風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文1
這是一個(gè)平凡的學(xué)校，該下雨時(shí)下雨，該開(kāi)太陽(yáng)時(shí)開(kāi)太陽(yáng)，該歡樂(lè)時(shí)歡樂(lè)，該憂傷時(shí)憂傷，該緊張時(shí)緊張！春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒！清風(fēng)徐徐地吹，風(fēng)吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲，頭發(fā)下總是一張保持著開(kāi)心的臉，眉梢緊緊地拉著，嘴角漸漸地向上揚(yáng)。
三幢教學(xué)樓緊緊地抓在一起，相互傳送著智慧，教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，一年之計(jì)在于春嘛！跑道上，一個(gè)個(gè)年輕的少男少女不懈地完成且實(shí)現(xiàn)著目標(biāo)，老師在那為他們打氣。
也許，正因?yàn)樗麄儾庞瓉?lái)了下一個(gè)季節(jié)。
小樹(shù)也才剛剛長(zhǎng)出綠芽，小花也剛剛長(zhǎng)出根莖。
一直沉著，沉著……像是教學(xué)樓的空調(diào)扇也不斷地旋轉(zhuǎn)著。
沒(méi)空調(diào)的教室也用起了風(fēng)扇，在烈日當(dāng)空的正午，眺望遠(yuǎn)處，似乎還有陣陣暖流，花兒更艷了，樹(shù)也更翠了，但三幢教學(xué)樓中的讀書(shū)聲依然那么動(dòng)聽(tīng)，那么嘹亮，當(dāng)然最為酷熱的莫過(guò)于那露天的大操場(chǎng)，雖炎熱但學(xué)生們?nèi)栽谌缁鹑巛�，井然有序地運(yùn)動(dòng)著。
像是漫長(zhǎng)，卻又似一眨眼之間，秋來(lái)了！茫茫然中，樹(shù)葉黃了，花兒謝了，草兒枯了。
桂花香化為青煙，柳絮不再飄逸，但多得不是悲傷，我們智慧的'果實(shí)已經(jīng)成熟了！瞧，那一份滿意的答卷已經(jīng)確定了我們的勤奮，同時(shí)我們也在此播種了另一棵種子！北風(fēng)呼嘯著，天上的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)，大風(fēng)似一把利刃。
一刀，一刀地割在人們的臉上，手上。
寒冬的肅殺侵蝕著同學(xué)們、校園內(nèi)的雕像和樹(shù)木，還有那三幢教學(xué)樓依然屹立在那，毫不動(dòng)搖。
走到教室外望望，冰柱已經(jīng)很長(zhǎng)了，使人不禁聯(lián)想到冰凍三尺，非一日之寒。
”這也成了同學(xué)們堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏的榜樣！陽(yáng)光普照著大地，一切都煥發(fā)了生機(jī)！這兒雖平凡，但這風(fēng)景美，地美，人情美！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文2
你雙手讓這里的環(huán)境好了十年。你一定很想知道我去了哪兒？看到了什么。
九龍峽，多么美。水清得看到了水里的沙石。一看水，水上面出現(xiàn)了另一個(gè)我，我笑，他也笑。然而一個(gè)塑料瓶打破了這平靜。一個(gè)水瓶子在這如鏡的水面上漂浮著讓我對(duì)這個(gè)人的厭惡油然而生�！澳氵@么做讓我很討厭！”我說(shuō)道。抬頭一看，一個(gè)和我同齡的孩子說(shuō)：“你能把我怎么樣？”語(yǔ)言中帶著一絲的傲慢。“你怎么能這樣？”我正要說(shuō)一個(gè)慈祥的聲音傳到我耳邊：“別著急孩子，人間有善就有惡，有太陽(yáng)就會(huì)有陰影！”那聲音慈又有震撼力，一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)。
原來(lái)，他是一個(gè)在孤山里呆了十年的孤獨(dú)老人，沒(méi)有人去理睬他，他像空氣一樣沒(méi)有人在意，但他做的事卻足以驚天動(dòng)地。他一邊說(shuō)一邊用網(wǎng)去撈瓶子：“人可以是一個(gè)大英雄也可以是一個(gè)平凡的人，而這全都取決于你自己�！蔽液闷嫠墓ぷ魇鞘裁�，便問(wèn)他。他說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)清潔工罷了�！蔽液退牧税胩觳胖溃谶@里揀了十年的瓶子。我和他順路去爬山，爬了一會(huì)兒，我累了，而那位老人卻不知什么時(shí)候跑到了我的前面。這發(fā)生的一切使我不禁想到那種高深莫測(cè)的大師。他的倉(cāng)庫(kù)在半山腰，打開(kāi)一看，已經(jīng)有四堆一人高的瓶子了。他的一切讓我感到可憐，住的房子已經(jīng)成了一堆玩具一樣的玩意兒，吃的饅頭比磚頭還硬。
我之后沒(méi)有再見(jiàn)到他，只記得他給我說(shuō)的'最后一句話：“真正的英雄不是超人一類的人物，而是默默無(wú)聞為人工作的人！”
這里的風(fēng)景，這里的一切，我一生都不會(huì)忘記。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文3
