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寫(xiě)景作文

助人為樂(lè)風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-10-21 14:17:31 智聰 寫(xiě)景作文 我要投稿

助人為樂(lè)風(fēng)景作文(通用35篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的助人為樂(lè)風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

助人為樂(lè)風(fēng)景作文(通用35篇)

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 1

  “叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見(jiàn)一個(gè)小女孩抱著一大堆作業(yè),比我們抱的還多呀!

  只見(jiàn)她手上的作業(yè)左歪右倒,好像一條龍的`尾巴在甩來(lái)甩去。這時(shí),一個(gè)大哥哥撞了她一下,作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來(lái)。旁邊的人視而不見(jiàn),那個(gè)大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去,把本子一本本地?fù)炱饋?lái)了。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著說(shuō):“謝謝!薄安挥弥x。”我立即羞紅了臉。

  回到家,我在客廳悠閑地看電視,看著看著,突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽(yáng)臺(tái)把衣服一件一件地收了下來(lái),又拿到烘干機(jī)里面烘干,然后我又去看電視了。

  又有一次,我和媽媽一起坐公交車到馬尾,好不容易找到了兩個(gè)位置。到了第四站的時(shí)候,一位老爺爺上了公交車。只見(jiàn)他拄著一根拐杖,臉上皺巴巴的,就像干枯的老樹(shù)皮。于是,我就沖老爺爺說(shuō)道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起。”“謝謝!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  原來(lái)我做了這么多好事呀!同學(xué)們,你們也曬曬自己做的好事吧!

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 2

  昨天,我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。

  彈力球像一個(gè)乒乓球一樣,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,幾秒鐘的工夫,就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈,熱得我大汗淋漓。妹妹樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。

  忽然,彈力球如著了魔似的,悄然而逝。妹妹看見(jiàn)彈力球沒(méi)了,一下子“哇哇”地哭了起來(lái)。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣,來(lái)回地找著。

  我哄著妹妹說(shuō):“妹妹,別哭了,找到彈力球后,我請(qǐng)你吃糖!”

  妹妹一聽(tīng),停止了哭聲,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥!”

  我們開(kāi)始找了,我依次找了三個(gè)房間。媽媽的房間里,床鋪的上面和下面都沒(méi)有,衛(wèi)生間也沒(méi)有。我房間的'盒子里也沒(méi)有,最后一個(gè)房間也一無(wú)所獲。妹妹在大廳里面,貓著身子四處張望,結(jié)果也沒(méi)有找到。

  就在我無(wú)可奈何的時(shí)候,我看見(jiàn)眼前的沙發(fā),會(huì)不會(huì)在沙發(fā)的下面呢?于是,我使出了吃奶的力氣推沙發(fā),可沙發(fā)還是紋絲不動(dòng)。妹妹見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙,沙發(fā)開(kāi)始移動(dòng)了,漸漸地離開(kāi)了原來(lái)的位置。忽然,妹妹尖叫一聲:“我看見(jiàn)彈力球了!”原來(lái)彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺(jué)呢!

  找回了彈力球,妹妹抱著我說(shuō):“謝謝哥哥,我有一個(gè)助人為樂(lè)的好哥哥!”我們兩人都開(kāi)心地笑了。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 3

  我們家對(duì)門的鄰居有一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,笑的時(shí)候臉上會(huì)露出兩個(gè)漂亮的小酒窩,可愛(ài)極了。

  有一次,我要去上學(xué),走到馬路邊上時(shí),看見(jiàn)了鄰居的那個(gè)小女孩,她正扶一位老奶奶過(guò)馬路,很吃力的樣子,奶奶的臉上浮著滿意的'笑容。我見(jiàn)了馬上湊過(guò)去幫助她,可是過(guò)去之后,老奶奶竟然光表?yè)P(yáng)了我,卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)小女孩,我心里很不好受,怕小女孩聽(tīng)了難過(guò),于是我走到小女孩身邊,想安慰她幾句,當(dāng)我要開(kāi)口時(shí),她笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你幫我把老奶奶扶過(guò)馬路,雖然我沒(méi)有受到老奶奶的表?yè)P(yáng),但我還是很高興,因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人并不是為了受到表?yè)P(yáng),受到稱贊,而是讓她高興,你把我想得太簡(jiǎn)單了。”她的話讓我楞住了,我望著她,她漸漸地走遠(yuǎn)了,我目送她離去。

  我非常喜歡這個(gè)小女孩,是她讓我明白了一個(gè)道理:做人就要助人為樂(lè)。我以前并沒(méi)有這樣做,從而失去了許多助人的樂(lè)趣。

  助人為樂(lè)就是這個(gè)小女孩美好的品質(zhì),我要向她學(xué)習(xí)。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 4

  前幾天,我?guī)蛬寢屬I菜時(shí),我看到了一個(gè)小妹妹正坐在地上哇哇大哭,我急忙跑過(guò)去問(wèn):”你叫什么名字呀?“小妹妹說(shuō):”我叫徐偉榮!拔矣謫(wèn):”你幾歲啦?“小妹妹說(shuō):”我三歲了,“”你為什么在這里哭哇?“小妹妹說(shuō):”我走失了。“……我跟她說(shuō)了一陣后,她告訴我她媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎。

