(精華)風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文1
在我們走過(guò)的這一路上，有多少錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景？讓我們靜下心來(lái)，仔細(xì)的想一想，其實(shí)往往我們不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)的，卻刻骨銘心，永難忘卻。
一只鳥在飛，它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達(dá)，它只知道母親在遠(yuǎn)方等它，卻不知道為什么。他風(fēng)雨兼程，想要迅速飛到它的母親那里。當(dāng)它找到母親時(shí)，它向母親炫耀：“媽媽，在這三天里，我飛了幾百里，我又餓又渴，羽毛也掉了一大半，我覺得我很堅(jiān)強(qiáng)！”它的母親搖了搖頭說(shuō)：“是，你是很堅(jiān)強(qiáng)，我承認(rèn)，可是在你找我的這三天里，飛遍了整個(gè)森林那你知道這個(gè)森林里有幾條河流和幾個(gè)湖泊？”它迷茫地?fù)u了搖頭，它的母親又說(shuō)：“孩子，太快的速度會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)許多美麗的風(fēng)景！”
在這篇故事里，是否有些人會(huì)像這里的小鳥一樣，在我們已經(jīng)走過(guò)的日子里，由于速度太快，錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景？又有多少讓我們刻骨銘心，永難忘卻的風(fēng)景一次又一次地被錯(cuò)過(guò)？
人們?cè)谂c時(shí)間賽跑，不停地錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了桃花送走了雪花，春風(fēng)喚醒田蛙的春；錯(cuò)過(guò)了浪花裂開心花，荷蓋展開青霞的夏；錯(cuò)過(guò)了稻木沾滿金露，樹木寄走一封一封枯葉的秋；錯(cuò)過(guò)了白雪鋪滿山坡，水面凝結(jié)銀冰的冬。人們應(yīng)該在這樣的`季節(jié)，這樣的景色中踱步，來(lái)細(xì)細(xì)觀賞，把我們的腳印停留在這里的時(shí)間在長(zhǎng)久一點(diǎn)，一路的風(fēng)景，我們應(yīng)當(dāng)走走停停。
如果說(shuō)，有一場(chǎng)精彩的比賽或演出，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)；如果說(shuō)，有一次與家人或同學(xué)難得的團(tuán)聚，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)；如果說(shuō)，有一次可以展示或錘煉自己的絕好機(jī)會(huì)，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)；如果說(shuō)，有一段珍貴的友誼，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)；如果說(shuō)，有一次不會(huì)再來(lái)的機(jī)遇，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)；如果說(shuō)，？？
在我們以后的人生路上，不要因?yàn)橐粫r(shí)猶豫，一場(chǎng)誤會(huì)，一次退縮，而錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谶@路上有著美麗的風(fēng)景，有的可以給予你很大的啟發(fā)；有的可以陪著你走過(guò)千山萬(wàn)水；有的可以承載你抵達(dá)彼岸；有的？？
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景
人生有太多璀璨的風(fēng)景，但不是每個(gè)風(fēng)景都能盡收眼底，有些不該錯(cuò)過(guò)的卻偏偏錯(cuò)過(guò)？？
四季是風(fēng)景，有那“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。有那“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”有那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边�有那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。
除了四季，人生中還有可以令人震撼的風(fēng)景，而我偏偏錯(cuò)過(guò)了那個(gè)美好的“江堤之景”。 壓力接踵而至，我把自己關(guān)在房間里，嚎啕大哭�？荚嚨氖Ю＠牙训娜ナ�，弟弟的生�。�？我的背上仿佛壓了一座大山，讓我無(wú)法喘息。沒(méi)有開燈的房間里一片黑暗，我的心里也是一片黑暗。
一絲光亮照入房間，爸爸把門打開，我用被子捂住自己，不想聽任何勸解。
弟弟的高燒已經(jīng)退了，還在醫(yī)院里，快睡吧！父親隔著被子，用手撫摸我的頭，我感覺
風(fēng)景的作文2
小的時(shí)候，我喜歡坐在外婆家門前的土臺(tái)上，望著遠(yuǎn)方那一抹淡藍(lán)色的群山，幻想著山那邊的風(fēng)景。山那邊，花定是格外的嬌艷，水定是分外的清澈，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣媳M情嬉戲，許多美麗的鳥兒在林間巧囀清鳴、無(wú)憂地棲息……山那邊新奇且充滿誘惑，迷蒙而又令人神往，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我一顆好奇的童心。
我常常問(wèn)外婆山那邊是什么樣子。外婆告訴我說(shuō)山那邊是神仙居住的地方，有許多好看的衣服，好吃的東西，等我長(zhǎng)大了，學(xué)了本事就能到山那邊去過(guò)好日子。兒時(shí)的皖西北是那樣貧窮落后，眼中是昏黃的煤油燈，烏黑的山芋面，破舊的茅草屋。我們小孩子最熱衷的事就是整天找解饞的東西吃。對(duì)于幼小的我，山那邊的風(fēng)景成了兒時(shí)最綺麗的夢(mèng)幻;我常常爬上村后的高坡，朝遠(yuǎn)方癡癡地望著，山那邊是那么遙遠(yuǎn)，我真想變成一只鳥兒飛去看一看。對(duì)山那邊的向往讓小小的我不要大人督促就知道努力學(xué)習(xí)，就這樣調(diào)皮貪玩的我逐漸變成了一個(gè)乖巧勤奮的孩子。
后來(lái)我如愿以償去了山那邊，啊，山那邊原來(lái)竟是這般荒涼!一樣破敗蕭瑟的茅草屋，一樣長(zhǎng)滿青苔的水井，一樣的衣著寒酸的孩子……那一刻我感到深深的失落，山那邊并不像我想象的那樣美好。
即便如此，我還是深深地感謝山那邊，因?yàn)樗o了我一個(gè)瑰麗無(wú)比的童年，給了我最初的人生理想，給了我遙遠(yuǎn)而又美麗的夢(mèng)。其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有山那邊的'幻影，它是那樣奇妙絢麗，激勵(lì)著我們?nèi)テ床珚^進(jìn);讓我們?cè)谑r(shí)不退卻，在痛苦中不沉淪，它給了我們生活的勇氣，給了我們奮斗的力量。