牛年暑假，正是天朗氣清的好時(shí)節(jié)，我慕名遠(yuǎn)游，前往素有“天下第一奇山”之稱的黃山。東方欲曉，莫道君行早。不到五點(diǎn)，我們黃山旅游團(tuán)一行便早早起了床。我們出發(fā)的地點(diǎn)在黃山腳下的湯口鎮(zhèn)。天氣寒冷，但天空卻很晴朗，只希望到了山上還是這般好天氣。我們乘坐旅游團(tuán)的巴士來(lái)到了黃山云谷索道的入口，看著遠(yuǎn)方的巍巍高山與那山上的層層綠海，我既興奮又激動(dòng)。這時(shí)天還未破曉，在重重云霧中的太陽(yáng)始終低著頭，不肯露面，仿佛披上了一層神秘的面紗。此處的游人早已是一眼望不到邊，我們起得還真不算早啊。
踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。纜車(chē)帶著我們一路前行，一點(diǎn)點(diǎn)向前、向上，直至一千多米的高空之上。漸行漸高，纜車(chē)?yán)锏呐⒆右咽遣桓以俚皖^向下看了。一路上可見(jiàn)那山巒丘壑之上，怪石嶙峋，絕山獻(xiàn)怪柏，又有那清流瀑布，云霧環(huán)繞其間，美如仙境的景色讓纜車(chē)廂中響起一陣快門(mén)聲。站在云谷站出口再看黃山，竟又是一番絕美的奇異景色。薄霧已朦朧了遠(yuǎn)處的山脈，層層疊疊，映襯著天際的云霞更有幾分美輪美奐的感覺(jué)。右邊的山谷中，奇峰迭起，霧盤(pán)云繞，遠(yuǎn)處的青山隱約在那一片云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，又是一幅帶著靈氣的畫(huà)卷。去黃山，當(dāng)然是要看一看玉屏峰上的.迎客松的。此之前，鳳尾松的秀氣，黑虎松的蒼勁，始信峰的陡峭，無(wú)不讓我們驚叫連連。但當(dāng)我們已步行幾個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)玉屏峰上之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其它的一切真的不算什么了。這里有千古名跡玉屏樓，有許多文人墨客題字的高大石壁，有千年古木----——迎客松，更有那人頭攢動(dòng)，一眼望不到邊的游客。
那龐大的場(chǎng)景讓我禁不住眨了眨眼睛。“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！彪m然，五岳我都沒(méi)有去領(lǐng)略過(guò)其高大雄奇的壯美，但僅是在黃山一游，就已讓我生出“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的感覺(jué)來(lái)。老去的迎客松背上了沉重的鏈條，歷史的滄桑卻始終無(wú)法鎖住黃山的美好。讓我在心中再呼一聲“黃山，風(fēng)景這邊獨(dú)好！”
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文4
“奶奶，你不看電視了？”“不看了，我去跳廣場(chǎng)舞了�！蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊快步走出門(mén)外。望著奶奶的背影，我不禁感慨萬(wàn)千。每當(dāng)夜幕降臨，人們不再沉迷于電視或麻將，而是來(lái)到村中間的場(chǎng)院。這里是村中一個(gè)祠堂的場(chǎng)院，曬稻子的地方，足有一畝多地。一到晚上，就成了廣場(chǎng)舞場(chǎng)地。場(chǎng)院里的一盞太陽(yáng)燈亮了起來(lái)。它雖然沒(méi)有城市里的霓虹燈那樣閃爍，那樣絢麗，卻也能照亮寬敞的場(chǎng)院，照亮晚上的人群。
場(chǎng)院里，DVD播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，電視里播放著清晰的畫(huà)面，吸引著越來(lái)越多的村里人，以往幽靜的小村落頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。這里沒(méi)有年齡界限，老年人，中年人，青年人，還有放了學(xué)的孩子，就連上幼兒園的娃娃，也扭動(dòng)著小小的身體，伴隨著歡快的音樂(lè)，和大人一起跳起了歡快的《小蘋(píng)果》《南泥灣》……
隨著時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的樂(lè)曲，跟著電視屏幕上的'舞姿，大家翩翩起舞，揚(yáng)手、蹬腿、扭腰、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、后退……每個(gè)人的動(dòng)作都那么自然、舒展，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，人們陶醉在美妙的旋律中，陶醉在優(yōu)美的舞姿中。一曲終了，掌聲一片，看跳舞的為跳舞的鼓掌助興。
這時(shí)，年輕的小伙子也耐不住寂寞了，拿起麥克風(fēng)，唱起了《在那桃花盛開(kāi)的地方》《小白楊》，歡快的歌聲、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在場(chǎng)院的上空回蕩，小伙子唱完一曲，姑娘又唱起了《我的祖國(guó)》：一條大河波浪寬……美妙的歌聲，在夜空中飄蕩。
