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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2024-08-29 13:33:32 寫景作文 我要投稿

(薦)風(fēng)景作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  花開花落,潮漲潮汐,我們一生中會見過很多風(fēng)景,贊美過、羨慕過、嫉妒過、追逐過,到頭來,我們都忽略了離我們最近的那道風(fēng)景。

  暗戀他的101天,我悄悄地坐在座位上關(guān)注他的一舉一動,或歪頭、或挺背、或頂嘴、或微笑,心理好像摻了蜜汁一樣欣喜,看他挺直背脊準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),我也轉(zhuǎn)開視線,認(rèn)真做筆記,我追逐著他的腳步,看他看過的風(fēng)景,每走一步,都是竊喜。

  喜歡一個人是一種什么感受,當(dāng)你看不到他時,偶爾會想念,但不會經(jīng)常;當(dāng)你見到他的時候,拼命找投機的話卻又不知道說什么;當(dāng)他的道行遠(yuǎn)高于你時,你就會拼命去追逐他。你知道他喜歡的顏色、性格,你會去看他寫的`說說,去聽他推薦的歌,去走他走過的路。我想,他是我眼前的風(fēng)景,因為只能觀看,只能呵護。

  要上課的時候,好友傳來一張紙條“多在乎你自己”,我們會心一笑,都隨即好好聽課,中午的時候,她偏偏要拉我一起參加她們的跑步賽,我們兩人一組,看誰先到學(xué)校。青春的步伐,肆意的笑容,我忽然想起女友曾對我說過的,這時,她轉(zhuǎn)過頭來,曾經(jīng)和現(xiàn)在仿佛重疊在一起“天兒,你也是我們眼中的風(fēng)景。”鄭重其事,干干脆脆,笑容僵掉了,我好像記起了許多以前的事:看到我時的一個擁抱,入冬時第一場雪扔向我的第一把雪,請我吃過的糖……

  “你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!蔽易分痫L(fēng)景,羨慕風(fēng)景,贊美風(fēng)景,沒關(guān)系,但從不要因為過多的關(guān)注一方風(fēng)景而關(guān)上了打開另一扇風(fēng)景的窗子。

  贊美他的第102天,我和好友大大方方的走到他面前,“交個朋友吧!边@是我和他說的第一句話,但絕不是最后一句。

  堅持跑步的第100天,好友狠狠的看著跑在前面的我,咒罵了幾句,又起身追上。青春的我們,從不停止奔跑。

  眼前那風(fēng)景,無限美好,無限珍貴,值得我們一生去體驗。

風(fēng)景作文 篇2

  成長這趟列車,經(jīng)過了很多地方,讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風(fēng)景。

  夜幕降臨的時候,我不禁打開窗戶,欣賞著窗外的風(fēng)景,看到了路邊栽種著幾棵大小不一,而排列又十分整齊的樹。幾棵大樹包圍著一棵小樹。讓我想起了我敬愛的父母。

  “嗚……嗚……”,“怎么了,摔著了,來快起來!卑职职盐曳隽似饋,媽媽走過來,幫我把褲子的灰塵拍掉了。媽媽拉著我的左手,爸爸拉著我的右手,慢慢地教我走路,還不時給我加油,一步兩步……,我終于學(xué)會了走路。雖然在這個過程中我摔了很多次,但爸爸媽媽從沒有說過我什么,而是很耐心地在引導(dǎo)我。

  父母的呵護是一道溫馨的風(fēng)景。

  時間很快,一轉(zhuǎn)眼我就小學(xué)了,面臨著功課的煩惱?赡苁怯捎趧倓偵蠈W(xué),也是剛剛接觸這些知識的原因,所以我有些迷茫,不知道怎么學(xué)。就在我最需要幫忙的時候,爸爸走了個來摸了摸我的頭說:“功課不會做?來,爸爸幫你看看!本瓦@樣,爸爸每天跟我講完題輔導(dǎo)我,陪伴著我,還幫我制定了一些學(xué)習(xí)計劃和整理一些學(xué)習(xí)方法,讓我擁有對學(xué)習(xí)的信心。

  爸爸的.陪伴是一道溫暖的風(fēng)景。

  “來,過來坐”爸爸說完露出了慈父般的微笑。我徑直走過坐在父母的中間,媽媽說現(xiàn)在你是初中生了,也慢慢地長大了,有一些人生道理,爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說出一些自己成長時候的悟出的道理,也說了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說了很多話。但我沒有一絲的不耐煩,反而很耐心、認(rèn)真地聽他們在說,就如當(dāng)初他們一樣。