純真的少年時(shí)代，我們都曾向往過(guò)純潔真摯的愛情，它就如山那邊的風(fēng)景，在我們的心中是那么神奇、美麗、圣潔。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望它，依稀看見那里開滿了繁花，成群的白天鵝從一望無(wú)垠的碧水上翩然飛過(guò)�？墒牵�(dāng)我們有一天走進(jìn)它，卻發(fā)現(xiàn)花叢中也有垃圾，水面也不是想象中的那樣碧清澄澈。
雖然山那邊的風(fēng)景時(shí)時(shí)會(huì)讓我深深地失望，但我還是感謝山那邊，因?yàn)槲抑饾u懂得一切的憂傷和挫折都是生活，都能促使我成長(zhǎng);它讓我一步步走向成熟，讓我在困惑中學(xué)會(huì)探索、思考，從而看到了更廣闊更遼遠(yuǎn)的人生風(fēng)景。
事業(yè)，婚姻也無(wú)非是這樣吧。它也許永遠(yuǎn)都不如我們想象的那樣美好，它也許給我們強(qiáng)加痛苦和絕望;但正因?yàn)橛辛诉@些，我們才會(huì)漸漸認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)和內(nèi)涵：不是臣服，不是悲嘆，而是不斷地超越和飛升。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到了這些，山那邊的風(fēng)景只會(huì)加快我們不畏艱難、勇于攀登的步履，而至于風(fēng)景的好壞已不是我們前進(jìn)的根本原因。我們愛一個(gè)人，并不一定要擁有，互相關(guān)懷鼓勵(lì)，共同走過(guò)心靈的風(fēng)風(fēng)雨雨，這個(gè)過(guò)程是最幸福的;我們懷著崇高的信念和遠(yuǎn)大的人生理想前行，并為之去奮斗，在生活中深刻地體驗(yàn)，不懈地追求，讓思想得到不斷感悟和升華，這個(gè)過(guò)程是最美麗的。
風(fēng)景的作文3
人生似一趟一往無(wú)返的綠皮火車，駛在時(shí)間的脈搏中，越來(lái)越快，越來(lái)越快……
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，每一段旅途都有無(wú)法描述的人和事。
倚窗而現(xiàn)，夕陽(yáng)斜酒灑，樓下是成群的小朋友，笑著，跑著。柔軟的橘黃色光輝映襯在她們的臉上，嘴角的笑意是孩子們給予這抹光的饋贈(zèng)。依稀記得，很多年前，斑斕的月光下，和煦的日光下，也有這么一群仰天長(zhǎng)笑的孩子。
第一站，兒時(shí)，是無(wú)法回去的過(guò)去時(shí)。
淡黑的`熒幕中露出點(diǎn)微光，有雙小眼睛在窗前向屋內(nèi)仔細(xì)打探著。我捕捉著那雙小眼睛，向他招招手。他發(fā)現(xiàn)了我，用手指了指外面，問(wèn)我要不要和他出去玩。我點(diǎn)點(diǎn)頭，俯下身子，躡手躡腳地走到門前，小心翼翼地按下門鎖，“嘎吱”一聲，我火速跑向外面，像魚兒奔向了水，我奔向了自由。和其它小伙伴會(huì)合，我們開始了那一如既往的游戲——貓和老鼠�！斑@兒是老鼠洞，貓不能進(jìn)來(lái)。那兒是糧食庫(kù)，那是水庫(kù)，只能停40秒……”小伙伴們對(duì)著遠(yuǎn)處的健身器材指指點(diǎn)點(diǎn)，稚嫩的童聲里是藏在心底的竊喜和驕傲，以及對(duì)游戲的期待。
在如箭似的奔跑中，我們與“貓”斗志斗勇，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)“空城計(jì)”等，讓“貓”眼花繚亂�！拔易サ嚼�！”貓露出自豪的笑容，再看旁邊是一個(gè)穿著只剩一只鞋的小朋友，看這陣勢(shì)，就能夠想到剛才的“宰鼠現(xiàn)場(chǎng)”了。大家都哈哈大笑起來(lái)。無(wú)數(shù)個(gè)日夜的總會(huì)出現(xiàn)這種場(chǎng)景，孩童稚嫩的笑總是浮現(xiàn)在眼前。
第二站，少年，是有些疲憊的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
小小少年，不知何時(shí)，在我的旅途中多了一件小小書包，多了一份責(zé)任，叫夢(mèng)想。
“最后十幾天了，再堅(jiān)持一下，沖刺一下�！卑职值穆曇粲只厥幵诙叄瑑�(nèi)心的煩躁又如洪水猛獸般涌上心頭。我在一旁淡淡回了聲“嗯”。筆尖的文字在本子上綻放，留下它的足跡，書寫著我的夢(mèng)。往前看，是自己寫下的期中目標(biāo)，是自己曾寫的計(jì)劃，是與朋友在考試前互相寫的“雞湯”。桌上是繁雜的試卷，不知多少個(gè)日夜，多少個(gè)夢(mèng)在這張書桌前種下。墻上的照片將我的少年時(shí)代連接起來(lái)，我還在奔跑，向著美好奔去。
策三站，叫長(zhǎng)大成人，是枕邊夢(mèng)里的將來(lái)時(shí)。
不知那時(shí)的我們，是否觸摸到了自己心中的那顆星，又在奔波哪條路。是否后悔年少時(shí)的碌碌無(wú)為，又是否感謝年少時(shí)的奮筆疾書。
那時(shí)，我們應(yīng)該脫去了稚嫩，擁有了更多的角色，擔(dān)起了更大的責(zé)任。我還在路上，向著未來(lái)奔去。
人生旅程，花開花落，在春夏秋冬中悄然走過(guò)。三月的春雨，七月的驕陽(yáng)，八月的蟬鳴，十月的秋風(fēng)，十二月的初雪，走著，走著，心中的風(fēng)景就多了。
旅途雖快，過(guò)程雖短，縱有淚水，有悲憤，但請(qǐng)記得珍惜每個(gè)站點(diǎn)中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文4
每過(guò)一個(gè)地方，我總是會(huì)留下唯美的記憶，因?yàn)槊總�(gè)地方都是獨(dú)特的，隱秘著生命的氣息，讓人神往。即使有相似，也會(huì)有不同的心得體會(huì)，就像兩片相同的葉子，仔細(xì)去探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那精致紋路中的差異，自始至終無(wú)一樣相同的生物存在。
我喜歡小草，這個(gè)世界最平凡的生物。沒(méi)有鮮花的鮮妍明媚，清秀容顏；沒(méi)有大樹的高聳挺拔，傲人身姿，可我就是欣賞它。也許是為了當(dāng)初那個(gè)期望，又或許我們是一類的生物罷，一種惺惺相惜的感情也就油然而生。
其實(shí)我也曾如眾多人一樣，對(duì)那些不完美的事物存有偏見，但不知何時(shí)起，我的看法卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
生活中讓你我相遇，那便是轉(zhuǎn)變的邂逅吧。
在墻角，一個(gè)不起眼的角落，生活著一個(gè)偌大的家族。然而，纖細(xì)的身材，無(wú)不彰顯著那隨風(fēng)就倒，弱不禁風(fēng)的病態(tài)。轟隆隆，雷聲大作，狂風(fēng)肆虐地呼嘯，雨點(diǎn)襲卷鋪來(lái)，顧不上“欣賞”拼命的往前沖，直到家里。
坐在窗前，望著那傾盆大雨陷入沉思：那小草會(huì)怎么樣？