那些在旁邊看的，也摩拳擦掌，躍躍欲試。歡樂(lè)的人們，你們跳吧，跳吧，這里不分尊卑，不分老幼，不分美丑，只要開(kāi)心就好！這里的歌聲、笑聲伴隨著美妙的音樂(lè)和孩子們玩耍嬉戲的吵鬧聲，構(gòu)成了一道溫馨祥和的鄉(xiāng)村美景。
多么美麗的夜晚，多么美麗的鄉(xiāng)村，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文5
墻角處的美麗，耐人尋味。陰雨綿綿的天氣，壓抑著人們，想要在這無(wú)盡的灰暗中尋找到一處耀眼的生機(jī)，學(xué)業(yè)的繁忙是我愈發(fā)想擺脫的枷鎖，我感到無(wú)奈，憤恨甚至想要放棄，望向窗外的一片寂寥，使人百感交集。忽而發(fā)現(xiàn)墻角處那一抹紅色，不禁驚奇，生長(zhǎng)在墻角的花，可以如此鮮艷？
雨微小，我撐著傘來(lái)到這個(gè)被遺棄的地方，來(lái)欣賞這處美麗�！霸瓉�(lái)是一朵牽�；ò�！”我在心中暗暗贊嘆。清淡的花心正舒展，著嫩嫩的花瓣，像條美麗的裙擺，一顆顆凝聚在花瓣上的晶瑩的雨珠還在往下滴，菱角分明，每一片葉子是那么完美，像個(gè)優(yōu)雅的精靈，在花中淺笑，依稀散發(fā)著陣陣幽香，使我癡望。他的根已從花盆底部伸出，抓住大地母親的胸懷，不斷的吸取著，“回報(bào)給世界最美好的事物！”點(diǎn)綴著這一寂寥的墻角。我走上前去輕輕地?fù)崦@一獨(dú)特的生命。
我望著眼前這生命的強(qiáng)者，心中感慨萬(wàn)千。“小小的花朵，頑強(qiáng)的生命，而我為何卻做不到，難道一個(gè)人連一朵花都不能及嗎？”我在心中嘲諷道“哼，如果連一朵花都不如的的話，我還會(huì)是我么，也許我也可以堅(jiān)強(qiáng)的.活出自己的精彩，活出自己，也成為一朵生生不息的牽�；ā！痹谄椒仓胁黄椒�。我記起了一個(gè)故事中的一句話：“我要開(kāi)花，不管我是不是野草我也要開(kāi)花，我要向太陽(yáng)的方向開(kāi)花，讓人還絲毫記得我的清香�！币苍S，這才是生活。哪怕注定枯萎，也要為最后一時(shí)的美麗，堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)放�；ㄒ嗳绱�，人亦如此。
雨停了，太陽(yáng)仿佛在雨后格外耀眼，穿過(guò)這嬌小玲瓏的軀體，折射出刺眼的光輝，讓人肅然起敬。它所散發(fā)出的幽香伴著泥土的氣息撲面而來(lái)，夢(mèng)幻一般輕悄悄地罩著我。我想上前摘一朵，但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是駐足凝望，覺(jué)得這朵牽�；ú恢乖谖已矍�，也在我心上緩緩開(kāi)放。綻放之間，他帶走了我心頭所有的煩悶與懊惱。我沉浸在這花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是內(nèi)心中的那對(duì)未來(lái)的渴望。
墻角處的美麗，盡管渺小，但他在我心中，獨(dú)好。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文6
青草離離，沿著石塊小路一直向前，一副精美的“畫(huà)卷”在眼中展現(xiàn)……
蘇州園林，一個(gè)古老而又不失秀氣的地方。我前腳踏入蘇州的拙政園，撲鼻而來(lái)的園林特有的氣息。望眼欲穿，青色的鵝卵石小路仿佛要引領(lǐng)我走向仙境。
終于，我看見(jiàn)怒放的荷花，精致的小亭，古香古色的'樓房。我快步疾走，池水中間，有一座古木制成的小亭，古香古色，似乎刻著歲月留下的痕跡，它有一個(gè)頗有韻味的名字—四面荷風(fēng)。池面上，荷花就像一群小仙女環(huán)繞著它。亭亭玉立，爭(zhēng)奇斗艷。荷花仿佛才是今夏的主角。蒙蒙細(xì)雨后，花瓣上托著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”。玫紅的，粉的，白的，各種各樣，多姿多彩。此情此景，亭子與荷花融為一體。也不知是荷花點(diǎn)綴著亭，還是亭子襯托著荷花，總覺(jué)得像一幅令人賞心悅目的畫(huà)卷。這一切都很美很美。我抑制不住心中的喜悅，嘴角上揚(yáng)。
沿著一座小石板橋漫步而過(guò)，它小而不失精致，它精致更不失氣場(chǎng)。我走進(jìn)一個(gè)廳堂，雕刻著花紋的木桌、椅子，也許已經(jīng)有上百年的歷史，似乎在向我們講述著歲月的變遷，這里留下的故事。引人注目的是，玻璃上的碎花，是當(dāng)時(shí)流行的技藝，充斥著能工巧匠的用心。而牌匾上“三十六鴛鴦館”六個(gè)大字，豪放而又闊氣，為這個(gè)廳堂，起到了點(diǎn)睛的作用。
一路向前，千姿百態(tài)的假山，各種各樣的盆景，枝椏間的那一抹紅……將園林的獨(dú)特之美，描繪得淋漓盡致。我沉浸在其中，按下快門(mén)，將拙政園的景色在我的腦海中駐足停留。
人們都說(shuō)“蘇州園林玲瓏俊秀”，我想，的確如此。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文7
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動(dòng)，聰慧。山水造就了世間生命的美麗。
