[優(yōu)]風(fēng)景的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
童年的山坡上開滿了多少美麗的鮮花,就曾有多少眼前的風(fēng)景喚醒沉睡的幸福。
人生是一列通往遠(yuǎn)方的火車。路途漫漫,大多數(shù)人都在努力追尋著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,卻往往忽略了,車窗的兩旁,沿途的每一個驛站,都有美麗的風(fēng)景。
火車從童年出發(fā)。那時候,家里窮。媽媽在離家較遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上班,每天早早出門,傍晚,再趕最后一班公交車回到家里。爸爸呢,在另一個更偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)工作,一個星期才能回來一次。我便與外婆生活在一起。每天早晨,菜園里的大公雞會神氣地叫上幾嗓子,催我起床,之后我便與胖母雞、肥小鴨們一起玩到日暮。每當(dāng)這時,都是我最期盼、最開心的時候。因?yàn)槲揖鸵姷揭徽鞗]見的媽媽啦!我會匆匆忙忙地一把拉過外婆的手,“婆婆,我要找媽媽,找媽媽……”常常沒等外婆反應(yīng)過來,便一溜煙地小跑到村口,去等那個穿著藍(lán)花褲的媽媽向我走來。外婆呢,總是手忙腳亂,一邊揩著汗,一邊伸出胳膊,像抓小肥雞似的,想抓牢我的手,“哎呦呦,寶寶呀,別摔著嘍!”……終于,媽媽背著小布包,一晃一晃地向我們走來,兩眼笑成了彎彎的新月。我一下子掙脫外婆的手,開心地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。夕陽下,三個人有說有笑,身影被拉得老長老長,笑聲在山野久久回蕩……
火車漸漸駛離童年,鳴著汽笛,像夏天里的最后一只蟬,有點(diǎn)兒聲嘶力竭。
火車將我?guī)У搅藞D書世界。這一站的風(fēng)景,格外美麗。家中的書房,學(xué)校的'圖書室,還有小城的圖書館,都是我靜享閱讀之趣的天堂。我愛讀《詩經(jīng)》《納蘭詞》等,一首首詩詞,像是河塘里的青荷,清新素雅,在微風(fēng)中搖擺,朵朵生香。我愛讀文學(xué)名著,它們像一座座神秘的人間仙境,先是一些落葉小草,樸實(shí)幽靜,只有順著小徑漸漸地走到園林深處,才會發(fā)現(xiàn)那里花香滿徑,鳥兒在放聲高歌……在精彩的故事里,我漸漸懂得了這世間的善惡美丑,它們所反映的社會現(xiàn)象、人生百態(tài),引發(fā)了我深深的思考……當(dāng)然,我更愛那甜蜜的童話,愛戴帽子的兔子從我的心上躍過,愛優(yōu)雅的黑貓?zhí)A爾茲,愛笨笨的小熊慢慢學(xué)爬樹,愛月亮騎著掃帚在夜空中飛翔……心中的夢想,嗤嗤地被點(diǎn)燃!
