風(fēng)景的作文范例(4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
冬天到了,樹(shù)上的葉子都掉光了,小溪的流水被凍成了冰塊,你要是用手輕輕一敲,就會(huì)發(fā)出鐺鐺的響聲。
冬天,雪花飛舞,山上原本是綠色的,被雪覆蓋后變成白色了,還讓我想起了一句對(duì)聯(lián),青山原不老,為雪白頭這句對(duì)聯(lián)。”
冬天的景色雖然很美麗,可是卻寒冷無(wú)比,那寒風(fēng)呼呼得吹著,剛好把一個(gè)小孩子吹得瑟瑟發(fā)抖,像一盆冷水潑到身上。冬天還有可以在雪堆里打雪仗,還可以堆雪人等等。
冬天里的景色你是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,只有你仔細(xì)觀察,才能看到冬天的'景色到底美不美。
冬天的風(fēng)景是一幅美麗的畫(huà),等著你來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
風(fēng)景的作文 篇2
回首當(dāng)年,經(jīng)歷過(guò)的事有許多,數(shù)不勝數(shù),但能讓我一直銘記在心的事,都是關(guān)于你。
我沒(méi)有嘲諷你的意思,不要生氣哦。你知道嗎?你眼睛很小,是我見(jiàn)過(guò)的人里眼睛最小的,屬于那種努力睜開(kāi)才堪堪看到一點(diǎn)眼球,這讓我一度懷疑你是否看得見(jiàn)。
和你交上朋友,純屬意外。一次我在電梯里,恰巧你進(jìn)來(lái)了,出于我自身的怕生,兩人就在電梯里尷尬了一小會(huì)兒,是你主動(dòng)打破沉默,揚(yáng)起了一個(gè)大大的笑容,兩只本就不大的眼睛瞇成縫,和我你一句我一句地聊著,就熟了起來(lái)。事實(shí)上我從未告訴過(guò)你,你那天在電梯里的笑容很陽(yáng)光、很治愈,讓原本心情有些糟糕的我瞬間“雨過(guò)天晴”,甚至還劃過(guò)了一道“彩虹”。
一次放學(xué)路上,我倆遇上了,就結(jié)伴而行。聊著聊著就聊到了“大先生國(guó)文”,得知你和我是去同一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候我開(kāi)心且激動(dòng),還沒(méi)高興完,卻得知你與我不是一個(gè)班的,就像突然從我頭上潑了一盆冷水一樣,心情隨之墜入谷底,這種感覺(jué)就像在坐過(guò)山車,忽高忽低的。好在,善于觀察的你見(jiàn)我心情不好,連忙揚(yáng)起那個(gè)大大的.陽(yáng)光的笑容安慰我:“沒(méi)事啦,我們同一個(gè)學(xué)校的,不如這樣,每周三周五我們一起放學(xué)回家,如果誰(shuí)比誰(shuí)早放學(xué),就在學(xué)校大門口等,好不好?”這才讓我心情好點(diǎn)。
不過(guò),當(dāng)我一臉無(wú)奈的時(shí)候卻在我上課的那個(gè)班遇見(jiàn)了你,別提有多驚喜了!“哎,你不是說(shuō)你是另一個(gè)時(shí)間段的課嗎?怎么到這來(lái)了?”你見(jiàn)到了我,倒也沒(méi)有驚訝,只是向我招了招手:“哎呀,這不是在那時(shí)沒(méi)時(shí)間嘛,就換班了。怎么,不想看見(jiàn)我?”你故作不滿地撇了一下嘴,隨之演不下去了,就又揚(yáng)起了那個(gè)治愈的笑容!澳睦,祖宗您大駕光臨,小的連高興都來(lái)不及。”我配合她演戲,然后也破功了,跟著傻笑起來(lái)。因?yàn)槟阄艺麄(gè)學(xué)期的課程都是異常愉快地上完的,還有點(diǎn)不舍。
不知不覺(jué)中,時(shí)光飛逝,還有幾個(gè)月我們就要各奔東西,去往各自理想的中學(xué)了。但有一件事我一直藏于心底,其實(shí),我很感激你的那個(gè)笑容,如果不是你,我可能臨近畢業(yè)了,除去班上的人認(rèn)識(shí)的可能一個(gè)巴掌就數(shù)得過(guò)來(lái),待在自己的小世界“發(fā)霉等死”,是你,帶我打開(kāi)了新世界的大門,讓我呼吸新鮮空氣。
我也想過(guò),如果你是一道風(fēng)景,那你應(yīng)該是什么?想來(lái)想去,出結(jié)論了,你雖然眼睛小,但你那治愈的笑容如一抹陽(yáng)光,照亮了我那多云且常陰的天空。
風(fēng)景的作文 篇3
不是什么樣的人與事都能沉淀在心底永不散去的,然而回首往事,總會(huì)有一些記憶使你永不忘懷。盡管對(duì)我影響至深的那個(gè)人已經(jīng)走了,可在默默時(shí)我還是會(huì)想起他。
在我四五歲的時(shí)候,曾在老家上學(xué),負(fù)責(zé)照顧我的是爺爺。他長(zhǎng)得很高,滿頭都是精神的、豎直挺立的白發(fā),留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。手上總會(huì)拿著一把扇子,另一只手拿著收音機(jī)坐在一把搖搖晃晃的竹椅上聽(tīng)?wèi)颉?/p>
在學(xué)校放學(xué)后,我喜歡跑到家里的菜園子里去搗亂,爺爺?shù)挂膊粣,只是說(shuō):“反正你都要弄,就給我弄得漂亮些。”那時(shí)候的我年少無(wú)知,就隨便搗騰幾下,然后把爺爺拖到院子里,問(wèn):“爺爺,你看我是不是弄得很好看?”而爺爺就笑呵呵地扇著扇子,說(shuō):“好看,好看!
