風景作文10篇【合集】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的風景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
風景作文 篇1
這兩天的故土有些濕漉漉，三日大雪，臨來的是三日的春光明媚，在家里悶得慌，出來走走，看到那熟悉的公交車站臺，不時讓我思絮暮然回首，不時想到了她——“奶奶”。
那也是個春日的下午，未落幕的太陽，在蔚藍而美麗的天空中閃爍的，鳥劃過天空，留下來美的弧線。我慢步在路旁的人行小道上，絡繹不絕的人群，有說，風兒加染了泥土，鮮花的味兒，撲面而來，有風，有雨。茫茫細雨雖不如大雨傾盆來的爽快，但卻讓人心弦陣陣溫暖。兀地，我似乎被什么東西戳了一下，一股疼痛彌漫在我的左腿上：“是誰？”我面帶憤怒，一副蓄勢待發(fā)想罵人的語氣。但是，當我看到她，是內心中的火焰，好似被河水給熄滅了——一個老太太，他背靠著站臺壁，一邊一臉茫然了望前方，好像沒有看到我一樣，驚惶的說道：“對不起，我的眼睛不好�！蔽夷曋请p瞇著的眼睛，彎成弧了的.背，被風吹花了的臉，看著她以有七旬了，心里默默想著——她真像我的奶奶。
她親切的說：“小伙子，能不能當63號公交車到時叫我一聲�！苯又终f了一句：“如果你的車子來了，那你就先走吧�！蔽一貞骸昂玫��！�
時光飛逝，公交車來了，咦，那不是我要乘的那輛車嗎？心里想著：那位老太太怎么辦？我默等著，默等著，終于，心中有個答復。我的視線一直都在望著那輛綠皮公交車，看著它默默離開我的視線，我對我自己說：“這一切，都值得嗎？”
她車來了，我扶著“奶奶”慢步走上了車，把她安置在那，她又一次的說：“對不起，謝謝！”當時，我很驚訝看著她，那一幕，她是我心中的一個美景。
人心的美景在哪里？在我心中，那公交車站臺是一道美麗的風景畫，如果還能遇見您，我要對您說你是我的風景——“奶奶”。
風景作文 篇2
總會有許多的不如意，也會有許多的不公平；會有許多的失落，也會有許多的羨慕。你羨慕我的自由，我羨慕你的約束；你羨慕我的車，我羨慕你的房；你羨慕我的工作，我羨慕你每天總有休息時間。
或許，我們都是遠視眼，總是活在對別人的仰視里；或許，我們都是近視眼，往往忽略了身邊的幸福。
大千世界，不會有兩張一模一樣的面孔，只要你仔細觀察，總會有細微的差別。同是走獸，兔子嬌小而青牛高大；同是飛禽，雄鷹高飛而紫燕低回。
人，總會有智力、運氣的差別；總會受環(huán)境、現實的約束；總會有人在你切一盤水果時，秒殺一道數學題；總會有人在你熟睡時，回想一天的得失；總會有人比你跑的快......
參差不齊，才構成了這世界上一道道亮麗的風景。你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
走在生活的風雨旅程中，當你羨慕別人住著高樓大廈時，也許瑟縮在墻角的人，正羨慕你有一座可以遮風的草屋；當你羨慕別人坐在豪華車里，而失意于自己在地上行走時，也許躺在病床上的人，正羨慕你還可以自由行走......
有很多時候，我們往往不知道，自己在欣賞別人的時候，自己也成了別人眼中的風景。
生活中，我們沒有必要為難自己，質疑自己。
每個人都有自己的'淚要擦，每個人都有自己的路要走，只要記得：冷了，給自己加件外衣；餓了，給自己買個面包；痛了，給自己一份堅強；失敗了，給自己一個目標；跌倒了，在傷痛中爬起，給自己一個寬容的微笑繼續(xù)往前走，已足夠！
一生輾轉千萬里，莫問成敗重幾許，得之坦然，失之淡然，與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點亮自己的心燈，揚帆遠航......