有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光；有人生活在浩瀚無(wú)邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過(guò)燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。
我家鄉(xiāng)在龍泉，那青幽幽的山，清粼粼的水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不留在我的記憶深處。
家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的.相互依靠，像是在說(shuō)悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長(zhǎng)嘯，抒發(fā)心中的激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來(lái)山上百花齊放，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷；夏天數(shù)樹(shù)木翠綠，樹(shù)蔭遮陽(yáng)，涼風(fēng)送爽。真是一派迷人的好風(fēng)景。
山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見(jiàn)底的河水，水流到遠(yuǎn)處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清澈地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)。小河是活的，層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚(yú)自由自在的游玩；小河是軟的，微風(fēng)吹過(guò)，波紋道道，象一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經(jīng)常在河邊散步，在靜靜的河邊徜徉，偶爾投一塊小石頭，或放一只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，也滋潤(rùn)了我的心田。
無(wú)須去名山大川，無(wú)須到滄海大漠，懷有一顆赤誠(chéng)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無(wú)論世事怎樣變化，無(wú)論走向何方，我依然愛(ài)你，家鄉(xiāng)的山河。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文8
奧林匹克的足跡已走過(guò)巴賽羅那，走過(guò)悉尼，雅典，帶著“更快，更高，更強(qiáng)”的執(zhí)著追求，她將走向北京，走向2008。我們十三億炎黃子孫，將大聲地告訴世界：風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
這里，有一段悠久的歷史，散發(fā)著醇香。從故宮到天壇，從天安門(mén)到十三陵，從長(zhǎng)安大街到萬(wàn)里長(zhǎng)城，凡是在你能走到的地方，你都能感受到中國(guó)文化深厚的積淀。雖然，中國(guó)古時(shí)的朝代是盛極而衰，衰極有盛，一代接著一代，不斷變更，但是孔孟儒家的精華卻從未變過(guò)，“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”“己所不欲，勿施于人”……傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)的豪俠俊士，文人墨客，試問(wèn)，中國(guó)有這樣悠久而又優(yōu)良的'傳統(tǒng)，世界上有幾個(gè)國(guó)家能與之相媲美呢？風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
這里，有一種頑強(qiáng)的拼搏精神，教人奮斗不止。“東亞病夫的招牌，已被我一腳踢開(kāi)！”正如周杰倫所唱的那樣，中國(guó)人已不再是過(guò)去的中國(guó)了，中國(guó)人憑借他們的“愛(ài)拼才會(huì)贏”的精神創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。經(jīng)過(guò)十多年的艱苦洽談，中國(guó)終于進(jìn)入了世界貿(mào)易組織；經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏和艱苦的訓(xùn)練，劉翔成為“110米欄”項(xiàng)目當(dāng)之無(wú)愧的王者；經(jīng)過(guò)不懈的研究，“神舟六號(hào)”承載著中國(guó)人的夢(mèng)想，飛入蒼穹�；仡欉@一幕幕讓人含淚微笑的場(chǎng)面，我想，風(fēng)景，還是這邊獨(dú)好！
