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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2024-05-20 08:32:49 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  微曦中,我踏著晨光走進(jìn)了校園,在一片寧靜中,不時傳來一陣嘈雜的笑鬧聲,微微寒風(fēng)中飄送著鳥囀,眼前這個看了不下千百回的校園,我卻沒有一次真正觀察過它百變的樣貌、多情的面容,只記得中山園與天比高的椰子樹,從未開花、結(jié)果,只一個勁的向上竄;只記得清晨的后操場總能傳來做早操的吆喝聲;只記得校門口蔥蘢的矮樹,長年郁郁蔥蔥,為校園增添了綠意盎然的生機(jī)。

  細(xì)細(xì)回想,校園的風(fēng)景是樂音飄香的樂園,放學(xué)后,我喜歡待在琴房里,人聲不再嘈雜,樂音又開始猖狂了起來,透著門縫觀看里頭弦樂團(tuán)的練習(xí),大提琴手一持弓,一手在弦上來回滑動,笨重的提琴吟出了厚實的樂音;小提琴手神氣活現(xiàn)的挺著棕色的小提琴,手指靈巧來回拂弄琴弦,搭配著大提琴低沉的嗓音,唱響了一室的悠揚(yáng)。這是校園中最具藝術(shù)氣息的校園風(fēng)景。

  靜靜觀看,靜靜品味,校園的風(fēng)景是華麗的展演舞臺,每當(dāng)下課的鐘聲揚(yáng)起,寧靜的校園立即掀起了軒然大波,蜂擁沖向操場的學(xué)生們,在操場上盡情的嬉鬧喧嘩,球場上揮灑著青春的`汗水,在籃球場上,大伙兒追逐著那顆小小的紅球,奔跑、跳躍、投籃,看著紅球在空中劃出一道道美麗的弧線,我也跟著雀躍歡呼,熱情是青春的顏色,不是嗎我靜靜的看著這動感的校園,為這風(fēng)景、為這舞臺而沉醉。

  黃昏,我踏著夕陽的余暉離開了校園,校園仍然寧靜恬然,仍然不時傳來嘈雜的笑鬧聲,這是我的母校,這校園的一草一木,萬種風(fēng)情,仍在我腦海中縈繞,我一步一回首,讓這校園風(fēng)景像首歌一樣,低吟著我生命多姿的回憶!

風(fēng)景的作文 篇2

  最美的風(fēng)景不一定要驚天動地,也許只有一個小小的鏡頭!}記

  那是冬天里的一個寒冷的日子。

  我走出超市,緊了緊衣領(lǐng)。陽光灑在身上,竟然不驅(qū)寒意。我三步并作兩步跑到奶茶店,買了一杯香氛濃意的奶茶暖手。然后滿足地拎著一大袋零食徑直走向公交站臺。

  不知不覺,身邊等車的人越來越多,一個個表情漠然,只有在望向車來的方向時臉上才劃過一絲不耐煩。太陽已躲進(jìn)云霄,周圍的.陽光早已無影無蹤。我壓抑著心中的焦慮,小范圍的踱起步來。

  忽然,一位白發(fā)蒼蒼的老人映入我的眼簾,只見他穿著幾件單薄粗糙而又打著很多補(bǔ)丁的衣服,跪在地上,嘴里不停地向路人念著什么。卑微的姿態(tài),可憐的模樣。他身前擺著一個破了口的瓷碗,里邊放著為數(shù)不多的錢,一元,五角,一角。

  突然,一個路人經(jīng)過老人身邊時不小心踩翻了瓷碗,”啪“——瓷碗碎了。

  第一分鐘———周圍的人紛紛停下腳步,冷眼看著老人,我也站在一旁,期待著“好戲上演。”

  第二分鐘———天氣視乎與老人作對,刮來了一陣?yán)滹L(fēng),將那幾張可憐的鈔票無情的卷走了。老人顫抖著想起身,卻摔翻在地。周圍圍觀的人越來越多,像一面墻一樣冷冷地圍觀著,在如今這個社會,我們開始習(xí)慣于在自己的心里筑起一道墻,好讓自己可以免于紛爭與傷害。大家的心也如一面墻,硬了,冷了。此刻,一顆顆心的冷漠正散發(fā)著絲絲寒意。

  第三分鐘———那個肇事者看到眾人注視他的眼光,似乎意識到了自己的過錯,于是返身走到老人身邊,從口袋里掏出一張五十元的鈔票,扔給老人:”今天可真晦氣!

  第四分鐘———眾人開始紛紛指責(zé)那位離開的肇事者,臉上滿是正義的憤然,但沒人上前肯扶老人一把。

  第五分鐘———我對這場戲完全失去興趣,眼光掃過老人,眼角晶瑩的淚珠涌出……

  第六分鐘———又一滴淚從老人眼角滑下,我把奶茶放入老人手中,對矗立如墻的人們說;”幫幫他老人家吧“。

  第七分鐘———大家好像意識到了什么,但始終沒有人走過來。有人喊了一句:"你們就這么忍心嗎"?