大雨過(guò)后，碧空如洗。奈不住那顆好奇的心，急急忙忙沖出家門，想看看它被風(fēng)雨擊打之后的丑態(tài)。然而終究大失所望，它沒(méi)有我想象的那樣脆弱。我看到的不是搖搖欲墜的身體姿；不是奄奄一息的弱態(tài)；它沒(méi)有全軍覆沒(méi)；它沒(méi)有束手就擒；它沒(méi)有聽天由命，它有的是負(fù)隅頑抗的激情，它有的是昂首挺胸的傲嬌。此時(shí)此刻我完全被震撼了，震撼我的不是什么驚天動(dòng)地的偉人；不是什么波瀾壯闊的江河；不是什么氣勢(shì)磅礴的`古跡，而是被我貶低的小草，讓被我看不起的生物。它正向我展現(xiàn)它的生機(jī)勃勃，應(yīng)了那句話：“這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，渴望被愛，于是又站了起來(lái)！”它也許不想被我看扁，正用它的行動(dòng)論證著詩(shī)人布萊克的那句話：“一顆沙里有一個(gè)世界，一朵花里有一座天堂，把無(wú)限放在手掌永恒的那一剎那收藏。即使矮小也能成為偉大，即使有缺陷也能企及高尚，即使低微如塵也要抬頭昂胸自信向前。”無(wú)非怪白居易那樣偉大的文人墨客以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)稱贊小草。
它比我高尚，高大挺拔的樹木枝椏被斷，嬌嫩鮮艷的花朵變得花殘葉敗，而小草則任由暴風(fēng)雨的吹打，不卑不亢，依然牢固地扎根在泥土里，享受著雨后陽(yáng)光的溫暖，欣賞著那道絢麗的彩虹。每一次風(fēng)的肆虐使它更堅(jiān)韌，每一次雨的洗禮讓它更青翠，它比我堅(jiān)強(qiáng)。
看過(guò)了這樣的奇景，再看溫室里的花朵終只覺得俗不可耐，再無(wú)往日的閉月羞花。哎！我們也是否能像小草那樣：壓著千斤巨石依舊破土而出，風(fēng)雨再怎么狂傲依然活力四射，做一處獨(dú)特的風(fēng)景讓他人驚嘆？
風(fēng)景的作文5
喜悅總是伴隨著悲傷，成功總是夾雜著汗與淚，所以我只愛那唯美的？
當(dāng)日光與月光交融之時(shí)，我理解了父母的憂心與期望，每一個(gè)夜深人靜的陪伴與每一個(gè)旭日東升的目送，無(wú)數(shù)次的期望迎來(lái)的總是我的反感與厭倦，失敗一次又一次擊打著我的心，碎了！碎了！碎了在一次回首時(shí)，我發(fā)覺到親情在往日中熠熠生輝！在世俗的平野中飄浮不定，不如用另一種方式體會(huì)人生、品味人生、享受人生、駕馭人生。我愛上了音樂(lè)，此時(shí)我的耳邊還有那音樂(lè)箏箏如流水般叮咚的旋律。在音樂(lè)中我體會(huì)到了一種超越凡塵的美，如脫了韁的野馬在廣茂的原野中自由奔騰，這時(shí)我的思想火花開始涌動(dòng)。
在理解與放蕩不羈后也有寂寞，步入青春期的我在人生的十字路口徘徊，是奮斗、是飄浮、還是所有的血液里都相融著沖動(dòng)，我真正喜愛上了一種單一。世道變了，理解與目目交融后的漸遠(yuǎn)、利用。妒忌在每一個(gè)人心中的深處發(fā)芽、開花、結(jié)果。古人的不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的友誼哪去了？我真想向魯迅一樣用血一般的激情筆錄人生，但文思才淺，無(wú)奈兮！我又想向陶淵明、周敦頤他們一樣傲視群峰，鄙棄世俗之氣，歸居山野；又想如君子一般亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我開始厭世了，我發(fā)覺到世間的冷漠與明爭(zhēng)暗斗
山重水復(fù)凝無(wú)路，柳暗花明又一村在逆境中我找到了重新振作的勇氣。自從我戴上了眼鏡，從此，我心靈的窗戶不再被洞察，我庸庸度日。然而，在一篇文章里，我體會(huì)到了世間的雄奇變幻，在音樂(lè)的陶冶下，我無(wú)意中愛上了文學(xué)，我開始用文字抒發(fā)我的內(nèi)心世界，心靈的窗戶雖已關(guān)閉，但是我扶岸而起，讓我奇出變幻的世界泉涌而下；我體會(huì)到了與文學(xué)分享我的喜、怒、哀、樂(lè)，七情六欲的'多重心曲的方式的快感，它讓我體會(huì)到了世間的變幻雄奇，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，春華秋實(shí)，夏雨冬雪，斗轉(zhuǎn)星移，四季交替，潮起潮落，生死相依，高興時(shí)手舞足蹈，激憤時(shí)怒發(fā)沖冠，大笑時(shí)開懷撫掌，痛哭時(shí)涕淚橫流，在文學(xué)與藝術(shù)中交替翻轉(zhuǎn)，我在紅塵中獨(dú)享那份屬于我的恬靜。得意而又不忘形，失意而不萎靡，寬厚仁慈，真誠(chéng)淳樸，知足常樂(lè)，大智若愚。此時(shí)我想到了屈原的悲回風(fēng)之搖蕙兮，心冤結(jié)而內(nèi)傷，蘇軾的清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，范仲淹的先天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的千古名句，在千古風(fēng)云歷史文學(xué)的感染下，在J。K。羅琳、吳承恩的奇思妙想中，我在文學(xué)中遨游，我有了壯闊的人生觀、世界觀，那直擊心靈的一瞬，我陶醉了，我在風(fēng)中揚(yáng)起了信心的風(fēng)帆。
成功時(shí)盡可一蹦三尺，失敗后何妨捶胸頓足，順境中盡可乘風(fēng)破浪，逆境中何妨破釜沉舟，能把苦水當(dāng)作美酒，能把傷疤當(dāng)作財(cái)富，能用歡笑蘸著淚水的畫筆去寫意，能用淚水和著歡笑的歌喉去抒情，此即為我的全新人生觀，我在風(fēng)中亮出了青春的旗，此時(shí)、將來(lái)都將迎風(fēng)飄揚(yáng)！
回憶這半年來(lái)，雖沒(méi)有什么大風(fēng)大浪，但也不平靜如水，我長(zhǎng)大了，我有了自己獨(dú)特的理性與思考，原來(lái)這一路風(fēng)景不錯(cuò)。
風(fēng)景的作文6
每個(gè)人，每個(gè)事物，都在演繹著自己的風(fēng)景�；虬l(fā)出微弱星光，或大放流光溢彩，其中的美，是一道靚麗的風(fēng)景。
——題記
殘?jiān)掠兴?dú)特的殘缺美，綠芽有它的新生美，他們構(gòu)成了生機(jī)勃勃的世界，而其中，我，就是世界中靚麗的一道風(fēng)景！
我熱愛舞蹈，但因?yàn)樯铣踔泻髮W(xué)業(yè)的繁重，我已經(jīng)好久沒(méi)有跳舞了。有時(shí)趴在被歲月消磨得有些老舊的課桌上，一閉上眼，心里還是那優(yōu)美的舞姿，優(yōu)雅大方的動(dòng)作，耳邊的碎發(fā)，告訴我風(fēng)兒的調(diào)皮，仿佛連風(fēng)兒都在向我炫耀著。你看，我們都能舒心歡暢的跳舞。心里羨慕，但更多的是遺憾。
其實(shí)，我很喜歡舞動(dòng)的感覺，仿佛舞動(dòng)時(shí)，我就是百花叢中的仙子，是那九重天上可望不可即的神仙。我本以為我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)跳舞了，但上天卻給了我一個(gè)大大的驚喜——我進(jìn)入了四中的舞蹈隊(duì)。上天總會(huì)給做好準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)把握在自己手里，命運(yùn)也掌握在自己手里。
元旦臨近，學(xué)校準(zhǔn)備舉行元旦藝術(shù)節(jié)表演，我也就有機(jī)會(huì)重新站上舞臺(tái)，自信的跳完一支舞蹈，并且還能和我的'好朋友一起，這何嘗不是一件值得令人興奮的事呢。從家里翻箱倒柜找出了以前的舞蹈鞋。雖然是舊了些，臟了些，但卻滿滿的都是美好的回憶。從我再一次穿上舞蹈鞋的那一刻起，我就知道：以前自信勇敢的我回來(lái)了！