這里，有一種現(xiàn)代化的生活方式，有一道優(yōu)美獨(dú)特的人文景觀。如果你來(lái)中國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)縱橫交錯(cuò)的立交橋，還會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)如流水的汽車(chē)列隊(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)跨者著現(xiàn)代化步伐前進(jìn)的中國(guó)充滿著無(wú)限魅力。如今，各種各樣通訊工具隨處可見(jiàn)，人們的生活水平步步攀升，中國(guó)的發(fā)展令世界驚嘆，世界的發(fā)展也離不開(kāi)中國(guó)。原來(lái)，風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
我們的心隨著奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)的鐘聲跳動(dòng)。屆時(shí)，這個(gè)古老而又年輕的國(guó)度將迎接來(lái)自五湖四海的賓客。2008奧運(yùn)，中國(guó)向世界展示：風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文9
傍晚，我們來(lái)到了大山的山腳下，幾聲小叫大破了著持續(xù)依舊的平靜：“賣(mài)雞蛋啦，本地雞蛋��！”回眸一眼，一個(gè)皮膚黝黑，濃眉大眼的鄉(xiāng)村老人，正弓著背，吃力地抬著一筐雞蛋，同時(shí)用瘦骨如柴的手臂，擦著前額快要滴下來(lái)的汗珠。
“老大爺，這雞蛋多少錢(qián)一斤��？”爸爸走上前扶住他問(wèn)。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一抹淳樸的笑意，吃力地將肩上的扁擔(dān)從雙肩上取下再緩緩放在地上，如釋重負(fù)地松了一口氣轉(zhuǎn)而看向我們，笑道：“這雞蛋15塊1斤。”說(shuō)罷又緊張地看看爸爸，好似生怕他嫌太貴似的。“好，請(qǐng)給我拿幾斤�！薄昂脟D�！崩先俗蠓曳�，終于在他那已經(jīng)褪色得不成樣子而又滿是補(bǔ)丁的口袋里掏出一個(gè)揉皺的'塑料袋袋，將雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，從扁擔(dān)的側(cè)邊取下秤，將袋子放在秤上，又用他那已經(jīng)有些渾濁而又昏黃的老眼仔細(xì)地看了，思量了一會(huì)兒。
“一共是17塊3毛錢(qián)�！卑肷危先四青硢〉穆曇粼僖淮卧诖蠹业亩享懫饓鹤×舜蠡飪盒闹械牟荒�。爸爸遞給了老人17塊5毛，有禮貌地道了一聲謝，拿起袋子就想走�！暗鹊取！崩先四强萁叨稚硢〉穆曇粼俅雾懫穑煌氖沁@次染上了少許的焦急�！澳贻p人，我還沒(méi)找你錢(qián)呢！”“沒(méi)關(guān)系的，算了吧�！卑职洲D(zhuǎn)過(guò)頭不以為然地對(duì)老人說(shuō)�！斑@怎么行呢！”老人見(jiàn)勢(shì)又叫住我們，急忙掏出一個(gè)塑料袋，把錢(qián)放在袋子里，找出兩毛錢(qián)等那種毛票，用龜裂而又粗糙的手硬塞在爸爸手中又寶貝似的將袋子收起來(lái)，背起扁擔(dān)佝僂著身子走遠(yuǎn)了……風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這大山中生活著的淳樸老人，那善良淳樸的本性難道不是最美的風(fēng)景嗎？他們不需要外表的包裝，也沒(méi)有美麗的外貌，但我依然可以從一件小小的事情中感受到那種心靈的美，精神上的美。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文10
山坡上的花朵固然鮮艷無(wú)比，但當(dāng)你轉(zhuǎn)身回望，路邊的野花卻也充滿生機(jī)。
——題記
傍晚，走在燈火闌珊的街道上，人來(lái)人往，我正環(huán)顧周?chē)鞣N各樣的店鋪。突然，一個(gè)小女孩拉住我的衣襟，我上下掃視一眼：小女孩衣衫有些破舊還算整潔，黝黑皮膚上的一雙大眼似乎有些滄桑。
“姐姐，你要買(mǎi)兩枝花嘛？”小孩舉起手里的塑料桶問(wèn)道。
哦，原來(lái)是個(gè)賣(mài)花的女孩��！
我搖搖頭，表示不要，畢竟不是個(gè)重要的日子。小女孩沮喪地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我坐在咖啡店，吸吮著咖啡的濃濃香味，透過(guò)窗看外面閃爍的霓虹燈，不知為何，腦�？倳�(huì)浮現(xiàn)女孩的聲影。
我趕緊沖出去。
街道依舊人潮涌動(dòng)，但我還是一眼就看見(jiàn)輾轉(zhuǎn)的女孩，我飛奔過(guò)去。
“小妹妹，你這些花我都要了。”
小女孩高興地蹦起來(lái)，抱住我連忙說(shuō)謝謝。我捧著花站在女孩身邊。他說(shuō)今年四年級(jí)，爸爸因?yàn)榘c瘓，所有的重?fù)?dān)都落在媽媽的肩上。我強(qiáng)忍著淚水，趕緊收起被女孩感動(dòng)的'心，因?yàn)椴幌氡凰`認(rèn)為同情。
漸漸地，我們成了朋友。女孩叫娜娜，很溫馨的名字。她說(shuō)，她既喜歡又討厭上學(xué)。她喜歡讀書(shū)卻又不愿看見(jiàn)那些整天被父母接送的孩子，她是羨慕的。我的心為之一振，她在這個(gè)年紀(jì)承載了不應(yīng)有的負(fù)擔(dān)。我拉著她的手，說(shuō)：“當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候，別人也會(huì)在另一方羨慕著你。想想自己，也是最耀眼的一顆星�！�
