(優(yōu))風(fēng)景作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的風(fēng)景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
那一塊長(zhǎng)著牽�；ǖ哪喟偷�，毀了。
第一次見到這塊泥巴地，是小時(shí)候。當(dāng)時(shí)泥巴地旁姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷，一棵參天大樹護(hù)著這里的一切。風(fēng)和日麗，春和景明，一切都是那么美，在我心中，這里就是最美麗的風(fēng)景。
源，你看那塊草地，正在施工呢！一旁的Y興奮地指著一個(gè)拖拉機(jī)說道。是啊，聽大人說施工之后會(huì)更美麗呢，我早就覺得雜草地煞風(fēng)景了。我也滿心歡喜，望著那鏟去一塊塊泥土的拖拉機(jī)，輕聲說道。
我們兩個(gè)在樹下長(zhǎng)大，也看著雜草地上的工程漸漸完工。與心中期望的不一樣，厚重、橫豎的鐵架壓得我們喘不過氣來，連參天大樹在這么一個(gè)龐然大物下都顯得蒼白無力，我們兩個(gè)倚在一起，不住喘息：不是說施工之后更美嗎？怎么會(huì)這樣？連一旁的牽�；ㄒ�?yàn)榻饘贇庀⒌拖铝祟^，投入了大樹的懷抱中。我突然覺得，這一塊僅存的風(fēng)景，命運(yùn)恐怕要如那塊雜草地了。
上小學(xué)了，我們兩個(gè)分道揚(yáng)鑣，我去城市學(xué)習(xí)，他仍在農(nóng)村。我在城市看到許多龐然大物，也知道了他們叫高樓大廈，可以住更多的人。
暑假回老家，車站里一個(gè)人的身影吸引了我的注意：是Y，他的眼眶還是紅通通的`，見到我，他急忙奔過來，未及噓寒問暖，他就拉著我往那塊風(fēng)景地奔去。我的心中有些不妙。
走過那高樓前，我發(fā)現(xiàn)那棵在村口等著我的參天大樹。我的臉色愈加凝重，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的泥巴地上僅有的幾株?duì)颗；ǎ粠讉�(gè)穿黃色工作服的人聯(lián)手拔去。
我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，奔到那個(gè)僅有的樹樁旁，輕輕地?fù)崦募y路，數(shù)著他的年輪。一個(gè)工人親切地問：小朋友，怎么哭了？我紅著眼，咆哮道：都怪你們，把那塊風(fēng)景地他攤手道：那是風(fēng)景地，一棵老樹守著幾株花，再加上一個(gè)泥巴地罷了。你快回家吧，馬上還要把這棵樹的根掘掉，可能要?dú)У暨@塊泥巴地。不過沒關(guān)系，為了營(yíng)造我們最美麗的風(fēng)景，損失一點(diǎn)是在所不惜的。我知道他們說的所謂風(fēng)景就是高樓大廈。我離開了這一塊風(fēng)景地。
我突然明白，人類少了一顆愛真風(fēng)景的心，為了追求所謂的風(fēng)景，毀去我們?cè)撚械恼骘L(fēng)景，讓這個(gè)地球的真風(fēng)景湮滅于塵世之中。
我有一顆愛真風(fēng)景的心嗎？
風(fēng)景作文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)，它們各有特色，都很美麗，美的仿佛是一幅幅畫，不停地輪流展現(xiàn)在我們眼前。
春天，萬物復(fù)蘇了。春姑娘拿著畫筆四處走動(dòng)，她走到了黃色的草地上，用草綠色的畫筆輕輕一點(diǎn)，草地變成了綠色，仿佛是無數(shù)的翡翠撒落在地上，非常美麗!春姑娘又走到了凍著白色冰的小河前，她用藍(lán)色的筆一劃，冰開了，融化的冰水發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像是人們?cè)趶椬嘀磺烂畹拇褐�。春姑娘又來到了森林，她拿出綠色的畫筆，輕輕的一劃，森林變成了綠色;然后，春姑娘往天上一看，大雁和小燕子來報(bào)信了，邊飛邊喊：“春天來了，春天來了!冬眠的動(dòng)物快醒來吧!”過了一會(huì)兒，狗熊伸了一個(gè)大懶腰，從洞里爬了出來;小青蛙呱呱的叫著，從洞里跳了出來……天氣變得格外的溫暖，人們都換上了薄的衣服。農(nóng)民伯伯開始在田地里播種，他們盼望著今年有個(gè)好收成。春姑娘看著這些高興地笑了，春天可真美呀!
