高二寫(xiě)景作文

時(shí)間：2022-09-30 03:58:11 寫(xiě)景作文我要投稿

高二寫(xiě)景作文

在寫(xiě)有關(guān)于景的作文時(shí)，有沒(méi)有讓你有一種回到那景色之中，感受風(fēng)景給你帶來(lái)的美好，下面是小編為大家?guī)?lái)了幾篇關(guān)于寫(xiě)景的作文。

高二寫(xiě)景作文

　　印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”

　　一朵小花，一片樹(shù)葉，短暫一生，卻體現(xiàn)出一個(gè)博大的世界。草木枯榮，花開(kāi)花落，詩(shī)人們總要嘆“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)”“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?”然而“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”，花草依舊遵循自然規(guī)律，泰然自若地生長(zhǎng)、調(diào)零。

　　最具代表的要屬曇花了。曇花只開(kāi)一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它極端美麗：雪白如銀的花瓣，光茫四濺，幾乎要灼傷人目;倩雅幽香，彌漫四周，似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無(wú)悔，花期雖短，卻徇爛至極。

　　得曇花是極配荊軻的，易水上慷慨高歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”曇花性情也是極剛烈的，綻放一生的美麗，沒(méi)有一絲保留，坦然面對(duì)曇花一現(xiàn)的悲涼，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一個(gè)動(dòng)作都有驚心動(dòng)魄的美，在輝煌中怒放!

　　草木中的梧桐與曇花實(shí)在相差甚遠(yuǎn)。梧桐是常見(jiàn)的平凡的樹(shù)木，安靜地生長(zhǎng)——發(fā)芽、長(zhǎng)葉、落葉，由嫩綠變?yōu)樯罹G，再由黛青色變?yōu)榭蔹S，總是靜悄悄的，從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐，它們生長(zhǎng)在道路兩旁。淡淡夏日，它們便撐起一地陰涼，沉默地守護(hù)著人們，如同慈愛(ài)的母親將幼子攬于懷中。鳥(niǎo)兒常藏匿在濃密的綠蔭中，滿意地“啾啾”唱著，樹(shù)也高興起來(lái)，滿樹(shù)的葉子嘩啦嘩啦，像在笑似的。

　　然而秋天終究到了，梧桐葉片片金黃，可它依舊安靜地立著，看黃葉一片一片地落下，偶爾有輕微的“沙沙”聲，是樹(shù)葉向樹(shù)干告別，不哀怨，不憂傷。服從自然：奉獻(xiàn)一生后終要死去，為下一季的綠葉準(zhǔn)備養(yǎng)料，“落‘葉’不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)‘芽’”。好一種從容淡泊的大度!

　　草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)，萬(wàn)物興歇皆自然。

　　與梧桐，是兩種迥然不同的植物，一個(gè)如火如荼，一個(gè)安靜沉默。它們都在奉獻(xiàn)啊!只是方式不同。曇花匯一生之力，求一次驚天動(dòng)地的綻放;梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。

　　命的輪回中或絢麗或靜美地綻放!

　　高二寫(xiě)景作文：　熟悉之地

　　天涯何處屋風(fēng)景，只要你耐心去觀察和體會(huì)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。

　　年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺(jué)得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹(shù)何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺(jué)得城市豐富有趣，那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。

　　其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒(méi)有仔細(xì)觀察和體會(huì)，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。

　　而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知福”的味道。

　　其實(shí)，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。

　　就拿我以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧!這是一個(gè)我再熟悉不過(guò)的地方了，她哺育了我整整六年。

　　讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。

　　對(duì)周?chē)沫h(huán)境也了如指掌。

　　于是有的人會(huì)覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方，反而會(huì)很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。

