描寫風(fēng)景作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)景作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫風(fēng)景作文 篇1
鄉(xiāng)村,是一個令我心馳神往的地方。在我心中,鄉(xiāng)村是美麗的。
鄉(xiāng)村的早晨是一首歌。公雞站在雞房上“喔喔”叫;鴨子排著隊(duì)伍,“嘎嘎”地叫著,一個個按著時令下水游泳覓食;鄰家的大黃狗“汪汪”叫;勤勞的農(nóng)民們扛著鋤頭,在田里勞動;老!斑柽琛苯,似乎在賣力地拉田。鄉(xiāng)村的早晨是一首歡快、動聽的歌兒。
鄉(xiāng)村的下午是一幅畫。太陽似利劍般灑向田野,田野變成了金黃金黃的了;遠(yuǎn)處聳立的山峰如同綠巨人,守護(hù)著村莊;大人們坐在大樹下乘陰;孩子們的背后早已流滿了汗,一個個撲通撲通跳下水,有的在游泳,有的在打水仗,還有的在捉魚,玩的不亦樂乎。鄉(xiāng)村的下午是一幅和諧、自然的風(fēng)景畫。
鄉(xiāng)村的晚上是一首詩。漆黑的夜空上,只有明亮的月亮和閃爍的`星星掛在上邊;螢火蟲扭著身子,寫出了一首首動人的詩歌;昆蟲們齊聲念著詩;孩子們睡著媽媽的懷里,口里念著《游子吟》。鄉(xiāng)村的晚上是一首美妙的詩。
鄉(xiāng)村如風(fēng)景般美麗,無論我有多老,走得多遠(yuǎn),鄉(xiāng)村都永遠(yuǎn)印記在我的心中,抹都抹不掉。
描寫風(fēng)景作文 篇2
說起家鄉(xiāng)——蔡宅村啊,那好地方好時節(jié)可多了去了。家鄉(xiāng)的四季是讓我印象最深的。我還是來講一講家鄉(xiāng)的春天吧。
家鄉(xiāng)的春天顏色很多,你到了這兒,如果走到田野邊的路上去看田野,你一定會看到——綠色。放眼望去,全是綠油油的.一片,田野上都種著青菜、小麥,讓人的心里也充滿了綠色,充滿了對未來的希望。第二種顏色就在于藍(lán)。仰望天空,全是湛藍(lán)的一片,只有遠(yuǎn)處幾朵白云在悠閑地逛,似乎在尋找什么好東西。春天的天空、白云不像夏天那么粗暴,它們是溫柔的,使人感到舒服的。
家鄉(xiāng)春天還有一個特色,就是——雨。家鄉(xiāng)的雨是如煙、如霧、如絲的。春雨瀝瀝,淅瀝瀝……是萬物生長的進(jìn)行曲。它落在小樹上,小樹全身濕漉漉的,好像洗了一個澡。它——小樹身上掛滿一顆顆的“珍珠”,搖搖欲墜,好似微風(fēng)一吹就會掉下來似的。你瞧,小樹由于春雨的滋潤,長得愈加茁壯了,春雨落到田野里,地面的泥土變得又軟又松,一腳踩上去,就如踩到柔軟地毯上。麥苗綠綠的,青青的,嫩嫩的,是多么地可愛。在經(jīng)過春雨的清洗,變得愈加嫵媚動人了。
春天,孩子們都拿著買來的,自己做的風(fēng)箏往小山上跑,風(fēng)來了,孩子們就一手放線一手拿風(fēng)箏并把風(fēng)箏放上天,在山下看,就像一只只小鳥在天上飛。往上看,再往上看,你會覺心中充滿了光明,令人感到無比開心,無比愉快。
家鄉(xiāng)的春天還有許多許多的數(shù)不清的特點(diǎn)。
我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的春天!