火車經(jīng)過了街頭公園。你看,一些大爺大媽們,正穿著統(tǒng)一的服裝,精神矍鑠而又神態(tài)從容地打著太極拳,那扎著馬尾的漂亮姐姐正在跑步,還有幾個小學(xué)生在躡手躡腳地玩著捉迷藏的游戲……你聽——“啪!”是公園一角的一群老人,正在下象棋。兩位對弈的老人,被一群大爺圍著,有幾個人還七嘴八舌地支著招兒:“下這里!將軍!”“吃呀,吃炮!”……到了緊急關(guān)頭,他們會雙手握拳,微微顫動,臉漲得通紅,兩眼直勾勾地盯住棋盤。倒是兩位對弈者,神態(tài)淡然,靜觀棋盤,隨即一手提子,“啪”地落在木質(zhì)棋盤上……贏的不驕傲,輸?shù)南聛,換人,卻也不沮喪,“勝敗乃兵家常事”嘛!時光,便隨著落子聲、議論聲緩緩流去。夕陽,老人,一盤棋,風(fēng)景這邊獨(dú)好……
火車緩緩地繼續(xù)向前,偶爾發(fā)出一聲遙遠(yuǎn)的汽笛。下一站是什么?沿途的風(fēng)景是否會更加美麗?我期待著,期待著……
風(fēng)景的作文 篇2
或許吧,總是對那天所看道的那一副畫面忘不了。
那時還小,一個人在家門口坐著,夕陽吧對面的那棟打著紅霞色的二層小樓,路面似乎是因?yàn)槎嗔藢踊业木壒,吧今天的夕陽?yīng)襯得很好,在視線里沒有一輛車,也沒有一個人,就連對面商行的老板娘也不知道去那了,整個視線沒有一個人,只有夕陽色的黃霞在映襯,還有我的一只腳。
也不知道什么原因總是記得這副畫面,并且時常想起。
也許是我的性格原因吧,對名詞性的詞類總是記不好。也許是太孤單的原因吧!
有段時間坐在靠近東邊的窗口,早上來時總能看上幾十分鐘的日出,沒有人走過走廊的是后,跟那副風(fēng)景也有點(diǎn)相似,只是日出邊日落,那兩層的小樓變成了許多的五六層樓的.樓群,還有距離變遠(yuǎn)了些。
應(yīng)是性格的原因吧,記不住別人的姓名,朋友圈比較小的緣故,讓我有點(diǎn)孤獨(dú)感,所以對這些無人的風(fēng)景,有點(diǎn)忘不去吧。
在夜里,常常一人走在小道上,時常往向漫天星的夜空,也和小時候的那副畫面有點(diǎn)相似。看著星空邊走邊漫步著。
真的吧在這畫面里就我一人,很鮮孤獨(dú),沒有人的風(fēng)景,我真的就這么記得熟嗎?
真想回憶起那時候的前后,可是就是想不起來。
三副畫面從五米到五千米在到五光年以上的遙遠(yuǎn)。
距離在增加,但是朋友也在漸漸增多了,就像那副畫面也漸漸遠(yuǎn)走。但是還是記得那副畫面很熟,近乎忘不了的地步。
也許記憶深處在想追求什么吧?
不管了,向前看吧,大學(xué)更經(jīng)常呢。
風(fēng)景的作文 篇3
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”抒寫了一種恬然悠逸的情懷。田園生活是安逸的,是為文人墨客所贊美的,更是留在我記憶中的一段有關(guān)美好童年的一道風(fēng)景!
烈日炎炎,悶熱的空氣中隱含了一絲辛苦的汗臭味。
站在土坡上向下望去,金燦燦的麥田中映出了家人的身影,一股愉悅涌上心頭,我撒開腳丫子就向他們跑去,干燥的土地上留下了我欣喜的腳步。
植物都是具有靈性的,成熟的麥子像是感受到了我愉悅的心情,生起逗弄我的念頭,總是有意無意地阻擋我的腳步,遮擋我的視線——父母模糊不清的的身影消失了!
聽著風(fēng)傳來麥子的逗笑聲,一種委屈由心底散開,以光的速度蔓延到我的身軀。我傷心地坐在田梗上哭泣,等待著尋著哭聲而來的`家人。
風(fēng)聲嘩嘩地取笑我,周圍的麥子還在有意無意地逗弄我,我哭得更加厲害了---為什么家人還不來找我!
我委屈地站在田埂上,望著毫無動靜的田野,剛才聞聲而來的家人,此時全部消失了蹤影!