夏天到了，天氣變得格外炎熱。雞耷拉著翅膀，狗吐著舌頭，蟬熱的不知如何是好，不停地叫著：“知了，知了……”大樹的樹冠像一把大傘，阻擋住了火熱的太陽(yáng)，人們坐在樹下乘涼，不停地扇著扇子。小朋友們卻非常高興，一想到有冰棍和冰激凌吃，就笑得合不攏嘴。太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地，馬路都變成了糊狀，腳一踩下去，就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了，就去游泳，好好地涼快一下
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，水果和蔬菜成熟了，農(nóng)民伯伯非常高興，一年的辛苦沒有白費(fèi)。麥田像金色的海洋一樣，一陣風(fēng)吹過來，麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了，好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的.葉子火紅火紅的，好像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。一陣秋風(fēng)吹過，五顏六色的落葉在空中翩翩起舞，好像是一架架小飛機(jī)似的，在空中橫沖直撞。天氣變得非常涼爽，微風(fēng)吹來，讓人感覺非常舒服。候鳥陸續(xù)地飛回南方去了，小青蛙、小熊要準(zhǔn)備睡覺了，它們好像在說：“冬天快要來了，大家快做準(zhǔn)備呀!”人們也換上了厚厚的衣服，準(zhǔn)備冬天的到來。
冬天來到了，一場(chǎng)大雪過后，大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上，到處都是白茫茫的一片，河面上也結(jié)了一層厚厚的冰，吸引了許多人來滑冰，玩冰車。雪地里也有許多小朋友在滾雪球，打雪仗，大家玩的可開心了!
一年四季風(fēng)景優(yōu)美，好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風(fēng)景圖。
風(fēng)景作文 篇3
寒假期間，我有許多美好和值得回憶的事情，其中有一件使我非常感動(dòng)的事情，那便是奶奶對(duì)我的愛，這件事也將成為留在我心底那一道道亮麗的風(fēng)景線。
細(xì)細(xì)回想春節(jié)前夕那件美好的事情，仿佛又回到當(dāng)時(shí)使我非常感動(dòng)的情景，而那情景，真是留在我心底的風(fēng)景�。∧鞘前l(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我看窗外陽(yáng)光明媚，于是我便決定下午去書店看書，出門時(shí)跟奶奶說：“奶奶，我去書店看書了，出門我會(huì)小心，您不用擔(dān)心。”走在去車站的路上，金光閃閃的太陽(yáng)光芒四射，周圍的云彩透出一片片楓葉般火紅的亮光。這時(shí)太陽(yáng)光照在我的臉上，使我等車焦慮的心情漸漸地放松下來。