此后，我們開始了緊張的排練。我身體并不是很軟，記動(dòng)作也不是那么快，但是老師說(shuō)的每一句話，做的每一個(gè)動(dòng)作，我都好好記在心里，我雖然沒(méi)有她們聰明能干，但我一定會(huì)比她們更加努力。她們一遍可以做好的，如果我做不好，我就十遍百遍地去練習(xí)，我知道勤能補(bǔ)拙，我知道功夫不負(fù)有心人，我更加知道一個(gè)重回舞臺(tái)的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么的珍貴。我之所以那么努力，是因?yàn)槲颐恳槐榈呐啪毝紩?huì)比上一遍做得更完美。我的努力付出會(huì)有好的結(jié)果！我，是一道令人努力起來(lái)的風(fēng)景！
有人問(wèn)過(guò)我，你那么久沒(méi)上過(guò)舞臺(tái)了，現(xiàn)在卻又要重新上，你就不怕結(jié)果不能讓你滿意嗎。我認(rèn)為一個(gè)人哪怕就是一只丑小鴨，只要勤能補(bǔ)拙也可以變得更好，不要去管別人的流言蜚語(yǔ)，做好自己該做的事，堅(jiān)持自己的個(gè)性，你的努力付出會(huì)和美好的結(jié)果成正比。做到這一點(diǎn)，我，就是一道令人振奮的風(fēng)景！
一路披荊斬棘，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都知道，不遠(yuǎn)的前方有美麗的花，贊頌，掌聲，遠(yuǎn)方，堅(jiān)持到底，真正演出的那一天，我一定是一道令人震撼的風(fēng)景！
這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景，而感受到這風(fēng)景最美的人，則是我，因?yàn)槲沂沁@世界上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景！是自己生命中最動(dòng)人的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文7
時(shí)光荏苒，歲月如梭。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會(huì)隨歲月流逝�；貞浲�，我們會(huì)感受到生活的美好——爛漫的童年，快樂(lè)留在心里;無(wú)私的母愛，溫馨留在心里;奮斗的艱辛，堅(jiān)強(qiáng)留在心里;意外的發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)留在心里……
請(qǐng)以“ 留在心里”為題，寫一篇文章。
要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。
�、谖捏w不限(詩(shī)歌除外)，不少于600字。
�、畚闹胁荒艹霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
�、茏舟E工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。
留在心底的風(fēng)景
今天第一次在網(wǎng)上看見文龍，前一陣經(jīng)常遇到潘龍，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他們，他們將是我一輩子的財(cái)富，我知道我會(huì)是他們心底永遠(yuǎn)在乎的人，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我心底愛的人。與其說(shuō)他們是我的學(xué)生，不如說(shuō)他們是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他們讓我覺得自己還是那么年輕，而且他們會(huì)毫不掩飾自己的感情，我喜歡他們那種單純的感情，有時(shí)候他們對(duì)哪個(gè)老師比對(duì)我好我還會(huì)‘吃醋’呢，有時(shí)候和朋友說(shuō)起來(lái)，他們會(huì)笑我有‘戀生’情節(jié)呢，呵呵，可能真的有，沒(méi)辦法，我就是從心底喜歡這些學(xué)生。
可能我的性格真的不象女生，所以跟我關(guān)系很好的都是男生;可能我也不是個(gè)稱職的老師，所以跟我關(guān)系很好的沒(méi)有學(xué)習(xí)出類拔萃的，但是我喜歡他們的講義氣，喜歡他們的重感情，喜歡他們的真誠(chéng)，喜歡他們的單純，所以我認(rèn)為他們比其他學(xué)生強(qiáng)百倍，而且我相信他們將來(lái)都會(huì)很有出息，因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚睦锸亲畎舻摹?/p>
離開他們有一年多了，不知道他們是不是更帥了呢?真的.想趕緊看見他們，我是個(gè)不敢面對(duì)離別的人，我仍記得因?yàn)榕她堃D(zhuǎn)學(xué)時(shí)和他暢談的情景，我不能忍受我喜歡的人一個(gè)個(gè)離開我，所以當(dāng)時(shí)的我真的哭的一塌糊涂，我當(dāng)時(shí)還不確定自己會(huì)不會(huì)繼續(xù)留在那個(gè)學(xué)校，但是我還是告訴他不要走，結(jié)果他沒(méi)有走，我離開了，我走的時(shí)候只是見到了個(gè)別學(xué)生，我不敢面對(duì)我喜歡的學(xué)生，因?yàn)樗麄儠?huì)徹底瓦解我離開的決心，所以我很自私的偷偷離開了。
收到他們寄給我的‘同學(xué)錄’時(shí)，我的眼淚不自覺地往下掉，給他們班主任打電話時(shí)我的聲音還是哽咽的，后來(lái)他們集體對(duì)著電話說(shuō)：‘老師，我們想你�！娴模�(dāng)時(shí)的心情不是感動(dòng)二字可以概括的，有這樣的學(xué)生真的很幸福，覺得自己真的很幸運(yùn)，自己何德何能呀，居然得到了這么多的愛，這輩子，值了!
可能真的到年齡了，所以連這群小孩子都會(huì)時(shí)常提醒我要趕緊找個(gè)男朋友了，其實(shí)我想告訴他們，我有很多相當(dāng)帥的‘男朋友’呀，比如：黑子，潘龍，文龍，雨亭，建同，寶順等等，呵呵，我真的很幸福是不是?正是因?yàn)閷?duì)我的這些‘小男朋友’的感情太深了，所以都忘記尋找真的男朋友了，哈哈。
嘮嘮叨叨地寫了這么多，感覺有點(diǎn)亂，因?yàn)楝F(xiàn)在的心情就很亂，這就是我對(duì)他們的真實(shí)感情，所以沒(méi)有必要去修飾去整理，我想他們會(huì)看懂我的心，因?yàn)槲覀冎g向來(lái)是那么默契，對(duì)嗎?
風(fēng)景的作文8
我曾在外婆家住過(guò)一段時(shí)間，那是一座算不上偏遠(yuǎn)也算不上繁華的小縣城。外婆的房子是一座三層高的教師公寓，我童年的一個(gè)片段就寄存在那里。
這里的每一條街巷，每一家商鋪我都有認(rèn)真地記下來(lái)，這兒或許是為數(shù)不多的我不會(huì)迷路的地方。雖說(shuō)是坐落在一個(gè)著名景區(qū)附近，但這縣城里除了滋滋冒響、氣味濃重的毛豆腐外，也沒(méi)什么能吸引我的東西了。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都在想：沒(méi)錯(cuò)，這里不過(guò)是如此了。
直到一天清晨。
我醒時(shí)，天似乎還是黑的。