  我和她一起找哇找哇,我又問(wèn)她:”你是在哪里和你的媽媽走失的?“她說(shuō):”在商場(chǎng),“我心想:”媽呀!怎么不早說(shuō),公園找媽媽!拔?guī)齺?lái)到了麗榮商場(chǎng),我們找哇找哇還是沒(méi)有找到那個(gè)小妹妹的媽媽,我想了想老師告訴我們走失了要原地不動(dòng),我?guī)е∶妹迷夭粍?dòng),都快等了一個(gè)時(shí)辰,小妹妹的媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呀?我又想起老師對(duì)我說(shuō)的',要到商場(chǎng)的廣播室,我急忙帶著小妹妹來(lái)到了商場(chǎng)的廣播室,我對(duì)哪里的阿姨說(shuō):”阿姨,這文小妹妹走失了,請(qǐng)幫小妹妹找一下她的媽媽,可以嗎?“阿姨說(shuō):”當(dāng)然可以,她叫什么名字?“我說(shuō):”叫徐偉榮,“阿姨在廣播里播了。

  不一會(huì)兒就看到一位阿姨急勿勿的趕到了廣播室。小妹妹找到了媽媽,小妹妹的媽媽”太謝謝你了小朋友“,還一個(gè)勁的夸我是個(gè)聰明的好孩子呢!

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 5

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的.路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!

  于就是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可就是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂(lè)——我快樂(lè)。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 6

  今日下午第三節(jié)課下了,我從尹奕雯旁邊經(jīng)過(guò),她一把攔住了我,說(shuō):“吳雨晴,你摸一下我的額頭,我覺(jué)得不舒服,頭好暈。”我立刻摸了一下尹奕雯的額頭,嚇了我一大跳,“天哪!好燙手!”我的.手就像被熱水燙了一樣。我著急地說(shuō):“你發(fā)燒了,是從哪節(jié)課開(kāi)始的?”“上午的書(shū)法課”。她說(shuō)道。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“難怪你的額頭那么燙。”于是,我拉著尹奕雯的手跑到辦公室去給饒老師請(qǐng)假。饒老師同意我們?nèi)ノ横t(yī)生那里看了病才回來(lái)上課。然后我就帶著尹奕雯去醫(yī)務(wù)室看病。魏醫(yī)生先給尹奕雯量了體溫,果然被我猜中了,她的確發(fā)燒了。然后魏醫(yī)生給尹奕雯開(kāi)了退燒藥,最后把藥包成小包遞給尹奕雯,并叮囑她說(shuō):“中午飯后吃一次,晚餐后再吃一次!苯形曳鏊貙嬍矣美涿矸箢~頭。

  尹奕雯吃了藥后就有了好轉(zhuǎn),她感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,吳雨晴,要不是你帶我去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,恐怕我的溫度還會(huì)越來(lái)越高!薄安槐啬敲纯蜌,我們是好朋友,以后不舒服要及時(shí)給老師講!

  幫助人是一件令人愉快的事。我?guī)椭送瑢W(xué),心里像吃了蜜一樣甜!

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 7

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和朋友在小區(qū)里的公園里散步。

  就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一塊固定的石頭,突然我的好朋友被石頭絆倒了,我關(guān)心又著急的說(shuō):“你沒(méi)事吧?”他堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)破了點(diǎn)皮!蔽铱匆(jiàn)他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的'口子,不停的流血,我二話不說(shuō)把他抬起來(lái),扶著走到醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的處理,他終于可以走路了。

  出了醫(yī)務(wù)室,我們馬上要到家的時(shí)候,他突然停住了腳步,我問(wèn)他:“怎么了?不舒服嗎?”他告訴我:“不是”“那是怎么了?”我關(guān)切地問(wèn)道。他說(shuō):“我都絆倒了,那以后一定也有別人會(huì)被絆倒的!薄澳窃趺崔k!蔽覇(wèn)他。他回答說(shuō):“咱們要在那里放一個(gè)牌子!薄昂。”我高興地說(shuō)。我說(shuō)干就干,回到家就開(kāi)始做牌子,做好以后我們到公園放在那里,我們非?鞓(lè)。

  我覺(jué)得這件事做對(duì)了,我這回才感覺(jué)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 8

  和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)很多趣事,零零碎碎。

  課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽(tīng)著老師的傳授,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題。當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光會(huì)灑下來(lái)。

  一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師卻說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),你似乎看出了我的疑慮。探問(wèn)道:“你怎么不寫(xiě)呀?是不是數(shù)學(xué)本忘帶了?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下?lián)v鼓了一陣,很快地掏出一個(gè)嶄新的數(shù)學(xué)本來(lái),寄給了我,友好的說(shuō):“吶,你先拿去吧,碰巧我這里有多余的!蔽毅蹲×耍瑑(nèi)心不禁泛起一陣微微的.感動(dòng)。“那個(gè),謝謝啦!蔽胰缤恢荒缢奈浵,很幸運(yùn)的抓住了救命稻草,生澀地回答!皼](méi)事兒,不就是一個(gè)數(shù)學(xué)本嘛!”你爽快地回答道,露出了甜甜的微笑。

  俗話說(shuō):所謂朋友多的是,知己殊難得。這就是我助人為樂(lè)的同桌。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 9

  一天早晨,太陽(yáng)從東方徐徐升起照著天空和大地,小明看見(jiàn)天氣很,就出去散步了,小明正在十字路口走著,突然看見(jiàn)斑馬線上站著一位叔叔,他帶著一副眼鏡,拄著細(xì)長(zhǎng)的拐杖,四處敲打,看樣子這是一位盲人叔叔,他的拐杖就好像自己的眼鏡。能幫助他走路。

  小明怕這位叔叔會(huì)摔倒,就飛快地跑了過(guò)去,問(wèn):叔叔,我扶你過(guò)馬路吧,這位盲人叔叔說(shuō);謝謝你、小朋友。小明就牽著叔叔的手小心翼翼地過(guò)了馬路,小明說(shuō);叔叔,前面有個(gè)臺(tái)階,你要慢慢地踏上去。