到達(dá)公交車站后，我便耐心地等著公交車。這時(shí)天空忽然烏云密布，狂風(fēng)大作，吹得樹葉亂擺，明晃晃的閃電一個(gè)接一個(gè)，雷電轟轟的響個(gè)不停，我心理這時(shí)總是叨念“這下慘了”。這轟轟的雷聲害得我焦慮萬分，更加緊張起來�！吧�！沙！沙！”綿綿細(xì)雨，似千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像顆顆珍珠，一把把撒在大地上。雨越下越大，石階被沖得又光又滑，春雨淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷飄飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。這場(chǎng)大雨也使我焦慮的心情更加緊張起來。這時(shí)，在大雨中突然有一個(gè)熟悉的身影急急忙忙地向我跑了過來，在蒙蒙細(xì)雨中可以看得出是一個(gè)年近八旬的老人，一身穿著一套黑色的中山裝，一雙皴裂的手上拿著一把雨傘正在擋雨，另一只手上拿著一個(gè)白色的`布袋。那個(gè)身影逐漸向我走來，越看越熟悉，仔細(xì)一看，原來是奶奶，她發(fā)現(xiàn)我沒有帶雨傘，便急匆匆跑下來給我送傘，奶奶的頭上已經(jīng)是滿頭大汗，她焦急的心情使她非常關(guān)愛我。這時(shí)，奶奶從白布袋中不緊不慢的拿出一把雨傘，遞給了我，又用親切的口語(yǔ)叮囑我說：“去書店路上，注意小心，不要滑倒�！�
在去書店的路上，大雨漸漸由大變小，直至大雨停了。雖然天空中沒有出現(xiàn)過七彩般美麗的彩虹，但在我的心里，留在我心底的風(fēng)景卻是那道彩虹。每當(dāng)看到雨后的彩虹，我都會(huì)想起當(dāng)我懂得時(shí)送傘的情景，感覺十分溫暖。那到風(fēng)景，在日光沐浴下更為美麗，那次奶奶送傘給我的情景將永遠(yuǎn)成為留在我心底的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
那里的風(fēng)景真美。荷花池上荷花朵朵，小魚無憂無慮的在荷葉之間游動(dòng)，快樂極了。清清的泉水從山上流下來，“嘩啦嘩啦”清脆的聲音回蕩在山中。
那里的風(fēng)景真美，一座石臺(tái)階從山上伸下來，旁邊，翠綠的草坪映襯著紫羅蘭花、文竹、百合花……那草地看上去總是水嫩嫩，上面偶爾也有一兩滴露珠趴在上面，嗬！還帶著泥士的清香。
那里的空氣真好，早上起床，走去陽(yáng)臺(tái)一呼吸，嗯，那可是沒帶一點(diǎn)雜氣的空氣。雨后傍晚，出去散步，哇！這種空氣真香，它不是花兒開放時(shí)的'清香，也不是各家飯菜的香，它是一種水氣的清香。閉上眼吧，睜開時(shí)眼睛格外的舒服。
那里的一切似乎都是神賜的，一切都有它自己獨(dú)特的靈氣，風(fēng)雨雷電、梅蘭竹菊都是那么的可愛，那么的獨(dú)具一格。奇花異草、怪石林海就更加神秘，喲，是仙人給的嗎？
在荷花池里，在石橋上，在花苞里，似乎都有一團(tuán)看不出，摸不著的仙氣。這里，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，一切都那么安祥，似乎時(shí)光的倒退，又回到了那慢的城市：普羅旺斯。
當(dāng)然，你不可相信它是仙境，雖然不是仙境，但它真的很像仙境。它就是我家所在的一個(gè)美麗的“仙境”。
風(fēng)景作文 篇5
慢步走在校園里，我總感覺每一個(gè)角落都閃著我們的身影，回響著我們的笑聲。我回味著，回味著，不知不覺，又來到了那棵老楓楊下。陽(yáng)光透過綠得發(fā)亮的葉兒，照在我的臉上，好溫暖!
