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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時間:2024-08-18 09:08:05 寫景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文集錦[4篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的校園風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園風(fēng)景作文集錦[4篇]

校園風(fēng)景作文 篇1

  “哇,真美呀!”我望著未來的學(xué)校忍不住贊嘆。高高的升旗臺閃著光,玻璃教學(xué)樓里同學(xué)上著課,人工湖上同學(xué)們朗讀詩文。

  一切在我眼里都那么新奇,翠綠的樹,鮮紅的花,像入仙境一般。

  我最喜歡的還是多功能教學(xué)樓了,這種采用玻璃建造,室內(nèi)不用燈就很亮。上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)坐好,“呀,老師呢?”過了幾秒鐘,老師慈祥的面孔出現(xiàn)在大屏幕上,原來學(xué)校采用了在線課堂,同學(xué)們還可以問老師問題。操場建在了樓頂,同學(xué)們可以在這里上體育課。最后來到人工湖,人工湖的水真清呀,可以看到五顏六色的石頭,人工湖的.水真綠芽,像一塊綠色的翡翠。同學(xué)們坐在船上朗讀詩文。

  未來的學(xué)校真美呀!,長大我一定要設(shè)計出這樣的學(xué)校,“同學(xué)們讓我們一起加油吧!”

校園風(fēng)景作文 篇2

  笛聲,悠遠(yuǎn)而纏綿,把零落滿地的思緒,漸漸地收聚在了一起。隨即,綻放出的,是一個個溫暖美好的校園回憶。

  一

  斑駁樹葉間漏下的點點林蔭,讓一個女人緩緩走進(jìn)。經(jīng)常看見她在操場上游走,看見有垃圾她就會彎腰,伸手拾起它,然后把垃圾丟到附近的垃圾桶里,隨后露出一絲微笑。

  在悠閑的體育課里,沒有人聊天的空閑時間,我總會站在驕陽下或林蔭中,把目光晀向遠(yuǎn)方,飄然落在她的身上。

  偶爾也會凝視很久。

  用淡淡的目光微微掃視了下這個女人,她的外貌實在不敢恭維,卻也奇怪,從她身上散發(fā)出的氣質(zhì)就是獨一無二。無論是從她的言談、舉止看出,她十分謹(jǐn)慎,并且有花一般美的心靈。

  若哪天不見了她,我的心也仿佛空了一塊,缺了一角。

  即使哪天離開了這校園,不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。

  二

  在初陽升起,陽光跳動在發(fā)絲上的`清晨,校門口的那一群人點綴 了無味的校園。

  每天的每天,雨露還微滴之時,一大群一大群敬業(yè)的學(xué)生都已在校門口等候。三五成群地在談天說地,不時談笑風(fēng)生。

  春,夏,秋,冬,校門口都是一片藍(lán)色的海洋,還可以看見拿著早餐走進(jìn)校門的老師。

  站在校門口值日的老師,面帶微笑,還不?幢,生怕是趕不上什么事似的。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,刮風(fēng)下雨或是艷陽高照,不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。

  三

  清脆的鈴聲在校園上空回蕩。

  “叮鈴鈴”,老師總會在上課鈴響前走進(jìn)教室。從未遲到。

  “起立”“老師好”“坐下”。

  百說不厭,百看不厭,百聽不厭。這就是上課的三步曲,也沒多少老師會省略它們,這是老師的一貫風(fēng)格。

  “叮鈴鈴”,下課鈴急促地響了起來。而老師們,卻會十分配合地拖堂,時間一分一秒地流逝,老師仍然機(jī)械般講課。

  是否會有這么一天,老師們可以聽見下課鈴,及時下課?

  流年飛逝,不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。

  落瓣中,依稀有羽毛飄落,一生尋尋覓覓,只記得那一道道的校園好風(fēng)景。

校園風(fēng)景作文 篇3

  我的學(xué)校是臨西縣第二完全小學(xué),它坐落在泰山路居中的位置,在臨西大會堂的西側(cè)。

  出了學(xué)校大門口向西大概走30米,有一個名叫喜羊羊的文具店,經(jīng)營這家店的是一對三十多歲的夫妻,他們很慈祥。這家店里有三個貨架。第一個貨架上,有一些小零食,如巧克力 、糖果、辣條等;第二個貨架上有文具,比如本子、筆、修改帶等;第三個貨架上有一些零食,比如:方便面、面包、牛奶等。這家店特別的整潔特別干凈。再向西走50米,有一個名叫讀書郎的超市。經(jīng)營這家店的老板是一個30多歲的男人。他非常幽默,有時一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)沒人他會猛地出來嚇一跳。這家店只有兩個貨架,一個貨架上放著筆記本、筆、修改帶等;第二個貨架上面都是糖果之類,比如麥芽糖、口香糖、黏牙糖等。出了讀書郎再向西走100米一個名叫糧滿倉的'餐飲店,它位于臨西縣中醫(yī)院的東南面,每天早上都有許多人來這里吃早餐,早上有一些包子、粥、大餅等。這里的香芋西米露特別好喝,喝一次就能讓人回味無窮。

  學(xué)校的操場東面有倆小飯桌。一個緊挨著學(xué)校操場,一個在操場的對面。記得每天在學(xué)校,上完第二節(jié)課都會去操場跑步,在跑步的過程中都會聞到特別香的味道,讓人垂涎三尺。我和小伙伴每次經(jīng)過這會被香噴噴的飯菜勾了魂。在另一個小飯桌的旁邊,有一片小樹林,種滿了柳樹,每到秋天,金黃色的樹葉紛紛落下,像一個個飛舞的小蝴蝶。到了冬天這里白雪皚皚,從遠(yuǎn)向近看白茫茫的一片。樹葉上都被蓋了一層厚厚的小被子。

校園風(fēng)景作文 篇4

  不知何時,焦枯的那一片草開始變的蒼茫,在陰霾的天空下,麻雀鷙鳥任性的飛翔,西瓜蟲自負(fù)的爬進(jìn)爬出,還有校園學(xué)生頑強(qiáng)的呼吸,構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景線.

  偶爾滑過的蒼鷹,帶著些桀驁的叫聲,展開雄健的羽翼,一振,便像藍(lán)天更藍(lán)處飛去,便尋不到痕跡,很有些黃鶴一去不復(fù)返的感覺.被劃破的天空依然澄藍(lán),還有藍(lán)天下的那一群孩子,澄藍(lán)的心境.

  老師是校園中決計不可缺少的風(fēng)景,無論是穿著時髦的教師,仰或是一貫簡樸的教師,還有那一年365天8760小時560640分始終西裝筆挺的校長,莊重卻又不失一絲嚴(yán)肅。

  常常喜歡獨自一人在課間跑去天臺,那是一種居高臨下的'感覺,寧靜而嘈雜的校園,看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會眼,靜靜欣賞這道獨特的風(fēng)景,感受校園帶來的獨特的氣息。

  偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng),傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語,愜意地享受著這一切?粗猩鷤冊谇驁錾洗蠛沽芾臁⑼跛缘卮笳股硎,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類的風(fēng)景.

  依然歡笑,時?奁兆颖闶窃谥搁g悄悄滑過,不知不覺.那個被風(fēng)吹過的夏天,那個枯葉滿地的秋天,和那個白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河,看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線.

  四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無法預(yù)料,滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛.走在校園小道上,聽鞋子與枯葉摩擦的聲音,很有些枯藤老樹昏鴉的錯覺.

  恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景.無論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍(lán)的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景。

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