  叔叔說(shuō):謝謝你,小朋友。你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,小明說(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的.,然后小明高高興興地走了。

  小明心想,今天我做了一件大好事,可真開(kāi)心啊,以后我們小朋友一定要關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的殘疾人。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 10

  今年夏季,我們學(xué)校流行出水痘。我們班沒(méi)有一個(gè)出水痘的,但是為了預(yù)防,老師讓我們盡量坐在教室里,不要出去。畢竟要期末考試了,大多數(shù)同學(xué)都坐在教室里復(fù)習(xí)。

  我們班有一位女同學(xué)腳有些傷,下課去衛(wèi)生間有些不方便?赡芩蠋鶗r(shí),水痘會(huì)傳染給她,所以老師組建了一個(gè)小隊(duì),專門幫助她課間干的所有事。比如:她上廁所,就隨女生幫,她下課或放學(xué)收拾書(shū)包就隨男生幫,我們兩個(gè)小分隊(duì)叫行動(dòng)小組,我很自豪也是其中的一員。

  下課了,我們行動(dòng)小組開(kāi)始樂(lè)于助人了。男生們?yōu)樗帐皶?shū)包,準(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)。女生們攙扶著她飛快地穿過(guò)走廊,讓她以最快的速度上完廁所。每一次我們行動(dòng)小組開(kāi)始幫她的時(shí)候,走廊里的'同學(xué)們都主動(dòng)讓出一條道來(lái),好讓我們動(dòng)作快,行動(dòng)又方便。連出水痘的同學(xué)們都盡量躲在教室里,避免傳染給她。

  雖然那個(gè)女同學(xué)腳不方便,但她也會(huì)體貼人,有一次,我們下午第一節(jié)課是體育課,下課后,我們都出了汗,把衣服都打濕了,她拿出自己的毛巾,給行動(dòng)小組的每個(gè)成員都擦汗水。這一刻,我特別感動(dòng)。

  幫助別人,其實(shí)是一件讓自己和他人都快樂(lè)的事。助人為樂(lè),是一道美麗的風(fēng)景線。

  通過(guò)這件事,我知道什么是真正的“助人為樂(lè)”了。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 11

  有一次我去看電影,在公交車上,老奶奶的錢掉了,因?yàn)槟昙o(jì)大了,腰不好,彎腰的時(shí)候可能會(huì)很難受,我就主動(dòng)幫老奶奶撿了起來(lái),老奶奶直夸我懂事;丶抑,我把事情告訴了媽媽,媽媽抱了抱我,不斷夸我:“你真棒!兒子!”

  還有一次,那天非常冷,我和媽媽坐在溫暖的.車?yán),正往爺爺家走。突然,我們看到一個(gè)小女孩,她走下三輪電動(dòng)車,獨(dú)自在后面推。我這才知道,是修路的小河溝把她們的三輪車給拌著了,出不來(lái)了,可是媽媽要掌握方向,只能讓那個(gè)小女孩來(lái)推車了。我連忙下車,幫小妹妹一起推車。我一使勁兒,她媽媽一加電,三輪車嗡嗡著開(kāi)出來(lái)了。

  我手都凍僵了,趕緊回到車?yán)铮郎?zhǔn)備走的時(shí)候,那個(gè)小妹妹從車?yán)锾匠鲱^來(lái),對(duì)我說(shuō)了句:“謝謝哥哥!”我回答了一聲:“不用謝!”

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己!媽媽夸我是一位助人為樂(lè)的好少年!我永遠(yuǎn)是媽媽心中助人為樂(lè)的好少年!

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 12

  生活中有許許多助人為樂(lè)的好人,其中,幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了!

  伍洪增哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,長(zhǎng)得也十分帥氣,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛(ài)。

  伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做,我想了半天也做不出來(lái),這時(shí),伍洪增哥來(lái)到了我家,他見(jiàn)我坐著發(fā)呆,走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”“這題我不會(huì)做,”我回答說(shuō),伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本,看了看,說(shuō):“這題我會(huì),我來(lái)教你吧!”說(shuō)著,他拿起筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的`,我入神地聽(tīng)著,在伍洪增哥哥的細(xì)心講解下,不一會(huì)兒,我把這道題做出來(lái)了,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么,好朋友互相幫助是應(yīng)該的,下次有不會(huì)的,還可以來(lái)問(wèn)我!

  我要向伍洪增哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的好品質(zhì),以后,我也要多幫助別人,做一個(gè)好人。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 13

  人們常說(shuō),助人為樂(lè),人間大美?墒钦嬲龅搅说挠钟袔讉(gè)。下面這位就是真正做到了:

  那天,我正在路上瞎逛,看到了一個(gè)中年的人,他長(zhǎng)的很瘦,身穿白色衣服,褲子嗎——我就記不清了,他把身上雖然沒(méi)有幾塊錢,但全部給乞丐了,有人拉住他問(wèn):“你為什么要把身上全部的.錢全給乞丐呢?”