曾記得剛上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校的一切是那么陌生，我膽怯，緊張。那天上體育課回來，我第一次經(jīng)過這棵老楓楊旁。風(fēng)輕輕拂過，鉆進(jìn)嫩綠的葉間，一陣美妙的“沙沙”聲吸引了我。我抬頭仰望，繁茂又青翠的樹葉蓋住了碧藍(lán)的天空。這棵楓楊可真大啊，三四個(gè)小朋友還不能合抱它一圈呢!又一陣風(fēng)吹來，吹亂了我的頭發(fā)，那片片葉子隨著風(fēng)，飛到我身邊。我凝視著綠葉，驚喜地想：它們一定是在歡迎我吧?我不禁走到楓楊身邊，輕輕撫摸著粗糙的樹皮——一層層青苔附在那棕色的樹皮上，像是給它裹上了一條碧綠的毯子，一種古老的氣息撲面而來。從此，楓楊成了我的朋友，我封閉的心漸漸打開。
時(shí)間它悄悄地走啊!轉(zhuǎn)眼，我已是一位四年級(jí)的小學(xué)生了，可楓楊有一種神奇的魔力，一直吸引著我。遇到有趣的事情，我會(huì)第一時(shí)間跑到它身邊，氣喘吁吁地講給它聽：什么第一次寫毛筆字，我成了大花臉啦;什么體育課上，男女生進(jìn)行了跑步比賽，我竟超過男同學(xué)啦……楓楊也好像聽見了我說的.話，搖擺著身體，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在笑哩!當(dāng)然，遇到不愉快的事情，我也會(huì)和它訴說。楓楊還是默默地聽著，好像是在安慰我，告訴我勇敢面對(duì)，它會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。
六年級(jí)的我成熟不少，此時(shí)我最喜歡做的事兒，是在楓楊樹下看書。我捧著書，楓楊用強(qiáng)健的手臂替我遮擋耀眼的陽(yáng)光。熱了，它會(huì)輕輕扇動(dòng)葉子，送來陣陣清涼，這樣看書真是一種享受;累了，我閉上眼睛休息一會(huì)兒，楓楊會(huì)用它獨(dú)有的嗓音，為我歌唱，替我趕走疲憊。我忍不住睜眼，抬頭望向那滿樹青翠的葉子。此時(shí)，滿身的疲憊都已煙消云散。
轉(zhuǎn)眼，六年將過。和楓楊一起經(jīng)歷了六個(gè)難忘的春夏秋冬，我已經(jīng)褪去了稚嫩，成長(zhǎng)為了一個(gè)翩翩少年。老楓楊也默默地增添了六個(gè)年輪，但是老楓楊依舊那么挺拔、強(qiáng)壯。
楓楊，你是我童年記憶里最閃亮的一道風(fēng)景，謝謝你一直陪著我，一直溫暖著我，讓我的小學(xué)生活更加多姿多彩!
風(fēng)景作文 篇6
故鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下沒有公園。村舍，菜園，鄉(xiāng)親，還有風(fēng)景樹，是故鄉(xiāng)長(zhǎng)留在我心目中的印象。
風(fēng)景樹有先人留養(yǎng)下來的，也有后人栽種的。樟樹，楓樹，松樹，柳樹，柏樹，榕樹，竹林，以及本地的一些雜木，全是中國(guó)式的，傳統(tǒng)的，本土的，在村前屋后，在地頭墳前，或是古樹叢林，或是獨(dú)木成蔭，或是三兩為伴，每一個(gè)村落就有每一種風(fēng)景樹，它是立在村民心目中的一面旗幟，是一種中國(guó)式的鄉(xiāng)村文化。
我的故鄉(xiāng)是浙西南山區(qū)中的一個(gè)普普通通的小山村，它坐落在一個(gè)山坳里，土房擠著木屋，橫豎穿插，錯(cuò)落有致，像是在草地上踩出的一褡拉牛蹄印。記憶中的故鄉(xiāng)，除了像牛蹄印的房子外，還有滿嶺的整片的竹林、油茶和沿土坡而下的梯田和旱地。這是我們賴以生存的物質(zhì)資源，是我們祖先和上輩經(jīng)過生產(chǎn)勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)文明。它是汗水和心靈抗?fàn)幍囊环N物化，它給我幼小的心靈是一種辛酸的體驗(yàn)。
