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(經(jīng)典)最美風(fēng)景作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的最美風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。
最美風(fēng)景作文 篇1
五一放假的第一天,爸爸媽媽帶我去淄博博山的原山森林公園游玩,那里游人如織,風(fēng)景如畫,石海和齊長(zhǎng)城等景點(diǎn)讓人流連忘返,但給我印象最深的卻不是這美麗的風(fēng)景,而是在返回的山路中,那溫馨的一瞬間。
山里樹木郁郁蔥蔥,一路行來非常開心。因?yàn)椴皇煜ど降琅伦咤e(cuò)的路,但想問路前后又看不到一個(gè)行人,慢慢的,爸爸有些著急了。我們?cè)诖笊嚼镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,雖說來到了一個(gè)小村莊,可正是中午休息的時(shí)間,街上幾乎看不到人。突然,我們看到前方不遠(yuǎn)處有一輛車停在路邊,旁邊站著一位滿頭大汗的叔叔,于是,我們向他問路。叔叔很熱心的告訴我們?cè)撟吣臈l路,路邊有什么標(biāo)志,并且拿出紙和筆畫了非常詳細(xì)的路線圖。我們非常感謝這位熱心的.叔叔。
臨走前爸爸問叔叔為什么停下來不走,叔叔不好意思的笑笑說是車打不著火了!耙晃覀儙湍阃埔煌?”爸爸說著就要去推車!安挥昧,我已經(jīng)打過電話,人應(yīng)該已在路上。”叔叔連忙擺手拒絕,可是爸爸好像沒聽見似得,執(zhí)意要幫叔叔推車試試看,叔叔只好答應(yīng)。不由分說,爸媽走向叔叔的車尾,只見爸爸身體前傾,右腿弓,左腿蹬,雙手用力一推,媽媽也來幫忙,汽車真的慢慢動(dòng)起來了。
于是,我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:在這風(fēng)景如畫的大山中,一輛汽車停在半山腰,車后面是爸爸和媽媽在用力的推,5米、10米、20米……推出約50米后,汽車真的發(fā)動(dòng)起來了。
我突然明白:最美的風(fēng)景不僅僅藏在大自然中,更藏在人的心靈里!
最美風(fēng)景作文 篇2
是啊!風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景線。
但在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動(dòng)人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里,蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容。
在我小的時(shí)候,畢竟會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí),只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝,而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)對(duì)我微微一笑,溫和的說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵(lì)了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見彩虹,這句話那么普通,沒有誰不知道的,可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí),我懂得了媽媽的笑容,我懂得了那個(gè)笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴呀!
而當(dāng)我捧著九十幾分的試卷跑回家時(shí),母親會(huì)吻吻我的小臉蛋,微笑的說:“一定要再接再厲,不能掉隊(duì),后面的人在追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿喜悅的'笑容,得到了自己可能永遠(yuǎn)都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。
其實(shí)人生就是這樣,敢于去攀登挑戰(zhàn),才會(huì)贏得美景的青睞。所以,坦然面對(duì)面前的困難吧,讓我沖破這重重困難之后,是多么美麗的景色呀!
沖破之后,是母親美麗的笑容,母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
眼看升中考的日子逐漸逼近,我的心也變得越來越沉重,也變得更加忐忑不安,我能考出理想的成績(jī)嗎?
躺在床上,看著窗外的大雨,再看著桌上那一沓試題,我的心低落極了。這時(shí),窗外那一抹亮麗的嫩黃躍入我的眼簾。
是我的向日葵花開了,只見她傲立在泥土之中,風(fēng)夾著大雨砸向它,而它卻如一位英勇的戰(zhàn)士,一次次彎下,但又一次次重新站起,金黃色的.花瓣上沾滿了雨水,是那樣的楚楚可憐,但又那樣的堅(jiān)強(qiáng)剛毅。
看著這個(gè)情景,我的心被一種力量沖擊著, 以前總是以為向日葵是在暖暖的陽光下成長(zhǎng)開,但是它卻令我感到出乎意料。在這幾下著大雨的日子,它怎樣地與風(fēng)雨抗擊,并開出這美麗的花兒的呢?
我不解地望著這盆向日葵,它一次又一次地站起,是要告訴我什么嗎?