  父母的耐心教育是一道美麗的風(fēng)景,

  走了這么多的路,也看過許多熟悉的風(fēng)景。這趟列車經(jīng)過了許多地方,沿途的風(fēng)景多到數(shù)不清,但是相信每一道風(fēng)景都有它特別的意義。

風(fēng)景作文 篇3

  看遍了打家劫舍,聽遍了敲詐碰瓷,了解了社會的陰險狡詐,我們往往被消極之事蒙蔽了心神,失去了原本滾燙的熱心,卻忽略了身邊那些美好的風(fēng)景。

  走在車水馬龍的道路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見一位站在“車來車往”的馬路中央,不停地?fù)u擺著雙手的老人。出于好奇,我便湊近去大聽情況。老人指著身旁的.土車,臉上滿是無奈之色。這時我才看到,老人旁邊裝滿樹枝的土車,以及車前的無法越過的“山坡”。看著眼前這位骨瘦嶙峋的老人,又望了望自己弱小的身軀,嘆了口氣顯示自己的無力。

  道路上的汽車一輛輛疾馳而去,沒有一人下車詢問老人站在馬路中的原因。正當(dāng)我嘗遍世間冷暖對這個社會心灰意冷,準(zhǔn)備離開之時,一輛摩托車忽然闖入我的視線。從摩托車上走下一位中年男子,溫和憨厚的笑容在她的臉上綻放。他走到老人身旁可以彎下的身軀,詢問老人:“大爺,你怎么站在馬路中央,這太危險了!”老人指了指旁邊的土車,只見男子會意的點點頭,走到土車旁邊,推起老人那架著樹枝的土車,跨過那險峻的“山坡”,將土車推到馬路上。中年男子看了看老人細(xì)心地問:“大爺您家在哪我?guī)湍惆淹淋囃苹厝グ桑 崩先宋罩心昴凶拥氖郑骸安挥昧,年輕人,今天謝謝你了,你是個好人會有好報的!敝心昴凶有χ鴶[了擺手,然后乘著摩托車離去,我站在原地望著老人推土車回家的背影,久久無法回神……

  我為剛才自己眼睜睜看著老人站在中央沒有去勸說感到羞愧和悔恨,我對中年男子由衷的感到敬佩。

  我身邊的風(fēng)景告訴我,這個社會依舊是美麗的,這個社會依舊是有好人存在的。

  身邊的風(fēng)景也動人。

風(fēng)景作文 篇4

  唐代詩人孟郊的《游子吟》是一首千古傳誦的名詩,其中的“誰言寸草心,報得三春暉”是我最喜愛的名句。

  清晨,鬧鐘那惱人的叫聲再一次傳入我的耳朵,我起床后拖著拖鞋走出了臥室。和以往一樣的風(fēng)景,廚房里一位婦女在忙東忙西。

  我輕輕拉開廚房的門,問:“媽,你咋又起這么早!”“呵呵,我煎荷包蛋呢!”她笑著回答我,但看到我衣冠不整,立刻板下臉來:“你站在這兒干什么!刷牙了嗎?洗臉了嗎?一大堆事沒弄你還站在這兒,快去!”聽到媽媽的訓(xùn)斥,我趕忙躲進了衛(wèi)生間。

  洗漱好后,我從衛(wèi)生間走了出來,只見媽媽站在我臥室門口,指著我床上的被子說:“你看看你,這么大了,被子也不知道整理,不穿的衣服隨處扔,你快點給我來整理好,別磨磨蹭蹭的!甭牭剿脑挘抑缓猛现闲哌M了臥室,不急不慢地整理著。媽媽一邊看,一邊在旁數(shù)落我。

  我坐在餐桌前,由于一夜的消化以及早晨的整理臥室,我實在餓了,媽媽這時端上了她為我準(zhǔn)備的早餐——西紅柿面、兩個荷包蛋及一瓶牛奶。我狼吞虎咽地吃著。媽媽坐在電視機前邊看新聞邊喝牛奶。有時,她看到一則關(guān)于貧困兒童的新聞就會數(shù)落我。