我努力地夾緊眼皮，但適才的夢(mèng)確實(shí)回不來(lái)了。我有點(diǎn)失落，只能穿上衣服，下樓去尋外婆，卻只看到一雙拖鞋。
外婆去買早點(diǎn)了。
我猛地陷進(jìn)沙發(fā)里，感到寂寞，以及無(wú)所適從。
忽地，一個(gè)念頭像彌漫的煙塵擠滿了我腦中的閣樓：去樓頂看看，怎么樣？樓頂正在三樓之上，只有過(guò)年時(shí)大人陪同，我才會(huì)被許可上去看煙花。現(xiàn)在想來(lái)，多半是大人們擔(dān)心我失足落下吧，畢竟那兒的圍墻實(shí)在太低了。
我到了。
銅制的鑰匙正插在鎖上。我把手貼在門上，冰冷的觸感讓我有些退卻。稍稍用力，那帶銹的墨綠的門便發(fā)出極刺耳的聲音。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)而想起外婆不在家，于是又放寬心。
生澀的摩擦聲刺得我心里發(fā)毛，一道朦朧的光照在我身上，像霧一樣，揮散不去。我深吸一口氣，小心地跨過(guò)門檻，正式踏在水泥上。
我第一次感覺自己離天空那么近。
向下望去，是那條再熟悉不過(guò)的街道。路上幾乎沒(méi)有活物，店鋪大多關(guān)著門，門上還有暗紅色的噴漆字。四周像下了雪一樣，靜得無(wú)以復(fù)加。我嗅了嗅，空氣中有一股潮濕的木頭的，或是腐爛紙張的味道。一點(diǎn)點(diǎn)空虛在我心中生起。
那是一束紅光，先是暈染了我的皮膚，隨即慢慢清晰起來(lái)，透過(guò)淡藍(lán)色的`云霧，我看到了，從低矮建筑物中冉冉升起的，仿佛要燃燒萬(wàn)界的旭日。
我感覺自己與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系好像淡化了，我只知道自己還活著，除此之外便是眼前的光明。如同阿波羅駕著馬車駛過(guò)一般，金紅的陽(yáng)光流淌過(guò)縣城的每一個(gè)角落，我方才的陌生感，突然又轉(zhuǎn)為一種炙熱的、源源不竭的液體，在胸膛中翻滾，迸濺。我莫名地有些感動(dòng)，仿佛實(shí)在歷經(jīng)磨難后被救贖一樣，有些想哭。
渺遠(yuǎn)的雞啼響起，隨后是狗叫，再后來(lái)街上有了行人，卷簾門快活地跳起，早餐車愉悅地逛著，然后有了塑料袋、自行車和閑聊的聲音，寂靜的世界變得熱鬧起來(lái)。
我呆呆地望著，聽著，明明是見過(guò)千百次的場(chǎng)景，現(xiàn)在看來(lái)卻如此精彩。我又聽見了毛豆腐的滋滋聲，聞到了那令人百感交集的味道——我笑了，帶著哭聲笑了出來(lái)。
只要太陽(yáng)還照常升起，那么這個(gè)世界就是有希望，并值得期待的——自那以后，我一直堅(jiān)信著這一點(diǎn)。
風(fēng)景的作文9
去年9月份，一個(gè)人去北京出差3天。一個(gè)人，只能默默看車窗外的村落、田野、河流，直至看到車窗上映出的自己的臉龐。百無(wú)聊賴，不勝乏味。北京的大街，車流如織，人流如潮，但都與我無(wú)關(guān)。在酒店與學(xué)校之間兩點(diǎn)一線，既無(wú)興趣也無(wú)心情去看首都的繁華。前幾天又去北京，也是3天的學(xué)習(xí)。不同的是，6個(gè)人。當(dāng)動(dòng)車抵達(dá)蘇州，跨出車廂的時(shí)候，竟然有了一絲不舍和留戀。
早上出酒店的時(shí)候，王老師提醒我把房卡收好。取卡，關(guān)門，順手把房卡放進(jìn)了口袋。
吃完早飯，一行6人去趕地鐵。正值上班早高峰，地鐵站里人流如織。每個(gè)人臉上的表情都很僵硬，步履匆匆，更準(zhǔn)確地說(shuō)是小跑。那會(huì)兒不由感覺，做個(gè)北京人真辛苦。
校辦的美女朱老師最辛苦，每次都沖在最前面給大家買好地鐵票。接過(guò)朱老師的票，安檢、刷票、上車，幸好只需擠一站。人大概是有最強(qiáng)伸縮性的，剛還很空的地鐵站，隨著地鐵門的打開，瞬間就炸滿了人。讓你不禁懷疑，這么多人這列車剛才怎么裝得下的?
順著人流，涌向了出口。一不留神，我就成了我們6個(gè)人中的最后一個(gè)。等我到了道閘口的時(shí)候，他們5人已轉(zhuǎn)彎不見了。連忙在口袋里掏卡塞進(jìn)單程票進(jìn)口里，越著急越亂，機(jī)器居然沒(méi)有把卡吞進(jìn)去，沒(méi)有任何反應(yīng)。大概是自己越線了，于是往后退了半步，又塞了一次卡，還是沒(méi)反應(yīng)。等在后面的人已經(jīng)不耐煩了，我索性把卡往里塞了一把，卡全進(jìn)去了，可閘機(jī)欄桿還是沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng)。這么不湊巧，輪到我閘機(jī)就壞了?急中生智，對(duì)右邊閘口正準(zhǔn)備刷卡的小伙子說(shuō)：“這邊閘機(jī)壞了，讓我跟著你出去吧!”小伙子看了我這邊閘機(jī)一眼算是默認(rèn)了。出了閘口，他們5人都在拐彎口等我：“你怎么這么久?”“不知道，輪到我的'時(shí)候機(jī)器就壞了�！�
出了地鐵，寒意立馬襲來(lái)，不由自主把手伸進(jìn)了口袋。怎么回事?口袋里怎么還有一張卡?掏出來(lái)一看，居然是張地鐵票!天哪，我居然把酒店房卡塞進(jìn)了地鐵閘機(jī)里，怪不得機(jī)器沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。頓時(shí)，怎一個(gè)大寫的囧字了得?朱老師看到我手里握著地鐵卡，疑惑地問(wèn)：“田老師，你卡沒(méi)塞進(jìn)去怎么出來(lái)的?”當(dāng)大家知道我把房卡塞進(jìn)了閘機(jī)后，寒風(fēng)入骨的北京清晨，每個(gè)人都笑得前仰后合。
晚上學(xué)習(xí)結(jié)束準(zhǔn)備回酒店。進(jìn)入地鐵站后，大家都說(shuō)那張房卡肯定被取出來(lái)了，應(yīng)該咨詢一下地鐵工作人員。這實(shí)在太囧了，畢竟給人家的工作帶來(lái)了麻煩，而且耳聰目明、體勤腦健的，怎么面對(duì)工作人員?同行的沈老師特別善解人意，和工作人員解釋后，果真取回了我的房卡。把房卡還我的時(shí)候，大家又是笑得不行。
接下來(lái)的幾天，出地鐵站的時(shí)候，大家都會(huì)舉著地鐵卡對(duì)我說(shuō)：“小秋，看好是地鐵卡哦，不要把身份證塞進(jìn)去�！�
有句廣告語(yǔ)說(shuō)：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。我想說(shuō)：人生是一場(chǎng)旅行，目的地不重要，沿途的風(fēng)景也不重要，重要的是和誰(shuí)一起看風(fēng)景。
風(fēng)景的作文10
時(shí)間“滴答滴答”一秒一秒地溜走，那是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的下午，沉默無(wú)聲的時(shí)間仿佛變得慵懶，它突然放慢了腳步，我在那一刻遇見了最美的“風(fēng)景”……
按捺住急切的心情終于等到放學(xué)了，我像只歡快的小鹿“飛”出了校門。不一會(huì)兒，我從頭頂感覺到一絲絲涼意，疑惑地用手摸了摸頭，再?gòu)澫卵皖^尋找。呀！下雨了。我抬頭望向天空，幾滴雨水滴進(jìn)了我的眼睛，漸漸地雨點(diǎn)又大了一點(diǎn)。我一邊走，心里一邊嘀咕：真是的，本想帶著放松的心情回家，全被這場(chǎng)不識(shí)趣的小雨給毀了！