面向太陽吧，不問春暖花開，只求快樂面對，因為，透過灑滿陽光的玻璃窗，驀然回首，你何嘗不是別人眼中的風景。
風景作文 篇3
一壺水、一個書包，我踏上了回家的旅程。
我已選擇走著回家，就面對漫長枯燥的行程吧。
我抓緊書包帶，慢慢穿過人來車往的路上。
不得不說，除卻車子的喧囂聲外，小路上的景色是十分淡雅的，樹直立立地站著，又彎彎地鞠了一躬，滑稽又不失風度。寒風也稍稍減緩，在大道上平息了，一旁的酒店住所燈紅酒綠，霓虹燈的光芒閃爍在低矮的小丘上，下面的迎賓人四處招攬，給這冬天平添一份溫暖。
我有些發(fā)冷，如嬰兒般對未知的恐懼而顫抖似的。
緊緊衣服匆匆走過這些屋舍，踏上到了堅硬的石磚路上。
環(huán)顧左右，車仍舊呼呼地帶出風聲，只不過左邊搭起了樓閣，圍住了樓房，順便涂上金黃的漆料，修飾在點點斑斑的花紋，艷麗的'公寓就筑好了�；蛟S這并沒有什么值得欣賞的地方，我佇立了一會兒，轉過身繼續(xù)前進。
太陽緩緩灑在云上，集成了一條條熱流，又灑在了人們身上。我猶如待春的種子勃然開出了一絲生機，那一絲一縷很小，但有一種奮發(fā)向上的力量。
我的每一步踏得更夯實，繞過了那棟房子。
繞過路口，遠遠望去，才發(fā)現無人與我同行，我有些失望，平靜地往前走，沉默的石壁噤著聲，鳥在我身后出現，又倏然地飛走，整條街道落寞著，連車也不再來往。
只有我一個人了。
這條路仿佛再也沒有盡頭，盡管走再久也只是徒然。我累得喘不上氣，疲倦涌上來，我望著天空，太陽縮了回去，看到的只有云。
我忽然感悟到了什么，卻又一時無法想清，似乎這條路只是萬千中的一條，我只是在渡過屬于我的這一條，這條路沒有人，沒有風景。
我回過神來，終于明白：這只是歲月的磨煉罷了。
我抖擻著精神，整裝上路，盡力望去，遠處的人影稀疏零落，這條路，鮮少有人。
一路風景陪伴，一路成長相隨。
風景作文 篇4
深秋，滿地的金黃。我，踏著落葉；聽著，葉片在腳下發(fā)出脆脆的聲響，心里總是充滿了愜意。一路風景，伴我上學，伴我回家。有時，看著空中飄舞的葉，我會想，這如果是它生命中的一段旅程，那么初中這4年的生活，也是我人生旅途的一部分吧。
我總是盼著春天，盼著春天開學的日子。一開學，也就離那個最快樂的節(jié)日不遠了。
4月1日是愚人節(jié)，一個笑聲最多的節(jié)日。而我，是“愚人者”中必不可少的一分子。今年我也提早作好了準備�？粗@些“愚人工具”，我不禁捂嘴偷笑，嘿嘿，今年同桌又要倒大霉嘍！
愚人節(jié)那天，我一大早就起床了，早早地來到學校，布置好了“陷阱”，就等著同桌上鉤啦！一切搞定，我拿出語文書假裝在讀，眼睛卻時不時地瞟一下門口，看看他有沒有進來�？焐险n時，同桌走進了教室，因為胖，所以還一搖一擺的，像極了一只散步的熊。我面無表情，其實心中早不知偷笑了多少回。我靜靜地等待著“見證奇跡的時刻”。
“撲通”一聲，這只“熊”絆倒在地。哈哈，我親愛的透明線發(fā)揮了作用！我偷笑，用語文書遮掩著，差點就笑出聲來。
好不容易爬起來，同桌小心地跨過那根透明線，拉開椅子坐了下來。他一放下書包，就把本呀筆呀的都放進書桌堂。我在一旁竊笑，等一會兒有你好看的！
