風(fēng)景作文

時(shí)間：2024-07-29 12:10:08 寫景作文我要投稿

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風(fēng)景作文集合[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景作文集合[8篇]

風(fēng)景作文篇1

　　法國有一處難忘的風(fēng)景，叫做埃菲爾鐵塔，端莊而大方；英國有一處難忘的風(fēng)景，叫做倫敦大橋，靜穆而嚴(yán)肅；心底也有一處難忘的風(fēng)景，叫做未知，平凡而偉大。

　　我坐在斷墻上，搭拉著兩條腿，望著不遠(yuǎn)處哥哥吹笛的背影，笛聲悠揚(yáng)，扯出聲聲思緒。

　　“哥”我扯著喉嚨喊，“回家吧。”哥哥的背影一頓，緩緩站起身來，拍了拍身上的灰，向著夕陽走去。我跳下斷墻，追上哥哥，路過那個(gè)不起眼的墳?zāi)箷r(shí)，怔了一怔，隨即頭也不抬的大步離去……

　　那年我五歲，哥哥八歲，都是不懂事的年紀(jì)。哥哥的奶奶很親切，姓何。何奶奶總是笑瞇瞇的，沒有煩惱一般。她愛給我們做點(diǎn)心，送午飯。美好的日子總是流逝得太快，沒人注意到何奶奶的身體已經(jīng)快不行了。

　　如往常一般，我踩著哥哥的背影，踏在柏油路上，習(xí)慣性地向身后的何奶奶揮手，走去上學(xué)。接到何奶奶病危通知的時(shí)候，我正在興高采烈地掰著手指頭數(shù)還有幾個(gè)小時(shí)又可以吃到何奶奶做的點(diǎn)心。教室門口不知何時(shí)站了哥哥，他滿頭大汗的跟老師解釋著什么，老師皺了皺眉，看向我，招手讓我出去。我高興的跑出去，哥哥二話不說拉著我，沖下了樓，鉆進(jìn)一輛黑色小轎車?yán)�。開車的是何奶奶的小兒子，何叔叔，平日里見過幾次，溫文儒雅的臉上現(xiàn)在全是焦急的神色�！霸趺戳�？”我看著快速后退的大樹問�！澳棠滔胍娔�。”哥哥說。

　　醫(yī)院，病床上躺著瘦弱的何奶奶，她看見我，伸出干枯的`雙手，摸了摸我的臉。干枯的手像硌在我的心里，硌得我生疼，眼淚不自覺的往下流。何奶奶笑著說：“傻孩子，哭什么呢？奶奶不好好的嗎？”然后，她又轉(zhuǎn)過頭對(duì)哥哥說：“給我吹一首吧。”哥哥紅著眼眶接過何叔叔早已準(zhǔn)備好的笛子吹了起來。笛聲悠揚(yáng)，彌漫整個(gè)病房。何奶奶動(dòng)了動(dòng)嘴唇，微笑著閉上了眼……

　　又一次，來到這個(gè)小小的墳前，依舊攀上斷墻，哥哥拿出書包里的笛子，坐在墳旁，吹了起來。笛聲悠揚(yáng)，把我們濃濃的思念帶往那邊沒煩惱笑瞇瞇的何奶奶。

　　踏著夕陽回家的路上，十四歲的我問十七歲的哥哥，奶奶最后說了什么？十七歲的哥哥看著遠(yuǎn)方：“奶奶說，把我?guī)Щ丶�。�?/p>

　　是啊，奶奶說，乖，把我?guī)Щ丶遥棠滔肟粗銈冮L大，還想再聽你吹笛。

風(fēng)景作文篇2

　　秋天，一個(gè)金色完美的季節(jié)，它帶走的不僅僅僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對(duì)秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田，也不是果實(shí)累累的果園，而是那最平凡但是的樹葉了。

　　作為秋天樹葉的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，片片宛如小手掌似的.楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過，帶著萬般眷戀的樹葉，悄然無聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹葉有時(shí)也會(huì)與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲，伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹葉們演奏的沙沙樂曲，跟隨著小鳥動(dòng)聽的歌喉，盡情地展示自己，沐浴著陽光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉，夾雜著泥土馨香的味道就會(huì)撲鼻而來。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對(duì)唐代著名詩人杜牧的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”有了頗深的體會(huì)。

　　最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時(shí)也為寫生者建立了一幅瑰麗的油畫。從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，而與此不和諧的是綠油油的葉子，它們襯托出了秋的生機(jī)勃勃，構(gòu)成了一幅鮮明的比較畫。

　　數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐，它們奇特的小扇形樹葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí)，就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至自己也會(huì)化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹葉，在風(fēng)中回旋。

　　飄飄而落的樹葉伴隨我度過許多個(gè)春秋，我愛千姿百態(tài)的樹葉，更愛美麗豐收的秋季。

風(fēng)景作文篇3

　　清晨，我懶洋洋地走向窗臺(tái)，拉開窗簾，眼前好美啊。往樓下看，那是一個(gè)小森林，郁郁蔥蔥。看，那有一個(gè)鳥巢，小鳥們歡快地唱著歌，迎接著美好的清晨。綠葉襯托鮮花，花兒那美麗的身姿在小草的陪襯下顯得淋漓盡致。

