美麗風(fēng)景的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拿利愶L(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗風(fēng)景的作文 篇1
秋，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，落葉在空中蹁躚起舞，樹(shù)葉被風(fēng)吹落，那嘩嘩作響的聲音又喚起了我心中無(wú)限的落寞與思念。
是夜，我獨(dú)倚窗欄，素手隨意拿起一本有些泛舊的相冊(cè)，百般無(wú)聊的翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)，驀然，手停了下來(lái)。照片上兩張明媚的笑臉，喚起了那塵封已久的記憶。
曾記得我們相識(shí)，是場(chǎng)意外，美麗的意外，你和我相識(shí)的那條鄉(xiāng)間小路上，我倆互相微笑，那一刻，你的笑容便留在了我的心中，后來(lái)我們相識(shí)了，我問(wèn)你叫什么，你說(shuō)你叫合兒，我說(shuō)是百合的合么，你點(diǎn)點(diǎn)頭。我想說(shuō)，你的人如百合一樣，那么純潔，那么神圣。
從那日，我們便成了好朋友，每天形影不離，知道有一天，你匆匆跑來(lái)找我說(shuō)“晨?jī)�，后山的百合花都開(kāi)了，我們一起去看好不好�！辈坏任艺f(shuō)話，便拉著我，向那后山跑去。剛到那，我便愣住了，情不自禁地說(shuō)了句好美。漫山的百合花一起綻放，像是約定好的，又似在爭(zhēng)奪那最美的稱號(hào)。一轉(zhuǎn)身，卻不見(jiàn)合兒，我著急的喊著“合兒，你在哪里，別嚇我了，快出來(lái)�！眹�，突然，她抱著大束百合花出現(xiàn)在我面前。將花兒遞給我“諾，最美的花兒送給最可愛(ài)的人兒�！蔽疑焓纸舆^(guò)，開(kāi)心的笑了笑，勾了勾她的俏鼻�！昂呛�，好了，不配你咯，我要自己去玩了�！闭f(shuō)完，便跑向那花叢中，伴著蝴蝶，迎著花兒，開(kāi)心的跳著，唱著。
手撫摸著，照片上的那張臉，合兒，我想你，很想很想你。你呢？你否如我想你般想我？還是，你早已不知道我是誰(shuí)了，早就把我忘了。合兒，原諒我的食言，對(duì)不起，不是我不想回去，只是我回不去。如果你還記得我，你會(huì)恨我么，很不守諾言，狠心的將你一人丟下。想著，兩行清淚滑過(guò)臉龐，視線逐漸變得模糊，仿佛回到了我們分離那天。
“合兒，對(duì)不起，我爸媽來(lái)接我了，我要走了�！闭f(shuō)完便低下了頭，不想讓她看到我流淚。“呵呵傻瓜，又不是不回來(lái)了，又不是不會(huì)再見(jiàn)面了。干嘛要哭，抬起頭來(lái)看著我，晨?jī)海也粫?huì)忘記你的，你也不可以忘記我哦。不然看我怎么收拾你，來(lái)拉鉤鉤�！蔽抑刂氐�'點(diǎn)點(diǎn)頭，看著她故意板起的小臉，噗，破涕為笑。伸出小指與她的小指緊緊勾在一起�！皡�，這是我送你的禮物哦，哎，回去再看哦，呵呵行了，我不多說(shuō)了，車要走了，再見(jiàn)”“恩，合兒，再見(jiàn)”……
這張照片就是你送給我的唯一禮物，是我們一起在后山一起照的，那些百合花是我們友誼的見(jiàn)證人。
合兒，和你在一起的日子，是多么的美好，如果說(shuō)所經(jīng)歷的事是天上的星星，那我們的故事就是最美最亮的那一顆。我們的相遇，是我記憶中最美麗的風(fēng)景，我想，對(duì)你也是，對(duì)不對(duì)。
美麗風(fēng)景的作文 篇2
每天下午放學(xué)后，有一個(gè)身影總是風(fēng)雨無(wú)阻地出現(xiàn)在學(xué)校門口，重復(fù)做一個(gè)動(dòng)作——舉牌，那是愛(ài)的動(dòng)作！
她就是高老師，她既不是我的班主任，也不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，卻我的世界里，成為了一道美麗的風(fēng)景……
我們學(xué)校門口就是馬路，每天下午放學(xué)后人滿為患，經(jīng)常出現(xiàn)上車時(shí)搶位，不排隊(duì)，跟著車跑等不安全的行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也無(wú)計(jì)可施，只能坐視不管，高老師實(shí)在看不下去了，于是……
一天下午放學(xué)后，我在車站等車，發(fā)現(xiàn)在擁擠的人群中，高老師雙腳微微分開(kāi)，神情鎮(zhèn)定，目光堅(jiān)定，雙手緊握著一個(gè)牌子，高高舉起。上面寫(xiě)著：乘車請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)。果真是“”萬(wàn)事開(kāi)頭難“”��！開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)高老師，高老師依然站得筆直，頭發(fā)在空中輕輕搖曳，更顯得她的堅(jiān)定不移！終于，功夫不負(fù)有心人，有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友排隊(duì)了！高年級(jí)的同學(xué)見(jiàn)了，也不好意思地加入了排隊(duì)的行列。高老師的嘴角綻放出難得的微笑。人越排越多，漸漸形成了一條長(zhǎng)龍，老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)哩！我不禁感嘆道：這樣真好，高老師天天都來(lái)嗎？(原創(chuàng)作文 )