這時(shí)，天色已變得陰沉，越來(lái)越暗，太陽(yáng)好像被這番景象嚇跑了似的早已無(wú)影無(wú)蹤，就連天空中沒(méi)有烏云的地方也是那么的慘淡。不一會(huì)兒，就形成了一片厚重的灰色壓著屋頂，忽而起了大風(fēng)，卷著我不得不被動(dòng)前行。風(fēng)夾著雨滴，讓我不得不驚慌失措地尋找墻角的地方躲避。
雨依然在下著，但是雨點(diǎn)比之前更密了，它像一串串?dāng)嗔司�的珍珠落在地上，開出了千朵萬(wàn)朵晶瑩剔透的水花，不斷地向外擴(kuò)散著，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的節(jié)奏。突然，一陣突如其來(lái)的旋風(fēng)刮得我睜不開雙眼，伴隨著“砰”的一聲巨響從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，等我緩過(guò)神來(lái)定睛一看，原來(lái)是大風(fēng)刮倒了路邊的一個(gè)大型的塑料垃圾桶，里面的垃圾散落了一地。
過(guò)往的行人和車輛越來(lái)越多了，天色也暗得出奇。我焦急地在墻角跺著腳，很想沖出去扶起垃圾桶，可是以我弱小的力量是絕對(duì)辦不到的�？粗莻�(gè)橫在馬路上的垃圾桶，雨水沖刷著，卻沖不走我的`無(wú)所適從，我的腦子里面亂哄哄的，心也提到了嗓子眼兒。我擔(dān)心著經(jīng)過(guò)的每一個(gè)行人和車輛，危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。
突然，一個(gè)黑影在倒下的垃圾桶旁邊閃過(guò)，他的行為讓我感到震驚。只見他迅速挽起衣袖，毫無(wú)猶豫地彎下腰去，風(fēng)大雨大也阻止不了他的決定。他一次一次艱難地搬動(dòng)著垃圾桶，試圖扶起它。大大的雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”地打在他的身上、臉上，雨水很快浸濕了他的衣服，狂風(fēng)陣陣吹得他不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
路上的行人都在急沖沖趕路，絲毫沒(méi)人愿意停下腳步上去幫忙。有一次他好不容易搬起了垃圾桶，用身體費(fèi)力地頂住，結(jié)果轉(zhuǎn)身時(shí)手一滑，垃圾桶重重地砸在他的腳上，“啊”的一聲疼得他在原地不停地跳躍。風(fēng)和雨肆虐著，垃圾桶還是安然地橫在馬路上。只見他強(qiáng)忍著疼痛，拼盡全力把垃圾桶一點(diǎn)一點(diǎn)拖到路邊放好。
我以為他會(huì)離開，可是他沒(méi)有。
他回過(guò)頭看著那一堆摔落的垃圾，還是一臉的不放心，于是他轉(zhuǎn)過(guò)身用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾捧起，重新裝回垃圾桶里。大風(fēng)吹落的樹葉無(wú)情地落在他身上，濕透的衣服讓他行走更加困難，我也記不清有多少次的往返，路上的垃圾終于消失不見。他也無(wú)聲無(wú)息漸漸地離開了我的視線，他的身影在雨中越來(lái)越模糊，卻越來(lái)越高大……
我望著他消失的方向，心情久久不能平靜。因?yàn)樗拿溃R路變得更加寬廣、平坦，他就是最平凡的那道風(fēng)景，也是最美的那道“風(fēng)景”，他的美走進(jìn)了我的心里！
風(fēng)景的作文11
鯨落無(wú)聲，養(yǎng)育深海生靈;烏鴉反哺，愿以溫情相報(bào)。
——題記
“古屋寒窗底。聽?zhēng)灼�、井桐飛墜�！毖鬃有蚜�，只見母親已煮好了粥，開始了一天的工作——刺繡。霜飔吹裂了母親的手，但做起刺繡，母親的動(dòng)作依然那么靈巧。她嫻熟地穿針、分線，一氣呵成，家門外的攤子，那一張張繡布，就是從母親手中綻放的繁華。母親坐于攤前，埋頭刺繡，不時(shí)抬頭張望，等待顧客上前。炎子依偎在母親身邊，盯著母親手中的花針。街上行人稀少，更無(wú)人理睬這不起眼的繡布攤。偶爾地，一人走近,拿起一塊“花好月圓”的繡布，手撫著針腳問(wèn)：“這個(gè)多少錢?”“2尺布票。”話語(yǔ)未落，顧客已走開。炎子看見母親的頭低了又低，眼角有凄清的晶瑩，她轉(zhuǎn)過(guò)身拭去眼淚，炎子怯怯地扯著娘的衣角，喊了一聲“娘!”娘轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用被針刺破手指頭的手摟住炎子，帶著笑意：“沒(méi)事，娘會(huì)想辦法的!街頭的桂花開了，娘給你做桂花糕。”這一瞬，竟在炎子心中定格成一幅美麗的風(fēng)景，炎子的眼圈紅紅的。在幼小的炎子心里，娘是有辦法的人，生活再苦，娘也會(huì)讓他過(guò)得開心。
歲月如輪，炎子已近天命之年。這一年里，炎子當(dāng)上了石板廠廠長(zhǎng)。一個(gè)月后，將是母親古稀之年大壽，炎子打算親手給母親做一張木椅。因?yàn)檠鬃釉啻温犇赣H提起當(dāng)年刺繡時(shí)坐的木椅，那是炎子的父親做的，母親說(shuō)那張椅子坐著心里踏實(shí)，可惜時(shí)間久了，椅子壞了……說(shuō)干就干，多少闃寂之夜，寒月?lián)]灑清輝之時(shí)，炎子的孫女，總會(huì)看到一個(gè)滿頭如月色白花的長(zhǎng)者，在庭院里那幾棵竹樹下，傴僂著瘦削的身軀，劈材磨木，專心致志地敲打著釘子。他的手臂青筋隆起，淋漓之汗已濕透了衣衫，月光肆意的跳躍在他含笑的神情里。炎子的母親一向喜儉樸不樂(lè)奢華，大壽那天，大桌大宴沒(méi)擺上，她只是手執(zhí)蒲扇，坐在兒子親手做的木椅上，一臉滿足。炎子如小孩般手舞足蹈地報(bào)著喜訊話著家常，母親不語(yǔ)，只是幸福地坐在木椅上，臉上洋溢春光。炎子的孫女，驀地發(fā)覺，炎子母親臉上的幸福，竟與炎子做椅子時(shí)的神情神似。兩個(gè)畫面重疊交織在一起，成為孫女眼中美麗的風(fēng)景。
“數(shù)聲鶗鴂，可憐又是、春歸時(shí)節(jié)。滿院東風(fēng)，海棠鋪繡，梨花飄雪�！痹谀莻�(gè)暮春時(shí)節(jié)，炎子的母親走了，炎子沒(méi)有流淚。送走她的那一天午后，炎子心緒繁雜，力盡精疲，酒入愁腸，躺在母親生前睡過(guò)的.床上，雙眼一閉，便陷入夢(mèng)河。炎子的孫女走到他的身邊，突然，她看見炎子嘴角揚(yáng)起，又忽地睫毛一顫，淚珠滾落而下，口中喃喃呼母親�；蛟S他夢(mèng)見兒時(shí)在小巷里，和母親玩捉迷藏……但恍惚間，他卻再也找不到他的母親了，巷子里只留下他悵然若失的身影……暖陽(yáng)透過(guò)百葉窗打在他的眼瞼上，眼角的淚滴折射出的是失去母親的悲痛，是對(duì)母親的哀思。此情此景，令人動(dòng)容。而炎子對(duì)母親深藏于心底的愛，也是孫女所見的悠悠年華中一道最美的風(fēng)景。
生活像一塊白布，炎子的母親、炎子手持親情的繡線，在上面繡出了美麗的風(fēng)景。孫女也將接過(guò)他們手中的針線，繼續(xù)演繹這樣一份美麗與溫情。
風(fēng)景的作文12
曾聽說(shuō)過(guò)，泰山那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的恢弘壯闊；也曾耳聞，西湖那“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的綺麗迷人；更忘不了，松花江那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的霧凇奇景……但你可曾在意，熟悉的地方也有風(fēng)景。
