然很緊張地握住我的`手，問(wèn)我：“小瑤，陽(yáng)光是怎樣的？”我笑了，“姐姐，陽(yáng)光很溫暖，是太陽(yáng)發(fā)出的光。”璐璐好像從來(lái)沒(méi)出過(guò)院子！
“我們?nèi)ピ汉蟮幕ㄆ岳锿姘伞！蔽姨嶙h道。
“不行的，外婆不讓我出院子�！辫磋磽u搖頭。
“沒(méi)事的�！蔽疫@個(gè)淘氣的丫頭，硬是把她拽出了門。站在花田旁，迎著陽(yáng)光。
“小瑤，這就是陽(yáng)光嗎？好溫暖�！辫磋磸堥_雙臂，感受著陽(yáng)光。
“嗯�！蔽艺乱欢湫‰r菊，戴在她的發(fā)梢。
陽(yáng)光下，戴著雛菊的女孩，她笑著。那笑容比陽(yáng)光還要耀眼，照亮了我。
我想，她雖然看不見(jiàn)，但她的心里一定有一只長(zhǎng)著翅膀的小太陽(yáng)，照耀她的心田。內(nèi)心如何陰霾，只要小太陽(yáng)在，就會(huì)有一束光驅(qū)散迷霧。
這是留在我心底的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
我覺(jué)得生活的美學(xué)是懂得停一下，停下來(lái)享受那獨(dú)特的風(fēng)景。
放學(xué)回家需要坐公交車，到家大約需要十五分鐘，公交車在不定時(shí)地來(lái)。可我不明白，放學(xué)后為什么要這么匆忙，看見(jiàn)同學(xué)們同時(shí)往一輛擁擠的公交車上擠。坐在車站等下一輛車來(lái)時(shí)，我就在觀望四周，那樹長(zhǎng)得又粗又高，而一絲陽(yáng)光流到那葉片上，給葉片添加了幾絲色彩。車來(lái)了以后，我上去一看，并沒(méi)有什么人，我就找了一個(gè)靠窗的位置坐下，一路上我看著路旁走著的行人，她們雖然都穿著各種各樣的服裝，但從這么遠(yuǎn)的距離看，發(fā)現(xiàn)他們身上都各自具有自己獨(dú)特的迷人的地方。
我們現(xiàn)在生活中都一直匆匆忙忙，上學(xué)、放學(xué)、趕車，都是在匆忙的狀態(tài)中�？墒乾F(xiàn)在這么急切的生活，讓我們一點(diǎn)兒也停不下來(lái)去體會(huì)生活的'樂(lè)趣，也感受不到生活的美感。
現(xiàn)在，每當(dāng)我們出去玩時(shí)，都會(huì)為了速度而選擇坐飛機(jī)，從不會(huì)為了更好地欣賞美景，享受生活而選擇自駕游。我們都會(huì)為了去更多的景點(diǎn)打卡而不愿意停留在一個(gè)景點(diǎn)深入體驗(yàn)，我們從不會(huì)把觀察欣賞體驗(yàn)放在第一位，出去玩時(shí)從不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)景而多做停留。
其實(shí)，我們?cè)缇蛻?yīng)該調(diào)整這種既倉(cāng)促又匆忙的生活了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一種生活美學(xué)叫做懂得停一下。出去玩，就不能匆匆忙忙�？梢宰诤舆叞l(fā)呆，靜下心來(lái)聽著那河水流動(dòng)的聲音；可以去觀察下山上的樹葉，想想為什么樹葉春天和秋天的顏色就不一樣了呢；還可以在雨天坐在亭子里，聽著那雨聲滴滴答答……
懂得停一下，與大自然來(lái)個(gè)親密接觸，這就是生活美學(xué)的起點(diǎn)。
風(fēng)景的作文 篇3
“看，天上那兩顆隔得最近的星星。一顆是你，一顆是我，我們要永遠(yuǎn)在一起”。
在情人節(jié)這個(gè)特殊的夜晚，一對(duì)情侶躺在江邊的草地上他們互相對(duì)對(duì)方說(shuō)著，重復(fù)著說(shuō)著：一顆是你，一顆是我。剎那間，我覺(jué)得空氣中仿佛彌漫著一種浪漫的味道，我抬頭望著天空，那兩顆星星一閃一閃，仿佛正在彼此微笑著，再看看這對(duì)情侶，他們也互相看著對(duì)方，深情的看著，身怕一不留神，對(duì)方就會(huì)消失一樣。我想：這樣彼此深：這樣彼此深愛(ài)的情侶，一定會(huì)像那兩顆星星一樣，永遠(yuǎn)在一起。