  第八分鐘———有人拿出一個不銹鋼碗,大家紛紛把錢放在碗里,有的把食物遞給老人……老人愣了一會兒,嘴角不停嚅動,在聽老人說話時,臉上不由得露出了生動的微笑。

  第九分鐘———陽光重新回到大地,溫暖在心間蔓延,融化了心底的寒意。

  這是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  一直很喜歡秋天,天高云淡,大雁南飛,人的心情也會變得舒暢起來。而我們這座歷史悠久的古城,她秋天的風(fēng)景更多了一份歷史的厚重感。

  到了秋天,樹葉都慢慢地走進(jìn)理發(fā)店,剪掉屬于春夏的頭發(fā),或者是染上屬于秋天的顏色--金黃色,一副不同于春夏的.魅力展現(xiàn)在大家面前。人們紛紛做出評論:誰更好看,誰更時尚......古城因為生活在她腳下的樹木變得時尚起來。當(dāng)然,這是只屬于秋天的時尚。

  到了秋天,藍(lán)天似乎想更好地欣賞這座城市的美。它離我們更遠(yuǎn)了。云朵變得十分輕盈,淡淡地掛在藍(lán)天上。大雁排著整齊的隊伍朝著遠(yuǎn)方飛去。有時候盯著藍(lán)天和大雁,吹著涼爽的秋風(fēng)?梢园l(fā)一下午的呆,卻絲毫不覺得無聊。這是只屬于秋天的發(fā)呆。

  到了秋天,人們最糾結(jié)的是穿什么。在這里,秋天更顯得頑皮,一會兒冷,一會兒熱。走在街上,就像在看一場時尚秀:健碩的小伙子穿著短袖,愛美的姑娘穿著裙子,學(xué)生們穿著校服,老人們穿著秋衣秋褲,似乎在這變幻莫測的季節(jié)里,穿什么都不奇怪。這是只屬于秋天的穿衣風(fēng)格。

  到了秋天,就到了收獲的季節(jié)。田里的莊稼收獲了,學(xué)生們也收獲了。他們每天迎著朝陽上學(xué),踏著夕陽放學(xué),一天又一天地辛勤耕耘,讓他們收獲了知識。這是只屬于秋天的收獲。

  這些都是屬于秋天的古城風(fēng)景,也是我愛的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇4

  幼時,他牽她走過一個個黃昏,散下一段段回憶。長大,她扔開他的手,開始對他冷漠相待。成熟,她笑他如此老土,卻在轉(zhuǎn)身時濕了眼角。

  其實,她一向都懂;其實,她一向都明白。只然而,性子的倔強(qiáng)、骨子里的高傲沒能讓她說出口。

  她回到原先一同牽手的地方,空氣的余溫似還彌漫著那時的完美。一對父女牽手走過她的`眼前,她似乎看到她幼時他那副留意翼翼的樣貌。她沒哭。

  回到家,打開電腦她突然看到一個短片,情節(jié)的資料沒有那么華麗,卻樸素的想叫人流淚?扇欢,她沒哭。

  出了房門,準(zhǔn)備去看書。他走進(jìn)來,輕柔的說了聲——餓了吧!我去燒飯,抬頭望了望,看見他在房里那忙碌的樣貌,她——哭了!但卻仍然而倔強(qiáng)的抹去眼淚。

  飯后,他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點點頭。走到那熟悉的地方,一對對父女牽手從他身邊走過。他好羨慕,卻沒敢牽她的手。

  但——手上突被握了一下,回頭一看,她牽著他的手,但臉上仍裝著一副冷漠的樣貌,她溫和的笑了。繼續(xù)向前走去。

  “咔咔”一聲,她與他聞聲看去,駐留了下來,又然而“咔咔”一聲。一個男子笑著說這然而我看到的最感人的畫面,也然而美麗的風(fēng)景。說著把照片給她,讓她保存著。她裝作不在意的樣貌將照片收起,挽著他向前走去。

  回到家,他又開始忙碌起來。她回到房間,看著那張照片,眼底有點濕。又像然而明白了什么。走出了房間。

  走到他身邊,他正在看電視,卻把聲音調(diào)成靜音,怕影響到她。奈何眼睛又不太好,只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。

  她突的有些想哭,從身后抱住他。沉默了許久,他有些驚訝的望著她。她看著他說出了那句沉默已久的話——爸爸,我愛您!

  他哭了,白發(fā)變得更耀眼了,但又笑著說,我明白了,呵呵!

  她望著他,笑了。笑得好美!她望著手里的照片,笑了!

  她說——這然而我照的最好的一張照片,這也然而我心中最美的景,最愛的人,最美的那個他!

  愛本就然而一件千回路轉(zhuǎn)的事,不曾懂得愛的好處,不曾被愛過,怎懂得愛人?

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