我的家鄉(xiāng)處在江南水鄉(xiāng)一帶。春天，煙雨迷蒙，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏日，天晴蟬鳴，蓬蓬勃發(fā)；秋色，天高云淡，金桂飄香；冬季，輕風(fēng)微寒，梅花傲放。這便是這城市的真實(shí)寫照。但也許正是太熟悉，很少有人會(huì)為嫩芽的破土而感嘆，為花苞的羞放而怦然心動(dòng)。但正是這熟悉的地方，為我?guī)?lái)了令人難忘的風(fēng)景——
小區(qū)里，有這樣一片景色：午后的陽(yáng)光悄悄地灑在一面斑駁的老墻上，映出一片美麗的光影，隱約還能看到因?yàn)闅q月流逝而泛黃的殘缺廣告紙。不知何時(shí)起，空余時(shí)端詳這墻已成為我的“必修課”。事實(shí)上，這樣的墻在我們小區(qū)里隨處可見，也許，也正是因?yàn)槌Ｒ�，所以它占�?jù)了我記憶里不可缺少的“配角”角色，似乎只要一抬頭，望望四周，便能看見它。
從我記事起，這青藍(lán)色的墻似乎就已經(jīng)有了，可能更早些它便存在。當(dāng)時(shí)，它是那樣的嶄新、神氣，就像個(gè)驕傲的兵士。因?yàn)槭遣疬w小區(qū)的緣故，小區(qū)里所有人都熟得很。兒時(shí)的午日，奶奶便會(huì)拉著我，在這墻下，與她的老朋友嘮家常。而我，則與小伙伴們玩游戲。我們會(huì)為墻角無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的一株小草、一朵鮮花、一顆蛇莓而興奮，也會(huì)調(diào)皮地拿粉筆在墻上留下自己稚嫩的“大作”，然后沾沾自喜地向大人們匯報(bào)，在長(zhǎng)輩寵溺而和藹的笑容中，在玩伴調(diào)皮而欣喜的嬉笑聲中，墻面被陽(yáng)光折射得熠熠生輝。
接著，我上小學(xué)了，頭上扎起高翹的羊角辮，脖子上歪歪扭扭地系著紅領(lǐng)巾，臉上掛著稚氣的笑容，背上背著早已準(zhǔn)備好的小書包，一蹦一跳地經(jīng)過(guò)墻，去上學(xué)了，墻面此時(shí)已不再那么嶄新，但也不破舊，它帶著我那已被雨水沖刷得模糊的大作，面帶笑容地看著我遠(yuǎn)去。路上，還能聽到熟悉的`鄰里長(zhǎng)輩用昆山話打著招呼，“上學(xué)去啦！”“今天這打扮真神氣！”“要好好聽講�。 薄吞@的聲音中，老墻靜默地矗立著。
隨著歲月的流逝，老墻下，爺爺奶奶們嘮家常時(shí)的笑聲越來(lái)越少了。老墻，在寒風(fēng)中，顯得有些孤寂。
后來(lái)，我升入了中學(xué)。開學(xué)前幾天，我如兒時(shí)般，重新站在老墻前，凝望著它。隨著我的長(zhǎng)大，它似乎也蒼老了。遠(yuǎn)處，如銀鈴般清脆的笑聲驚醒我。原來(lái)，幼兒園般大小的孩子們?cè)诶蠅η巴嫠Ｖ�。我望著那些孩子，似乎明白了什么：老墻將陪伴一群如以前的我們的孩子成長(zhǎng)。走在林蔭道上，耳邊依舊是鄰里的招呼聲，一切，其實(shí)都沒(méi)變。
在那之后，伴隨著腳手架搭拆的響聲，我們小區(qū)來(lái)了不少工人，手里拎著工具——老墻將被重新粉飾，他將和以前一樣嶄新、神氣，他將為更多的孩子帶來(lái)回憶。
遠(yuǎn)處，墻面已不再斑駁，陽(yáng)光依舊溫和。鄰里和藹的笑容，玩伴調(diào)皮的身影……哦，還有老墻，那面不變的老墻，在午后暖黃色的陽(yáng)光中，定格在了我的記憶里。
熟悉的地方也有風(fēng)景，這些風(fēng)景，很美。
風(fēng)景的作文13
陽(yáng)光照耀大地，潔白的云朵高高地掛在藍(lán)色的天空中，太陽(yáng)播撒光芒，給我們溫暖。在這樣一個(gè)好天氣中，就應(yīng)該出去寫生。
我來(lái)到清江河畔，空氣真清新，景也美不勝收：清澈的河水蕩起圈圈波紋，小鳥優(yōu)雅地站在花苞上清理它那灰色的羽毛，河水一片碧綠，一片又一片的荷葉上滴著晶瑩的露珠，在這綠色中，還盛開出一朵朵荷花，成為了畫卷的焦點(diǎn)。
我被這美景深深吸引了，"賣花啰，賣花啰！"忽然，我被這尖利的`聲音打斷了，我朝著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小男孩在賣花，這個(gè)小男孩有些消瘦，皮膚黝黑，臉上一團(tuán)灰一團(tuán)黑的，特別的臟，身上穿的衣服也似乎好久沒(méi)清洗了，皺巴巴的，很單薄，衣服上有許多補(bǔ)丁。他手中拿的花雖然漂亮，但跟人一點(diǎn)都不協(xié)調(diào)。
我沒(méi)有再去看他，因?yàn)榻裉斓哪繕?biāo)是畫畫。于是我拿出畫架，擺弄了起來(lái)，將畫板固定在畫架上，把紙夾在畫板上，再拿出畫畫四件套：鉛筆、橡皮、勾線筆和顏料，一切就準(zhǔn)備好了。正當(dāng)我要選取景物時(shí)，我又看到了那個(gè)小男孩，他正在請(qǐng)求別人買花。他一路拉扯行人，在別人面前露出笑臉，說(shuō)道："阿姨，買一朵吧！"如果別人不買，他就拽著別人衣服的衣角，搖了搖，再懇求道："阿姨，你就買一朵吧！"他那一副楚楚可憐的樣子，真是把我惡心到了，心想：唉，小小年紀(jì)不學(xué)好，別人不要還強(qiáng)求別人買，真不要臉。
我的心思又回到了畫上，開始選景物了。我四處張望著看著一處處美景，經(jīng)過(guò)精細(xì)篩選，我的畫上出現(xiàn)了這些：精美的小亭子，碧綠的荷葉，粉色的荷花，清澈的河水這些景物融合在一張畫中更加有美感。起稿畫完了，要開始勾線。"哇，這畫得也太好了，像真的！"一句贊嘆聲傳進(jìn)了我的耳中。我回頭一看，又是這個(gè)小男孩，他看得很入神，一只手拖著下巴，發(fā)出陣陣贊嘆聲。他似乎對(duì)畫畫很感興趣，不過(guò)我很討厭他。
真是掃興，畫畫的心情都沒(méi)有了，但是不能放棄這幅畫，我又拿起了顏料，為畫上色。畫上美景被顏料覆蓋就有了靈魂，我站在那里看著畫，自己都覺得畫得太好了。我欣賞著我的畫，卻用余光看到了那賣花的小男孩。他正朝著河對(duì)岸揮手，還小聲地說(shuō)道："爸爸，我馬上就回去，花快賣完了！"我朝著河對(duì)岸望去，看見一個(gè)中年男人也在比劃著，但他坐在輪椅上，身上穿著病號(hào)服，露出會(huì)心的微笑。再看看站在旁邊的小男孩，笑容滿面，看著看著，我感到有些心酸。
時(shí)間也不早了，該回家了，我收起了畫板，小男孩的神情有些低落，兩眼無(wú)光，看著他，我有點(diǎn)心酸，決定把畫送給他。他感到很驚訝，有些不知所措，我一把將畫遞給他，還將他手中的花拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)："我把畫送給你，你將花賣給我吧！"他聽后，搖了搖頭："花沒(méi)有賣完是可以退的。你送我畫，我就很感謝你了！"說(shuō)完便把花奪過(guò)，朝河對(duì)岸走去。
看著這個(gè)善良的孩子的背影，我感動(dòng)了。
風(fēng)景的作文14
在歲月的長(zhǎng)河中，時(shí)光慢慢的流逝，心中的風(fēng)景卻隨著時(shí)間的推移越演越烈。熊鷹心中的風(fēng)景是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；駿馬心中的風(fēng)景是昂首長(zhǎng)嘶，奮蹄原野，馳騁天下。我心中留下的無(wú)數(shù)亮麗風(fēng)景，或許不是那么的豪情萬(wàn)丈，不是那么的婉約秀麗，不是那么的動(dòng)人心弦，但一定是我心底最美麗的風(fēng)景。
