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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-06-18 17:10:59 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  小時(shí)候的我經(jīng)常會(huì)做著同一個(gè)夢(mèng),一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng):和煦的陽(yáng)光,溫柔的海風(fēng),金黃的海灘,湛藍(lán)的海水。這夢(mèng)總是縈繞我的心,久而久之,我就有了一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)看那美麗的大海的夢(mèng)想,我夢(mèng)想著有一天能夠踏著細(xì)軟的金沙,在大海邊盡情地喊叫和狂奔,然后,快樂地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的貝殼。這個(gè)湛藍(lán)的夢(mèng),伴著我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我到了美麗的城市——青島,在這里,我見到了我夢(mèng)中的大!

  在夕陽(yáng)余暉的陪伴下,我漫步在海灘上,海風(fēng)輕輕地吹動(dòng)我的'上衣,我極目遠(yuǎn)望。不見白浪滔天,但見漁帆點(diǎn)點(diǎn),蔚藍(lán)的海面搖碎了日光,閃閃爍爍地鋪成了一條金黃色的路。海上的風(fēng)大起來,風(fēng)兒卷起潔白的浪花向海邊涌來,于是,一波未平一波又起。海浪就這樣追趕著,一浪高過一浪,浪花升起又落下,拍打著岸邊的礁石。但是礁石卻依然挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng)……礁石傲慢的態(tài)度仿佛惹怒了海浪,海浪毫不示弱地咆哮著、怒吼著,一路沖殺過來,然而卻撞碎在堅(jiān)硬的礁石上……

  日落月升,彎彎的一輪新月,就像美麗少女的一抹微笑,淺淡而動(dòng)人。銀白色的月光,朦朦朧朧,籠罩在墨藍(lán)色的海面上,薄薄的霧氣漸漸地升騰,給海面蒙上了一層神秘而閃爍的面紗,微風(fēng)搖蕩著海面,這時(shí)大海卻唱起了動(dòng)人的搖籃曲,那掛著白帆的漁船,那皎潔的彎月,那美麗的繁星,都是安睡在她懷里的嬰兒。

  在靜謐的夜空下,我站在進(jìn)進(jìn)退退的海水中,伴隨著潮起潮落,聆聽著大海的歌聲,領(lǐng)悟著海的神秘,感受著海的廣博。我坐在沙灘上,享受著四周的寂靜與祥和,此時(shí)的大海遠(yuǎn)離了世間的一切憂傷與煩惱、凄涼與寂寞,帶給了我一片心靈的寧?kù)o。我不禁彎下腰,掬起一捧海水,它卻從我的手指縫隙間緩緩地流走,我傻傻地用舌頭舔了一下,真咸,那味道,就像眼淚,不,似乎比眼淚更咸一些。在海天的相接處,一葉白帆靜靜地劃過,就像是美麗的眼神,穿越千古的守望,將我們的相會(huì)定格成永遠(yuǎn)流傳的神話中。白帆漸漸地近了,天漸漸地亮了,我站在海邊,向東望去,那遼遠(yuǎn)的天空被那初升的朝陽(yáng)映成了一片金黃。

  這就是令我魂?duì)繅?mèng)縈的大海,這就是胸懷寬廣能納百川的大海。她的美麗在我腦海中久久不能忘卻,她的蔚藍(lán)是我心中永遠(yuǎn)的期待。

風(fēng)景的作文 篇2

  你靜靜的站著,在花的前面,神色失落;ㄊ亲蛲黹_的,傲立枝頭的花,嬌艷欲滴;ǖ念伾吃谀愕哪樕,卻無法替你掩飾住那滿臉的疲憊。我想走過去,無奈雙腳卻像灌鉛了一樣,無法挪動(dòng)!那句臨睡前的嘆息再度回想在腦海里:“花又開了,我又老了!。此刻的你是在和花自形慚愧嗎?不,你不應(yīng)該這樣的;ㄩ_后是無處可逃的凋零,即使他們不曾盛開,也一樣會(huì)走向生命的寂滅。花再美,僅是瞬間,他們永遠(yuǎn)沒有資格和你媲美,你是我世界里最美的存在!

