(精品)最美風景作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的最美風景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最美風景作文 篇1
公園里有許多景物,給我留下了很深的印象,但是最令人向往的,卻是那隨風飄舞的柳樹。
我們家旁的公園里就有柳樹,上下學都會碰到,它是多么迷人!
春風吹過,柳樹它使勁兒地吮吸著春天的露汁,漸漸地冒出嫩黃色的小芽,整個公園都會因為它而生機勃勃,給人們帶來了享受,給予了這個世界無限的憧憬和遐想。濕漉漉的微風輕輕拂過,柳樹的枝葉在風中飛舞,好似天空派來仙女在梳理著那鮮綠的頭發(fā)。
到了四月中旬,一群潔白的天使紛紛落下一一柳絮。雖然公園里的柳絮并不算多,沒有那種“大雪紛飛”的景象,但總歸有“星星點點”的夢幻。我想去拾一點兒,可它似個頑皮的孩子,不聽人使喚。我雙手一合,它又從手縫中溜走了。我決定要和他爭斗下去,可沒等我碰到,它又被氣流吹走了……經(jīng)過幾個回合,我發(fā)現(xiàn)蠻力不行,看來只能智取。我放慢腳步,輕輕的靠近他,用手一捏,柳絮居然乖乖的躺在我的指尖上了。嘿!拿著了!“你怎么同我這樣固執(zhí),哈哈!”我嘲笑著柳絮的倔強。
讓我真正愛上柳樹的',其實和它另一個名字有關一一垂柳。使“柳”區(qū)別于其它樹的就是這個“垂”字,讓我對“柳”有了不一樣的認識。大家都聽過《上善若水》這篇文章,而我卻要說,“上善若柳”,在別的樹正在拼命向上伸展,渴望高升時,柳樹卻把它的枝葉向下延伸,善利萬物而不爭,它給了人們如此美好的景象而從不與之爭搶,這才是大善。
我愛柳樹那婀娜的姿態(tài),更喜愛它那低調的風格,這就是我心目中最美的風景。
最美風景作文 篇2
當瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時候,我也邁著堅定的步伐向著學校昂首挺胸的走去。
走進校門,校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著,在清掃垃圾,有的垃圾在泥水里那么臟,但是他們仍然徒手把它們拾起來放進垃圾箱里,手弄臟了也不在乎,依然在不停的忙碌著,有的同學因為不停的撿,拾,運,以至于臉上,衣服上,鞋上都留下了勞動的`痕跡,但是仍然帶著收獲的喜悅勞動著,在他們的心理一定都有這樣的決心:一定要把垃圾清除干凈!
教室里,同學們聲情并茂的朗讀著課文,他們之間沒有竊竊私語,只有跟隨著作者一起喜怒哀樂,一起義憤填膺,一起慷慨激昂……他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅……
放學了,我漫步在林蔭道上,不遠處一個小朋友看見我跑了過來:“姐姐,姐姐,請你不要過去,那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍,請不要打擾它,好嗎?”我微笑著輕輕的點了點頭,悄悄地走開。因為他呵護的不但是一只蝴蝶,而是他的整個世界。
在學校,在社會,在這個世界上有很多的風景,但是今天我看到了最亮麗的風景!
最美風景作文 篇3
黎明前似乎很黑,黑的壓抑……
——題記
上初二時,我是走讀生。北方的冬天是很冷的,明的也晚,每天早晨來上學時天都是黑的,好像一口巨大的黑鍋壓在頭頂,不透一絲光亮。
披星戴月的.去,聽起來似乎“星月成三人”,而實際上,媽媽的身影似乎永遠在我前方穿梭。
“媽,我真不冷,你就戴上吧!”我皺著眉頭對前方的媽媽喊道!拔也焕,你戴吧!睆膵寢屪炖飩鱽淼穆曇艨偸悄敲礈厝,也像陽光一樣溫暖,好像任何的寒冷都不能也不敢與它抗衡。
媽媽騎著電車在前方為我照明,我騎得很慢,媽媽就左搖右晃,但我看得出,她在極力的克制搖晃。因為她只有一個念頭,要為我照亮前方的路。
媽媽的白發(fā)在風中飄揚,白得發(fā)亮、刺眼,它似乎印證著十幾年的風霜,似乎凝聚著無窮的愛,那股力量即使黑夜也不能將它隱沒。
媽媽用力地蹬著車子,因為她想省一些電為我照路。她每蹬一次,身體便向前伸一次,然后用盡全身的力氣灌注在腳上蹬下去,車子隨著發(fā)出“吱悠、吱悠”的聲音。在我正在走神的時候,眼睛突然瞟見了媽媽的耳朵,凍得發(fā)紅,不,紅得發(fā)紫。她多么需要那副耳罩。∪欢。她并不把溫暖留給自己……
微弱的燈光依舊在搖晃著,吱悠、吱悠的聲音依然不絕于耳……
星、月、燈光、白發(fā)、凍紅的耳朵、搖動的身軀在我心中構成了一幅最美的風景,而這風景的靈魂便是亙古不變的愛!