描寫風(fēng)景作文 篇3
領(lǐng)略過武夷山史詩般的雄渾氣魄,卻不知山澗響水的明澈玎琮;領(lǐng)略過桂林山水的清秀甜美,卻不曉龍脊梯田的妖嬈廣闊;領(lǐng)略過蘇州園林“小橋流水人家”般的幽情,卻不聞虎丘塔上“夕陽西下,斷腸人在天涯”樣的憂郁。覽遍祖國無數(shù)名山大川,我尋找最美的風(fēng)景。每每當(dāng)我雙手空空而歸,便深思:最美的風(fēng)景呵,你在哪里?
小時候,最美的風(fēng)景是外婆家的小橋流水。逢到暑假,最快意的事便是坐著烏篷船,聆聽搖櫓聲聲,細(xì)數(shù)水波瀲滟,拋開心中的思緒,融入這水天一色的和諧。黃昏時分,晚霞便在天邊揮毫潑墨,灑下小鎮(zhèn)上難得的豪情。仲夏時分,荷花開始肆無忌憚,小池里滿眼都是粉紅。陽光意有所動,滿腔詩情,不禁吟誦起“映日荷花別樣紅”這般美輪美奐的佳句。
長大些,最美的風(fēng)景是鼓浪嶼的自然交響。鼓浪嶼之景,縱沒有“角聲滿天秋色里,燕然未勒歸無計”般的悲愴,卻也含帶著“大江東去浪淘盡”一樣的豪氣。這塊千百年來經(jīng)大海沖刷的旖旎小島上,有挺拔的榕樹,與天齊壽;有屹立不倒的鄭成功,意氣風(fēng)發(fā);有風(fēng)華絕代的'歐式庭院,俏麗不減當(dāng)年。
而如今,卻大徹大悟最美的風(fēng)景原來在我心中。若不將風(fēng)景裝在心中,假使遍訪所有名勝,卻總也寫不出“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”這般千古絕唱;踏過世界的每一片角落,也無法落下“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”一樣的佳話為后人所傳誦。心中有景,便縱使耳失聰也能諦聽上帝的福音,唱詩班的歌聲;心中有景,便哪怕目失明也能欣賞凡爾賽宮的金碧輝煌,圣彼得廣場的肅穆莊嚴(yán)。
在我悄然偏頭的那一刻,當(dāng)我已清除記下了一路走過的腳印,我明白,最美的風(fēng)景,已深深鐫刻于我心。
篇六:祖國的景物
我們的祖國像一幅美麗的畫卷,校內(nèi)有許多的景物:有文化墻.柳樹.沙坑.花壇……我就重點(diǎn)說說操場前的兩個花壇吧!春天,花壇從長久的睡眠中蘇醒,小草等不急了,從地里冒出來,春風(fēng)吹來小草情不自禁的跳起了舞,小草的舞姿把花兒也叫醒了,花壇又恢復(fù)了生機(jī)。花壇里的梔子花真是懶,春天來了都還沒有醒,雖然梔子花沒有開,但是它的葉子也不比花差,葉子看著很舒服,輕輕的摸一摸葉子光滑的皮膚—-真爽!站在遠(yuǎn)處看,仿佛那不是葉子而是一塊塊翡翠;▔械难┧稍诖禾炖镲@得更翠綠了,它的葉子像針,它的形狀像三角形,看著很美,春風(fēng)一吹,春雨一下,雪松痛痛快快的洗了一個春雨澡,雨后的雪松更美了。花壇中央的紅季木,像一個個害羞的小姑娘,看,紅季木的小臉都脹紅了,真是給花壇錦上添花了。我愛我的校園,我愛可愛的花壇。
描寫風(fēng)景作文 篇4
朋友們,你細(xì)心觀察過大自然嗎?我觀察過,那我們一起去看我眼中的大自然吧!
春天到了,春姐姐邁著輕快的步子走來了。它走到農(nóng)田里,綠油油的麥子從睡夢中醒了過來,金燦燦的油菜花張開了可愛的笑臉。它走到花園里,花兒們不甘示弱,競相開放,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美麗極了。
夏天到了,夏哥哥的火光灑向大地,人們換上了清涼的衣服,小花、小草也被曬的耷拉下來。我聽見知了叫個不停,好像在說:“熱死了,熱死了!