  你曾說:“有一天,我會(huì)慢慢變老,會(huì)有很多很多皺紋,會(huì)很丑!碑吺缑粽f:“額上你沒有一絲皺紋的女人,怕血管里流動(dòng)的都是水!睍r(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也在你的額上留下了痕跡。但是否可以相信我,再多的皺紋都無法撼動(dòng)你的美,你血管中流動(dòng)著的是溫?zé)岬难,那血液是我們一脈相連的見證,隨著心臟每一次有力的博動(dòng),詮釋著生命的力量。生命之美,世間之大美,時(shí)刻演繹這一場(chǎng)動(dòng)人的`傳說。

  你曾說:“我的手已經(jīng)不像人的手了,干巴巴的,丑死了。”確實(shí),那是怎樣的一雙手?絲毫沒有女人的手應(yīng)該有的白皙與光澤,干巴巴地像龜裂的土地,又干燥的像皺了的核桃。幾個(gè)關(guān)節(jié)突兀的暴出來,如此的丑陋而招搖,血管一根一根的突起,像藤蔓一樣在上面攀爬。但那又正是這樣一雙因過度勞累而蒼老的手,把我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰孩撫育成一個(gè)躊躇滿志的少年。正是這樣一雙無法修飾的手,帶出辛酸故事在背后。歷經(jīng)滄桑的雙手,依舊在每天不停的操勞。而滄桑之美,世間之大美,講述著撼人心魄的故事。

  你曾說:“我不想去剪頭發(fā),因?yàn)槔戆l(fā)師會(huì)看見我有很多白頭發(fā)。”是的,我也發(fā)現(xiàn)了。在那根根柔軟青絲中間,夾雜著的白發(fā)。微風(fēng)中,那白發(fā)隨風(fēng)而動(dòng),像魔女在揮動(dòng)著她的鞭繩,準(zhǔn)備吞噬整個(gè)世界。如雪的白絲,正若一支支晶亮的利劍,揮舞中,寒氣逼人,直刺心臟。絲絲白發(fā)是你為你的孩子操勞的結(jié)果,一日三餐,前程未來,你都要擔(dān)心著,你的世界里全都是孩子,你的人生全為了孩子。你把你自己的所有都奉獻(xiàn)給了我們。奉獻(xiàn)之美,世間之大美,闡述著大愛無聲的感人歷程。

  ……

  你曾說了太多太多,因?yàn)槟阍?jīng)歷了太多太多,而你的美也因此而成沉淀的越來越多!

  你的美早已不只停留在你的容顏之上。歲月如梭,再美的容顏終將逝去,而你的美只增不減,舉手投足之間,都散發(fā)著令人沉醉的美,煞是迷人。請(qǐng)相信我,真的沒有什么可以撼動(dòng)你的美,不是花容月貌,不能閉月羞花,不能沉魚落雁,但在我的世界里,你就是最美,最美的就是你!你是我心中花園里最美的花!

  花真的很美,風(fēng)吹過,帶來了醉人的香。你的背影在朝陽(yáng)中變的嬌小而迷人。皺紋、白發(fā)......我全看不見了,只看到一個(gè)可愛的你在我的世界里熠熠發(fā)光。你的頭發(fā)隨著風(fēng)的腳步在起舞。我邁開了腳步,在你的身后,抱住了你。輕念那最美的名字:媽媽。你應(yīng)了。輕輕地……宛若幸福的囈

風(fēng)景的作文 篇3

  成長(zhǎng)是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,究竟有多長(zhǎng)無人知道。我們究竟需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間才可以走到盡頭也無人知道,我們是否常與挫折為伴更無人知曉。其實(shí),成長(zhǎng)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。

  小時(shí)候,我們常常會(huì)問自己,究竟什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)竟離我們有多遠(yuǎn)?是不是我們長(zhǎng)大了就是成長(zhǎng)?