三個(gè)月后的一個(gè)夜晚，我又來(lái)到了江邊，今天的星星格外明亮，不經(jīng)意間，我看到了那兩顆星星，他們還掛在天空，沒(méi)有變過(guò)，我想：那對(duì)情侶一定正在看星星，看那兩顆星星。我偷笑了一會(huì)兒，忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的草地上有一個(gè)熟悉的身影，她也在看星星，走近一看，才發(fā)現(xiàn)她是情人節(jié)那天晚上遇見(jiàn)的那對(duì)情侶中的一位，她仿佛傷心極拉，因?yàn)槲铱吹侥堑尉К摰?淚從她的臉頰劃過(guò)，她還是目不轉(zhuǎn)睛的望著星空，我發(fā)覺(jué)她身邊似乎少拉一個(gè)人——她的男朋友，此時(shí)，我心中充滿拉疑問(wèn)，于是，走上前去，想從她那兒知道點(diǎn)什么。“怎么了？為什么這樣難過(guò)呢？”我問(wèn)道，她仿佛沒(méi)有聽到，還坐在那里看著星空。我繼續(xù)問(wèn)道：“你男朋友不來(lái)安慰你嗎？”此時(shí)，她低下頭，我看到她的淚水一滴一滴的落在草地上，我想我是說(shuō)錯(cuò)話了，便沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去，只是默默的看著她哭泣，沒(méi)多久，她慢慢地抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“他，他離開了，離開我了�！彼钢焐系哪莾深w星星，說(shuō)道：“看，天上那兩顆隔得最近的星星，一顆是我，一顆是他，而我們卻不能像他們那樣，永遠(yuǎn)在一起。”說(shuō)完，她微笑拉，但那始終不能遮掩住她的悲傷，她的淚水仍然在流，流到拉心底深處…………
我不知道最后的結(jié)局是什么，但我知道：隨著時(shí)間地過(guò)去，女孩對(duì)她的男朋友的愛(ài)一定會(huì)被沖淡，但她一定不會(huì)忘記，曾經(jīng)有一個(gè)讓她這么深愛(ài)的人，也一定不會(huì)忘記他們永遠(yuǎn)的風(fēng)景——那兩顆星星。
風(fēng)景的作文 篇4
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在我們身邊，有很多感人的事情，只要我們時(shí)刻注意觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
這一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最動(dòng)人的情景!
昨天放學(xué)的時(shí)候，我們班的同學(xué)黎子晴在整理書包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)書不見(jiàn)了!黎子晴急得像熱鍋上的螞蟻，是的，明天就要期中考試了，英語(yǔ)書卻不見(jiàn)了，那可怎樣復(fù)習(xí)呢?書上還有很多老師讓我們記下來(lái)的重點(diǎn)內(nèi)容呢!黎子晴問(wèn)遍了班上的所有同學(xué)，找遍了所有抽屜，英語(yǔ)書還是沒(méi)有任何下落!同學(xué)們都陸續(xù)離開了，教室里只剩下謝子安、黎子晴和我。黎子晴還在尋找，但怎么也找不到英語(yǔ)書，急得都快哭了!我和黎子晴雖然是好朋友，雖然我想幫助她，但我也無(wú)能為力!總不可能我把英語(yǔ)書借給她，我自己不復(fù)習(xí)吧!人總是為自己著想的!
這時(shí)，我怎么也想不到的事情發(fā)生了!
正在教室后面做作業(yè)的.謝子安站了起來(lái)，從書包黎拿出自己的英語(yǔ)書，來(lái)到黎子晴面前，對(duì)她說(shuō)：“黎子晴，不要找了，我把我的英語(yǔ)書借給你，你今晚用我的書復(fù)習(xí)吧!”黎子晴聽見(jiàn)謝子安這樣說(shuō)，連忙說(shuō) ：“不行的!謝子安，你把書借給我，那你怎么復(fù)習(xí)呢?英語(yǔ)書的事，還是我自己解決吧!”但謝子安執(zhí)意要黎子晴收下他的英語(yǔ)書!見(jiàn)此情景，我感動(dòng)極了!這是多么深厚的同學(xué)之情啊!這種情誼是多么寶貴!
這是我見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的情景!