秋天到了,秋妹妹把大地染成了黃色。你看,樹葉都變成金黃色的了。菊花是一道獨(dú)特的風(fēng)景,花兒迎著北風(fēng)開放,穿上了五顏六色的花衣服,有的黃色、有的`白色、有的綠色、有的淡紫,千姿百態(tài),散發(fā)出淡淡的清香。
冬天到了,冬爺爺使大地一片雪白。你看,房頂上是白色的,路上也是白色的。小朋友都忙著打雪仗、堆雪人,一片歡聲笑語。
小朋友,你們覺得我眼中的大自然美嗎?
描寫風(fēng)景作文 篇5
我們的校園位于黃岡市最繁華的地帶―赤壁大道與八一路交匯處。那兒有爭芳斗艷的花朵,有蔥蔥郁郁的樹木,有雄偉整潔的教學(xué)樓……。它那美麗的環(huán)境,給我留下了永不磨滅的印象。
在萬紫千紅的`春天里,校園里到處鳥語花香。草坪上,幾顆港抽出嫩芽的小草正新鮮地,四處張望著校園。孩子們則快樂地在草坪上玩耍,他們有的比賽跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;還有的在給小草澆水呢!……花園中,一朵朵花兒爭芳斗艷,競相開放。
而在暴日炎炎的夏天,火辣辣的太陽毒烤著大地時,同學(xué)們卻涼爽地很。因?yàn)樾@南側(cè)有一排綠樹成蔭,枝葉茂盛的柏樹。它既可以為同學(xué)們遮蔭,又可以為同學(xué)們擋雨,使同學(xué)們得到良好的溫度。
我尤其喜歡校園的秋天,在陽光明媚的日子里,天是那樣地藍(lán),那樣地高,云是那樣地白,那樣地輕。在藍(lán)天白云的襯托下,我們的校園顯得既雄偉又潔凈。教學(xué)樓前面有幾顆柏樹,它的枝葉有深綠色漸漸變?yōu)辄S色。一陣風(fēng)吹來,葉子像黃蝴蝶一樣,慢慢落在地上。在陽光的照耀下,校園中央的五星紅旗顯得更加紅艷。這是校園的秋天嗎?不,這是校園的春天!
冰天雪地的冬天,可愛的雪花飛舞在我們校園的上空。不一會兒,校園里就成了一個粉妝玉砌的世界。這時,同學(xué)們就玩起了打雪仗,堆雪人,學(xué)著滑冰人員的樣子滑起冰來……
啊!美麗的校園,我為生活在你這樣的校園里而感到驕傲。
描寫風(fēng)景作文 篇6
成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日,飄過春夏秋冬。會有陽光初照,會遇風(fēng)雨,會見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會有迷惘,會找不到方向,卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。
有一段時間,我真的很迷茫,會很悲情地嘆時光易逝,卻每一天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但是在本子上近乎臨摹下來的.畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風(fēng)帆,再次起航。
我小時候問媽媽,人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景,人生的過程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會在遲到時緊張,在應(yīng)對必做的工作時認(rèn)真。她是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。
我看到過一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守護(hù)著我的人的愛,也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!
描寫風(fēng)景作文 篇7
秋天,如果你只是用眼睛去看事物,那么你一定會覺得很神奇,秋天像變魔術(shù)一樣把大地變成了金黃色。
登上山頭,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔細(xì)觀察,便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙,綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘,倒映著眼前的美景,格外的好看。
下山后,原來在路邊賣西瓜的小攤不見了,代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴,多么惹人喜愛呀!
俗話說的好呀:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉!鄙那镲L(fēng)中透著絲絲涼意?,路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣,穿上了夾襖,有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地里,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片,高粱那紅色的穗子,像害羞小姑娘一樣,紅著臉低下了羞澀的頭,在微風(fēng)中搖曳,大豆搖搖擺擺,在風(fēng)中沙沙作響,田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
果園里,鮮紅的`柿子像一個個小燈籠,高高的掛在枝頭,樹枝看起來快要被折斷的樣子,還有那一串串紫色的葡萄,掛著晶瑩的露珠,像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我愛金色的秋天,這神奇的秋天。
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