  他回答“一個(gè)人要有愛(ài)心,如果你連愛(ài)心都沒(méi)有,那活的還不如乞丐呢。”

  路人聽(tīng)了連手贊揚(yáng),還把自己的錢分了一點(diǎn)給了乞丐。乞丐一直在說(shuō)謝謝,謝謝。

  還有一次,我看到了我以前在新疆的同班同學(xué),那天,我們玩了很久,就要回家了,可是她看到兩個(gè)大人在吵架,就叫我過(guò)去。

  我們兩個(gè)在這里看了很久一直沒(méi)有人上去阻止。

  吵了有幾分鐘,我們看到了一個(gè)阿姨,她身材苗條,三十余歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,梳著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她走了過(guò)去對(duì)那倆個(gè)人講了很真實(shí)又很感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的勸說(shuō)下,他倆和好了,相安無(wú)事。

  雖然這只是一位不認(rèn)識(shí)的人,但是我覺(jué)得他們是偉大的,讓我感到一股偉大的力量在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 14

  助人為樂(lè)是一種美德,是人格升華的標(biāo)志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家?guī)臀遥乐静煌,我(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>

  放學(xué)了,放學(xué)了,和以往不同,我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開(kāi)交,就快要到樓下時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時(shí)的停下來(lái)休息一小會(huì)兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看,原來(lái)是樓上的王奶奶,王奶奶對(duì)我微微一笑,瞇著眼睛說(shuō):“謝謝大孫子,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

  看著和藹可親的.王奶奶,滿頭銀發(fā),額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點(diǎn)兒事不算個(gè)事!边@時(shí)逗得大家哈哈大笑,就連路過(guò)的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對(duì)視一下,心里有些空虛,話是不是說(shuō)大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。

  助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè),在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)的舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光,助人為樂(lè)是永恒的美德。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 15

  今日,我真開(kāi)心!因?yàn)槲覙?lè)于助人了!故事是這樣的今日,放學(xué)的時(shí)候,突然下雨了!雨很大!我們班的花花沒(méi)有帶傘,平時(shí)花花很霸道!借別人的`東西不換,還打架,成績(jī)又不好,還炫富說(shuō)自己家很多錢,她看到有人有傘就搶過(guò)來(lái)!可惜沒(méi)搶到,就對(duì)那個(gè)人說(shuō):“外!要么你把傘給我,要么你送我回家”可那個(gè)人不以為然的回去了。雨越來(lái)越大了!花花傷心的哭了!

  淚水滿眶,弱弱著說(shuō)著:“早知道,就對(duì)你們好點(diǎn)了!”花花爸爸在國(guó)外,媽媽在公司工作,爺爺在上班,奶奶已經(jīng)死了,可能就是死,讓他有了這種脾氣!我拿著傘,拉著她的手,說(shuō):“我送你回家!”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺(jué)說(shuō):“謝謝你”這就是我助人為樂(lè)的故事!那聲“謝謝”仿佛在我的耳邊一直繞著。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 16

  今天,熊老師教了我們一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事。一上課,熊老師就問(wèn)我們:“有沒(méi)有人幫助過(guò)你們呀?”我們齊聲說(shuō):“當(dāng)然有!”然后,我就想到了曾經(jīng)幫過(guò)我的朋友。

  有一天,我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩,后面突然有一個(gè)人朝我撞了過(guò)來(lái),我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說(shuō):“謝謝你幫助我!”

  記得還有一次上體育課,老師不在!岸b忊彙扁徛曧懥,同學(xué)們興奮地跑出教室,向攀巖墻跑去。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲,大家都搞錯(cuò)了。于是,同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當(dāng)我還跑到樓梯口的`時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生絆倒了,我急忙跑過(guò)去,將她扶起來(lái)。她笑著跟我說(shuō):“萊恩,謝謝你!蔽椅⑿χf(shuō):“不客氣,能夠幫助你,我很開(kāi)心!蹦菚r(shí),我想到我受傷的時(shí)候,我的同學(xué)也幫助了我,心里很開(kāi)心。

  幫助別人的時(shí)候,別人高興,我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了感恩。助人為快樂(lè)之本,我們都應(yīng)該多幫助身邊的人。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 17

  有一天,天氣非常炎熱,我上車的時(shí)候擠到了座位。

  剛上車不一會(huì),司機(jī)就來(lái)了個(gè)急剎車,有的人被踩到了腳,有的人說(shuō):“你有沒(méi)有駕照?”這時(shí),有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)孩子上車了,沒(méi)想到司機(jī)又來(lái)一個(gè)剎車,阿姨懷里的小妹妹磕到了頭,哇哇大哭,阿姨很傷心。

  這時(shí),車上的人有的裝做睡覺(jué),有的看外面的風(fēng)景。我想:要是我給她讓座我不僅夠不到扶手,而且還有那么遠(yuǎn)的路呢,還是等別人讓吧。這時(shí),司機(jī)又來(lái)了個(gè)剎車,小妹妹哭的.更厲害了,我馬上站了起來(lái)說(shuō):“阿姨,我把座位讓給你!卑⒁谈吲d的說(shuō):“謝謝你!贝蠹叶伎粗倚,有的人說(shuō):“這孩子真懂事呀!蔽倚睦锩雷套痰,還有點(diǎn)不好意思呢。

  通過(guò)這件事,讓我懂得了助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事,這讓我想起一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 18

  說(shuō)到我最熟悉的人,我就想起了張哲康,他是我們班的學(xué)習(xí)委員,最愛(ài)穿一件藍(lán)色的外套,一條灰黑相間的褲子,最有特點(diǎn)的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

  張哲康是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。記得有一次,我過(guò)于著急,背著書(shū)包就來(lái)了學(xué)校,把書(shū)包放在書(shū)桌里,上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)突然襲擊,讓我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě),當(dāng)我拿出本子去拿文具盒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了,我想:一定是走的時(shí)候太過(guò)于著急了。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,張哲康似乎看出了我的心思,便把他最心愛(ài)的筆給我用,對(duì)我說(shuō):班長(zhǎng)你用吧!好好聽(tīng)寫(xiě)!頓時(shí)我的心里暖暖的,對(duì)他說(shuō):你真是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生呀!謝謝你。張哲康聽(tīng)了笑了笑對(duì)我說(shuō):別的同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助他,當(dāng)你有困難的時(shí)候其他同學(xué)才會(huì)向你伸出援助之手,這是我應(yīng)該做的。張哲康的.這番話真讓我受益匪淺呀!

