風(fēng)景作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風(fēng)景作文 篇1

　　我們的祖國有迷人的風(fēng)景，美麗鏡湖泊、雄偉的三峽、富饒的西沙群島……其中我最想去就是美麗的'鏡湖泊，聽旁人說哪里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是秋天的鏡湖泊，美不勝收，如入仙境。

　　秋天的鏡湖泊，百鳥爭鳴，秋天的鏡湖泊的瀑布的“嘩、嘩”的流水聲像陣陣山風(fēng)吹過森林，水撞擊在巖石上，濺起了一朵朵晶瑩透明的水花，風(fēng)又把吹的如煙、如霧、如塵。那座瀑布想一個(gè)珍珠屏風(fēng)，下面有個(gè)又大又圓的湖泊，湖泊里有各種各樣的魚：白鰱、紅尾鯉魚……

　　多么迷人的鏡湖泊啊，希望有一天能和你見面。

風(fēng)景作文 篇2

　　我的母校開元小學(xué)位于洛陽市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。

　　雖然它的范圍很小，但干凈整潔。雖然麻雀很小，有五個(gè)器官，但是它們有各種各樣的操場、跑道和健身器材。

　　我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)小竹林，但我心目中最美麗的東西是操場。操場被草坪般的塑料遮蔽，外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場和籃球場來滿足我們體育運(yùn)動(dòng)的所有配套設(shè)施。

　　操場是學(xué)生的天堂。下課后，學(xué)生們分組組織各種游戲，享受課間十分鐘的精彩時(shí)光。這時(shí)，校園操場變成了歡樂的海洋。

　　操場中間是一個(gè)離地面50厘米的升旗平臺。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會旗臺上有一個(gè)大約一平方米的基座，會旗臺后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習(xí)，每天都要進(jìn)步！

　　除了全新的操場外，操場是高高的松樹。當(dāng)你輕快地走進(jìn)校園，你可以看到繁茂的松樹，就像幾個(gè)忠誠的`守衛(wèi)日夜守護(hù)著我們�？炜�。他們有多強(qiáng)壯！樹枝一年四季都是綠色的，而且都很高，這讓我想起了一首詩:唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr)，深深地長在草叢中，但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認(rèn)出那些可以翱翔天空的樹，直到它進(jìn)入天空，人們說它很高。我看著高高的松樹，想著我們。人們應(yīng)該像松樹一樣，堅(jiān)強(qiáng)，有高尚的品格。

　　這是我們的校園。它很小，不像其他學(xué)校那么新。然而，它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學(xué)！

風(fēng)景作文 篇3

　　今天是星期天，聽爸爸說，翰墨留香園的西府海棠花開了。做完了作業(yè)，我便決定到那里去欣賞一下心儀已久的海棠花開的盛景。

　　沿著濱河?xùn)|岸的石板小路，欣賞著園里的櫻花和依依垂柳，聽著黃鸝鳥清脆悅耳的鳴叫聲，我的心情十分激動(dòng)。我想，濱河兩岸的風(fēng)光雖好，但還不如我最向往的`翰墨留香園好，那里有花草樹木，有亭臺樓閣，水中還有漂亮的金魚，在我心目中，它就是人間天堂。

　　登上濱河石橋的臺階，向東拐去，翰墨留香園便在眼前了。走下臺階，來到門前，我一推門，卻上鎖了。喊了半天，也沒人回應(yīng)。唉，真不巧，終于盼來了星期天，這里卻沒開門。我只好悻悻地向來時(shí)路上走去。

　　拐向菜市場的路口，我看到一位盲人叔叔正用手中的拐杖探路，徐徐向路中央走去。哎呀，綠燈亮了，盲人叔叔過馬路太危險(xiǎn)了。我正想著。只見一位八九歲的小姑娘向路中央跑去，來到盲人叔叔面前，高聲喊道：“叔叔，太危險(xiǎn)了，我來幫你過馬路吧！”說完，小姑娘便用手?jǐn)v著盲人叔叔的胳膊，慢慢向路邊走去。

　　過了馬路，小姑娘又問道：“叔叔，你要去哪里?”盲人叔叔說道：“我要去買菜！”“好吧，我送叔叔到菜市場吧！”“你真是老師教育出來的好孩子，叔叔謝謝你了�！薄笆迨�，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，小姑娘便攙著他向菜市場走去。

　　望著眼前這動(dòng)人的場景，我剛才沒看到海棠花盛開的郁悶心情立即煙消云散了。我分明看到了一幅最美的風(fēng)景……

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