這時，老師在前面大聲叫著收作業(yè)。只見同桌的手伸進書桌堂里掏啊掏，終于找到了作業(yè)本，卻怎么也拔不出來。他疑惑地看看里面，左手用力按住書桌堂，右手使勁地拔著作業(yè)本，終于一使勁把本子拽了出來，可本子的最后一頁卻留在了書桌堂里，可他的.左手又粘在書桌堂里了。我實在是忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來。他憤怒地瞪了一眼幸災樂禍的我，看樣子還挺生氣，我卻悄聲對他說：“愚人節(jié)快樂喲！”
同桌終于費力地把手拔了出來，出去洗手時，又被透明線絆了一跤，他氣鼓鼓地踩了繩子一腳，卻直接把桌子椅子都拽倒了……我笑得肚子痛，眼淚都出來了……
愚人節(jié)的快樂分子數以億記，藝術節(jié)的快樂分子數也絲毫不減。金秋十月，正是藝術節(jié)來臨的時候。藝術節(jié)嘛，一定是有節(jié)目的，說到節(jié)目，就一定要提到嚇死人的化妝問題。每當化完妝，好好一人就成了一鬼！
今年藝術節(jié)演出后，所有參與跳舞的人要合個影。一開始就是隨便站站，然后老師再排位置。只見老師兩眼直勾勾地看著我，一根手指指著我，我嚇懵了，這是什么情況？正愣著，老師開口了：“你……你叫什么來著？你是誰來著？我怎么想不起來了……哎呀，我怎么認不出你了？算了，你去那邊！”我好尷尬地走向老師指的位置，要知道，我可是經常幫老師做事的！她竟然不知道我是誰！暈！
這一路上的風景啊，點染著我生命的春夏與秋冬。一路風景，讓時間不再沉寂，充滿歡笑；一路風景，讓生活不再乏味，伴著我走向美好的明天！
風景作文 篇5
每天早晨來到學校，我都會習慣性地捧上一杯茶，然后走到窗口去思索這一些問題，看著窗外的人為了自己的家庭和事業(yè)而奔波的時候，內心不禁慚愧了幾分，自己坐在寬敞明亮的教室，還有那么好的學習條件，自己是怎么做的？窗戶，總是給我一種時不我待的提醒。
不知怎么地，我對窗戶就特別地情有獨鐘，對窗戶外面的世界也是充滿著愜意地遐想。每當站在教室的窗口，我總是會想起家里窗前的那棵槐樹。
春天的時候，溫和的陽光藏在稀疏的幾片樹葉里，在我們的桌子上留下了幾片婆娑的樹影。站在窗口，傾聽著萬物復蘇的聲音，深深地吸上一口氣，感覺生活是多么的充實。
我最喜歡夏天時的窗外。窗外的槐樹，粗壯的枝干經過了風霜的洗禮，存滿營養(yǎng)和力量的`枝葉就是為了等待開花的那一天。終于，由剛開始的一小片發(fā)展成了一大片直至整棵樹都開滿了花。夏天的午作文后，我坐在窗邊寫作業(yè)，望著窗外的槐花，心里早就躍躍欲試。于是我停下筆，三步并作兩步沖出門外，我折了幾枝槐花扔進了窗戶里，然后如無其事地走進屋里關上門，好好品嘗我的戰(zhàn)利品。晚上的時候，在月亮的映照下，窗外的槐花是那樣的美麗，到睡覺的時間時，我總是刻意地不去關窗，讓槐香充溢整個房間，于是就伴隨著香氣進入夢鄉(xiāng)。
到了秋天的時候，窗外的景色一片蕭條，沒有一點生命跡象，看著窗外光禿禿的樹枝和滿地的樹葉，不禁想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。葉子雖然沒有了，但是有新的居民搬來了。兩只小鳥每天都會出現的我窗外的樹上，為光禿禿的樹枝平添了一份生機。雪花也不約而至，冬姑娘給樹枝穿上了一個白棉襖，我用相機記錄下了這個美麗的時刻，讓瞬間成為永恒！