  張哲康不僅助人為樂(lè),而且還是個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。記得上語(yǔ)文課時(shí),老師布置下作業(yè),他都能獨(dú)立,老師一提出問(wèn)題,他都能積極發(fā)言,讓何老師上課的時(shí)候,他都能認(rèn)真聽(tīng)講,如果回答錯(cuò)誤,他都會(huì)及時(shí)的到書(shū)里去尋找答案,這就是我記憶深處的一個(gè)人,一個(gè)樂(lè)于助人,勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 19

  小煦是一個(gè)熱愛(ài)助人為樂(lè)的人,他平常喜歡幫助同學(xué)。他也帶領(lǐng)我們班幫助過(guò)一個(gè)患有白血病的孩子。二年級(jí)時(shí),小煦發(fā)現(xiàn)了一個(gè)患有白血病的孩子,他叫小凱。小凱急需做手術(shù),但是,他們家無(wú)法支付巨額的手術(shù)費(fèi),只好眼睜睜地看著小凱的病情惡化。小煦得知了情況后,馬上告訴了班主任黃老師。在黃老師的組織下,我們紛紛捐一些玩具,現(xiàn)金給小凱。后來(lái),我們的故事被登上了報(bào)紙,更多的.社會(huì)人士得知了我們助人為樂(lè)的故事,加入到了我們的行列,紛紛力所能及地捐款給小凱。小凱收到了我們的玩具和現(xiàn)金,他非常開(kāi)心,并有足夠的金錢做了手術(shù)。經(jīng)過(guò)了幾次手術(shù)之后,小凱的身體終于康復(fù)了。

  小煦真是我們助人為樂(lè)的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)小煦助人為樂(lè)的精神。弘揚(yáng)我們南寧人“能幫就幫”的精神,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 20

  星期六,幾個(gè)小朋友在我家的小院門前玩。他們有的騎自行車,有的滑輪滑,還有的吹泡泡。

  剛開(kāi)始玩得很開(kāi)心,可是后來(lái)這個(gè)吹泡泡的小女孩想騎哥哥的小車,哥哥不想讓她騎,她就大聲地哭了起來(lái)。小哥哥生氣地走了,其他小朋友也走了。吹泡泡的小女孩太小了,看起來(lái)只有一歲多的樣子,看到大家都不理她。于是,就站在我家門前哭,哭聲驚動(dòng)了院子里的我,我伸頭一看,別的.小朋友都走了,只剩下小女孩一個(gè)人了,她一個(gè)人十分無(wú)助地站在那里哭啊哭,哭的像個(gè)淚人似的。

  于是,我從屋里走出來(lái)說(shuō):“小朋友你叫什么名字呀?”小女孩只知道哭,一句話也不說(shuō)。我說(shuō):“我?guī)阕咭蝗Γ纯从袥](méi)有你媽媽,咱找媽媽去吧。”小女孩看看我語(yǔ)氣很親切,就伸出小手向我走過(guò)來(lái),我領(lǐng)著小女孩往健身器材場(chǎng)地走去,小女孩看見(jiàn)了媽媽松開(kāi)了我的手,跑到了媽媽的身邊。

  看到這一幕,我終于放心了,心中不禁感到一陣快樂(lè)。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 21

  今天是清明節(jié),媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

  于是,我便坐著公交車來(lái)到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細(xì)雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門,卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi),沒(méi)辦法,只能在門口站一會(huì)兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我的頭越來(lái)越暈,可還是不知道怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在我絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處走來(lái)了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說(shuō)哥哥能幫我開(kāi)一下門嗎?他倒先開(kāi)口了,“小弟弟,是不是打不開(kāi)門了嗎?我來(lái)幫你開(kāi)門吧!蔽蚁乱庾R(shí)的說(shuō)了句:“謝謝!”只見(jiàn)他先把住門把手使勁拉了一下,沒(méi)拉開(kāi),我問(wèn)了一句:“哥哥,能拉開(kāi)嗎?”“肯定能。”只見(jiàn)他手又抖了一下,再使勁拉了一下門。終于開(kāi)了。“哇,太好了!”我激動(dòng)極了!

  想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺(jué)到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動(dòng)的`說(shuō)了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁!笨粗h(yuǎn)去的背影,我更加感動(dòng)了!

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 22

  在我小的時(shí)候,姥姥經(jīng)常會(huì)帶我出去辦事。有一次,我們?cè)诠卉囌镜攘藢⒔昼姡艁?lái)了一輛公交車。公交車上的人特別多,非常擠。我和姥姥往車的后面看了半天,好不容易才找到兩個(gè)座位,舒舒服服的坐下。我坐在座位上,欣賞著公交車窗外的美麗風(fēng)景。這時(shí),公交車到達(dá)了下一站,我聽(tīng)見(jiàn)后門的刷卡機(jī)上響了一聲:“滴,敬老卡”,上來(lái)了一位老爺爺,只見(jiàn)他腿腳發(fā)抖,手緊緊地攥著公交車上的扶手,還有點(diǎn)兒站不穩(wěn)。

  看到這位年過(guò)花甲的老爺爺,我心里猶豫不決:到底要不要給爺爺讓座呢?我和姥姥好不容易找到的'座位,又不舍得讓給別人······

  就在我猶豫不決的時(shí)候,我想到了老師教給我們的話:“幫助別人就是幫助自己,它讓別人感受到快樂(lè)的同時(shí),也會(huì)讓你感受到快樂(lè)!备螞r我是晚輩,爺爺是前輩,當(dāng)然應(yīng)該讓座。于是,我把爺爺帶到了座位前,讓爺爺請(qǐng)坐。爺爺說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 23