你的身上充盈著古代知識(shí)分子追求個(gè)性價(jià)值的信念激蕩著儒、道思想交融的厚重內(nèi)涵。你是“達(dá)則兼濟(jì)天下窮則獨(dú)善其身”信條的最徹底的實(shí)踐者是文人高潔品行的萬(wàn)世楷模。“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，你就像一顆種子，活在繁花綠葉當(dāng)中，與世無(wú)爭(zhēng)；“采菊東籬下，悠然見南山”，你就像菊花一樣不畏風(fēng)霜；你的人生道路，也像菊花一樣坦蕩深情。
陶淵明，你把生活的情趣和生命的價(jià)值詩(shī)意地融合在一起，以真淳恬淡的心境流散到自然大化之中，也化成了我心中的一片風(fēng)景。
唐代的政治環(huán)境締造了狂放的你。你高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”昂首挺進(jìn)皇宮。但你畢竟是完全生活在夢(mèng)中的詩(shī)人，夢(mèng)一旦醒來(lái)，留下的就只是失望。于是，你叫喊出“君王雖愛娥眉好，無(wú)奈宮中妒殺人”，你吶喊出了“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“！夢(mèng)想的羽翼一次次被無(wú)情地傷害，現(xiàn)實(shí)的荊棘一寸寸不停地蔓延。但政壇的失意成就了你詩(shī)壇的得意；無(wú)盡的躊躇成就了你無(wú)邊的自由。
李白，你的狂放舉起詩(shī)歌的火炬來(lái)照亮輝煌壯麗的唐代文明，也化成了我心中的一片風(fēng)景。
你太狂太傲又太正直，又太有才太有魅力太瀟灑，所以理所當(dāng)然要受非議要受誹謗要遭打擊。烏臺(tái)詩(shī)案，你坐牢一百零三天。盡管如此，那些要置你于死地的人不解恨幾次還想要了你的腦袋。因?yàn)樗翁孚w匡胤為大宋王朝定下國(guó)策，你才得以逃過(guò)一劫。你來(lái)到黃州時(shí)一定是落寞的，然而你艱難的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”，不經(jīng)意間，山峰之間凸顯瑰麗文字，流水之中蕩漾華彩文章。被貶黃州，卻反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時(shí)期。
蘇軾，你的精神與思想早已融入了中國(guó)的文化與歷史影響著我們生生不息的文化創(chuàng)造和傳承，也化成了我心中的'一片風(fēng)景。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：陶淵明悠然南山，飲酒采菊；李白，直掛云帆，勇往直前；蘇軾酒入豪腸，七分釀成月光……他們選擇了永恒，縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
我心中的風(fēng)景或許沒(méi)有藍(lán)天的深邃，但有白云的飄逸；或許沒(méi)有大海的壯闊， 但有小溪的優(yōu)雅；或許沒(méi)有原野的芬芳，但有小草的翠綠。心中最美的風(fēng)景，非你們莫屬。
風(fēng)景的作文15
在我的腦海深處，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一幅圖景：一棟青磚老屋，后面有片碧綠的草坪，草坪一邊有個(gè)芳香四溢的花角，草坪的盡頭是一汪碧波蕩漾的池塘------
暑假來(lái)臨，我終于有機(jī)會(huì)回到老家，重游我那兒時(shí)的樂(lè)園。
記得兒時(shí)，我曾與伙伴們一起玩遍了老屋旁的每一個(gè)角落，特別是老屋后面的那個(gè)草坪、花角、池塘，常常讓我們流連忘返。
春天，我們?cè)诓萜旱囊唤侨錾狭烁魃ǚN：指甲花、太陽(yáng)花、五角星花、一串紅------只要是我們能找到的花種，我們都仔細(xì)地種在了土里。別看我們?nèi)诵。筛善鸹顏?lái)一點(diǎn)也不馬虎，除草，澆水，施肥，我們一樣也沒(méi)落下。當(dāng)花兒長(zhǎng)得欣欣欣向榮時(shí)，我們還搭起了花架，讓牽�；ê臀褰切腔ㄔ诩茏由祥_得無(wú)比地歡快。當(dāng)春風(fēng)拂面而起時(shí)，我們會(huì)沐浴著花香，牽著自制的風(fēng)箏在草坪上盡情地奔跑。和風(fēng)箏一起飛揚(yáng)的，是我們燦爛的笑臉。
夏天，花兒開得更艷了，連草坪上的空氣都是芳香的。花架底下，就是我們乘涼的好地方�；ń抢镂宀世_紛的花兒引來(lái)無(wú)數(shù)美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，我們看著它們忙碌而輕盈地飛舞，卻沒(méi)有誰(shuí)會(huì)捉上一只來(lái)玩耍。中午，我們常常躲在花角里吃冰棍、聊天、玩游戲。那時(shí)，是絕沒(méi)有大人來(lái)打擾我們的。傍晚時(shí)分，我們就帶上游泳圈去池塘里比賽，看誰(shuí)游得更快。有時(shí)，在晚霞的鼓勵(lì)下，我們還會(huì)打上一場(chǎng)激烈的水仗。那時(shí)，我們的夏天是涼爽的。
秋天，是果實(shí)成熟的季節(jié)，也是我們這幫小饞蟲大飽口福的時(shí)候。草坪旁邊有幾棵棗樹，會(huì)爬樹的伙伴會(huì)爬上樹去，摘下甜甜的棗子，和大家一起分享。有時(shí)，我們還會(huì)帶上桃子、桔子、蘋果等，來(lái)舉辦一場(chǎng)豐盛的水果宴呢。當(dāng)各種花的種子成熟時(shí)，我們就仔細(xì)地摘下花種，藏好，等著明年春天繼續(xù)播種。
大雪紛飛的冬天，是我們最開心的季節(jié)。當(dāng)草坪上積了厚厚的一層雪時(shí)，我們就分為兩隊(duì)來(lái)打雪仗。無(wú)數(shù)大大小小的雪球在草坪上空飛來(lái)飛去，誰(shuí)要一不小心就會(huì)被打個(gè)正著。除了打雪仗，我們最愛的就是堆雪人了。雖然我們堆的雪人幾乎都一個(gè)樣，但誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)錯(cuò)自己的`杰作。冬天的白雪是我們最好的玩伴，每次我們都是在爸媽的千呼萬(wàn)喚中，才一步三回頭地回家去。
兒時(shí)的樂(lè)園，給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)而難忘的回憶：春天，我們還會(huì)編草繩；夏天，我們還會(huì)做花環(huán)；秋天，我們還會(huì)蕩秋千；冬天，我們還會(huì)玩滑冰。
可是，這次舊地重游卻真的讓我大失所望了，我那兒時(shí)的樂(lè)園已經(jīng)面目全非：那片碧綠的大草坪已變成了莊稼地，上面種滿了棉花和黃豆；當(dāng)初我們親手布置的花角也無(wú)影無(wú)蹤了，連種子也找不到一顆；那曾經(jīng)碧波蕩漾的池塘里，如今也長(zhǎng)滿了水草，再也不能游泳了------
哦，我兒時(shí)的樂(lè)園已經(jīng)消失了，它將永遠(yuǎn)都只能是我心底的一道風(fēng)景。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
（精選）風(fēng)景作文08-09
風(fēng)景作文(經(jīng)典)08-06
風(fēng)景作文11-16
風(fēng)景的作文11-16
風(fēng)景的作文11-16
風(fēng)景作文11-17
風(fēng)景作文11-17
風(fēng)景的作文11-17