　　但我卻不這樣認(rèn)為。

　　由于場(chǎng)地的限制，一大清早，你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。

　　有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書(shū)法。

　　直到孩子們陸續(xù)來(lái)學(xué)校時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)。

　　每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

　　只要你仔細(xì)觀察和體會(huì)，在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。

　　如:在我們家附近的菜市場(chǎng)，每天一大早就可以聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是熟悉地方的風(fēng)景啊!我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋和樹(shù)木，也為這條小路增添了一道風(fēng)景線，使小路增色不少。

　　風(fēng)景自在熟悉處，只要我們?nèi)ビ^察，去體會(huì)，會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

　　鳥(niǎo)在空中飛，天空是飛行旅途中最熟悉不過(guò)的風(fēng)景;魚(yú)在海底游，海便是它征途中最熟悉不過(guò)的風(fēng)景;蝸牛在地上爬，殼是它形影不離的家，也是它最熟悉不過(guò)的風(fēng)景。

　　那么，我的風(fēng)景在哪?每天生活、學(xué)習(xí)、休息之地有美麗的風(fēng)景嗎?抑或是要我克服路途艱難，拔山涉水去尋找更藍(lán)的天，更清的水，更綠的樹(shù)，更紅的花?不!熟悉的地方有美麗的風(fēng)景。

　　無(wú)需你帶著沉重的旅行包，拖著疲勞的身軀，耗費(fèi)漫長(zhǎng)的時(shí)間，你只需帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此熟悉的地方有著最樸實(shí)、最簡(jiǎn)單卻又最動(dòng)人的美麗的風(fēng)景。

　　家是我們每一個(gè)人都再熟悉不過(guò)的地方，但我們不敢說(shuō)自己認(rèn)為家也是一道清麗秀美的風(fēng)景，頂多是一個(gè)休息避風(fēng)的港灣，更甚者當(dāng)成了借宿的旅館。

　　如果這樣，那你就是一位不合格的旅客和觀賞者。

　　或許，在忙碌的工作繁重的學(xué)業(yè)中沖淡了你對(duì)家的記憶和熱情，但我們不能不承認(rèn)每當(dāng)我們身處異國(guó)他鄉(xiāng)，家便是我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

　　難怪乎，昭君出塞，身死茫茫沙海，卻也難以忘懷家鄉(xiāng)的景致，“環(huán)佩空歸月夜魂”，不是為我們?cè)忈屃嗣利惖娘L(fēng)景就在你熟悉卻也最為容易忘卻之地的最好證明嗎?

　　可能你身處交通發(fā)達(dá)，高樓林立的大城市，厭惡了自己周遭的環(huán)境，向往農(nóng)村鄉(xiāng)間的田園詩(shī)意，那里又你認(rèn)為美麗的風(fēng)景;可能你居住于山清水秀，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉(xiāng)村，卻向往留戀城市的喧囂繁華燈紅酒綠，厭倦一塵不變的簡(jiǎn)單生活。

　　然而，即使你們真的到了夢(mèng)想之地，難道真能沒(méi)有抱怨，發(fā)現(xiàn)自己期待的永遠(yuǎn)是風(fēng)景?

　　其實(shí)，只要你是個(gè)真正懂得賞景的人，哪一刻不能賞到美景?別上演一場(chǎng)到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲劇0此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的。

　　豈知，平平淡淡才是真，心中有景賞景用心，哪一處不是景!

　　熟悉之地--風(fēng)景這邊獨(dú)好!

　　高二寫(xiě)景作文：　家鄉(xiāng)的秋

　　炎熱的夏季被蕭瑟的秋風(fēng)吹跑了，家鄉(xiāng)也由翠綠變得枯黃，由喧鬧變得冷清。

　　躲開(kāi)嘈雜的人群，漫步村南的小山，灌木的葉子已經(jīng)枯黃。

　　一陣颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉翻轉(zhuǎn)了兩下，便戀戀不舍地脫離了枝頭，猶如斷線的風(fēng)箏一般，隨風(fēng)飄起，而后，悠悠地向地面撲來(lái)，在地上形成薄薄的一層。