樹被風吹彎了,星被云吞噬了……黎明前似乎很黑,黑的壓抑,但有前方微弱的光,我還會害怕嗎?
最美風景作文 篇4
每個人眼中都有一道最美的風景,可能是一處景點,可能是一幕場景,也可能是一個人。但在我眼中最美的風景則是那無形的母愛!
荷葉的愛
有一天,我被媽媽罵了,心里很煩悶。于是,我跑了出來,走著走著,就到了小河邊。我撿起一塊石頭,隨意地玩弄著。忽然間看到了不遠處有一片荷葉。于是,我走了過去,剛想伸手去摘,有看到了一旁嬌艷的紅蓮,它正躲在荷葉的下面,而荷葉則毫無怨言地為紅蓮遮擋著火辣辣的太陽。
這時,我想起了小時候的我。每當遇到困難就依偎在媽媽的懷里,而媽媽從沒有推開我。想到這,我傻傻地笑了。
鳥兒的愛
于是,我又走呀走,走到了一棵大樹下,我剛想坐下來,忽然間聽到了“啾啾啾”的鳥叫聲,我抬頭望了望,原來是一只小鳥。隨后,我靜靜地看著它。不久,它又發(fā)出“啾啾啾”的叫聲,聲音一停止,只見鳥媽媽便飛走了。我頓了,小鳥明明餓了,可鳥媽媽還一走了之。過來許久,正當我在埋怨鳥媽媽時,它突然從遠處飛回來了,而且嘴上還含著一些食物。我才明白,原來鳥媽媽是去找食物了。
這時,我想起了小學時的我。每當肚子餓時,媽媽總能第一個感覺到并且為我準備吃的。想到這,我開心的笑了。
雨點的愛
過了許久,我不知不覺便走到了一片田野中?墒,這里的莊稼都快枯萎了。感覺沒有一點生機。正當我感到惋惜時。突然下起了小雨,這些雨點落在莊稼的身上,它們便馬上充滿了生機、活力。雨點總是在萬物都快要枯萎時出現(xiàn),奉獻著自己,幫助著自然。
這時,我想起了現(xiàn)在的.我,每當我遇到困難想放棄時,媽媽總是在背后支持著我,鼓勵著我。想到這,我幸福地笑了。
這一切的一切,都是母愛的表現(xiàn),母愛是偉大的,是無私的,母愛,也是我眼中最美的風景。
最美風景作文 篇5
我們生活在這個美麗的城市里,總是能發(fā)現(xiàn)美好的景物。它們宛如沙漠里難得的幾捧清水,灑在了我們幾乎枯萎的心靈上。
在茫茫一片戈壁灘上,一位戰(zhàn)士正在讀信。初升的紅日照在了戰(zhàn)士的面龐上。戰(zhàn)士濃眉大眼,身穿軍服,干裂的手中拿著一張皺皺信紙。他那喝慣了海水的嘴咧開,笑了。他好像品嘗到了一杯清涼的泉水,笑得那么開心……他手中握著的.家信,大概已經(jīng)被折過幾十次了吧!他沒有依靠,可能是他沒有尋找。遠方,共同的思念……這是最美的景象。 在一條坑坑洼洼的泥石小路上,衣衫襤褸的父親正帶著兒子焦急地走著。兒子頂多九歲,背著破舊的書包,穿著黑棉襖,紅布鞋。父親黑黃黑黃的臉上長著又尖又亂的胡子,額頭上的皺紋也比比皆是。天氣說變就變,“嘩啦”一聲,下起了傾盆大雨。父親身子向前一傾,輕輕趴在了兒子的頭上。大雨中,一對父子依偎在一起。孩子身上只不過濕了一點兒,而父親身上卻濕透了。豆大般的雨點終于停了,可是父親頭上豆大般的夾著汗水的雨點卻仍然再往下滴……這是最美的景象。
這是一個用泥土圍起來的學校。只有一個班,只有二十多個學生,只有一位老師。上課了,相貌平平的男老師揉了揉黑眼圈,敲了敲鈴鐺。他是校長,然而又是語數(shù)英三科老師。這時候,他正倚在一塊大石頭上,手里舉著課本。孩子們擠在一起,坐在土地上,把書本放在石頭上,伏著認真學習。沒有黑板,沒有屋頂,沒有桌椅,沒有粉筆。那一塊寫著“天天向上”的大石頭,是這座“學校”的名字吧……這是最美的景象。
……
再氣勢磅礴的江河,再高聳入云的山峰,再婀娜多姿的花朵,也比不上這般景象!這,才是最美的景象!
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