風(fēng)景作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
一、你站在橋上看風(fēng)景
鯨魚(yú)看到瘦小的沙丁魚(yú)悶頭就追，毫無(wú)危機(jī)意識(shí)，自以為一切盡在掌握之中，洋洋自得地把沙丁魚(yú)當(dāng)作風(fēng)景，而自己就是那看風(fēng)景的人。盲目的追逐，最終只聽(tīng)得驚天動(dòng)地的一聲響，鯨沖上了海灘無(wú)法動(dòng)彈，眼看著到手的沙丁魚(yú)在自己的眼皮底下溜了，卻無(wú)能為力。
這一切的一切，我們恐怕只能感慨這可憐的鯨勇氣可嘉，智慧不足了。它明明能避開(kāi)危險(xiǎn)的，卻只為眼前利益所惑，盲目跟進(jìn)終致大禍。一如那龜兔賽跑，兔子明明能贏的，卻因睡了一覺(jué)而造成它的“千古恨”，得不償失。
所以，那看風(fēng)景的人啊，不要沉迷其中為之所惑，不要輕敵，多看看周圍，多眺望遠(yuǎn)方，相信每個(gè)人終能不再迷失。
二、看風(fēng)景的人在樓上看你
毫無(wú)疑問(wèn)，沙丁魚(yú)深知“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”之精髓，它抓住了鯨盲目自負(fù)的弱點(diǎn)和自己生命力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，它成了那在樓上看風(fēng)景的人，在險(xiǎn)之又險(xiǎn)的情況下，逃出生天并給鯨以強(qiáng)有力的'反擊。
像沙丁魚(yú)這樣的人無(wú)疑是險(xiǎn)中求勝的謀略家，置之死地而后生。我們的人生，要的就是這種氣魄和這種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
沙丁魚(yú)無(wú)疑是令人欽佩的，一如劉邦在鴻門(mén)宴上的表現(xiàn)，使之逃得生天，而后更是獲得了最終的勝利，建立了漢朝。
我們每個(gè)人都應(yīng)爭(zhēng)取做那“看風(fēng)景的人”，尤其是像我們這樣的高三學(xué)生，在那“九死一生”的高考中，力爭(zhēng)做那笑到最后的人。
三、明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)我們每個(gè)人都會(huì)有自以為是的時(shí)候，都會(huì)沖動(dòng)，看著那明月飾窗就不僅陶醉不已，而當(dāng)最終發(fā)現(xiàn)一切皆是虛幻時(shí)又后悔莫及。
每個(gè)人都曾是那鯨魚(yú)，但重要的是知錯(cuò)能改，善莫大焉，要擺脫那裝飾他人之夢(mèng)的命運(yùn)，只有冷靜應(yīng)對(duì)一切變化才行。要知道千變?nèi)f變不過(guò)在一個(gè)“變”字，抓住其真諦，便也能成為控局之人。
每個(gè)人都要爭(zhēng)做沙丁魚(yú)，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，看到強(qiáng)敵也不慌亂，牢牢控局，傲視群雄。
“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景，又有誰(shuí)能真正說(shuō)清？
只是希望人人都成為那真正看風(fēng)景的人，成為一個(gè)真正的贏家，不留遺憾。
風(fēng)景作文 篇2
那麼請(qǐng)減慢你的腳步，由于這兒也有風(fēng)景。
——題記
前不久的一陣暴雨，雖未褪寒冬不留情面的冰涼，卻寫(xiě)到了早春輕輕地洋洋的溫文爾雅干勁，將大門(mén)口的那一排排伏在馬路邊不值一提的綠色植物打的枝折葉落。
常常經(jīng)過(guò)，心里不覺(jué)油然長(zhǎng)出一種不可名狀的幸災(zāi)樂(lè)禍尤其是那一株株殘敗的花朵，意想不到一向表面光鮮亮麗的大家也有這一天！
那陣子，我正悠哉游哉地走在濕乎乎的路面上，腳掌踏著花瓣上缺的身體，一次不經(jīng)意的抬著頭，卻重重的震懾住了我對(duì)花瓣的譏諷。
原先這兒也有一番風(fēng)景！原先有一種花，能夠這般默默無(wú)聲而熱血沸騰地盛放在頭上幾尺的樹(shù)杈間隙間！他們的紅并不是艷的晃眼，卻含有下完雨后的`刻骨銘心，放射狀地以熊熊烈火的姿態(tài)向四周噴涌，平常不為人知，原來(lái)是雨中盛放的蓄勢(shì)
我真想在此刻停留，由于這兒也有風(fēng)景。