風(fēng)景的作文 篇5
街市喧鬧，人流熙攘。我路過(guò)那個(gè)街角，總是可以清晰地望見(jiàn)一棵老槐樹下一個(gè)老人的身影——他是坐著的，頭上常戴一頂窄沿草帽，架著一副老花鏡，藏青色的長(zhǎng)圍裙一直垂到小腿。
大家都稱他為老王，是個(gè)修鞋匠。老王有些木訥寡言，自幼雙腿落下殘疾，總是，執(zhí)一錘、一布、一刷，埋頭做手里的活計(jì)。他的攤位在老槐樹下擺了多少年，大家也說(shuō)不清。歲月的印跡爬滿了他的額角，那根根青絲也終究抵不住時(shí)光的洗禮，“染”成了白發(fā)。
依稀記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的午后，我與同伴相約去球館打球。我一路小跑，大汗淋漓，來(lái)到了老槐樹下的老王鞋攤旁休息。我坐在老王的一張四四方方的小竹椅上入神的看著老王擦鞋。
老王從一個(gè)銹跡斑斑的小盒子中掏出眼鏡，架在鼻梁之上，又把一個(gè)小鐵箱放在了雙膝上，緩緩打開，拿出了布，鞋油以及小刷子。老王凝視著那雙褪色的皮鞋，小心翼翼的擦拭著鞋幫子上的泥，他神情專注，仿佛進(jìn)行著神圣的'古董修復(fù)：利索地用小刀割斷了裂口處殘留的線頭，在線盒中的反復(fù)翻找，終于找到和舊鞋顏色相近的線軸。
“咔嗒嗒”，修鞋機(jī)一陣歡唱，裂口處紋絲合縫。他又將鞋油均勻地涂抹在了褪色處，用小刷子輕輕摩擦，發(fā)出了悅耳的“沙沙”聲，在老王的心中，也許這就是那華麗的合唱吧。正值酷暑，毒辣的陽(yáng)光肆意熾烤著大地，老王汗如雨下，豆大的汗珠從老王的額角中沁出�？墒抢贤跛坪鯀s感覺(jué)不到這些。
不知多久，鞋主來(lái)了，老王將鞋呈上，那原本褪色裂口的皮鞋，在老王手下變得完好如初。
鞋主很是高興，問(wèn)：“多少錢��？”
“一處膠，兩處線，共三塊錢�！崩贤鯌�(yīng)聲答道。
“好的�！毙鞔鸬�，他將手放進(jìn)包中來(lái)回探著�！把�！我忘帶錢了，下回帶給您行嗎？”
“嗯，沒(méi)事�！崩贤跽f(shuō)著，又低下頭開始給下一只鞋粘膠。
我很是感動(dòng)。漫漫歲月里，就是在這棵老槐樹下，在日日瑣碎的勞動(dòng)中，在夏天的驕陽(yáng)下，在冬天的寒風(fēng)里，他從小王變成了老王。
這份對(duì)工作的認(rèn)真精神是我在老王的身上讀到的。身邊的凡人小事雖不起眼，但也是動(dòng)人的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇6
人生就是一條路，我們每個(gè)人都是這路上的行人。我們不停的跋涉，跋涉，為的是理想的生活，為的是欣賞沿途的風(fēng)景。在跋涉的途中，我們肯定會(huì)欣賞到這樣或那樣的風(fēng)景。有的像一抹悠悠的飄然而過(guò)的白云，有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地，有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水，有的像一縷輕柔的沁人心脾的花香。而你，是我人生道路上最亮麗，最美妙，也最難忘的一道風(fēng)景。
你是我生命中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。無(wú)論何時(shí)何地，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實(shí)的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。當(dāng)我走在你風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊里，呼吸著一種甜蜜清新的空氣，你就宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨，讓我看到了天空里飄著的七色彩霞，閃耀著的是那種靈動(dòng)的美。
我在你的.長(zhǎng)廊里漫行，你是一幅柔美的畫卷，象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水，常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。你是我心中最美的那一道風(fēng)景，是用筆尖也難以流淌的那種美，如同冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，又像夏日里那縷清涼的微風(fēng)。你在我心中像是一本內(nèi)涵豐富的書，我一直在用心的讀，把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運(yùn)生命中有一個(gè)你，因?yàn)橛心�，我的人生變得更加美麗與幸福。我知道在人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景，而你，永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇7