希望幼小的她可以領(lǐng)悟。
生活又何嘗不是如此，不要將百分百留給他人，分出百分之一的機(jī)會(huì)給自己，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文11
詩(shī)，從古至今，沒(méi)有上萬(wàn)，至少，也成千了吧！就八年所學(xué)的所有詩(shī)中，哪一首沒(méi)有寫(xiě)景呢？有的觸景生情，有的情景交融，有的動(dòng)靜寫(xiě)景……我今日，要寫(xiě)的也是風(fēng)景。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！贝禾�，湖水初漲，冰雪消融，河面浮著一兩片薄冰，河兩岸的柳樹(shù)剛剛抽出嫩芽，灌木叢中的野花含苞待放。樹(shù)上的桃花、杏花、梨花卻朵朵綻放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。時(shí)而有幾只蝴蝶翩翩飛來(lái)，欣喜地繞著花兒飛上飛下。草坪上的小草也從土地中鉆出了綠茵茵的身子，借春風(fēng)伸個(gè)懶腰也開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。春天，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
“田家少閑月，五月人倍忙�！毕募�，天氣一天天變得炎熱，農(nóng)民們到了種田的'時(shí)節(jié)，在烈日的光熱下，扛著頭掘著地。插秧的，挽起褲管，擼起袖子，重復(fù)著簡(jiǎn)單枯燥的動(dòng)作�；ㄩ_(kāi)得更艷了！花壇里各種各樣色彩艷麗的花朵一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碓谝黄�，真可謂“花團(tuán)緊簇”！成群的蜜蜂不知疲倦地飛行穿梭在花叢中采著花粉，它們將釀出最甜的蜂蜜。夏季，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锶諄�(lái)臨，扇狀的銀杏樹(shù)葉鍍了一層金，卻承受不住這份重量而紛紛飄落。楓樹(shù)一片紅，秋風(fēng)一吹，地上的葉便片片揚(yáng)起。棗樹(shù)結(jié)滿紅彤彤的“燈籠”，甜甜脆脆，真不賴！待到秋收，農(nóng)民們高興地舉著鐮刀，收著金黃的麥子。起風(fēng)了，稻田涌動(dòng)，麥浪起伏。秋日，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
“豈不罹凝寒？松柏有本性�！眹�(yán)冬之時(shí)，萬(wàn)物沉寂，大地銀裝素裹，白雪皚皚，大多動(dòng)物都已冬眠，但松樹(shù)、柏樹(shù)卻仍挺拔，不肯屈服，身著白色戰(zhàn)甲與冬日抗衡。細(xì)看，卻有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”；細(xì)聞，也有暗香來(lái)，堅(jiān)貞不屈，凌寒傲然盛開(kāi)。冰面上小孩們坐著自制冰車(chē)，滑著，嬉鬧著，開(kāi)心的笑聲回蕩耳邊，盡顯童真。冬天，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
景，何處無(wú)景？景，何處非景？何人不愛(ài)賞景？如今，這尋常之景，卻也“不尋常”……
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文12
雄偉巍峨的青山，廣闊無(wú)垠的碧海，幽深博大的藍(lán)天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩(shī)文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風(fēng)景�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的太白詩(shī)，是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界，無(wú)奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景，琳瑯滿目的人文風(fēng)景，深不可測(cè)的精神風(fēng)景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀，欺滄海橫
流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的`心聲：我就是一道風(fēng)景線。