此刻，我坐在教室的窗口，窗外的一切讓我感到自己是那么地充實。
風景作文 篇6
霞光微醺，黛墻斑駁。
風景并非壯麗宏偉，并非動人心魄，一顰一笑，皆可為風景。我憑借清風的氣息，回味那天的你，因為風景如你。
天邊露出一絲霞光，潔白的云朵化作那團柔棉，襯托著霞光的美麗。這風景，美。我伸了個懶腰，然后嫻熟地煮起了晚飯。不久，晚飯做成，便打算去喊在田里的爺爺回家吃飯。
我漫步小路，享受著這美麗的風景。走到田野邊，遠遠望去遠方尋找爺爺。這時，金麥連天，與霞光化作一道風景。
我仍就尋找著爺爺，忽然，一道白色身影出現麥田，隨即又沒入麥田。我跑到爺爺跟前，靜靜等待他把莊家割完。爺爺很嫻熟，彎腰，抓麥，割。手起刀落，麥聲應聲而斷，利落的動作一如既往。隨后爺爺抓起水壺，一仰而盡。轉身，抽過麻繩，豎起麥，一環(huán)一繞一拉一扣，將麥束立到田埂邊。順手揮去汗水，深吸一口氣，拖起鐮刀，一口唾沫，走進田中。豐鎮(zhèn)的麥田缺了一角，像是新裝備撕開了一道口，美的很。這風景，美。
許久過后，爺爺才抬起頭對我說，再割一塊就回家。我點了點頭，出神地看著爺爺。爺爺很瘦，一彎腰，便可以清晰地看到她那狹長的脊骨。長長的臉已被歲月和艱辛磨的很粗糙。爺爺，也有些黑，似乎證明了他農民的身份顯得驕傲自豪。我繼續(xù)等待著爺爺。
又過了半響，爺爺終于站起來，他看著那一捆捆的麥子，情不自禁的笑了。我突然明白，那笑是一位農民收獲后滿意的笑，是一位農民整日勞作后勞累的.笑，又像是一位長輩對后輩長大成人欣慰的笑。這風景，美。也許爺爺每天在田間勞作，但忙于學業(yè)的我終于發(fā)現了爺爺這一個美麗的風景。爺爺，此刻，風景如你。
我感謝上天，讓我和爺爺能成為親人，命運使我們聯(lián)系在一起，走向人生的終點也不會改變。風景如爺爺，一直在我記憶中盤旋。我想，我應該是最幸運的了。
爺爺，你是風景，風景如你。
風景作文 篇7
絕美的風景
泰戈爾說過，世界上最遠的距離不是生與死的距離，而是我站在你的面前你卻不知道我愛你；世界上最遠的距離不是我站在你的面前你卻不知道我愛你，而是愛到癡迷卻不能說我愛你。我則是這樣一個人，不愿向別人訴說自己的心聲。我明明深愛我的父母，但我不愿表露出來；明明深愛著我的老師，到我不愿訴說出來；明明深愛著我的同學，但我不愿證實出來。使得我那顆赤誠的心遠離了他們。但是經過那一次真誠的寫作，向我的母親道出自己的心聲。使得她那顆勞累的心得到一絲安慰，這一思撫慰是從她的眼睛里感受到的；經過那一次真誠的寫作，我向我敬愛的班主任老師訴說了自己的心聲，使得他那顆操勞的心，得到一絲關懷，這一絲關懷，是從他那欣慰的目光中感受到的；經過那一次熱心的'捐款，我把我節(jié)省下僅有的十元錢捐給了一位同學，使得他那貧困的家庭得到一絲幫助、他那傷心的父母得到一絲活下去的勇氣。
當我把對父母、老師、同學的愛用文筆、用行動證明出來的時候，我得到了同學們熱烈的掌聲。當他們向我投來贊美的目光時，我的心情非常激動，只感到那激動的熱流在心中奔放，感到十分自豪。此時的我則是人間一道絕美的風景！