我住在鄉(xiāng)下，生活純樸無(wú)華。>我的家鄉(xiāng)是漁村和農(nóng)村的混合體，所以可以享受到肥嫩多汁的虱目魚、香甜脆口的哈密瓜。另外，還有其他食品加工品，包括虱目魚丸、虱目魚肚、蒲燒鰻、哈密瓜冰、蒜頭炒面等，都是我們的優(yōu)良農(nóng)產(chǎn)品，送禮自用兩相宜。你想吃嗎？趕緊來(lái)和順鄉(xiāng)游玩吧！
我所就讀的和順小學(xué)，是我們村莊唯一一所小學(xué)，人數(shù)很少，不到一百人，但是我們?cè)苎巴欣锉硌荽蠊�。除了到外地表演，大鼓表演也受到村民們熱烈歡迎，每次只要運(yùn)動(dòng)會(huì)或廟會(huì)，我們都會(huì)受邀表演。這樣的表現(xiàn)不僅為學(xué)校增光，大家都與有榮焉。
我的家鄉(xiāng)有一座武圣廟，放假期間，有些人還會(huì)到此一游，參觀地方名勝古跡，拍照留念。午后，伯伯、叔叔們會(huì)到附近樹下泡茶、聊天，小朋友們?cè)谝慌枣覒�，形成一幅溫馨的畫面�?/p>
我的`家鄉(xiāng)雖然人口稀少，但是各行各業(yè)都做得有聲有色，每個(gè)人都對(duì)產(chǎn)業(yè)盡心盡力，我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)是最美好，最有活力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
風(fēng)景的作文 篇8
現(xiàn)在的我將要寫下這些文字，心里竟有些心酸。
她主張讓我十八歲之前逛遍全中國(guó)，于是不顧人力財(cái)力的一逢假期便把我往外地寄；然而每次的他總是皺著眉頭，一副擔(dān)心我出危險(xiǎn)的苦大愁深的模樣，我甚至一度認(rèn)為他是心疼花錢的，然而我卻錯(cuò)了，在飽覽了那樣多而繁的美景后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)離我最近的他，才是與一切都不同且是令我最讀不透的一道風(fēng)景。
小時(shí)候我報(bào)過(guò)很多特長(zhǎng)班，畫畫、舞蹈、聲樂(lè)……樣樣都被他否決掉，據(jù)理力爭(zhēng)地跟媽媽爭(zhēng)辯孩子要有快樂(lè)的童年，一邊發(fā)生著激烈的口角，一邊讓我玩各種各樣的游戲，直到后來(lái)，我自己非要吵著去學(xué)毛筆書法，他才乖乖地放我去了，沒(méi)想老師大贊我學(xué)字又像又快，第二天就賜了幅字給我，于是大大增加了我對(duì)書法的熱愛(ài)，一直把它堅(jiān)持到現(xiàn)在，而且去書法班上課也會(huì)大膽地讓他開車送我，用不著媽媽像小偷一樣接送我了。他看到我寫的每一幅作品都會(huì)很高興，“指點(diǎn)江山”過(guò)后又夸一句“不錯(cuò)”，欣喜地笑著，我這才知道原來(lái)我的快樂(lè)，對(duì)他而言卻是莫大的幸福。
記得第一次去音樂(lè)會(huì)的時(shí)候，是一場(chǎng)選拔式的競(jìng)賽。他揚(yáng)揚(yáng)手里的票不經(jīng)意地說(shuō)“妮子，要不是為了你誰(shuí)來(lái)這么無(wú)聊的地方！”我假裝沒(méi)聽見(jiàn)地用自己的手握住他的手，教他怎么把螢光棒揮得更漂亮，沒(méi)想到后來(lái)他卻揮得比誰(shuí)都瀟灑，像十足的一位臺(tái)上歌者的粉絲，最令我們驚訝的是評(píng)委之中有一位是齊秦，爸爸多年的偶像，插播廣告的時(shí)候，我催著他去跟齊秦說(shuō)句話，他孩子般羞澀過(guò)后被我推了過(guò)去，相機(jī)記錄下了他緊緊握住齊秦的手的一幕。鏡頭里的他異常興奮，然而我卻發(fā)現(xiàn)大他好幾歲的齊秦卻像比他還年輕，他的.頭上有清楚可見(jiàn)的白發(fā)，我扔下相機(jī)，再也說(shuō)不出話。
