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寫(xiě)景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-10-13 11:29:00 寫(xiě)景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文精華(5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的校園風(fēng)景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園風(fēng)景作文精華(5篇)

校園風(fēng)景作文 篇1

  我心中的校園風(fēng)景線——操場(chǎng)。雖然沒(méi)有美不勝收的假山池漂亮,沒(méi)有風(fēng)景如畫(huà)的花園吸引人,沒(méi)有寬敞明亮的教室令人向往,但那寬闊的操場(chǎng)里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們的操場(chǎng)面向北邊,它是一個(gè)橢圓形的,周邊有許多五顏六色的小花,操場(chǎng)的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內(nèi)圈是生機(jī)勃勃的綠色橡膠草坪,里面有籃球架和足球場(chǎng),那里時(shí)常回蕩著我們歡快的笑聲。

  有時(shí)是熱鬧歡騰的,下課鈴一響,同學(xué)們都蜂擁而出,沖到了他們的“歡樂(lè)圣地”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有的人在打籃球,他們先使勁拍了幾下球,然后抱著球,躍了起來(lái),一伸手就把球扣了進(jìn)去,只聽(tīng)“啪”的'一聲,“耶!扣中了!”;還有人在跑步,右腳前左腳后,“砰”的一聲,他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)高個(gè)子大哥哥贏得了冠軍,興奮得手舞足蹈。

  有時(shí)它卻不是最歡騰的,比如說(shuō)星期一舉行升旗儀式時(shí),學(xué)校的操場(chǎng)就是莊嚴(yán)隆重的。那旗桿是銀白色的,閃閃發(fā)亮,筆直筆直地站在那兒,任憑風(fēng)吹雨打,它都屹立不倒!那五星紅旗紅艷艷的,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風(fēng)飄揚(yáng)著!我們穿著校服,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,排好隊(duì),面向國(guó)旗肅然起敬。

  操場(chǎng)上留下了我們每一個(gè)人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂(lè)最多,已成為我心中最閃亮的一道風(fēng)景線!

校園風(fēng)景作文 篇2

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”校園的鐘聲響徹云霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學(xué)校,陽(yáng)光輕輕照耀著我的臉頰,人行道的花花草草在晨風(fēng)中婀娜多姿,讓我看得心花怒放,渾然忘我!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到和藹可親的校長(zhǎng),輕輕揮著手,笑容可掬,像冬日的朝陽(yáng),溫暖流進(jìn)我的心中。

  上課鐘聲響起,老師上課瑯瑯的書(shū)聲,此起彼落,抑揚(yáng)頓挫的轉(zhuǎn)折之美,如生命的'喜怒哀樂(lè),帶領(lǐng)我們走入浩瀚的知識(shí)宇宙中。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,享受知識(shí)的芬芳……

  “當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)!”下課鐘聲在校園回蕩,叫人心曠神怡,心花怒放!唯有一個(gè)地方可以讓我飛奔而去,就是有著許多寶藏的圖書(shū)館,那里是我知識(shí)的寶庫(kù)。在那兒讓我了解歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我了解科學(xué)的演進(jìn),讓我了解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。

  每當(dāng)下課鐘聲響起,跑道上的人如旋風(fēng)一般,一馬當(dāng)先,讓眾人刮目相看!熱鬧的操場(chǎng),總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場(chǎng)上的我和同學(xué)龍爭(zhēng)虎斗,大家東奔西跑,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,你攻我守,加油聲一波又一波,一個(gè)空心球,“刷!”全場(chǎng)為我歡呼!皢!嗶!”口哨吹響,中場(chǎng)休息完,第二場(chǎng)大家蓄勢(shì)待發(fā),旁邊的加油聲此起彼落,讓人看得熱血沸騰!