我整理好自身的驚詫，再次往前走去但是心，以不爭(zhēng)氣地妥協(xié)在了那點(diǎn)燃的樹(shù)底下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望，這種居高臨下的熱鬧，簡(jiǎn)直在枝頭燒得正旺，雖然那箭簇一樣的火苗中，參雜有隱約的露光那便是說(shuō)白了絕不起眼得花罷。
但這并不危害，我真實(shí)地意識(shí)到，這炙熱的火與那冷面的水，徹底坐落于兩個(gè)世界，樹(shù)是在點(diǎn)燃，在這兒以花的方式，用自身的生命著怒放。他們認(rèn)真地看待自身的每一朵花，每一次開(kāi)花期，他們用殷紅的笑顏來(lái)證實(shí)自身的存有，用火爆的真心來(lái)表述對(duì)生命的喜愛(ài)。他們只為讓大家了解，這兒也有風(fēng)景。
他們?cè)诖禾炖锶缙诙�，未承諾地瓢潑大雨，催毀的是柔弱的信念，真實(shí)最強(qiáng)者的方案將循規(guī)蹈矩井然有序得再次開(kāi)展。
真正地，吞沒(méi)一切的火災(zāi)可滅，而雨中的這簇火，是柔弱的雨所乏力泯滅的，它是沒(méi)有別的事情可以替代的風(fēng)景！
他們便是樹(shù)枝的一團(tuán)團(tuán)不息的火。或許有朝一日他們將凋零，將粉碎，將被大地面上的厚厚一層灰土遮蓋，但他們不朽，他們存有于土壤里，樹(shù)桿的液汁里，存有于每一次新芽屈伸時(shí)的震顛里，最后他們將涅盤(pán)于含苞的花朵，綻開(kāi)出更為燦爛的光輝，這類火，連同著這類精神實(shí)質(zhì)，將被一直傳送下來(lái)，這兒也有風(fēng)景罷
這便是酷肖火苗花朵的小故事，這便是一處無(wú)以倫比的風(fēng)景
雨中，一次經(jīng)過(guò)，搞清楚，這兒也有風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
在我的影子里，你一定很冷，陽(yáng)光都被我擋住，但你一直滿足于讓我發(fā)光發(fā)亮，你一直在我身后跟著 ——《翅膀下的風(fēng)》
輕風(fēng)
仲夏的早晨，蟬兒在樹(shù)上肆意的鳴叫，溫?zé)岬年?yáng)光灑在大地上，偶爾吹過(guò)的清風(fēng)，使車站旁的榕樹(shù)葉被吹的發(fā)出”沙沙”聲。小時(shí)候，我總是搭最早的公車到車站，然后在外公的接送下上學(xué)的。盡管炎熱的夏天，公車上人頭涌動(dòng)，使人格外難受，但我心里卻也很期待夏天的到來(lái)，期待在終點(diǎn)站上，那個(gè)熟悉的'一角，外公手中冰涼的飲料。期待外公邊用他蒲扇般的大手牽著我的小手，邊為我撐起的太陽(yáng)傘……輕風(fēng)吹拂在我們的臉上，外公的縷縷銀絲在風(fēng)中吹亂，映著夏日的晨光，仿佛外公頭頂帶上了天使的光環(huán)，我看著想著，不禁“哧”的笑出來(lái)，人間何處無(wú)風(fēng)景？在人間的“天使”的呵護(hù)下成長(zhǎng)不便是最美麗的風(fēng)景？
細(xì) 雨
窗外下著淅瀝瀝的小雨，雨點(diǎn)兒打在窗上，給窗外的景物披上了一層神秘的面紗。
我伏在書(shū)桌前，靜靜的思索著一道難題，一陣熟悉的開(kāi)門(mén)聲，將我的思緒從題海中扯回來(lái)，我扭頭一看，只見(jiàn)母親從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，發(fā)絲被雨水打濕，晶瑩的水珠掛在發(fā)端，口中還微微喘著氣，手中拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西，我微慍道：“怎么不帶傘？那是什么？”母親利落地抖了抖身上的水珠，含笑道：“那是枇杷，昨夜聽(tīng)見(jiàn)你在咳嗽，今早我就出門(mén)買些枇杷給你，能潤(rùn)肺止咳。”我原來(lái)還想說(shuō)什么，但此刻，我沉默了，看著母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的枇杷，細(xì)細(xì)的檢查，排在盤(pán)子上。我的心窗也蒙上了感動(dòng)的水幕。人間何處無(wú)風(fēng)景？母親一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的回答，足以讓我的世界溫潤(rùn)，明媚……
綠樹(shù)紅花，會(huì)因時(shí)間的流逝而褪色，古樓壁畫(huà)，難以抵抗風(fēng)雨的侵蝕，風(fēng)霜雨露，會(huì)因陽(yáng)光的照耀而殆盡。但人間何處無(wú)風(fēng)景？一杯冷飲，一把遮陽(yáng)傘，一袋枇杷，都能成為生活中最亮麗的風(fēng)景。
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