文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風(fēng)景，它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄，決勝千里；張子房學(xué)富五車(chē)，文韜武略。長(zhǎng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)陽(yáng)橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無(wú)措，魚(yú)腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦�。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；
蓮花是一道風(fēng)景，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；
我是一道風(fēng)景，世界因我而改變，世界因?yàn)槎院馈?/p>
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文13
大家好！我是一名小導(dǎo)游。今天我?guī)Т蠹胰ズ嫌乐莸慕揽h游玩。那兒是我的故鄉(xiāng)，那兒被評(píng)為“全國(guó)最具品味的小城”、“全國(guó)最美的小城”之一。雖然地方小，但是依山伴水，風(fēng)景卻是很美的。
當(dāng)春天來(lái)了的時(shí)候，嫩嫩的小草禁不住扭動(dòng)著身軀探出頭來(lái)迎接春姑娘�；▋阂擦脸鏊男乱律�，在春風(fēng)中微笑。柳葉也在微風(fēng)下擺動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)人就是看到我們這的'細(xì)柳才寫(xiě)出如此美妙的詩(shī)篇。
不知不覺(jué)地春天走了，每到夏天來(lái)了的時(shí)候，小朋友們就都彌漫在小溪叮叮咚咚的音符里。小溪用它那清亮的歌喉誘惑著你，小朋友們禁不住嘻嘻哈哈地走近小溪，光著腳丫盡情地在水里嘻戲，讓清涼的溪水撫摸著小腳丫。小蝦兒小魚(yú)兒活潑自在地朝你游過(guò)來(lái)，毫不懼怕地親吻著你的小腳丫。沉浸在這清爽冰涼的世界里，讓你有一種說(shuō)不出的喜悅。等涼透了再提著鞋走到大樟樹(shù)底下，背靠著大樹(shù)，閉上眼睛，讓你的耳朵盡情的享受蟬的曲子吧。這時(shí)你會(huì)情不自禁地想到了那句 “明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬” 的優(yōu)美詩(shī)句吧。
當(dāng)秋天來(lái)了的時(shí)候，豐收的季節(jié)也隨之而來(lái)了，小動(dòng)物們也要貯糧過(guò)冬了，就像跟農(nóng)民伯伯搶糧一樣地盡情往洞穴里搬了……我們那的梧桐樹(shù)可多了，到處都是，所以我們那的秋天是最美的啦！來(lái)，我?guī)銈內(nèi)ノ嗤┝掷�，一進(jìn)去就會(huì)沉浸在一片金色的汪洋里的。長(zhǎng)長(zhǎng)的金地毯、筆直的金梧桐、黃黃的“枯葉蝶”……走過(guò)去，聽(tīng)著沙沙聲，幾只“枯葉蝶”繞著你的頭頂飛，像是歡迎你這遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。時(shí)不時(shí)還飄落幾片金黃的梧桐葉，像是要跟“枯葉蝶”搶鏡似的……
秋去冬來(lái)，可愛(ài)的小青蛙和許多小動(dòng)物也要昏昏欲睡地過(guò)冬了。要是遇到下雪或結(jié)冰那更是好看了，銀裝素裹的雪松，晶瑩剔透。陽(yáng)光一照，像是閃閃發(fā)亮的水晶呢……
這就是我的故鄉(xiāng)—湖南江永，美吧？朋友們！歡迎你們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做領(lǐng)略那美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文14
春回大地，彼時(shí)的溫江綻開(kāi)了五顏六色的花朵，伸出了一條條纖細(xì)的枝條，河水歡快地唱著歌奔向遠(yuǎn)方。風(fēng)景這邊獨(dú)好啊。大到城市，小到身邊的微生物，世間無(wú)處不是風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，挺立在寒風(fēng)中的松柏讓我學(xué)會(huì)了不怕困難。一次寒假，我隨父母來(lái)到山上旅游。我坐在旅游車(chē)上，觀望著外面的世界，透過(guò)玻璃，外面的樹(shù)木在我的眼前一一閃過(guò)。下了車(chē)，一股寒風(fēng)迎面襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫。游客們都在抱怨著這寒冷的天氣，就連一旁站崗的保安也不禁搓起了手�？墒�，山間的松柏卻截然不同。它們像是一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，就算風(fēng)吹雨打，它們還是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。“水霜正慘凄，終歲常端正”，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們就是在寒風(fēng)、冰霜中成長(zhǎng)的。風(fēng)景柏樹(shù)獨(dú)好，在它們的身上，我變得不怕困難。面對(duì)那復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我開(kāi)始勇于嘗試，努力思考，而不是輕易放棄。