風(fēng)景作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
每一天，在我們的生活中都會發(fā)生許許多多的事情，這些事可大可小。有些事就像一場無聊的夢，醒來就忘了而有些卻又像種子一樣，深深地埋藏在心中。忘懷是因為它無關(guān)緊要，銘記是因為它的美深深地吸引了你。
小時候，總喜歡跟著爸爸到處去玩。有一年冬天，天氣很冷。有一天晚上，我跟著爸爸一起到峨眉山去載水泥。
那天去的時候，水泥廠里的人不是很多，所以很快就該我們了。
我覺得車?yán)锊缓猛妫谑�，爸爸就帶著我在廠里逛了一圈，走著走著，突然看見前面有一個工人推著水泥車正準(zhǔn)備爬坡，那里的路又不是很平坦，還有幾個大坑。
車子的輪子剛好就陷進了大坑里，工人叔叔在那兒很用力地弄也弄不出來。
爸爸看見了，二話沒說。就跑了過去，幫工人把車弄了出來，還幫他一起把車給推到了坡上去。
那個工人連忙對爸爸說了幾聲謝謝。
當(dāng)時對于這件事，我并沒有太多的`感觸，只是覺得爸爸是個好人。應(yīng)該是當(dāng)時還太小的原因吧。
而現(xiàn)在又有了更深一層的體會：這大概就是人性的善良吧。
我又會想：如果當(dāng)時不是我爸爸看見了，而是其他人看見，會不會去幫他呢？如果只有我一個人在那里我有會不會去幫他呢？
其他的人會不會去幫，我不知道。小時候的我會不會去幫，我也不知道。可是。如果是現(xiàn)在的我。我一定會去幫。
所以，在這里。我要謝謝我的爸爸，如果不是他，或許我就看不見這最美的風(fēng)景了。雖然他沒有讀過太多的書，可是，他卻教給我許許多多做人的道理，這些道理將伴隨著我成長，讓我一生都受用不盡。
風(fēng)景作文 篇2
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。紅與綠的匆匆間，我的風(fēng)景，獨好。
身未動，心已遠(yuǎn)
鄙人性嗜書，書中之景五彩紛呈，我私下把它們大抵分成兩類：一種景色無可尋覓，亦假亦真，多是作者追尋那精神中的美景了；另一種風(fēng)景則源于現(xiàn)實，在獨具慧眼的作者筆下給人以豁然開朗的思考領(lǐng)悟。
我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。隨手翻開一本書，便會有蹁躚的思緒蕩開。比如那片芳草鮮美，落英繽紛之地，真是令我心馳神往，可它只存在于五柳先生的世外桃源，后人尋訪不得，奈何也？又如《挪威的森林》，仿佛一杯泡沫豐盈的卡布奇諾，可那百分之百的'愛情，真的會存在于這個聲色犬馬的社會嗎？而翻開《巴黎圣母院》，我已置身巴黎，看到月光下的圣母院。順便說一句，本段引言，正是川端康成《花未眠》中的首句。川端先生夜晚醒來，僅從海棠花未眠小小的景色中，就看到了生死，邂逅了美。你瞧，書中處處皆風(fēng)景！
我站在巷里看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看我
十幾歲的年紀(jì)，總是熱愛旅行。()旅行，呵，多么誘人的字眼。在路上，總能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。于是，去過一些地方，領(lǐng)略了泰山之巔“一覽眾山小”的豪情壯志，輕叩過紫禁城厚重的大門，也曾仰止于孔子的仁者愛仁，皈依在靈山大佛腳下……
生于江北小城，卻總還有一絲幽怨，一絲向往：再向南一丁點兒，不就成了眾生向往的江南了嗎？那是能使心柔軟，蕩漾開的不啻是那楊柳修竹，小橋流水人家。