唯美的風景
點滴生活，從感受美好開始。
當我彎下腰撿起路上的廢紙放到垃圾桶里的那一剎那，我是一道與自然和諧的風景；
當我在百米賽跑中沖向勝利終點的那一瞬間我是一道拼搏向上挑戰(zhàn)人生的風景；
當我在籃球比賽中，在決定勝負的關鍵時刻，投進了一個漂亮的三分球的那一剎那，我是一道決勝千里的風景；
當我在公交車上，主動為老人讓座的那一舉動，我是一道仁愛文明的風景。
這一個個美麗的瞬間構成了一道道美麗的風景，而感受到這風景最美的人，則是我。因為我是這世上獨一無二的、唯美的風景！
當我用獨特的方式去詮釋生命，去盡顯個性之美時，我也比肩于世上的蕓蕓眾生，因為我也是一道亮麗的風景！
風景作文 篇8
回憶風景
時間總是不肯遷就我們，偶爾停下來聊聊天也是枉然。知識悄悄地找一個寂靜午后，獨自泡一杯濃濃的不加糖的咖啡，倚靠在窗邊，欣賞這午后醉人的風景，讓它帶我重拾往事。
或是涕淚橫流的場面，或是哭笑不得的捉弄，或是歡天喜地的一頁……這些都流淌在我記憶的長河。翻一翻，這些東西永恒的風景卻別有一番滋味在心頭。有這樣一句歌詞：“走吧，走吧，人生總要學會自己長大……”是呀，走了，回憶了，才發(fā)現自己長大了。
憧憬風景
冰心，老舍，魯迅，泰戈爾偶爾也會想象像他們一樣名垂青史，冰心有如絲的心，如月光的情，在她的筆下風景無數卻永恒不變；老舍的《秋……》實是妙絕，多彩而不乏簡單；魯迅的尖銳筆鋒，總讓人看到事實背后真正的風景；泰戈爾的“不要因為你胃口不好餓責罵你的食物”實是貼切簡要……他們所思所寫的都和我們如此的貼切，知識多了一份韌心，多了一份留心。哪一天，我也能走進他們的世界。打開他們的往事，細細品味他們獨一無二的風景。
思考風景
“請問，××怎么走”“老虎”問了問那位保安員。也就是這一問，才讓我發(fā)覺，才讓我注意到他們——保安員�；蛟S只是迷路的`時候才問他們，或許只有需要幫助的時候才留意他們，卻沒有注意到他們是一道道的風景。
路邊的人見多了，也就習以為常了；身邊的樹看多了，也就司空見慣了；心里的花開滿了，也就不足為奇了。為什么不多個心眼，或是稍縱即逝的風景，或是永久的風景，都讓他們在你的心里成為你的“風景”呢
感悟風景
一陣風吹起，吹掉了我手中那張張白紙，彎下腰去撿時，遺憾殘忍驚奇不舍樹上的葉兒落滿了一地。以前總是幻想，我如果可以賦予兩個生命給葉兒，那么我將一個給冬天，一個給小鳥，其實我不傻，這樣的風景難覓。風又起，我趕緊把白紙都撿了回來——有些葉兒居然殘缺不全，這是必然——一片蒼黃葉兒落下總意味著一片嫩綠葉兒的誕生，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”寫得多好�。」嫒绱舜罅x凜然。這樣的風景值得細細品味，讓人銘記于心，感悟良多。
邂逅風景，偶爾走走停停，偶爾駐足遙望，偶爾驀然回首，睜開雙眼，風景無處不在；放眼遙望，風景奇幻美妙。如同魚離不開水，離開了風景，人生就像一杯白開水，無色無香無味。
風景作文 篇9
很久很久以前，森林里有兩只猴子和一位心地善良的花仙子。