幾天后的下午，狂風(fēng)大作，細(xì)小的雨針一次次穿透人的靈魂，一把把銳利的風(fēng)刀無(wú)情地殘割著人們的皮膚，小小的雨傘根本抵擋不住。我不禁有點(diǎn)失望：這么惡劣的天氣，高老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧！可是，當(dāng)我走到車站時(shí)，還是在以往的位置上，那個(gè)熟悉的身影依然挺立在那兒！高老師暴露在衣服外面的.皮膚早已被凍紅，臉色過(guò)度蒼白，但我分明從她的眼神中讀出了堅(jiān)定不移！是啊，在她那對(duì)學(xué)生的愛(ài)面前，再大的風(fēng)風(fēng)雨雨又有什么足以懼怕的呢？
雨再大，也總有停的時(shí)候，高老師的身影卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，成為一道美麗的風(fēng)景……
美麗風(fēng)景的作文 篇3
夕陽(yáng)灑在馬路上，暖暖的，給整個(gè)城市穿上了一件金黃的薄紗。
該回家啦！我在心里嘀咕著。
這時(shí)，一個(gè)穿著破舊衣服的老漢映入了我的眼簾。他推著一輛笨重的.三輪車，吃力地走著。
前面的坡更陡了，只見(jiàn)他兩手緊緊抓著車把手，彎著腰，低下頭使勁推，大秋天的，他的臉上竟然全是汗水。
糟糕！只見(jiàn)老爺爺不小心手一松，車子硬生生地撞在一輛汽車上。這是……一輛奔馳！
完了！老漢怎么可能賠得起呢？奔馳的一個(gè)輪子都比老漢的三輪車貴，他就是傾盡所有也不可能賠得起�。�
果然，老漢呆呆地站在那兒，兩只手不知所措地在衣服上來(lái)回搓著。
這時(shí)，奔馳車主來(lái)了。他身穿一套黑色的西裝，手里拿著一個(gè)漆黑的公文包。車主看著被撞的車和一臉茫然的老人，愣了兩秒鐘，立刻明白了事情的經(jīng)過(guò)。只見(jiàn)他眉頭微微一蹙，好像在思考著什么。
他會(huì)怎么“處決”老漢呢？我頓時(shí)替老漢捏了一把汗。
“我，我……”老漢急得都快要哭出來(lái)了。這時(shí)，只見(jiàn)車主轉(zhuǎn)過(guò)身向四周看了看，目光似乎在搜尋著什么。突然，他快步向前，二話不說(shuō)，拿起路旁的一塊石頭，“哐當(dāng)”一聲，砸在了老漢的三輪車上。
“好了，咱倆扯平了�！�
“��？這……”老漢一頭霧水。
車主笑了笑，“我說(shuō)，你撞了我的車，我也砸了你的車，咱倆扯平了！”他說(shuō)完后，又對(duì)老漢笑了笑，上了車。
車向遠(yuǎn)方駛?cè)�，愈�?lái)愈遠(yuǎn)，與楓葉融在一起，模糊在夕陽(yáng)中，成了我心中最美的風(fēng)景。
美麗風(fēng)景的作文 篇4
提到“美麗的風(fēng)景”，莫過(guò)于家鄉(xiāng)樟樹(shù)下的那塊平凡的凉地。村里的人都喜歡老樟樹(shù)下的那塊平地，尤其是在繁星滿天、流螢飛舞的夏夜。
夜幕將至，西天殘留一片黃昏。
名家的孩子們溜溜地從河里爬出來(lái)，草草地套件干短褲，便搬著竹椅，抬著涼床，一路“張三邀李四，李四喊王五”地向樟樹(shù)邊走去。忙活了一天的達(dá)人們，帶著一身的疲勞，拿著把蒲扇，三三兩兩的來(lái)到了涼平地。
靜靜的老樟樹(shù)下熱鬧了。
孩子們一窩蜂的竄到樟樹(shù)后玩起了捉迷藏；年輕的和年老的婦女們“張家婆婆李家媳婦”地拉起了家常；一邊的叔叔伯伯們，三五個(gè)一伙兒則在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落或是擺出象棋殺一盤，或是談起他們過(guò)去的故事……
西邊最后一抹晚霞消失了，夜幕悄然地拉開(kāi)。
機(jī)靈的孩子從褲兜里掏出早已準(zhǔn)備好的透明的藥瓶子，拿著蒲葵扇穿梭在平地上的涼平地間，捕捉那小星星般的飛螢。
螢兒忽上忽下，忽明忽暗，挑逗似的飛舞著。孩子們不慌不忙，嬉笑地追逐著，一接近螢火蟲(chóng)，扇兒輕輕一搖，蟲(chóng)兒便掉了下來(lái)，成了他們的“俘虜”。
人們談倦了，扇累了，在涼涼的微風(fēng)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
樟樹(shù)下，靜悄悄的.。
涼床夜夜搬，蒲扇天天扇，搬走了年的酷暑，扇走了悠悠的歲月。
老樟樹(shù)下的這塊平地，永遠(yuǎn)是我腦海中的一道美麗的風(fēng)景。我愛(ài)你，老樟樹(shù)，更愛(ài)老樟樹(shù)下的父老鄉(xiāng)親…
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