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，校園里的銀杏讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。走在從食堂回教室的路上，可是一天中最悠閑的時(shí)刻。沐浴在溫暖的.陽(yáng)光下，呼吸著清新的空氣，一切都令人賞心悅目。是什么東西落在了我身上？是枯綠的銀杏葉。在抬頭一望，只見(jiàn)曾經(jīng)翠綠的銀杏樹(shù)已經(jīng)變成一位金發(fā)姑娘。幾經(jīng)秋風(fēng)驅(qū)趕，落葉越來(lái)越多，如蝴蝶飄飄灑灑，如陽(yáng)光片片落下。落葉紛飛，有的落在道路上，像是在為道路編織一塊金色的地毯。有的落在草叢中，為原本單一的綠色也增添了份秋色。還有的隨風(fēng)飄飛，落入了不遠(yuǎn)處的池塘。落葉飄在湖面上，像一只只遠(yuǎn)航的帆船。它們好似裝載著時(shí)間，向著遠(yuǎn)方駛?cè)�。又一年過(guò)去了，時(shí)間就像飛奔的馬，轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)景秋葉獨(dú)好，在它們身上，我懂了珍惜美好光陰。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我沒(méi)有再發(fā)呆，而是抓住時(shí)機(jī)，打開(kāi)課本查漏補(bǔ)缺。
大山上的松柏和校園里的銀杏，處處都有獨(dú)自的風(fēng)光，它們讓我學(xué)會(huì)了不怕困難和珍惜時(shí)間。只要我靜下心來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪都是獨(dú)特的風(fēng)景。風(fēng)景這邊獨(dú)好，我從中悟出的品質(zhì)伴我成長(zhǎng)！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好作文15
20xx年8月15日星期三，是個(gè)天氣晴朗的日子，今天我將開(kāi)啟我中學(xué)生活第一課的學(xué)習(xí)入學(xué)教育。
清晨，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了寧中精英校區(qū)，按照?qǐng)?bào)道流程一切都有序地進(jìn)行著，辦完了所有手續(xù)，我便來(lái)到我們985（3）班教室，因?yàn)橛邢牧顮I(yíng)的相處，同學(xué)們?cè)缫咽煜�，幾天沒(méi)見(jiàn)見(jiàn)面后就開(kāi)始嘰嘰喳喳地講述這幾天的見(jiàn)聞，用言語(yǔ)訴說(shuō)著彼此的想念，相聚的時(shí)光美好而愜意，這是一道訴說(shuō)友情的風(fēng)景。
老師的到來(lái)讓教室里立刻肅靜下來(lái)，老師身后還多了一個(gè)身穿迷彩服、戴著黑框眼鏡，大約二十歲光景的軍哥哥。他面帶微笑，看上去和藹可親，但是一開(kāi)口神情和言語(yǔ)中便處處透出威嚴(yán)，他細(xì)致地向我們提出各項(xiàng)要求，怎么坐、怎么站、物品怎么擺，真的好嚴(yán)呀！我想這定是一位嚴(yán)厲的教官，會(huì)是“魔鬼教官”嗎？這真是一道令我敬畏的風(fēng)景。
在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們上午領(lǐng)取了服裝和床上用品，下午入學(xué)教育開(kāi)班儀式后我們便開(kāi)始了訓(xùn)練，班主任說(shuō)：“穿上軍裝，你們就是兵�！痹谟�(xùn)練場(chǎng)地教官教我們立正、稍息、跨立、向右看齊等動(dòng)作要領(lǐng)，一些需要注意的細(xì)節(jié)，我們反復(fù)練習(xí)著，烈日當(dāng)空、汗流浹背，我們站在炎炎烈日下，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦、喊累。同學(xué)們都很堅(jiān)強(qiáng)，我也不能示弱。休息之余，老師搬來(lái)了一大袋子洗干凈的蘋(píng)果，我們排著隊(duì)每人領(lǐng)取了一個(gè)大蘋(píng)果，同學(xué)們狼吞虎咽地啃著蘋(píng)果，感到今天蘋(píng)果是如此的.好吃。吃完后，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)亂扔果核，有序地放到附近的垃圾桶。這不是一道苦樂(lè)交織的風(fēng)景嗎？
一天的訓(xùn)練結(jié)束了，我們靜靜地坐在教室里寫(xiě)著今天的日記，回味著一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，一天下來(lái)雖然累得腰酸背痛，但收獲滿滿、也很快樂(lè)。在接下來(lái)的幾天里，我定會(huì)用心訓(xùn)練、全力以赴、不斷地超越自我，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀！
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