原本兩只猴子互相幫助、互相照顧，和睦相處。它們隨著年齡的增長，小猴子在辛勤地勞動，大家都認為小猴子是一個熱愛勞動的人。而大猴子卻很懶惰，大家都不喜歡它。但是大猴子很羨慕小猴子獲得大家的認可，所以對小猴子一直懷恨在心。就想：我一定要把小猴子置于死地�；ㄏ勺又篮缶拖肓艘粋�辦法。
汽車行駛在通往廈門的高速公路上。天空很高遠，潔凈而澄碧，微風很涼爽，還時不時地拂過你的面龐。舉目便是青山連綿，綠樹蔥蘢，讓人感到親切、舒服。這里足以讓人拋開一切，盡情擁抱大自然。
偶爾會驚奇地發(fā)現，在山腳下綠樹茂密的地方，有一兩座破舊的草屋，門前總有一兩畝田地，也不知是哪位高人雅士，隱姓埋名在此，過著閑云野鶴的生活，讓人不由產生羨慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地聳立著，技壓群雄，威風凜凜。山腳下有個小湖泊，被茂密蔥郁的樹木圍繞著，十分隱蔽。隱約可見那湛藍的湖水，依舊波光粼粼。
車子一路朝前疾駛。繞過一個大山后，我驚喜地發(fā)現在車子后側的山腳下，有一望無際的農田，那翠綠中摻雜著金黃的稻穗蘊藏著幾分收獲的喜悅。一首膾炙人口的.古詩涌上心頭：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。農田上還有幾頭老黃牛在慢悠悠地甩著尾巴吃草，樣子非常悠閑自在。前面則是一條流水潺潺的河流，足有七八米寬，河水追逐打鬧所發(fā)出的瑯瑯笑聲劃破這兒的寧靜。
風景作文 篇10
五月榴花妖艷紅，五色青絲纏角礫。每逢端午，微風吹拂，細雨紛揚。蔚藍天穹下，幾只艷麗的紙鳶正乘風飛翔，此時它們便是最美的風景。
伯伯是當地有名的風箏藝人，他十來歲就開始接觸風箏，以后的三十年每天和風箏打交道。
“用心制作，將會誕生一個有生命的風景。”伯伯常常掛在嘴邊。
他是這樣說，也多年如一日地踐行，伯伯專門在遠離喧囂的郊外修了座草屋，屋前有一小溪，沿溪植以青竹，瘋長著，日漸茂密。伯伯每天天蒙蒙亮都會提水用心澆灌竹子，看著它們茁壯成長，眼里滿是欣慰。
天亮后，伯伯先在一張大方桌上擺上家當，再仔細地從溪中抽出一根已浸泡一天的嫩竹。用砍刀砍成四段，用銼刀挫去竹節(jié)，兩兩重疊，與一方白布一起放入制作風箏骨架的機器。待基本成型后，用鐵絲固定牢，于此，一個風箏骨架就制作完成了。
微風吹拂，風化作調皮的孩子，拽這陽光同他捉迷藏，陽光隨風擺弄，照亮了翠綠的骨架，照亮了門前那缸染料。
接下來就是給風箏上色了，這是賦予風箏生命的關鍵環(huán)節(jié)。伯伯舀一碗染料，挑一根細篆，眉頭微皺，揮手作畫。筆鋒過處，皆是生花之處，點睛之筆。一片一片的渲染間皆是余味與韻味。伯伯此時儼然就是畫師，每一筆都注入他的愛意。那風箏也在感染下上下擺動。
最后一筆點就，那風箏微昂頭，欲……
那換上新裝的紙鳶讓我眼前一亮。她的.登場讓周圍其他的事物失了光彩。她為何閃亮？她是伯伯智慧和心血的結晶，是伯伯用心去完成的。
用心去發(fā)現吧！這個世界，一草一木是風景，一舉一動是風景。它們在等待你去發(fā)現，而你在這個過程中也會收獲心靈的愉悅和成長。
妄想回來，那紙鳶已乘風而去，翱翔于天際。
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