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車,我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。

  我們?cè)谛÷飞吓苤妫依±,弟弟在上面坐著,手里拿著一根小?shù)枝,他很開(kāi)心“駕、駕,我可愛(ài)的大白馬,給我跑起來(lái)!”弟弟邊說(shuō)邊揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)枝,像個(gè)合格的巡警一樣,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺背著一個(gè)沉重的包袱,我焦急地對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,咱們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧!薄昂茫绺,我也要助人為樂(lè)!”弟弟高興地說(shuō)。

  我們一起跑過(guò)去,看見(jiàn)老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說(shuō):“老爺爺,讓我們來(lái)幫您拿吧!薄安挥媚銈儊(lái),我自己能行,怕累著你們!崩蠣敔攨s說(shuō)。“沒(méi)事,我們不怕,我們可強(qiáng)壯了!蔽覀凃湴恋卣f(shuō)。老爺爺說(shuō):“好吧!崩蠣敔敯殉林氐腵包袱放下來(lái),我和弟弟把包袱拿起來(lái)放在手拉車上,我在前面拉著,弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)道:“你們真棒!”

  從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當(dāng)于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂(lè)!

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 24

  在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”?磥(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

  他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的`作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

  助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見(jiàn),親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂(lè)的好人好事。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 25

  課堂上,教師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)幫忙別人的文,我閉上眼睛,回憶起那件事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒(méi)有停。我寫(xiě)好了業(yè),站起來(lái)掃視全班時(shí),看見(jiàn)紅紅站在窗前,臉上一副焦急的.樣貌,皺著眉頭,好像祈禱著什么。我走上前去,問(wèn):“你怎樣了?”她猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么。”我想她一定有心事,決定探個(gè)究竟。

  到了中午,大雨還是持續(xù)著,并且下得更大了。別的同學(xué)都撐著傘回家吃飯了,她還實(shí)在窗前呆呆的站著,我似乎明白了什么。走上前去,說(shuō):“紅紅,你是不是沒(méi)帶雨傘呀?用我的吧,我書(shū)包里還有備用雨衣呢!”她聽(tīng)了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊恕?/p>

  我看著她遠(yuǎn)去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了;氐郊依,媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和衣服,說(shuō):“你這孩子,沒(méi)事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽(tīng)了后,心里美滋滋的,這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。

  這件事雖然過(guò)去了很久,可是讓我明白了助人為樂(lè)的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀,助人為歡樂(lè)之本。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 26

  一個(gè)星期天的午時(shí),我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎樣辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎樣了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。 我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的`手絹擦去自我臉上的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽明白事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“多謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,轉(zhuǎn)身就走了。 望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀!

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 27

  放學(xué)的鈴聲剛剛響過(guò),王小明急急匆匆的走出學(xué)校大門,向醫(yī)院走去,他的奶奶正生病躺在醫(yī)院里。爸爸、媽媽也出差了。他去看望他的奶奶。

  他來(lái)到餐館,買了些飯菜,焦急的向?qū)W校走去走著走著,他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一位老爺爺,正在前面痛苦的沉吟著,他走到前面說(shuō):“老爺爺,你怎樣了?”老爺爺說(shuō):“小同學(xué),你救救我吧,我被一輛汽車撞了。那輛車的司機(jī)也逃跑了!蓖跣∶髂闷餓C卡,跑到公用電話亭,給120急救中心打電話不一會(huì)兒,救護(hù)車就來(lái)了。王小明把詳細(xì)情景告訴了救護(hù)車上的護(hù)士,護(hù)士又給交通警察,不到2個(gè)小時(shí),交通警察局就有人去自首了。原先,那個(gè)自首就是撞傷老爺爺?shù)乃緳C(jī)。老爺爺?shù)募覍,也趕到醫(yī)院,看到了王小明不明白怎樣感激他。于是他們的家屬就付了王小明的奶奶的全部醫(yī)藥費(fèi),以此報(bào)答小明。一個(gè)月后,那位老爺爺和王小明的'奶奶都出院了。

  啊!經(jīng)過(guò)這件事情王小明才明白了一個(gè)深刻的道理:僅有幫忙人才能有好的回報(bào),我們要做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 28

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,有一只叫胖頭的小貓和媽媽吵架了,跑了出來(lái)。他來(lái)到了河邊,看見(jiàn)河里有兩條肥肥的'小魚(yú),它饞得口水都要流下來(lái)了。

  它眼睛直勾勾地瞪著水里的魚(yú),爪子一直往前扒,可是它連胡須都沒(méi)長(zhǎng)呢!也不會(huì)游泳,不能捕魚(yú)。胖頭可不管三七二十一,只見(jiàn)他后腿一蹬,猛撲到水里,只聽(tīng)“撲通”一聲,它就已經(jīng)掉進(jìn)了水里,可怎么也爬不上來(lái)。

  胖頭用爪子用力地拍著水面,臉上充滿了無(wú)助、害怕的表情并大聲地喊:“救命!救命!”這時(shí),大白鵝姐姐聽(tīng)到了呼救,趕快加快速度趕了過(guò)來(lái),看到胖頭落水了,就對(duì)他說(shuō):“你別怕,我在呢!我張開(kāi)翅膀,你快爬上來(lái)!笨膳诸^已經(jīng)沒(méi)勁了,只好奮力往上爬,終于爬上去了。

  大白鵝姐姐馱著胖頭費(fèi)力地爬上了岸邊?墒牵诸^卻昏迷了,大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過(guò)了一會(huì)兒,胖頭吐了好多水,終于醒了。

  大白鵝姐姐對(duì)胖頭說(shuō):“你以后一定要注意安全。”胖頭說(shuō):“謝謝大白鵝姐姐,我錯(cuò)了,我以后不會(huì)這樣了!