  這一道早晨的風(fēng)景持續(xù)了很久。

  有一天早晨,我拖著拖鞋走出臥室,廚房里沒有了忙碌的身影,我跑到媽媽的臥室里,媽媽慵懶地睡在床上,說:“你長大了,要學(xué)會自食其力,這煮早餐的事是必須會的,從今天開始,你就自己煮早餐吧。”

  聽著媽媽那神一樣的宣判,我一點點地石化了。

  經(jīng)過幾個月的磨練,我終于能夠煮好早餐,同時我也體會到媽媽的`辛苦。

  清晨,我家的那一道婦人忙碌的風(fēng)景線成為了過去,取爾代之的是男孩的忙碌。但婦人忙碌的風(fēng)景中蘊含的愛是不變的,永遠(yuǎn)值得回味。

  那一道風(fēng)景,婦人忙碌的風(fēng)景,愛的風(fēng)景線……

風(fēng)景作文 篇5

  斯人已逝,但此亭依在!

  在12月17日中午12:30,一個噩耗襲來,奶奶因長期呼吸困難導(dǎo)致休克,搶救無效,與世長辭,享年70歲!當(dāng)我接到這一個消息時,正在晚上樓下散步。聽聞后,我難以抑制心中的悲痛,徑直走到了那座我與奶奶“生活”過的亭中!

  那亭呈紅色,而在這黑夜中,泛著死一般的黑色,亭上的琉璃已褪去往的光澤,臺階上已往滿了大片的青苔,往近處走,頓時,一股朽木的息撲面而來,頂上的知蛛網(wǎng)已部滿顯得份凄涼!在白天,它像蒼老的老人臉上泛有一絲紅潤,到黑夜時又恢復(fù)它原有的面孔,我走進這破的亭子中,我找到了個那原先的位置坐下,回憶我奶奶在亭中的瑣事,是哪根神經(jīng)觸及了我淚腺,眼淚不禁流了下來,沉寂在幼時美好的回憶中去了!

  我自幼在奶奶家長大,奶奶和藹,慈祥,平易近人,在我四、五歲時,正值夏天,因家中悶熱,我和奶奶準(zhǔn)備在小區(qū)里最寂靜的地方過夜,亭子再好不過了,于是我和奶奶把鋪蓋卷帶到亭子中,等待著,夏夜的`來臨!這時,奶奶拿出她的畫板,坐在臺階上對著一朵玫瑰花開始寫生,我感到十分奇怪,跑過去,坐在奶奶腿上說:“奶奶交我畫畫吧!奶奶的大手扶著我的小手,一筆一畫地畫著,夕陽西下,那陽光照在奶奶慈祥的臉上,顯得十分美麗,這一幕永記在我心頭,不久畫畫完了,奶奶收起畫板,賞折著夏夜的交響樂團,蟋蟀在林中彈琴,蟬在樹上引吭高歌,襲襲夏風(fēng)吹過,讓人感到夏季的涼爽,樹上的熒燭、泛著微弱的光芒,照在我和的的臉上,奶奶高光地說:我們一起來數(shù)星星吧!我答應(yīng)了奶奶,“一二、三……”的聲音與動物鳴聲混在一起,組成夏夜的一首音樂。

風(fēng)景作文 篇6

  有一種沿途,是看見別人幸福而幸福;是看見別人悲哀而悲哀!}記

  和往常一樣,背著書包便出了門。冰涼的寒風(fēng)席卷了全身,不免讓人裹緊了大衣。

  路上,似乎還沒有什么人,我拖著疲倦的身軀,沿著路邊走著。突然,一輛黃包車出現(xiàn)在視線中,黃包

  車師傅剎車時,車輪與地面的摩擦發(fā)出的聲音,劃破了清晨這番寧靜。隨著黃包車師傅的到來,樓道里一位老奶奶也隨之出現(xiàn)了,黃包車師傅小心的攙扶著老奶奶,奶奶的臉上洋溢著快樂,師傅踏著車,奶奶說著話,車子走遠(yuǎn)了,可似乎這份溫暖在我心中留下。

  繼續(xù)行走著,遇見剛要出門的一位奶奶,打了一聲招呼,她笑著看著我,說了幾句天氣冷,自己多注意點的話,我笑著謝謝了她,便又繼續(xù)趕路,似乎天氣的寒冷早已被這幾句溫暖的話給驅(qū)逐。