  依稀的記得,我小時(shí)候是一個(gè)特愛學(xué)習(xí)的女孩兒,為了每次可以考出讓自己滿意的成績(jī)。我每天晚上都會(huì)熬夜學(xué)習(xí)。一學(xué)就學(xué)到兩三點(diǎn)鐘。我的父母就一直在旁邊陪伴者我,他們總是早出晚歸。晚上還要陪我學(xué)習(xí),記得有一次,那晚作業(yè)特別的多,我在埋頭苦寫,突然停下手中的筆,看了下表,已經(jīng)夜深了,父母靠在沙發(fā)上睡著了,當(dāng)時(shí)心里酸酸的。早上七點(diǎn),太陽(yáng)還未升起,媽媽就已經(jīng)起床為我和弟弟做早飯了。這樣的生活日復(fù)一日,年復(fù)一年。光陰似箭,日月如梭。當(dāng)時(shí),我并不知道這就是成長(zhǎng)。不知道童年也在漸漸的消失。更不知道,歲月也在悄悄的將父母的青春一點(diǎn)一點(diǎn)帶走

  流年似水,我已經(jīng)畢業(yè)了。開始奔波在尋找工作的旅途上,煩惱也隨之而多了,沒有了小時(shí)候?qū)ξ磥淼?憧憬了。懂得了什么是現(xiàn)實(shí),什么是幻想。

  所謂成長(zhǎng),就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng),有些記憶,注定無法抹去;就象有些人,注定無法替代一樣。有些話說與不說都是傷害,有些人留與不留都會(huì)離開。如果我放棄了,不是因?yàn)槲逸斄硕俏叶顺砷L(zhǎng)的路上有失有得。成長(zhǎng)每天都在伴隨著我們。

風(fēng)景的作文 篇4

  我一味地固執(zhí)地認(rèn)為遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方有最美的風(fēng)景,又單純地以為一個(gè)人的旅行會(huì)成長(zhǎng)更多。急著看最美的世界,盲目地尋找最美的風(fēng)景。

  曾經(jīng)一個(gè)人看過上海世博會(huì)的洶涌澎湃,也和朋友目睹了三亞海岸線上那一剎的噴薄日出,更獨(dú)自在廈大門前虔誠(chéng)的許下心愿……,回憶斑駁著光圈告訴我它們是美的,可如今再度拾起這些照片,沒了昨日的風(fēng)塵,已然只成了呆滯死板的底片。那個(gè)時(shí)候,我不知道什么是最美的風(fēng)景,在眾里尋他千百度后擦肩匆匆錯(cuò)過。

  淺水灣的陽(yáng)光有些刺眼,我伸手卻也遮不住陽(yáng)光斑駁的吻痕。母親赤腳留下一行沉默的足跡,父親背著單反相機(jī)跟在后面。并不經(jīng)常與父母出行的我只得拿出手機(jī)記錄風(fēng)景。海浪調(diào)皮地舞著漫上我的腳踝,當(dāng)我定格這一瞬間后,天仍是藍(lán)的透明、天際的一米陽(yáng)光仍是閃亮,只是浪花不再雀躍歡笑。我索性放下手機(jī),靜靜尋找。

  天和海藍(lán)的有些單調(diào),沉悶的群山將風(fēng)一絲不落地劫住,這樣悶熱。百煉而挑剔的視覺有些疲勞,我要的最美風(fēng)景不應(yīng)是這樣的吧?

  不知不覺間竟踏進(jìn)海水,突然一個(gè)浪頭拍了過來,濕了衣襟發(fā)梢,身旁的.母親驚笑起來,我撩起水花向著旁邊偷笑的父親,卻不知怎的一不留神自己座到水里,也忍不住笑出了聲。像是突然清爽的風(fēng),像是突然緩和的氣氛。我們仨競(jìng)像孩子般在沙灘上堆起了城堡,我們仨竟毫無拘束地躺在沙坑里。奇怪突然暖了的日光,奇怪突然斑斕的海面、突然生動(dòng)了的天空。

