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讓我怦然心動(dòng)的風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讓我怦然心動(dòng)的風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我怦然心動(dòng)的風(fēng)景作文1
怦然心動(dòng)的風(fēng)景給予我足夠的動(dòng)力去拼搏，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，即使它又是那樣觸不可及。
這初三，正如一位同學(xué)所說(shuō)的“出山了，可以看外面的風(fēng)景了。”
這一天，我走在兩旁種著梧桐樹(shù)的陰林小徑上。這里的陽(yáng)光隨著梧桐樹(shù)葉微微的舞動(dòng)而跳躍在這鋪滿荊棘和希望的小路上。我被這春景吸引，卻又不得不向前走去。
因?yàn)楸M頭就要到了。不知自己走了多久亦不知是什么時(shí)候，我來(lái)到了一座閃耀著光芒的宮殿前。抬眼望去，映入眼簾的是一塊有著驕傲氣息的石碑，只見(jiàn)那塊氣勢(shì)磅礴的石碑上刻著四個(gè)大字：武穴中學(xué)。這是直叫人心向神往卻又觸不可及的四個(gè)大字��！
我在這塊石碑前站立許久，用心去探索它的靈魂。這七十三以來(lái)，它屹立不倒，讓我看到了這里的學(xué)子們用拼搏的`汗水來(lái)書(shū)寫青春的奇跡。讓我聽(tīng)到了這里的學(xué)子們用朗朗讀書(shū)聲來(lái)譜寫著青春妙曲。是的，我感受到充滿著無(wú)限生機(jī)的青春了。這里的風(fēng)景直叫我怦然心動(dòng)。
我回到家中，回憶著剛剛的風(fēng)景，真實(shí)而又夢(mèng)幻，它們是我的夢(mèng)啊，讓我怦然心動(dòng)的夢(mèng)啊！留給我追夢(mèng)的時(shí)間不多了，僅有九十余天。但這讓我怦然心動(dòng)的風(fēng)景給予我足夠的動(dòng)力去拼搏，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，即使它又是那樣觸不可及。
我來(lái)了，那讓我怦然心動(dòng)的風(fēng)景。
讓我怦然心動(dòng)的風(fēng)景作文2
怦然心動(dòng)的風(fēng)景給予我足夠的動(dòng)力去拼搏，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，即使它又是那樣觸不可及。
這初三，正如一位同學(xué)所說(shuō)的“出山了，可以看外面的風(fēng)景了�！�
這一天，我漫步在兩旁種滿梧桐樹(shù)的小徑上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在小路上，仿佛在跳動(dòng)著歡快的舞蹈。這里充滿了春天的氣息，令人心曠神怡。我被這美麗的'景色所吸引，不由得向前走去。
很久很久以前，我踏上了一段漫長(zhǎng)的旅程，不知道走了多久，也不知道是什么時(shí)候，終于來(lái)到了一座閃耀著光芒的宮殿。抬頭望去，只見(jiàn)一塊氣勢(shì)磅礴的石碑上刻著四個(gè)大字：武穴中學(xué)。這座宮殿給人一種驕傲而神秘的感覺(jué)，讓人心馳神往。
站在這塊石碑前，我用心感受著它散發(fā)出的靈氣。七十三年來(lái)，它屹立不倒，見(jiàn)證著一代又一代學(xué)子們?cè)谶@里拼搏奮斗，書(shū)寫著青春的壯麗篇章。我聆聽(tīng)著他們朗朗的讀書(shū)聲，譜寫著青春的絢麗樂(lè)章。這里充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著青春的活力，讓我心懷激動(dòng)。
我回到家中，回憶著剛剛的風(fēng)景，真實(shí)而又夢(mèng)幻，它們是我的夢(mèng)啊，讓我怦然心動(dòng)的夢(mèng)��！留給我追夢(mèng)的時(shí)間不多了，僅有九十余天。但這讓我怦然心動(dòng)的風(fēng)景給予我足夠的動(dòng)力去拼搏，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，即使它又是那樣觸不可及。
我來(lái)了，那讓我怦然心動(dòng)的風(fēng)景。
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