終于有了機會，目的地是一個叫西塘的地方。漫步在青石板路上，低下頭看得見石頭上的凹痕，滿滿的是歲月的痕跡，兩邊的舊房子里還有老人住著。鎮(zhèn)子不大，我慶幸地想，來時經(jīng)過蘇州，飛速發(fā)展的經(jīng)濟帶來了鱗次櫛比的高樓，也帶來了熙熙攘攘的人群。那樣的地方，怎能觸摸到“江楓漁火對愁眠”的羈愁旅思？
天下起小雨，雨滴從屋檐滑落，掉在石縫里又濺起來，濕漉漉亮晶晶一片。打著傘，不覺吟誦道：“撐著油紙傘/獨自徘徊在/悠長/悠長又寂寥的雨巷……”好奇地想：會否真的遇到一個丁香似的姑娘？然而走了許久，終是沒見到那結(jié)著愁怨的可人女子。
我是幾分難過幾分歡喜的，難過的是期望落空，歡喜的是仿佛還有一個晶瑩剔透的東西，藏在心里某個角落。也許，我站在巷里看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看我呀。旅行是我的風(fēng)景，我亦是旅途的風(fēng)景。
生命就像，一條大河
想起這首歌時，我站在海南島東南的一座山上。萬泉河從五指山而來，流過高聳連綿的山峰，由洶涌變得溫暖平靜、清澈寬長，以一種不變的姿勢向著大海汩汩流淌。微風(fēng)吹過發(fā)梢，水流悄無聲息地拍打著岸邊的石頭，拂過柔軟的水草。我想，我們都身處于河流之中，那些長河終會交匯在一起，流向同一個遠(yuǎn)方。
我漸漸懂得，人的存在應(yīng)該是一種風(fēng)景。我想要成為這樣一條河：有波折，有坦途，有溫度，流經(jīng)之處，春暖花開。
有一天，驀然回首，我會微笑頷首：“嗯，我的風(fēng)景獨好！”
風(fēng)景作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
春夏時節(jié)，是百花奮斗的時間，它們爭奇斗艷，用自己的身體裝點著這個美麗的世界……
一縷金色的秋風(fēng)，吹落了花瓣，吹跑了五彩斑斕，也吹走了夏天的燥熱。整個世界都清爽了，一切都醒了過來，卻也凋零了。風(fēng)兒趕著落葉，似乎毫不留情。
有誰知，一棵嫩綠的小芽。在土里緩緩地，緩緩地向著它所向往的地面長去，它毫不畏懼，穿過泥土，頂開石頭，哪怕撞得頭破血流。它也不會有一絲一毫的退縮，它拼命地從土里吸取養(yǎng)料，每天都挺直了身桿，等待著破土的那一刻。
它認(rèn)為，迎接它的，必是百花齊放，千里鶯啼的春天，是姹紫嫣紅，太陽當(dāng)空的夏天。而它所向往的，實則早已過去，不再復(fù)返了。
在它感受到新鮮空氣的.同時，它就被枯枝敗葉所包圍了，一陣腐爛的味道讓他感到惡心，樹葉上長滿了黃斑。借著秋風(fēng)，它的頭才勉強探出了這厚厚的一層。在這黃色的世界中便出現(xiàn)了一抹新綠。風(fēng)呼呼地刮著，仿佛掀開樹葉就是為了讓它看看自己是身處于怎樣一個殘酷的世界。它卻什么也沒有說，而仍然在那里努力地生長著，它知道，它要想到達(dá)那個春天，就必須挺過接下來的一切。出生于這樣一個秋天，對它來說已經(jīng)無所謂了，因為，它此時就像是在春天里一樣，為夢想而成長。這個秋天，因為它而美麗，這片土地，因為它而富有生機。
終于，它熬過了磨難，到達(dá)了自己夢想的季節(jié)，一整個秋天的奮斗。都是為了此時的綻放，在它認(rèn)為這個秋天，過得比春天還要值得。
當(dāng)我們身處逆境時，是否退縮過？當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)夢想是多么遙不可及時，難道不應(yīng)該因此付出更多的努力嗎？這株小草也是這樣，它用自己的努力成為了一處動人心弦的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇4