　　爸爸在看電視，我估計(jì)是類似“新聞聯(lián)播”之類的節(jié)目吧。我躺在沙發(fā)上，無聊地翻翻雜志�！靶侣勀悴豢纯矗焯炀椭揽淳C藝節(jié)目！”爸爸突然說。我應(yīng)道：“知道了！”

　　于是，我抬眼看向電視。電視上出現(xiàn)了一輛汽車，它飛快地行駛著，樹木一棵棵沒了蹤影。行駛到一個(gè)拐角時(shí)，對(duì)面也行駛來一輛汽車。因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況十分危急，再加上細(xì)雨蒙蒙，看不清路，這位汽車司機(jī)將汽車開到了河里。我看著一驚，生怕這就是結(jié)局，還好汽車是朝上的，司機(jī)用盡了力氣去推車門。但是在河水的壓力作用下，汽車門推不開。車窗在車子滑下河時(shí)撞到了樹，所以有些破損。司機(jī)夫人就砸開玻璃，大聲呼救。一個(gè)身影從對(duì)面酒店飛奔而出，來不及多想就跳了下去。我摒住呼吸，那是一個(gè)四十來歲的中年人，他游到車邊，并將車主女兒抱了出來頂在頭上，邊走邊游到河邊。岸邊的好心人也及時(shí)相助，將小姑娘托上了岸。那人又立刻返回，他抱著司機(jī)夫人，每一步都走得很艱難。當(dāng)司機(jī)夫人到岸時(shí)，他已經(jīng)累得快虛脫了。水，漸漸上漲；但，司機(jī)還在車?yán)�，他繼續(xù)游向車子，司機(jī)已經(jīng)使不上勁了。那中年人拼了吃奶的力氣才將司機(jī)拉出來，將他背到背上，中間兩次都要倒下。但他想的.不是自己，而是一個(gè)美滿的家庭。于是他堅(jiān)持著將司機(jī)送到了岸上。當(dāng)司機(jī)家人來到這兒尋找救命恩人時(shí)，那人卻悄悄地走開了。

　　新聞播放完了，可是留在我腦海里的是久久不去的畫面，那個(gè)拖著疲憊的身子托著有氣無力的傷員慢慢游向岸邊的畫面在我腦海中形成了定格，成為我記憶中最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景作文篇4

　　我的風(fēng)景，留在了那里，留在了過去。

　　是否，我曾經(jīng)以為那里的天是誰打翻了藍(lán)色染料；是否，我曾坐在田埂上，與麥浪一起歌唱；是否，我搖曳著一葉小舟，蕩漾在澄澈如鏡的心河……

　　那一片風(fēng)景，何時(shí)消失，是誰，不小心偷走了我的風(fēng)景。

　　兩只羊角辮牽著我，去了那段美好的時(shí)光。我懵懂地知道那是爸爸的故鄉(xiāng)。那里有爺爺奶奶，有瓜果蔬菜、蟹鱔魚蝦，還有一群天真無邪的伙伴�；蛟S是我很少下鄉(xiāng)，那里的生活總是讓我新奇快樂。

　　我愛跟著奶奶去田野里，奶奶干活，我便闊步走或坐在田埂上，放聲歌唱。摘野花、扔石子，有時(shí)也會(huì)放那我永遠(yuǎn)也控制不了的風(fēng)箏。

　　若是村上的廟里開展難得一次的活動(dòng)，奶奶會(huì)拽著我的小手前去湊熱鬧。沿路都是擺著的'香爐與燭臺(tái)，即便被煙熏得咳嗽也樂此不疲。

　　白天吃飯，經(jīng)常有端著飯碗的村民到奶奶家夾菜聊天，我便坐在旁邊奇怪地觀看。

　　到了夜晚，我最為激動(dòng)。奶奶會(huì)帶我到“潛伏”到蟹塘上，觀察螃蟹上岸。它們橫七豎八，張牙舞爪，絡(luò)繹不絕地上岸，嘴里還不停地嘟噥冒泡。我卻屏住呼吸，不敢出聲，這風(fēng)景在我看來真是奇特。

　　我愛拿著涂料，在奶奶家的房壁上畫下我的風(fēng)景。

　　離開那后，我坐上了一輛神秘車，再次回來，卻不知所措。

　　誰偷走了我的風(fēng)景？

　　藍(lán)色的染料被潑上了黑墨，麥浪不再與我歌唱，還有那承載小舟的河水讓我嫌棄。

　　村民們不再舉辦活動(dòng)，小伙伴們不知去向，奶奶家對(duì)面的空地被人立了兩塊石頭不讓大家停車……只有奶奶家的大門依舊敞著，時(shí)不時(shí)有鄰居來曬衣曬稻。我當(dāng)初描繪的那幅藍(lán)圖，早已不見蹤影，甚至連痕跡都沒留下。