　　松柏越發(fā)顯得清瘦，迎著風(fēng)顫抖地?fù)u著頭，從喉嚨里發(fā)出無(wú)奈何的嘆息。

　　樹(shù)葉嘩啦啦地唱起挽歌，和著松濤，引起山谷的共鳴。

　　正是“碧云天，黃葉地，秋雁南飛，晚來(lái)已染霜林醉”的時(shí)節(jié)。

　　選一塊視野開(kāi)闊、背風(fēng)向陽(yáng)的山石坐下，眼望秋天的家鄉(xiāng):山腳下那條灰黑色的公路，越發(fā)顯得陰暗、開(kāi)闊，猶如灰黑大蟒匍匐在山溝里，蜿蜒前行，伸向遠(yuǎn)方;來(lái)往穿梭的車(chē)輛失去往日的活力，斯文地慢騰騰地一路行去;行人也失去往日的瀟灑，瑟縮地等著寒冬的降臨。

　　前邊是一片玉米地，棒子早已收回去了，剩下一棵棵枯萎的玉米秧，兀立在空曠的原野上，就像一個(gè)個(gè)垂頭喪氣怕俘虜，沒(méi)有精神，沒(méi)有活力。

　　玉米的葉子滿地都是，風(fēng)一吹滿天飛，半空枯葉，一空秋意;坐落在地中央的是一片沉寂的房屋，看不見(jiàn)煙火，聽(tīng)不見(jiàn)雞鳴、狗吠，有些蕭瑟，有些寂寞。

　　秋水繞村行，亙古到如今，河漲河又落，人杰地不靈。

　　這里的河就是村后那條河，但這時(shí)卻不是“天凈水明霞”，不知什么時(shí)候開(kāi)始變得渾濁，沖不盡這里的風(fēng)風(fēng)雨雨、曲曲折折。

　　那河邊是荒山了，山巖突兀，起伏平緩。

　　山勢(shì)的起伏已被茅草掩蓋了許多，整個(gè)山坡放眼望去，毛茸茸的，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，整坡枯草隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出鳴鳴的哨聲，像呼喚萬(wàn)馬千軍要與秋風(fēng)抗衡。

　　當(dāng)年這里是赫赫有名的竇敦城，三面環(huán)水，一面是山。

　　一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)戶(hù)莫開(kāi)，占盡地利之便，造就一代綠林英雄，遙祭竇敦城獨(dú)秀成林，安下三十六寨，建立邊環(huán)套，鐵馬金戈，馳騁于群山之中，何等威風(fēng)，何等豪情，而后呢，不也是被清兵踏破山城金鏢奪命嗎?英雄往昔，不堪回首，徒增傷感。

　　一陣涼風(fēng)吹來(lái)，收回飄忽的思緒，無(wú)論如何，我還是要回去的。

　　高二寫(xiě)景作文：　淅淅瀝瀝的雨

　　不解你淅淅瀝瀝的腳步聲，輕柔的踏在空氣里，把塵囂湮沒(méi)。

　　連綿不絕的點(diǎn)滴，迷茫了季節(jié)的方向。

　　你是初春的開(kāi)幕，還是深秋的落幕?你不語(yǔ)，依然嘀嘀、嗒嗒地輕敲著那舒展的芭蕉葉。

　　遙遠(yuǎn)的古代里，你綽約的身影慢慢清晰，透著那份惆悵，徐徐地走向現(xiàn)在。

　　細(xì)雨，細(xì)品，品一味寂寥，品一味落寞，可也帶了點(diǎn)清新，透著點(diǎn)活躍。

　　人生如你，細(xì)雨。

　　易傷春，文人愛(ài)比細(xì)雨的落寞。

　　春之始，歲月一輪之終結(jié)，亦為開(kāi)篇。

　　嘆物是人非的傷感，憶歲月枯榮的滄桑。

　　“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬(wàn)家楊柳青煙里。