剛才逗弄我的麥子聽了風(fēng)的勸告,不再理我,太陽似是察覺到了我內(nèi)心的陰暗,更加賣力地傳遞熱量,想要驅(qū)趕我心中那股沉悶的氣息。汗珠從頭上,從身上滴落下來,滴落在田里,更滴落在我心里!我站在陽光下,已經(jīng)感覺不到任何事物了。我慌,我的心慌了——本來只是想喊家人回去吃飯的,而現(xiàn)在已經(jīng)被搞得不知所措了。
靜謐的田園中,我坐在田埂上鼓弄著手上的麥子,而躲在麥田中的家人正悄悄向我逼近,這幅美麗的圖畫在我心中掀起千斤巨浪:我原以為家人走了,留下我一個,原來他們只是為了嚇嚇我而躲起來,成人怎么也這么幼稚呢?
我欣喜地抱著媽媽的胳膊,訴說著我今天在學(xué)校的奇聞樂事。媽媽耐心地聆聽,時不時發(fā)表她的看法;父親此時急忙地跑過來幫媽媽抬扁擔(dān),我又將好玩的事告訴了父親,父親慈愛地拍拍我的肩膀,牽著我的手準(zhǔn)備回家吃飯;爺爺奶奶在前面聊關(guān)于我和弟弟的頑皮趣事——這是多么溫馨的田園風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇4
華燈初上的夜晚,星光暗淡。這燈的海洋、光的世界,捕捉著人們精彩的瞬間,喧鬧了一天的小城開始了夜間的繁華。
最近,地攤經(jīng)濟(jì)重新出現(xiàn)在大眾視野之中。原汁原味的市井生活,讓城市突然出現(xiàn)了煙火味,有些集市還成了著名的打卡地標(biāo),就連擺攤的一不小心也成了網(wǎng)紅。
走進(jìn)夜市,熱鬧非凡。琳瑯滿目的商品接二連三的映入眼簾。走過路過不要錯過!這里總有一件適合您!老遠(yuǎn)就清晰地聽見一位阿姨不停的吆喝著。新鮮采摘,純綠色食品,無農(nóng)藥!旁邊的爺爺也不甘示弱,賣力的叫喊著此起彼伏的叫賣聲吞噬了整個夜的寧靜。雖然嘈雜,但也掩蓋不住遠(yuǎn)方傳來悅耳的`音樂聲。循聲而去,原來是一位相貌有幾分俊秀的叔叔,他瀟灑的彈著吉他,高聲唱著流行歌曲,后面的車上擺著各種各樣的小玩具。這時,他的身后已圍滿了小朋友,叔叔我要一個飛機(jī)。我要一個布娃娃。歌曲完了,叔叔開始給小朋友們發(fā)起了玩具。我以為是要錢的,可叔叔卻沒有收錢的意思,他還繼續(xù)對過往的行人招手。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線這鏗鏘有力的歌曲引來了一片熱烈的掌聲。有些不明真相的人以為叔叔是個收費(fèi)的街頭藝人,覺得他唱得好,都往他的口袋里塞錢,可叔叔都婉言拒絕了。
我越發(fā)好奇,在叔叔休息時,我連忙跑過去問叔叔為何不收錢?叔叔收起了之前的笑容,語重心長的說:我來唱歌不是為了賺錢,而是為了讓人們明白,生活壓力雖大,我們也要放好心態(tài),積極樂觀的去面對生活,同時也要保證自己的身體健康。我要用我的歌聲與行動洗去人們的煩惱!聽了叔叔的一番話,我瞬間陷入了沉思叔叔說的未嘗不對?閃爍的霓虹伴著叔叔的歌聲,讓寂靜的夜顯得更張揚(yáng)。人們繼續(xù)沉浸在叔叔的歌聲里。平凡的叔叔做著不平凡的事,正因?yàn)橛邢袷迨暹@樣的人,才給這座城市增添了幾分平易近人之美。
當(dāng)歡歌笑語與流光溢彩輝映,當(dāng)醉人煙火味同喧鬧叫賣聲交織,一道靚麗的城市文化景觀出現(xiàn)了,而這位叔叔,就是風(fēng)景中的風(fēng)景。
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