　　我延著當(dāng)初的那條小路，默念：是誰偷走了我的風(fēng)景，抑或是我弄丟了它……

風(fēng)景作文篇5

　　我是一棵幸福的蒲公英，住在一塊堅(jiān)硬的大石頭旁邊，每天被溫暖的陽光叫醒，喝清甜的露水長大。

　　突然有一天，媽媽跟我說：“女兒，你已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！比缓蠼酉聛淼囊惶欤L(fēng)姑姑把我吹走了，我還沒有跟媽媽好好道別呢！我好難過！

　　我輕輕閉上眼睛，享受著風(fēng)姑姑溫柔的撫摸。飄啊，飄呀，我很迷茫，不知道將會(huì)去哪里！

　　終于，風(fēng)停了，睜開眼睛，我目瞪口呆：那是一片金黃色的沙灘，再過去是一望無際的大海，那海在溫暖的陽光的照耀下，美的像塊藍(lán)寶石！

　　可是還沒欣賞完眼前的美景，風(fēng)姑姑又帶我起航了，我飄飄悠悠而下，猶如漫天玉蝶盡情飛舞�；赝趟{(lán)的`大海，金黃的沙灘，讓人流連忘返，我心中暗自憂傷，卻又滿懷期待……

　　風(fēng)姑姑又輕輕地把風(fēng)停了，這一次我飄落在陌生的大草地上，抬頭望見一朵朵金黃的小花落在我的頭上，那是一棵像巨人似的桂花樹，忽然，有一個(gè)小孩子踢了一腳桂花樹，桂花樹的小花紛紛落在了我的頭上，我和孩子都沉浸在這桂花的香氣里了……

　　然后那個(gè)小孩撿起我吹了一下，不知不覺，我又要起航了。我揮手歡快地與他話別……

　　原來，告別，不是殘忍的，只是為了讓我見到更美好的風(fēng)景……

風(fēng)景作文篇6

　　我向往波瀾壯闊的大海，仰慕巍峨高聳的山脈，欣賞紅葉似火的秋天，這些都是非常美麗的風(fēng)景。但是那一天，我忽然覺得自己也是一道最美的風(fēng)景。

　　那天，我和媽媽一起乘車去姥姥家，我們?nèi)穗m然坐在座椅上，可我的心早就飛到姥姥家了。車廂里的`乘客們有的看手機(jī)，有的翹著二郎腿閑坐著，整個(gè)車廂里一派悠閑。

　　過了一會(huì)兒，一位老奶奶拄著拐杖登上了車，她的腿腳明顯不靈便，彎著腰，一只手背在背后，慢慢地往前挪著。老奶奶上車的時(shí)候，車廂里已經(jīng)沒有座位了。老奶奶渴望地望著她眼前的每一個(gè)年輕人，希望能有人給她讓個(gè)座，可是幾乎每一個(gè)年輕人根本沒有她希望的動(dòng)作，還紛紛假裝看向了窗外。

　　老奶奶唉了一聲，顫巍巍地扶著一個(gè)座椅的靠背站著。坐在老奶奶后邊的我，一下子感覺很不舒服，急忙站了起來，扶著老奶奶說：“您坐我這兒吧！”我把老奶奶扶到了我的座位上，并幫老奶奶拿著拐杖。

　　一路上我和老奶奶有說有笑的，不知不覺就到了老奶奶要下車的站牌了。車停穩(wěn)后，我把老奶奶扶到門口，和她道別，老奶奶握著我的手，感激的說：“小朋友，真謝謝你給我讓了個(gè)座，要不我這把老骨頭就散架了�！蔽覜]說話，只是很仔細(xì)地扶著老奶奶下了車。

　　送走了老奶奶，我又轉(zhuǎn)身上了車，司機(jī)說話了：“剛才有一位漂亮的小姑娘幫助了一位老奶奶，讓我們的車廂里洋溢著暖暖的溫情，難道我們不應(yīng)該給她來點(diǎn)兒掌聲嗎？”司機(jī)叔叔的話音黑沒落下，車廂里立刻響起雷鳴般的掌聲。

　　我忽然覺得：在我們的生活中，其實(shí)風(fēng)景是無處不在的。就像現(xiàn)在，我就是一道美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景作文篇7

　　今天，奶奶旅游回來送了我一臺(tái)黃山景燈，我很好奇里面是什么樣的，就叫舅舅把插頭插上去，我按了一下按扭，看見里面燈亮起來，里面的景物會(huì)慢慢的滾動(dòng)。我看見里面有顆大石頭上面寫著“迎客松”三個(gè)大字，石頭上面是一棵大松樹，樹枝上有一群可愛的`白鷺，這讓我想起了杜甫的詩句：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。里面最多的是形狀各異的山，被云層包圍著可美了，還有大大小小的松樹。

　　在一座山的旁邊有一架橋，橋上有很多游客，露出燦爛的笑容玩得很開心。天上有幾只兇猛的老鷹飛來飛去，可能是在找食物吧！

　　黃山美吧！你想不想去黃山玩呢？我是一定要去的哦。