  街邊,商店關(guān)的`關(guān),拆的拆,換的換。熟悉的人走了,陌生的人來了,似乎這是一場生命的輪回。路邊的老樹,長長的枝干承載滿了這條街的故事,嫩綠的葉子訴說著悲歡離合。腦海里,泛起過往對他們的記憶,有幾分陌生,又有幾分想念。

  一位母親牽著孩子,準(zhǔn)備過馬路,手緊緊地彼此抓住對方。兩個人有說有笑的,似乎這個世界只有她們倆,孩子拿過母親手中沉重的袋子,母親也推搡著不肯給。孩子小心地攙扶著,母親也依偎在孩子懷里。路人紛紛都將目光投向她們。這一份簡簡單單愛,蔓延在空氣中,感染了大家。

  一位衣衫襤褸的老人,一只手中拿著一根長長的木棍,另一只手拿著一個碗。舉著一個碗,沿街乞討著,過往的人,有的躲得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有的摸了摸口袋掏出點錢,放進他的碗里?粗@一幕,心中不免有幾分感慨,有幾分悲涼。

  望望天空的藍(lán),地上的灰,心中有喜,有悲。沿途不再是風(fēng)景,是愛,是暖,是悲,是傷。

風(fēng)景作文 篇7

  她有著美麗的外表與智慧的頭腦,他聰明能干并才華出眾。他們所到之出無疑是一道最靚麗的風(fēng)景。

  它有著美不勝收的景色,猶如世外桃源的仙境,它就是一道最美的風(fēng)景。

  其實每一個人,每一個地方,每一件事物,都有著一道屬于自己的風(fēng)景。

  我自己就是一道風(fēng)景,我愛笑——因為愛笑的女孩更美麗。我喜歡微笑著對待每一個人,每一件事。因為微笑,能溝通人與人之間的感情,消除人與人之間的隔閡,微笑能讓人相處的更融洽,更友愛。

  我自己就是一道風(fēng)景,我快樂——因為快樂的女孩活潑開朗。我相信,快樂是能夠傳染的,我喜歡把快樂傳遞給每一個人?鞓肪褪悄敲慈菀椎腵一件事。你不需要去理解它,只要去感受它。我喜歡享受快樂,微笑是建立在快樂的基礎(chǔ)上的。

  我就是一個愛笑,喜歡享受快樂的女孩。

  我自己就是一道風(fēng)景,我自信——因為自信的女孩愛挑戰(zhàn)。我喜歡挑戰(zhàn)自我。有自信的人才能自強不息,才能為自己的理想和愿望努力奮斗。有自信的人,才會有勇氣去挑戰(zhàn),有自信的人,才更有勇氣去挑戰(zhàn)自我!因為自信的女孩兒,也同樣擁有了笑與快樂。

  我就是一道風(fēng)景,我有勇氣——因為有勇氣的女孩永不言敗。失敗了,從頭來過;遇到阻礙了,努力去克服;跌倒了,再爬起來。勇氣,就是我的動力,永不言敗就是我的人生格言。

  我有勇氣,因為有勇氣的女孩兒就等于擁有了一切!

  認(rèn)識自我,賞識自我,我們每個人都是一道最獨特的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇8

  不知多久養(yǎng)成的習(xí)慣,又是第一個到達(dá)班里的人,可是我不是那種成績優(yōu)秀的學(xué)生。

  坐在偌大的教室中,我孩子般貪婪地吮吸這清晨的氣息,幾分幽香,幾分清涼,寬敞的教室在此時呈現(xiàn)著特有的安靜;和煦的日光幾經(jīng)折射最后映在窗戶上,本來普通的環(huán)境,卻在此刻演繹著和諧。很是愜意,只是刺眼的印版藍(lán)字令人生厭,數(shù)學(xué)這二字真是令我五味雜陳。

  忘了多久開始,我變得害怕數(shù)學(xué),或許一直是怕的,只是不曾想著害怕,在平靜多年后的今天竟變得如此不安本分,惹得我焦躁不安。

  他,我的數(shù)學(xué)老師。我敬他。

  初次上課,他不高的身軀,在講臺和黑板之間輾轉(zhuǎn),不是太靈活但還算敏捷。看著他的嘴一張一合,看著他轉(zhuǎn)身板書,然后又擦去板書,然后又一遍重播,一遍一遍。不過令人佩服的是他從不拖堂,他能準(zhǔn)確無誤地下課鈴落下前那一刻戛然而止,并說“下課”。她一副玩世不恭的樣子看似瀟灑又有滑稽之感地走出門去,然后沖擊耳膜的'就是那全班在沉默了40分鐘后重獲自由的呼喊聲。門里一片盎然,門外的他不知聽到這身后的歡呼聲是怎樣滋味?高興,難過,無所謂……怕只有他自己知道。