爺爺曾是林業(yè)局里的干部,現(xiàn)在已經(jīng)退休了。他總喜歡和我吹噓林子里的故事,以顯示他的英勇無(wú)敵。他喜歡坐在那一搖就會(huì)發(fā)出“吱呀吱呀”聲響的竹椅上聽(tīng)?wèi)颍紶栠會(huì)跟著唱上兩句。每到那時(shí)候,我就會(huì)很夸張地捂住耳朵,大聲叫著:“好難聽(tīng)啊!”跑出屋子。這樣連續(xù)重復(fù)了幾次,就再?zèng)]聽(tīng)爺爺唱過(guò)。
在老家呆了不到兩年,我就要回去上小學(xué)了。臨走時(shí)我死死地抓住爺爺?shù)氖,死活不肯松開(kāi),這時(shí)爺爺沒(méi)有像往常一樣呵呵笑了,他把我?guī)У搅藞@子里,用我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、嚴(yán)肅的表情對(duì)我說(shuō):“你要知道,天下無(wú)不散的'宴席,這次的分離,是為了讓我在下次見(jiàn)到更好的你,我希望下次見(jiàn)到你的時(shí)候,你已經(jīng)成長(zhǎng)了、更獨(dú)立了,好嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干了眼淚,說(shuō):“那我要是想這里了怎么辦?”爺爺說(shuō):“你在那邊好好地念書(shū),爺爺會(huì)一直為你守著這里,直到你回來(lái)!蔽也辉倏蘖耍瑢(duì)爺爺說(shuō):“那我走了,爺爺你要記得哦!”就這樣,我離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)讓我快樂(lè)地歡笑的地方。
爺爺沒(méi)有等到再見(jiàn)到我的時(shí)候,他是在竹椅上去世的,他走得很安詳,沒(méi)有一絲痛苦出現(xiàn)在他臉上。到現(xiàn)在,我仍記得他臨走前對(duì)我說(shuō)的那番話,仍忘不了這個(gè)曾教會(huì)我長(zhǎng)大的老人。
風(fēng)景的作文 篇4
在人的一生中,總會(huì)看見(jiàn)許許多多的風(fēng)景?赡苁且蛔,一條河,一棵樹(shù),一片落葉。然而那道風(fēng)景,卻使我久久不能忘懷
那是一個(gè)秋天的下午,秋高氣爽,落葉紛飛。楓樹(shù)的葉子飛舞著,跳躍著,飛向操場(chǎng)。既有顏色之美,又有自然之美,還夾帶著一絲蕭涼的氣息,真美啊我不禁回憶起了杜牧的.停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
就在這時(shí),不知是秋風(fēng)作崇,還是有人故意為之,一個(gè)龐然大物垃圾箱倒了下來(lái),頓時(shí)玷污了這和諧的圖景。過(guò)往的學(xué)生們都捂住鼻子,恨不得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
過(guò)了一會(huì)兒,又有一名小學(xué)生經(jīng)過(guò)這兒。可他卻停了下來(lái),站了一會(huì)兒后跑回教室。我正疑惑著,他又跑了過(guò)來(lái),手上還多了兩樣?xùn)|西:掃把、簸箕。他把東西放下,先扶起垃圾桶他扶得很吃力,顯然垃圾箱里的廢棄物可不少。然后,他便拿起掃把,將偷跑出來(lái)的垃圾一個(gè)一個(gè)掃進(jìn)簸箕里。最后他又踮起腳,把垃圾倒入垃圾桶。干完活,他又把東西放回教室,然后準(zhǔn)備回家。我心里感動(dòng)極了,便走上去問(wèn)他:都沒(méi)有人來(lái)打掃,你為什么要這樣做呢?不臟嗎?他先是笑了笑,又回答:老師說(shuō)過(guò),少先隊(duì)員要多做好事。我看見(jiàn)了當(dāng)然得清理呀!說(shuō)完,他又指了指他脖子上那條嶄新的紅領(lǐng)巾,便蹦蹦跳跳地走了。我盯著他那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,那鮮艷的紅色顯得那么耀眼,我竟有些無(wú)地自容。
還是秋高氣爽的季節(jié),還是落葉紛飛的美景,校園里的秋色,有了紅領(lǐng)巾的襯托,更美了
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