“滴答”“滴答”，我隨著聲音走出了房屋，哇，下雪了。我睜大眼睛看了看四周，到處都是白得像云的積雪，雪花越飄越多，我不由自主的伸出雙手接住雪花，細(xì)心地觀察起來，這些小雪花可真可愛，漂亮晶瑩透亮，它們的四周都有大小不同的小齒輪，雖然大小不一，但都有六瓣 ……. 。
“該去上課了，你快點收拾一下東西！”聽見爸爸的聲音后，我才回過神來，立刻鉆進了屋中……。上課時，同學(xué)們東張西望，把心思都都放在大雪身上了，這時我的同學(xué)偷偷告訴我，外面雪下得好大，可美啦！聽到同學(xué)的話后，我真迫不及待趕快下課，出去看雪。
終于下課了，我走出教室，哇！太美啦！屋頂上、大樹下、馬路上不管哪里都被潔白的雪花覆蓋，那些可愛的小精靈還把樹枝上的枝枝，杈杈打扮得像美麗高貴的鹿角，又像是海底奇特、精致的珊瑚，天連著地，地連著天，白雪茫茫，無邊無際。
小孩子蹦蹦跳跳的出來了，他們有的搭雪人，有的打雪仗，還有的拿雪制造各種各樣的小玩具，他們那熱乎乎的小手不停地摸著冰冷的雪，臉上露出了花一樣的.笑容。
漸漸地，雪化了，雪老人，雪姑娘，雪孩子全都化了，其實當(dāng)雪寶寶們即將從天空落下來時，它們就知道，潔白將會失去，生命就會消失，但是它們毫不害怕，毫不難過，也毫不猶豫，因為它們有著共同的一個夢想，那就是讓明年的春天更加美麗燦爛，同時，還要在人們的心中，留下一個美麗的夢。
雪是多么美好��！它代表著純潔、高尚的品質(zhì)，我想大家都對雪，有著三分喜歡吧？
風(fēng)景作文 篇5
牽聽說珠洋材有兩塊神奇的大巖石，一塊叫做“獅頭巖”，一塊叫做“虎頭巖”，經(jīng)我再三懇求，爸爸終于答應(yīng)帶我去參觀。
那天，我和爸爸一大早就出發(fā)了，經(jīng)過兩個多小時的翻山越嶺，我們來到了目的地。珠洋村是一個風(fēng)景秀麗的小村落。四面小山環(huán)繞，山上長著郁郁蔥蔥的樹木，中間是一片狹長的田野，整個村子就像一艘船。獅頭巖是由于它像獅子頭而被人們叫開的。它在村頭的小山崗上，真像一頭獅子立在船頭；而虎頭巖也由于它形似虎頭而得名。它矗立在村尾的'小山崗上，濰如一只老虎臥在船尾。這兩塊巖石相隔幾百米，遙相呼應(yīng)。它們大小差不多，高約2米，寬2米多，長有3米以上。奇怪的是，這兩塊巖石都裂了一道縫，像是嘴巴。更奇妙的是，兩道裂縫竟都會慢慢地張開又合攏，張合一次需要五六十年。而且，這兩塊巖石的張合又完全相反——如果獅頭巖的“嘴”饅慢張開，那么，虎頭巖的“嘴”就慢慢地合攏。現(xiàn)在，獅頭巖的“嘴”已經(jīng)張開了1米多，而虎頭巖的“嘴”緊閉得只留一道縫。
我們訪問了當(dāng)?shù)匾晃焕蠣敔�。這位老爺爺興致勃勃地電告訴我們：“你們問的這件事啊，去年8月份，省電視臺的記者還門來采訪過，并在新聞聯(lián)播中作了報道呢！”他又說，這真．是一件奇怪的事，在他年輕的時候，獅頭巖的“嘴”是緊閉的，虎頭巖的“嘴”卻張開了近2米寬，以后，獅頭巖的“嘴”慢慢地開了，虎頭巖的“嘴”卻漸漸合攏，成了今天這個模樣。他還給我們講了一個傳說：
這獅子和老虎是守護天宮的兩員天將。有一天，它們在天宮巡參，看到這個地方山青水秀，便下凡來游玩了一番。風(fēng)景沒想到玉皇大帝知道了這件事，便把它們變?yōu)閮蓧K巖石。從此，它們就只能永遠(yuǎn)定居在這小村落里，嘴就這樣一張一合，像是在不停地對玉皇大帝苦苦哀求……
當(dāng)然，這只是一個神話傳說，可事實卻如此奇妙，真讓人難以理解，我不禁苦苦思索著……是��！世界上還有多少令人難以解開的謎��！我真巴不得自己快快長大，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，將來解開這神話般的謎。
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