  微矮、壯實的身體,上身似乎永遠(yuǎn)都是那件黑色長袖單裝,下身是一條好像能透過緊密的針法看出褪色程度的牛仔褲,右首又好像永是那兩本教科書。瞧,他進來了,“作業(yè)都寫了唄?”“唉——!都是上學(xué)的,別人三年后畢業(yè)了,上個好大學(xué),你呢?”他像是跟我們講話,但又不像。只有他一個人說來說去。“唉。沒事!不寫也沒事。好,上課!”他總是這樣,自言自語,自問自答并樂此不彼。語氣充滿了無奈,是那種恨鐵不成鋼的怨氣,也夾雜著對我們完不成作業(yè)的不滿。不過這沒有影響著他教學(xué)的進程。他開始上正課了,雖然精神抖擻只有他一個人,這顯而易見,并一覽無余的在他的課上表現(xiàn)地淋漓盡致。他覺察了什么,突然,他開始了:好,今天就學(xué)到這,都會了唄?那就找?guī)讉學(xué)生上來做幾道題。說完他靈活地走到黑板一側(cè)成績單前,看了看。這時臺下的人都坐臥不安,有的人趕緊再看幾眼課本,有的人雙手互搓,唯恐:金榜題名“,不過也有三好學(xué)生正襟危坐,做好了一切準(zhǔn)備,只聽那一聲令下。他看后又走到臺前說:“3號,5號,7號,9號”,“上來,做幾道題。”他從來都是這樣,不叫人名,隨機叫號,叫幾號相對號碼的人就上去做題,這樣也好,公平。

  只見剛才上去的浩蕩士兵,只剩一兩個茍延殘喘地對著無解的題做出半黑板的答案。這時,他苦笑幾聲說:“下去吧!”他走到講臺上看講臺桌上的書,雙手撐在桌子上,既而回頭看那白茫茫的黑板,搖了幾下頭,苦笑幾聲。然后是他漫長且充滿硝煙味的講題時間。其間,他時不時說出讓人氣憤的話。像一個激將法練得爐火純青的人,只言片語就可以把我們自以為滿滿的自信打得體無完膚。但他總是會在最后認(rèn)真幫你解答你所疑惑的題目。他是一個將軍,擅長用激將法的人,他不會花言巧語,僅會默默付出。

  世界上沒有兩片相同的葉子,每個老師教書育人的方法也不相同。我們不應(yīng)抱怨別人不順從自己,而應(yīng)改變自己適應(yīng)他人。他,不想也未曾想變成偉大的人。去揮一揮手是香港富足繁華,回一回眸是上海盛世如花,他只想盡自己之力做好份內(nèi)事,盡管無人鼓掌,但他依舊堅持。

  他,我心中別樣風(fēng)景,與日月同暉,與天地共存。

風(fēng)景作文 篇9

  陽光是什么?難道只是畫龍點睛的那輪太陽射出的條條光線嗎?不,在我的心里,其實并不是。

  陽光是嘈雜世界里一顆寧靜的心。

  當(dāng)無名的煩惱襲來,丟了書本,在清涼的風(fēng)里,斜倚著樹,任清風(fēng)吹拂秀發(fā),把一片被季節(jié)遺棄的黃葉銜在嘴里,去享受陽光帶來的欣喜。爺頭,凝望高深莫測的天空,讓溫柔、明麗的藍(lán)色映入眼瞼,就像兒時,玩得疲倦了,找一塊被太陽染成黃色的草地,躺下,任微笑的陽光漫過面頰,漫過沒有一點褶皺的心底。

  當(dāng)深深的.失意困擾時,推開窗戶,緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤旋飛翔,在陽光的縫隙間飛過,流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時,帶著驚喜,小心的捏住蒲公英的細(xì)頸,鼓起兩腮,吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉起眼,真誠的許上一個愿,再睜開雙眸,盛滿了欣慰和憧憬。

  當(dāng)無奈的厭倦涌來,便離了家門,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上,注視夕陽壯麗的沉沒。風(fēng)聲蟲鳴,過濾心中的雜音。如同兒時,夜晚,在自家的小院,靜靜的蹲在花圃里聆聽金鈴子的歌聲,扳著手指數(shù)天上閃爍的群星。

  你有過這充滿陽光的感覺嗎?