  每當(dāng)六月熏風(fēng)的吹拂,火紅的鳳凰花,一朵一朵又一朵,綻放在熱情的夏天。熏風(fēng)的吹拂,也在拂來(lái)六月的喜樂(lè)和離別。回憶小學(xué)時(shí),我和同學(xué)一起讀書(shū)、寫(xiě)功課、捉弄老師,彼此交換秘密,分享喜怒哀樂(lè)的心事。一天又一天,一年又一年……送走了多少學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,如今換我離開(kāi)這栽培我的校園,多愁善感的我心中真是悲喜交集,因?yàn)閷W(xué)校最美麗的地方就是鳳凰木下,我們?cè)诎邤痰淖8V挟厴I(yè)了,來(lái)到另一個(gè)啟迪我們智慧的學(xué)校。但小學(xué)時(shí),學(xué)校里那一幕幕美麗的童年回憶,是永不褪色的,如詩(shī)如畫(huà),記憶著童年回憶的美妙!

  徜徉在校園風(fēng)景中,每一處都是最美的角落,有我喜怒哀樂(lè)的回憶,也有我天真的理想。漫步在校園中,我總是心曠神怡、心花怒放,美妙莫名的心情開(kāi)始翱翔……

校園風(fēng)景作文 篇3

  在我們的校園里有許多美麗的景色,讓我?guī)阋黄鹂纯窗伞?/p>

  假山是人工的,在那上面有三個(gè)大字,水池中還有仙鶴飲水,假山上有許多草上面還有一棵小楓樹(shù),前面又個(gè)小椰樹(shù)右面有一個(gè)大樹(shù)根,這就是假山的風(fēng)景。

  在操場(chǎng)的左邊是文化長(zhǎng)廊哪里有四個(gè)偉人的資料,在偉人的.牌子下有我們的一些照片。

  操場(chǎng)的下面是籃球場(chǎng)五六年級(jí)的人經(jīng)常去哪里打籃球。

  在教室里站到窗臺(tái)邊向下望去,有綠色的草坪 鮮紅的跑道 寬大的籃球場(chǎng) 巨大的假山藍(lán)色的小跑道,這些雖然不怎么起眼,但在我眼里這些是最起眼的。

  這就是我的校園。

校園風(fēng)景作文 篇4

  冰雪消融,春回大地,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園。

  春姑娘來(lái)到草坪上,哇,到處碧綠碧綠的!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛鋪了一層綠地毯,走近看,小草左右搖擺,仿佛一位舞蹈家正迎著春風(fēng)翩翩起舞呢!草坪四周,柳樹(shù)抽出了嫩黃色的枝葉,在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,柳枝擺動(dòng),一直披到柳樹(shù)的腰間,似一位少女正梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。看著這婀娜多姿的柳樹(shù),我不禁吟誦:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  走著走著,一股清香撲面而來(lái)。我尋香走去,啊,原來(lái)是桃花呀!桃花粉紅粉紅的,有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,紅色的花蕊頂著嫩黃色的小圓點(diǎn),調(diào)皮地探出頭來(lái);有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的'。微風(fēng)一吹,桃花姐姐隨風(fēng)起舞,給春天增添了許多生趣。

  春姑娘又來(lái)到花園里。迎春花的葉子還未長(zhǎng)出,花兒們就已經(jīng)喊著響亮的口號(hào)開(kāi)放了:“姐妹們,我們不要怕嚴(yán)寒,給春天增添點(diǎn)熱鬧吧!”便一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)放了。淡淡的粉紅的櫻花長(zhǎng)在青翠欲滴的樹(shù)枝上,黃色的花蕊鑲嵌在粉紅色的花瓣里,向我們綻開(kāi)了笑臉,美麗極了。

  我喜歡春天的校園,因?yàn)樗苊利悺?/p>

校園風(fēng)景作文 篇5

  寒冷的冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的'花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

  玉蘭樹(shù)前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹(shù)的枝干上,玉蘭開(kāi)花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是,小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥(niǎo)看到盛開(kāi)的玉蘭花,也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。

  校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了,它可是春天的代表性植物,怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現(xiàn)自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

  當(dāng)大家爭(zhēng)論誰(shuí)更美麗的時(shí)候,櫻花邁著傲慢的腳步來(lái)到我們身邊,粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

  我們的校園,百花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。

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