以前,我總以為我不如別人,再怎樣努力也肯定是枉然的,可是在父母與老師、朋友的關(guān)心與開導(dǎo)下,我逐漸變得開朗起來,并交到不少好朋友。我正如這盆向日葵,從種子到幼芽到向日葵苗到開花,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),開朗,逐漸成熟。
與其擔(dān)心將來怎樣走,不如去走好現(xiàn)在的路,我仿佛懂了什么。
這時(shí),風(fēng)停了,雨也逐漸小了,向日葵迎著雨后的第一縷陽光,盡情地舒展著花瓣,是那么美麗。
我看著向日葵,覺得自己突然學(xué)會(huì)了許多:每一個(gè)人的人生如一道最美的風(fēng)景,堅(jiān)強(qiáng)、開朗、成熟…如一道七色虹,點(diǎn)綴著人生的風(fēng)景,或許其中有挫折、淚水,但我們知道雨后陽光依舊,我們就像向日葵,每天都能聞著草香,迎著陽光,相信自己也是一道最美麗的風(fēng)景,就足矣!
我又重新坐在椅子上,拿起了筆,寫起了試題,這時(shí)窗外的向日葵在微風(fēng)搖擺著,它好像在向我點(diǎn)頭。
雨后的風(fēng)景,真美。
最美風(fēng)景作文 篇4
尋尋覓覓父母的愛,最終成了我記憶中最美的風(fēng)景。
記得第一次參加鋼琴九級(jí)開始,我因?yàn)樾睦锓浅?yán)重的緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常,最終與中央音樂學(xué)院的最高級(jí)擦肩而過。而后一年,我經(jīng)過刻苦而又枯燥的訓(xùn)練,在我十二歲的那年夏天,我又一次走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”……
“十二號(hào)!”、“十三號(hào)!”,看著一個(gè)個(gè)考生走向了鋼琴,我緊緊地握著手中的準(zhǔn)考證,手心滲出的汗已經(jīng)將紙浸濕,上一次失敗的陰影又一次浮上了心頭,我的手忍不住的開始顫抖,早已熟悉的樂譜現(xiàn)在卻一點(diǎn)也記不起來了,我害怕會(huì)重復(fù)上一次的失敗。
這種狀態(tài)是我無法使我集中精神去參加考試的,于是把我開始向窗外張望,試圖尋找一些東西來緩解我的心情。
天氣雖然很熱,可窗外的風(fēng)景卻依然很美,藍(lán)天白云,陽光明媚,院內(nèi)更是生長(zhǎng)著幾棵粗壯的柳樹,然而在我眼中,考場(chǎng)外卻沒有一絲陰涼,我的心里還是感覺很急很熱。忽然,我的目光落在了考場(chǎng)外的一處,是陽光下的爸爸媽媽,我知道了自己在找什么,就是他們!
外面的陽光很毒,然而那些家長(zhǎng)們卻好像沒有感覺到,他們就在那靜靜站著,眼睛看著考場(chǎng)的方向,用他們的心陪伴著自己的孩子。
我的眼睛停留在爸爸媽媽身上,他們站在一群家長(zhǎng)中間,可我卻感覺到了他們的不同。爸爸目不轉(zhuǎn)睛的盯著考場(chǎng)的方向,想要搜尋到我的身影;媽媽一面不停的用手擦著汗,同時(shí)目光不停的在每一扇窗戶上尋找著,我知道他們不會(huì)看見我。此時(shí)此刻,我覺得他們的身影是如此的美,美到勝過外面的陽光、藍(lán)天,勝過翠綠的垂柳,我終于明白了,他們才是能使我安下心來去彈奏美妙的樂章,去參加考試的動(dòng)力,才是我在努力尋找的`而又一直陪伴在我身邊的最美麗的風(fēng)景。
此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了平日里他們不論刮風(fēng)下雨都陪著我練琴的情景,想起了他們期待的目光,我的信慢慢的靜了下來,受也停止了顫抖,熟悉的旋律在腦海中響起,看著窗外的爸爸媽媽,在他們的目光中,我頓時(shí)有了信心,鋼琴旁,帶著父母的殷切期待,想著窗外的美麗風(fēng)景,我用心的演奏者每一個(gè)音符,我將每一首曲子都發(fā)揮的淋漓盡致。果然,不久后,發(fā)布成績(jī),我順利的通過了考試。
其實(shí),世上最美的風(fēng)景不是大海的波濤洶涌,氣勢(shì)磅礴,也不是紅遍滿山的紅葉,或者是其他的只能稱之為美麗的東西,而是人世間最平凡的愛。當(dāng)我們?cè)诖笄澜缰袑ふ易蠲利惖娘L(fēng)景時(shí),往往卻不知道他就在我們身邊,在我們心情沮喪時(shí)會(huì)給我們鼓舞;在我們面對(duì)困難時(shí)會(huì)為前面加油鼓勵(lì),給我們以前進(jìn)的動(dòng)力。世間最美的風(fēng)景就在窗外,永遠(yuǎn)在我的身邊——那就是父母真誠(chéng)而又無私的愛!
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