  只是心里擁有陽光是不夠的,我們也應(yīng)該享受上帝送與我們的陽光。

  選上一個好天氣,約好同學(xué)去效外享受大自然無與倫比的美。漫步在陽光中,你可能會嗅到野花的芳香,聆聽溪水的歡唱。丁冬的溪水省和著嚶嚶的鳥鳴聲,如陶淵明田園生活那般愜意、舒暢,仿佛又回了無憂無慮的童年。

  擁有一顆積極、沉著、樂觀的心,陽光才會留在我們身邊,陽光才會伴我們生長。

  留住陽光。

  留住美好。

風(fēng)景作文 篇10

  姥姥是個老實人,本本分分的在農(nóng)村種著田,40多年一如繼往,在她的生活里似乎沒有空閑,總是想著別人。姥姥,何時你能停下腳步看看周圍的風(fēng)景,也為自己想想呢?

  “媽。別忙了,我們姐弟5人長大了……”這是姥姥30歲時,我的媽媽對她說的!安焕郏瑒e人家都忙個沒完,咱家也不能落下,你們只要好好讀書!彼偸沁@樣回答。

  “英,別忙了,5個孩子的讀書費,你會累壞的,別讓女孩讀書了……”這是姥姥40歲時,姥爺過世,鄰居對姥姥說的!安恍,再累,每個人都得讀完中學(xué),每個孩子都一樣,就算累死我也無憾。”

  “同志,如果您再這樣徹夜未眠地工作,你的病情會惡化的。”這是姥姥50歲時,在農(nóng)田里昏倒后送到醫(yī)院,醫(yī)生對她說的。“不行,快豐收了,我得加把勁,別人的定衣單我還有好多得晚上趕出來,要不就得耽擱白天的事!

  “都多大了,還不在家好好享清福阿,你孩子也真是的`,你怎么不告訴她們呢……”這是姥姥60歲時,由于風(fēng)濕病和骨刺腿部外彎,到山下買雜貨,從山腰滾下后,她朋友對她說的!案嬖V什么阿,又沒大礙,只是皮外傷,讓孩子分心多不好啊,我還能干活!”

  姥姥阿,你辛苦了一輩子,什么時候能歇歇啊。

  去年是她的70大壽,本來說好要回老家看她的,可是她半夜12點突然打電話,死活不讓我們回去:

  “我過大壽時千萬別回來啦!”話筒里老人家喘著粗氣。

  “媽,為什么阿,大壽可不是年年都有的!

  “不行!我們這里在下暴雨呢!你們開夜車來出事怎么辦!”

  結(jié)果,第二天,姨媽打來電話:

  “妹妹,媽病了!

  “啊?昨天不是好好的?”

  “什么好好的啊。昨天她說你要回來,于是去鄰村買面做你女兒最愛吃地糕點。她腿腳本來就不靈便,走了4里路,自己早上六點走的,誰也沒告訴,晚上十一點才回來,半路下起了雨。發(fā)燒39度多,媽身子本來就弱……”

  那一刻,我看看媽媽流淚了,想起了唯一一次姥姥讓我們看見她落淚的情景。

  姥姥一直很堅強的,從來不肯輕易點眼淚,哪怕在姥爺?shù)脑岫Y上,守著小舅舅的空骨灰盒時,她也從來沒有哭過一次,但是如此堅強的她卻在姨媽說要休學(xué)照顧她時,她打了姨媽一個耳光,哭了。

  姥姥,別總為我們掛心了,好好想想自己吧。忙了一輩子,該好好休息享清福了。

  別人問我:“喜歡爸爸還是媽媽?”

  “喜歡姥姥!”

  不管別人問多少次,我總是這么回答。

  姥姥,假如別人都不要你了,我要你,我要把你送到最好的養(yǎng)老院。不,我接您來我家,我親自伺候您。要是別人罵你了,和我說,我一定回老家替你報仇。要是敢打你,我讓他10倍奉還。姥姥,答應(yīng)我好么?一定要等到我長大。

  等我長大,你也別走了,我背你,咱停下腳步看看風(fēng)景吧。

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