而不同于這些的，就是村子周圍的風(fēng)景樹了。在村前有一塊土丘，上面是我們好幾家的墾種地，旁邊五棵高大虬勁的松樹成弧形挺立著，日夜守衛(wèi)著進(jìn)村的路口，聽說那是太公種植的。太公有五個(gè)兒子，他就種了五棵松樹。我們未曾見過太公的模樣，但去合抱過五棵青松，兩個(gè)人或者三個(gè)人，牽手合抱那粗大的樹桿，然后抬頭仰望，看它直上云霄。早上走出家門，第一眼看到的就是這五棵粗大的青松，幼小的心靈就有了力量。后來，五棵青松被砍一棵，死了一棵，剩下三棵依然傲立在風(fēng)雨中。
在村的水口有一塊陡坡，坡上有一片茂密的樹林，樹桿粗壯，枝丫交錯(cuò)。每當(dāng)大風(fēng)從山外翻騰著滿山的竹林，若千軍萬馬馳過瓦背時(shí)，我們?nèi)南Ｍ谀且黄芗乃陲L(fēng)景樹了。山上的千萬畝樹林都砍完了，祖上有意留下這片樹木，為的就是借它為村子擋風(fēng)的。林子中有一株楓樹，每至秋天，風(fēng)葉紅艷，跟晚霞交相輝映，是我一生難忘的最美的風(fēng)景。
保留最好的一叢原始古樹在村后，它們是故鄉(xiāng)的象征。它們雖然腹中空洞，古態(tài)龍鐘，但還是依然保持著倔強(qiáng)的'生命力。貓頭鷹卻尋著它的樹洞筑巢，在夜深人靜的時(shí)候，為我們唱響最純真的兒歌。貓頭鷹還會(huì)像公雞打鳴，在凌晨不斷地提醒我們?cè)缙鹕蠈W(xué)。無論我走到哪里，每當(dāng)我在睡夢(mèng)中聽到那優(yōu)美的天籟之音時(shí)，我就像回到故鄉(xiāng)的懷抱，就會(huì)感受到故土的溫暖和踏實(shí)。
故鄉(xiāng)的風(fēng)景樹，它古老，高大，結(jié)實(shí)，像一位堅(jiān)強(qiáng)的山神，在暴風(fēng)驟雨中守護(hù)著我們的村子；它蔥郁，寧?kù)o，體貼，在風(fēng)和日麗的時(shí)候，又像一位美麗的女神注視著我們。外出讀書，每每回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到村前五棵古樸的青樹，心里就像看到親人一樣，變得無比的感動(dòng)。是啊，那是生我養(yǎng)我的故土啊。
走進(jìn)村口，眼前便是村后那叢古樹和古樹俯視下的村莊。村莊已經(jīng)空洞無人，老屋已經(jīng)倒塌，菜園荒蕪，看不到往日那裊裊的炊煙，所有的門緊鎖著，所有的鄉(xiāng)親，不管是前程似錦的，或者無可奈何的，都一律的早已離開了故鄉(xiāng)。這是留在百年山村心頭的一個(gè)難以挽回的痛。
只有我的祖先和祖先們養(yǎng)植的風(fēng)景樹還留守在故土上。十多年來，我一次次地在紛紛春雨中踏上故鄉(xiāng)的路，為的就是趕回去看望他們。我一次次地把故鄉(xiāng)攝入我的相機(jī)里，為的是怕故鄉(xiāng)會(huì)在我的眼里我的夢(mèng)里消失。故鄉(xiāng)也只留下那幾叢風(fēng)景樹了。可是我怎么能想到呢，我僅隔了一年回去，眼前已變得那么凄愴，茂密的風(fēng)景樹也已斷肢缺臂，殘敗不堪。是被大風(fēng)刮掉得否？是被冰雪壓垮了嗎？似乎不可能。記的小時(shí)候，風(fēng)是多么的大，天是多么的冷，雪是多么的厚，風(fēng)景樹卻堅(jiān)忍不拔，依然如故�？墒墙衲赀@些風(fēng)景樹怎么了呢？或許是真的老了罷！我想是它們心死了。
只有村前那三棵青松依然如故。
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