  這個(gè)故事告訴大家:一定要注意安全,在別人遇難時(shí),如果有能力幫助他們,就一定要助人為樂(lè)。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 29

  第一節(jié)上課的鈴聲響過(guò)好幾分鐘,一向早到的小敏急急忙忙地跑進(jìn)教室。他顧不上去滿頭和滿臉一滴滴的汗水,然后,一聲不響地坐去了自己的座位上,他的聲音連一根又細(xì)又長(zhǎng)的針掉在地上“砰”的`聲音也可以聽(tīng)見(jiàn)呢!小敏為什么這么晚來(lái)呢?

  小敏是一個(gè)好學(xué)生,他早上的每一次上學(xué)都不遲到的,為什么這一次會(huì)來(lái)的很遲。原來(lái)是這樣的啊!小敏早上去上學(xué),他本身已經(jīng)遲到了,因?yàn)樗脒^(guò)了一個(gè)正在建造的樓房,一塊磚頭從上面掉下來(lái),磚頭下有一個(gè)小女孩,那一個(gè)小女孩還沒(méi)有感覺(jué)到,小敏馬上跑過(guò)去救她,可是來(lái)不及了,頭上破了一個(gè)洞,好像是一個(gè)瓜子一樣,我背起她向醫(yī)院,他一邊跑一邊問(wèn)她媽媽的號(hào)碼,一送到醫(yī)院就打了電話給她的媽媽,她的媽媽帶了醫(yī)院,她媽媽十分感謝他呢!

  下課了,老師讓小敏去辦公室,正想讓他去,一個(gè)人來(lái)了是一個(gè)女的,她好像是那個(gè)女孩的媽媽,她說(shuō):“今天有一個(gè)叫小敏的小朋友救了我女兒一命!崩蠋煂(duì)小敏說(shuō):“你是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生!

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 30

  人有很多種心情,“樂(lè)”是其中一種,這個(gè)周末我便感受到了這種快樂(lè)。

  周末,媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家,經(jīng)過(guò)30棟樓的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細(xì)聽(tīng),可那個(gè)聲音卻消失了,正當(dāng)我以為自己聽(tīng)錯(cuò)的時(shí)候,那個(gè)聲音再一次響了起來(lái),這一次我聽(tīng)得真真切切。

  我循著說(shuō)話聲抬頭看去,原來(lái)是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她,問(wèn):“你有什么事情嗎?”

  她有點(diǎn)難為情地對(duì)我說(shuō):“我們家曬的外套掉下去了,家里的`孩子纏著,我脫不開(kāi)身,你能不能幫我撿一下?”

  “我……我”,看著那么高的樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識(shí),我憑什么要幫你?我下意識(shí)地想要拒絕她,正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然間想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——在別人困難的時(shí)候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。

  于是,我回過(guò)頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。

  我吃著這顆小小的糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)。

  哦,原來(lái)這是幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)!

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 31

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,小螞蟻東東和他的爸爸媽媽一起去河邊散步,回來(lái)的時(shí)侯東東和爸爸媽媽走散了。

  東東的'家離河邊非常遠(yuǎn),小螞蟻?lái)樦优姥,爬呀。正在這時(shí),東東看見(jiàn)一個(gè)美麗的女孩坐在一棵大樹(shù)下傷心地哭著,爬了過(guò)去說(shuō):“小姑娘,你為什么哭?”小姑娘把后媽虐待她的事哭訴了一遍,今天后媽要她在一個(gè)小時(shí)內(nèi),把田里蔬菜上的小蟲(chóng)全選出來(lái),不然又要毒打她,看著滿地的蔬菜,小姑娘無(wú)計(jì)可施,無(wú)奈的哭了。

  東東想了想,問(wèn)小姑娘:“這附近還有其他的螞蟻嗎?”小姑娘指了指樹(shù)后面說(shuō):“那兒有一群”。東東連忙找到它的同伴,大家齊心協(xié)力,不一會(huì)兒就做好了,小姑娘破涕為笑,東東謝謝了同伴,向小姑娘告別,快樂(lè)的上路了。

  小螞蟻回到了家,著急的爸爸媽媽看見(jiàn)孩子回來(lái)了,連忙沖上去問(wèn)他:“你到那去了,我們都急死了!睎|東把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸媽媽異口同聲地表?yè)P(yáng)了他助人為樂(lè)的精神。

  東東理解了助人為樂(lè)的意義,心里非常高興,他決定以后還要繼續(xù)幫助別人。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 32

  小熊胖胖是一種幫助他人的小動(dòng)物。

  一次,胖乎乎的小熊帶著一籃子蘑菇出去野餐。在路上,他看到了瞎了的熊奶奶。小老虎和背上失明的'熊奶奶去看醫(yī)生。小老虎累得大汗淋漓。小熊看著他,心想:我聽(tīng)說(shuō)蘑菇可以治失明。但是胖熊還是不能忍受這個(gè)又大又香的蘑菇。最后,他決定把所有的蘑菇都給盲人熊奶奶。

  把蘑菇給熊奶奶后,熊奶奶吃了蘑菇,又可以看到多彩的世界了。她非常感謝胖胖,給了它一些食物,但是胖胖說(shuō):“熊奶奶,只要你開(kāi)心,我就不要食物!闭f(shuō)完,胖乎乎的走了。