  我驚嘆此時(shí)的風(fēng)景,無意間低下頭看見印在沙灘上緊緊依偎的三重影子。不語。心中翻騰著小浪花既而愈來愈地澎湃,猛然間充斥了心房。緊緊相依的我們仨,訴說著愛的這一家,此刻我們緊扣不舍分開的手,我們相互交疊的光影讓世界生動(dòng),必然是最美的風(fēng)景。

  光怪陸離的都市是美,靜僻的林間晨光是美。然而,當(dāng)一段風(fēng)景被賦予了愛,它便美的驚天撼地,美的氣吞山河。將時(shí)光裁剪,我們仨的相依偎暗淡了其它風(fēng)景成了永恒。

  年少時(shí)光的我們家庭的那份其樂融融必然是最美的風(fēng)景。還在人海中尋覓的我親愛的陌生人,或者是遠(yuǎn)方或者是故鄉(xiāng),不要忘記那些你愛的或是愛你的,驀然回首間,潸然淚下,身邊的他們才是燈火闌珊處隱匿的你久久尋找的最美風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇5

  喜歡這樣一句話:終點(diǎn)并不重要,重要的,是沿途的風(fēng)景。

  ——題記

  走過四季的風(fēng)采,春水秋風(fēng)流過青蔥歲月;劃過成長(zhǎng)的邊界,輕風(fēng)飛揚(yáng)溫暖細(xì)指流年。再向窗外望去,陽(yáng)光依舊,風(fēng)景依舊。

  一年前,我們各自懷著夢(mèng)想走進(jìn)了這所學(xué)校。我們來自不同的地方,卻擁有者同一個(gè)夢(mèng)想:三年奮斗,三年勃發(fā),誰都知道,來這里的都非等閑之輩,那最終的勝利,將會(huì)花落誰家?

  進(jìn)校之前,曾擔(dān)心過在這樣的環(huán)境下,難以融入這個(gè)新集體?晌义e(cuò)了,這個(gè)新機(jī)體的每一個(gè)成員,都是有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。我們團(tuán)結(jié)一致,在廣播操比賽中奪得第一,我們愛護(hù)集體,被老班懲罰,這時(shí)間,許多人都跑去向老班承認(rèn)錯(cuò)誤,即使他并不是那個(gè)扔紙團(tuán)的人。他們?yōu)榧w的付出,為這片風(fēng)景渲染了一抹絢麗的異彩。

  很快,第一場(chǎng)戰(zhàn)役打響。初一第一次期中考試前,我每天走進(jìn)班級(jí),我們既是戰(zhàn)友,也是敵人。在打倒外班的同時(shí),也在各自爭(zhēng)奪著自己的榮譽(yù)。那段時(shí)間,似乎被我理解成了明爭(zhēng)暗斗,老班的話及時(shí)給了我正確的引導(dǎo):“個(gè)人的榮譽(yù),光彩的是你一個(gè)人,但集體的榮譽(yù),凝結(jié)了所有人的努力,所以集體的榮譽(yù),不僅可以讓每個(gè)人為之自豪,還可以從中體現(xiàn)出你們團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)!睆倪@句話中,我第一次理解到集體榮譽(yù)的重要性。我改正了自己的觀點(diǎn),在為考試流汗的時(shí)候,心里多了一份來自集體的榮譽(yù)感。半個(gè)月后,考試結(jié)束的哪天,我的心若漂浮的.云朵,飄逸干凈,又似那晴朗的天空,開闊明鏡。兩天后,我知道了自己的分?jǐn)?shù),還知道了,我們班的優(yōu)秀人數(shù)達(dá)年級(jí)第一。

  這真的不啻于我知道自己的分?jǐn)?shù)時(shí)的喜悅。驕傲與自豪一同涌上心頭,這就是集體的榮譽(yù)嗎?

  如今,我們已升至初二,還是原來那個(gè)教室,每個(gè)人的心中也多了一份熟悉。我們看著同樣的風(fēng)景,回想那時(shí)初一的年少懵懂,那些沿途走過的風(fēng)景,永遠(yuǎn)是最好的回憶。

  因?yàn),這才是這個(gè)過程中最精彩的部分。

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