風(fēng)景的作文3篇（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
人生中有許多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，如：絢麗的彩虹高高掛在天上；下雪時(shí)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落；一顆充滿生機(jī)的小草從土地里鉆出來(lái)，而我該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景是……
那是我在小學(xué)的.時(shí)候有一次，體育課前沒(méi)有把胸卡摘掉，結(jié)果在跑步時(shí)胸卡掉在了跑道上，而我卻渾然不覺(jué)。跑完步后，一邊含喊著熱，一邊和同學(xué)聊著天，完全忘記了胸卡的存在。下課后，我突然想起我的胸卡不見(jiàn)了，于是著急的我叫著小伙伴們一起找。我?guī)缀跽冶榱肆怂械慕锹�，但卻一無(wú)所獲，我繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈卻始終沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)影子。
中午時(shí)，我看到一個(gè)一檢查員，我趕緊繞道走開(kāi)了，而她似乎也看見(jiàn)我了，她連忙追過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她跑來(lái)，我也撒腿就跑，因?yàn)槲遗驴鄯�。她一邊喊著站住，一邊跑。我躲進(jìn)了教室，正當(dāng)她快踏進(jìn)教室時(shí)，上課鈴響了，她回去了�？匆�(jiàn)她走了，我終于舒了一口氣。
放學(xué)后，同學(xué)們都走了，留下我一個(gè)人在那里找胸卡，突然一只手在我背上輕輕拍了一下，我轉(zhuǎn)頭一看又是那個(gè)檢查員，來(lái)不及跑了。她喘著氣，說(shuō)話也斷斷續(xù)續(xù)：“這……這是你……你的胸卡吧！”
我接過(guò)來(lái)一看，真的是我的胸卡！她說(shuō)：“可算是找……找到你……了，本來(lái)中午就要給你的，但……但你跑得太……太快了�！蔽覒M愧不已，原來(lái)她是為了給我胸卡……
我錯(cuò)過(guò)了我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景……她追著我跑是臉上浮現(xiàn)的焦急，而她給我胸卡時(shí)臉上洋溢的甜甜的微笑。這是多么美麗的風(fēng)景，而自私的我卻錯(cuò)過(guò)了。
這就是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景：一個(gè)女孩為了給我胸卡，追著我跑了好久，身上揮灑著汗……
你們好，本不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
古人云：上有天堂，下有蘇杭。蘇州與杭州這兩個(gè)城市讓我浮想聯(lián)翩。今年“五一”我們?nèi)胰チ讼碛忻雷u(yù)“人間天堂”之一的杭州。 杭州最著名的便數(shù)西湖了。西湖岸邊，清涼濕潤(rùn)的湖風(fēng)吹拂在臉上令人心曠神怡，柳樹(shù)柔軟的枝條垂掛在樹(shù)上，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。 西湖在陽(yáng)光的照射下，顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人，婀娜多姿。 遙望西湖，只見(jiàn)一簇簇荷葉荷花擁在一起，荷花爭(zhēng)奇斗艷。有的荷花已經(jīng)開(kāi)放，有的含苞待放，還有的還是花骨朵，最引人注目的還是那白里透紅的荷花，荷葉托著那些晶瑩剔透的露珠，襯托著亭亭玉立的'荷花，簡(jiǎn)直就像是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
我們乘著小船蕩漾在西湖之上，船家揮動(dòng)著船漿，使鏡子般的西湖有了一縷縷的波紋，碧波蕩漾的湖水與蔚藍(lán)的天空交錯(cuò)，分不清哪是天，哪是湖。
西湖之景，讓人不知不覺(jué)以沉醉其中，到處是美景，到處是美畫(huà)。
風(fēng)景的作文 篇3
風(fēng)景，無(wú)處不在。古往今來(lái)，人們一直喜歡看風(fēng)景�？达L(fēng)景是人生中短暫的停留，是不再煩心的散步。古來(lái)的隱士，歷史上的文生，都有看風(fēng)景的習(xí)慣。飄逸如太白，一手寶劍一手筆，游歷四方，每遇奇山異水，定坐吟詩(shī)，全因浪漫輕松的心性；豁達(dá)如東坡，月下訪友，看庭中積水空明，樹(shù)影綽約如藻荇交橫，賞景之時(shí)不再有來(lái)時(shí)的寂寞。
“相看兩不厭，只有敬亭山�！薄芭e杯邀明月，對(duì)影成三人。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！薄耙皇坊ㄒ环盼獭�，詩(shī)人筆下的`每句詩(shī)都是一幅獨(dú)特的風(fēng)景，在每一幅風(fēng)景中，詩(shī)人也成了景的一部分。又是暑假中，我和爸爸媽媽又來(lái)到了衡山。我們步行來(lái)到山峰腳下，準(zhǔn)備登頂，我站在一個(gè)亭子旁，閉上了眼睛，感受山谷里傳來(lái)的幽風(fēng)，忽然，一陣細(xì)密的雨絲沾在我的臉上，我不由得一驚，剛剛明明還有熱情的太陽(yáng)，怎么就忽然下起了雨呢？真是瞬息萬(wàn)變，忽而晴陽(yáng)高照，忽而風(fēng)雨交加。此時(shí)的天陰沉沉的，大樹(shù)與道路沉浸在一片迷茫的雨霧中。我靜靜地站在那里，整個(gè)大山里沒(méi)有幾個(gè)人，我靜靜地聆聽(tīng)，靜靜地欣賞，靜靜地感受，突然之間，感覺(jué)自己仿佛與天地融為一體了，仿佛自己也成了衡山的一道風(fēng)景。
雨停了，我們繼續(xù)往上爬，終于達(dá)到了頂峰祝融峰。我依靠在山頂?shù)木奘�，俯瞰著這支起萬(wàn)物的大地。起風(fēng)了，微風(fēng)徐來(lái)，像一面透明的紗布輕拂在我的臉上，舒服極了，風(fēng)兒里夾著泥土淡淡的芳香與小樹(shù)翠翠的氣息，我的心胸一下開(kāi)闊了起來(lái)，再聞聞，還有點(diǎn)甜。風(fēng)慢慢地急了起來(lái)，從四面包抄我，我想躲在巨石后面，可是沒(méi)有用，我索性站在巨石之上，任由狂風(fēng)侵蝕著我的身體，此時(shí)，我有了別樣的感覺(jué)。開(kāi)始的躲避無(wú)法讓我安然，當(dāng)我直面風(fēng)雨，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨其實(shí)是我能承受的。
其實(shí)，任何一處風(fēng)景都不是用來(lái)觀賞的，而是用來(lái)領(lǐng)悟的；任何一處風(fēng)景都不是在于外貌，而是在于氣質(zhì)。通過(guò)這一次奇異的體驗(yàn)，我明白了：欣賞風(fēng)景，就要與風(fēng)景融為一體；想要成為別人眼中的風(fēng)景，就得有與自然抗衡的勇氣。
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