  龐龐走著,看見(jiàn)一只蝴蝶悲傷地說(shuō):“這里沒(méi)有花。我能在哪里收集花蜜來(lái)授粉呢?”龐胖說(shuō):“小蝴蝶,不要難過(guò)。我會(huì)幫你找花。”龐幫蝴蝶找到了花,蝴蝶非常高興。她一個(gè)勁兒地感謝龐胖,龐胖說(shuō)不客氣就走了。

  龐龐走到小兔子灰色房子的門口。他看到小兔子坐在那里進(jìn)退兩難,就問(wèn):“小兔子是灰色的,你為什么這么不開(kāi)心?”小灰兔回答道:“因?yàn)槲业耐婢哔愜噳牧耍俏也荒苄蘩硭,我該怎么辦?”龐胖說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我會(huì)幫你修好的!边^(guò)了一會(huì)兒,龐鵬修好了玩具賽車。

  森林中的動(dòng)物稱它為有益的熊,是為了感謝胖乎乎的人,贊美胖乎乎的人。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 33

  嘩,嘩,嘩,大雨下起來(lái)了。

  大雨下完之后,小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來(lái)了之后,刺猬驚奇又失望地說(shuō):“咦,這條路怎么被淹沒(méi)了?”

  “這下我們不能在一起玩了!毙⊥貌婚_(kāi)心地說(shuō)。

  刺猬說(shuō):“如果這里有座橋就好了!

  小兔想:大象伯伯的鼻子長(zhǎng),長(zhǎng)頸鹿姐姐的脖子很長(zhǎng)。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。

  小兔立刻告訴了小刺猬:“我們可以去找大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿姐姐幫忙,因?yàn)?.....”

  “你太棒了!毙〈题(tīng)完,高興地說(shuō),“我們這就去找它們幫忙!

  小兔說(shuō):“好的!

  小兔和小刺猬趕忙行動(dòng)。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說(shuō):“大象伯伯,我想和小刺猬玩,可是小路被淹沒(méi)了一點(diǎn)兒,需要您和長(zhǎng)頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺猬就可以玩了,行嗎?”

  大象伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”

  小兔說(shuō):“謝謝您!”

  小刺猬找到了長(zhǎng)頸鹿姐姐,禮貌的'說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”

  “好的!”長(zhǎng)頸鹿姐姐爽快的答應(yīng)了,“你做到我的背上吧!”

  “謝謝您!”小刺猬高興地跳起來(lái)。

  最后,在大象和長(zhǎng)頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺猬開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 34

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明走出家門,他看見(jiàn)天上的太陽(yáng)在對(duì)著他笑,小明也露出了笑臉,說(shuō):“你好,太陽(yáng)公公,好久不見(jiàn),你在干什么呢?”

  “我在跟云朵媽媽唱著優(yōu)美的歌!睖嘏年(yáng)光灑在小明的臉上,真舒服!

  “再見(jiàn),我要去上學(xué)了!

  小明走著走著,突然聽(tīng)到“砰”的`一聲,小明嚇得心都要跳出來(lái)了。小明回頭一看,是一個(gè)小弟弟不小心騎著自行車摔倒了,他什么也沒(méi)有想,趕緊跑過(guò)去就把小弟弟抱起來(lái),對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)把你送到醫(yī)院去的!薄班培牛 毙〉艿芴鄣醚蹨I直流,說(shuō)完,只見(jiàn)他把小弟弟背在背上,然后到了醫(yī)院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在病床上,醫(yī)生說(shuō):“只是流血過(guò)多,還好,只要多涂藥就沒(méi)事!毙∶髀(tīng)了,心靜了下來(lái)。小弟弟笑了,說(shuō):“謝謝你及時(shí)救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來(lái)我家玩!

  小明笑了笑:“你要安心養(yǎng)病,等你好了來(lái)我家玩!

  雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開(kāi)心,因?yàn)樗麕椭诵〉艿,自己就開(kāi)心了。

  助人為樂(lè)風(fēng)景作文 35

  “嘩嘩嘩......”豆大的雨滴從天而降。

  文文和蘭蘭每天都會(huì)約著一起去學(xué)校,今天也不例外。她倆穿上雨衣就準(zhǔn)備出發(fā)了。由于下雨路面有點(diǎn)濕滑,她們手牽手小心翼翼地走著。

  離學(xué)校不遠(yuǎn)處,她們看見(jiàn)有一位老爺爺摔倒了,臉上都扭曲了還皺著眉頭,看上去很痛苦,老爺爺手揉摸著膝蓋,應(yīng)該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過(guò)去,準(zhǔn)備將老爺爺扶起來(lái),文文伸出手突然又收了回來(lái),她小聲地跟蘭蘭說(shuō):“電視上經(jīng)常會(huì)有關(guān)于碰瓷的事件發(fā)生,我們會(huì)不會(huì)遇到這個(gè)老爺爺也是假裝摔倒,想找我們賠錢!碧m蘭聽(tīng)了文文說(shuō)的話臉色突然就變了,蘭蘭小心地問(wèn):“要不,我們過(guò)去問(wèn)問(wèn)?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭,她們走上前問(wèn):“老爺爺,你怎么樣了?”老爺爺搖搖頭回答:“我沒(méi)事,只是摔到了膝蓋站不起來(lái)!碧m蘭問(wèn):“老爺爺,您記得家人的電話嗎?我們可以幫您打電話讓她們來(lái)接您。”老爺爺將電話告訴她倆,掛完電話,她們對(duì)老爺爺說(shuō):“已經(jīng)跟您的家人聯(lián)系好了,會(huì)馬上過(guò)來(lái)接您,我們快遲到了要先走了,您在這里稍等一下好嗎?”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學(xué)了!

  老師知道情況后在班上表?yè)P(yáng)她們幫助老爺爺樂(lè)于助人的.精神,也得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)!

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