后來(lái)我長(zhǎng)大上初中，一路走來(lái)相當(dāng)順利，我也是眾人心目中優(yōu)秀令人艷羨的乖乖女，然而在初二的兩次大型考試中我都得都很爛，同班同學(xué)有許多是他同事的孩子，他不可能不知道，然而他卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是在我沒(méi)寫完作業(yè)去瘋玩的時(shí)候突然插了一句“休息休息眼”。原來(lái)，他不是可能不關(guān)心自己的女兒的，只是愛(ài)得太深切讓我看不懂。
昨天晚上回家，媽媽上班而他在做飯，是烙的蘿卜餅，馨香的餅味縈繞在他高大的身影旁，構(gòu)成了一幅最別樣的風(fēng)景。
今天早晨我起床，悄悄地把他臥室門關(guān)上，燒水、洗漱，當(dāng)水開的聲音剛響起，我飛快地跑去把火關(guān)掉，生怕驚醒了他，新的一天又開始了。
風(fēng)景的作文 篇9
我想，在每個(gè)人心中可能都會(huì)有幾道靚麗的風(fēng)景線在自己的記憶中揮之不去，這個(gè)風(fēng)景線可以是各種事物組成的，也可以是同學(xué)，人們組成的，還可以是人和物并存的。只要你自己覺(jué)得這是靚麗的風(fēng)景線，那么它就是靚麗的風(fēng)景線。而我心中也有那么一道我自認(rèn)為靚麗的風(fēng)景線。
在初二上學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我們?cè)谡薏賵?chǎng)后的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)整整持續(xù)了三天，每一天都有不同的比賽，每一場(chǎng)比賽既好看有精彩。每個(gè)班級(jí)都有人報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，比賽項(xiàng)目有長(zhǎng)跑，短跑，接力跑等等。每當(dāng)進(jìn)行這比賽的時(shí)候，總是能聽到那些觀眾的呼喊聲和加油聲，特別是在長(zhǎng)跑比賽中，觀眾的歡呼聲和加油聲就更大了，因?yàn)殚L(zhǎng)跑考驗(yàn)的是耐力，而觀眾的加油聲總會(huì)給他們帶來(lái)一種信念“堅(jiān)持下去�！边@樣的加油聲也總共持續(xù)了三天，伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束，而那一次次的加油聲和吶喊聲也就成為了我心中的那一道靚麗的風(fēng)景線。雖然那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)班上的.總分排名不是第一，但我們都有很好的回憶，那是一道揮之不去的靚麗的風(fēng)景線。
我的這一道靚麗風(fēng)景線雖然不是很好，但畢竟是我心中認(rèn)定的。所以我自己認(rèn)為這道風(fēng)景線很好。可能別人心中的風(fēng)景線比我好的很多，可那又怎樣呢，別人的東西好是別人認(rèn)為的很好，我也有自己的東西，自己的才是我認(rèn)為最好的！
風(fēng)景的作文 篇10
落日的太陽(yáng)，依舊帶著幾次悲傷、凄涼。初生的太陽(yáng)，總有那么一絲活力。
我怎么又看到了那一雙眼睛，那是一雙怎樣悲傷的眼睛��！
那是一個(gè)奄奄一息的生命體，它背上的毛禿了，一條腿也已經(jīng)折斷，頭部與頸部的羽毛上凝結(jié)著硬硬的血塊兒。
它可憐地蜷縮著，身體不停的顫抖。一雙眼睛那么哀傷的看著我，眼里滿是凄涼與驚恐，我心中也是緊張與忐忑。
昨天看見(jiàn)它也是在黃昏的時(shí)候，也是在車水馬龍的路旁，它可不像今天這樣狼狽，羽毛還算完整，腿部也還沒(méi)有折斷，頭部與頸部也都還沒(méi)有血塊兒。
它被幾個(gè)頑皮的兒童追逐著，在地上掙扎挪動(dòng)，但走不起來(lái)。當(dāng)他走投無(wú)路時(shí)，我與他的目光相遇。
這是一雙怎樣悲傷的'眼睛�。≡谖业挠洃浝�，只有在電視里非洲那些貧困兒童臉上見(jiàn)過(guò)，那雙眼睛充滿了渴望與恐懼。我明白了，是對(duì)生的渴望，對(duì)死的恐懼。我挺可憐它的，因?yàn)樵谶@個(gè)人類生活的大家庭中，人類都擁擠，何況是一只鳥而已。
他用渴求的眼光看著我，似乎我是它唯一的救星，可是面對(duì)這一“風(fēng)景”我卻視而不見(jiàn)，不假思索，扭頭便走。
今天，我看見(jiàn)了它，它始終沒(méi)能逃脫那群孩子的頑皮魔掌。我再也忍不住了，把它抱起在懷中。它在懷中艱難的喘息著，它那雙翅膀，已失去了全部羽毛，但頑強(qiáng)的它還想飛最后一次，但是，它最終卻耷拉下腦袋，死了。
我悲傷，我難過(guò)，我氣憤，我慚愧。留在心底的風(fēng)景，我再也忘不掉。
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