風景的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

風景的作文 篇1

　　正如《傅雷家書》中說道過：多少過分的諛詞與夸獎都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱，名流的贊美，都沒有減少你的藝術(shù)的謙卑。

　　有些人，有些事從我眼前穿過，也正是因為這樣，我現(xiàn)在卻在感受著一種不同凡響的.聲音。

　　在家上網(wǎng)課的期間，我也是為了“超車”才加大馬力去追趕別人。在那一段時間里，我的英語學科也有了新的變化，

　　在與同學交流時也有了很大改善。有天晚上，我記得老師就問了我愿不愿意替之前的課代表，我那時耳朵一一嗡的一聲。我自己也覺得太驚訝了，自己也從未想過有一天能成功的實現(xiàn)小學時的天真夢想。我并沒有多加思考，就這樣答應(yīng)老師了！

　　那天晚上，我睡得很不好，本來挺高興一件事，卻讓我自己形成了一種莫名其妙的壓力。

　　第二天，為了有更加放心的肯定。我問了老師我的英語成績該怎么提升，我真的好害怕別人會對我有什么看法…可我只記得老師當時只說了一句話：不要去管別人說什么，那是他們的事，最主要的是老師信任你！

　　那一天，我似乎又緊張又覺得虧欠了老師…

　　后來，我也天天幫助老師。在認真時積極大膽，在作業(yè)得B時自我反省，慢慢的復刻即在眼前，但我又像做了一回逃兵。

　　復課的第一天我就沒把自己當課代表躲躲藏藏，以為自己就是個次品。

　　但英語課時老師卻說了出來。

　　隱隱約約，我覺得那時自己很緊張很尷尬，我可以聽見一些不和諧的聲音：切！就她？不及格當課代表，瞧把瞧她那個高傲的樣兒！

　　其實在他們不經(jīng)大腦說出來的言語中，我很在意，甚至有時自己也會這樣否定自己。

　　但那又怎么樣呢？這種事情我經(jīng)歷的多了，我當沒聽見，既然不認可那就等著看吧！

　　我也沒有必要去理會，正如《傅雷家書》中的一樣：“不可阻止我”！這一路上的風景時好時壞，蒙蔽住雙眼去看自己喜愛的！

風景的作文 篇2

　　記憶如水，許多事慢慢遠逝，但有一件事在河水的沖洗下慢慢變得越來越清晰，以至于讓我永生難忘。

　　那是一次期末考試，一向發(fā)揮很好的我卻名落孫山。這使我一直無精打采，仿佛得了一場大病似的，一家人看我這樣憔悴，都在擔心我。這時，爸爸走到我面前，說：“咱們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧！”一直擅長羽毛球的我毫不猶豫就答應(yīng)了。

　　來到后院，我手握羽毛球拍信心十足地發(fā)了第一個球，結(jié)果瞬間就被爸爸的扣殺打敗了。我很不服氣，接連又發(fā)了好幾個球，爸爸也毫不示弱，全部給扣殺回來了。我垂頭喪氣把球拍往地上一扔，爸爸放下球拍，微笑著對我說：“休息一下吧！”我們找了一塊干凈的草坪坐了下來。我仰望天空，好像藍天白云都在嘲笑我。這時爸爸看了看我說：“你知道‘失敗是成功之母’這句話的意思嗎？”我回答道：“知道呀！”“你只知道它的表面意思，有沒有理解它的真正含義呢？”“這……”我一時語塞�！熬拖駝偛乓粯�，輸了球就賭氣，也沒有認真分析一下輸球的原因？像這樣你永遠也打不好球！”

　　我的頭像被什么敲了一下，頓時醒悟了。是啊，為什么我會接連輸球呢？為什么我會名落孫山后又一蹶不振呢？這都是因為我失敗后只知道賭氣，從來都沒分析失敗的原因，然后制訂計劃加緊練習。

　　從那以后，每當我失敗的時候，爸爸的話就縈繞在我的`耳邊，時時鞭策著我，鼓舞著我。通過我的努力，終于在小升初考出優(yōu)異的成績。

　　晚飯后我和爸爸坐在軟軟的草坪上，一陣微風吹過，飄來陣陣花香。在繁星照耀下，我和爸爸成了這一道最美的風景。

風景的作文 篇3

　　“嘩——”層層疊疊的浪花拍打著高高的堤岸，岸上，一位老人的塑像豎立在那，好像真人站在那里一樣。這位老人背著藍布小包，弓著腰背，眼里閃動著熱切的目光，嘴唇微微張開，好像在呼喚著自己兒女的名字。不一會，遠處的天邊涌來一大片白色的影子，是海鷗，是成百上千只海鷗。

　　海鷗們紛紛落下，落在那幅巨大塑像的旁邊，照片上的老人——花費了一生的心血與海鷗相伴的老人吳慶恒，這一刻不再孤獨。海鷗們凝望著老人，一動不動，仿佛在為老人默哀。過了一會兒，海鷗們又紛紛拍打著翅膀沖上天空，在老人的塑像四周盤旋翻飛，似乎在懷念老人的恩情，似乎在傷痛老人的離去。

　　浪花，落日，海鷗，老人……一切在這個昆明的小小翠湖旁邊，顯得那樣和諧。游人們紛紛駐足觀看，這一場動物對人的白色挽歌，這一道人與自然之間最美麗的風景線。

　　看到這位終生與海鷗為伴的老人，我又聯(lián)想起家里養(yǎng)了一對珍珠鳥的作家馮驥才。鳥兒與他游戲，喝他的茶，在他寫作時友好地啄他的手指，趴在他的肩頭睡覺，這是怎樣一幅令人神往的畫面！

　　古時蘇軾的母親不傷害鳥雀，各種各樣的`鳥類紛紛在他家的庭院里筑巢，甚至于吸引來了羽毛珍貴罕見的桐花鳳，四五月份在庭院里飛翔、棲息。鄉(xiāng)里人看到這種現(xiàn)象，都認為非常奇異。

　　我想，這些人的靈魂都是一道美不勝收的風景線，那是人與自然之間的和諧，是對一切生靈平等的關(guān)愛。可是，這樣的風景線，在當下這個功利和冷漠的時代，實在少之又少。

　　曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事，一棟樓內(nèi)的幾個住戶點燃了汽油，將幾只剛生出來的小狗活活燒死；網(wǎng)上也曾流傳過這樣的視頻：小動物被穿著高跟鞋的女人狠狠地踩在腳下直到死去；大酒店里觥籌交錯間，席上的菜譜是活猴腦、活熊膽。人類為了利益，為了享樂，甚至僅僅是為了好玩而殘殺動物的事情數(shù)不勝數(shù)。

　　不過值得慶幸的是，在我們身邊，仍然有很多具有這樣高潔靈魂的人，暴雨過后有人把小鳥放回樹上的鳥巢中，有的人張貼告示為流浪的小狗小貓找尋主人，那一刻，我的眼前又浮現(xiàn)出那一道亮麗的風景線。

風景的作文 篇4

　　秋夜，微涼。明月，如紗。

　　閑來無事的我，靜靜看著那透過玻璃投在書桌上的一方月光，有了去外面散步的念頭。

　　起身穿上外套下了樓。還未出樓棟便聽到了弟弟與伙伴的嬉鬧聲，隨即又聽到奶奶稍急的聲音：“慢點兒慢點兒，毛毛躁躁的……”我搖頭笑笑，上前給奶奶交代了一聲便開始離開。身后傳來的是弟弟與奶奶的歡聲笑語。

　　路過小亭，便去那兒坐了會兒。耳畔已沒了聲音。有，也只是那徐徐的風聲。抬頭望，皎潔的月亮毫無遮蔽地滿溢在空中，那柔和的月光灑向粼粼的'湖面。周邊靜靜的，月華如水，湖面如鏡，好美麗的風景!

　　一陣秋風吹來，在湖邊覺得有些冷意，便原路返回�？拷鼧窍�，耳畔并沒有傳來那熟悉的聲音，有的，只是那徐徐的風聲。我不覺加快了腳步。

　　進一步靠近樓下，這才能看見有一老一小坐在樓下，但僅依靠那朦朧的光，還不足以看清一切。便加快腳步，啊，那老小正是奶奶和弟弟!

　　仔細端詳，不覺沉靜。弟弟不再打鬧，反倒是整個身子蜷縮在奶奶的懷里，雙手握起落在胸前，雙腳自由下垂，雙眼閉著，睡著了。再看奶奶，她坐在那里，雙腿微微叉開，是為了讓懷中的人睡得更舒服，兩只胳膊分別從弟弟身上身下緊緊攬著，生怕胳膊一松，那懷中熟睡的人兒就會驚醒似的。她雙眼也是微微閉著，在假寐。即使這樣上身也是依舊微微搖著，牽動著雙腿也是如此。動作很輕，很柔，像極了那月光輕輕撫摸著湖面……

　　柔和的月光灑在了她的發(fā)絲上，那滿頭的銀發(fā)似靜態(tài)的流水般，泛著光，被秋風微微地吹著。美極了!

　　我曾認為這輪明月美，月下的湖水更美，有誰會說這月下的一老一小不是最美的風景呢?

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