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寫(xiě)景作文

風(fēng)景話題作文

時(shí)間:2025-02-25 09:31:08 寫(xiě)景作文 我要投稿

【精品】風(fēng)景話題作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的風(fēng)景話題作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】風(fēng)景話題作文匯總8篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  四季輪回,秋天到了。每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的美,春有嫩葉、夏有茂林、冬有白雪、那秋天有什么呢?秋姑娘自有一套,秋天的藍(lán)天總是萬(wàn)里無(wú)云的,那湛藍(lán)的顏色似乎隱藏著一種奇妙。

  秋天,果實(shí)累累,菠蘿上了鐵衣,葡萄穿上了紫袍……

  秋天,秋高氣爽。種田的農(nóng)民伯伯們都興致勃勃地去收莊稼。秋天的楓樹(shù)顏色很多、紅、黃、綠……五彩斑斕、五顏六色。秋天的`葉子很美,很獨(dú)特、卵形、針形、掌形、奇形怪狀。秋天的葉子從樹(shù)上落下來(lái)時(shí),那葉子就像金子一樣,被秋風(fēng)一吹,就像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞……

  秋天真美。我喜歡秋天的景色。

風(fēng)景話題作文 篇2

  鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮,整天在孩子堆中穿梭,儼然是個(gè)快樂(lè)的天使。某日,我穿著自我最鐘愛(ài)的純白大衣到她家串門(mén)——其實(shí)也只是為了得到幾句夸獎(jiǎng)。孰料小桐見(jiàn)后,煞有介事地說(shuō):“姐姐,你的衣服好丑哦!如果是淡綠的就好了,我最喜愛(ài)淡綠色了!甭(tīng)罷,我的內(nèi)心很是掃興。回家對(duì)鏡端詳,確實(shí)如此:純白雖圣潔,但畢竟與我不相配。想起小桐的話,不禁會(huì)心一笑——最起碼這話要比那些口是心非的話好得多。

  小桐的爺爺是個(gè)書(shū)畫(huà)迷,潑墨弄畫(huà)成了他每一天的必修課。曾有疑問(wèn)在我幼小的心靈里萌芽:這些“鬼畫(huà)符”為何會(huì)讓他如此沉迷?最后在某一天,這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我,揮毫潑墨需要的是一種恬靜的心境,才能創(chuàng)作出最沒(méi)有瑕疵的作品,而他所追求的正是這種難得的心境,心靜方能目清。他意味深長(zhǎng)地說(shuō),人生亦是如此,心無(wú)雜念才能取得圓滿的結(jié)局。

  小小的鄰家,濃縮了生活中的`美。 孩子展現(xiàn)給我的,是純真美。在兒童世界里,我們的嘴巴和內(nèi)心,永遠(yuǎn)用同一種語(yǔ)言說(shuō)話。我們無(wú)須戴“面具”,因?yàn)橥谋臼亲钫鎸?shí)的性靈。 老人啟示給我的,是恬靜美。在這紛繁復(fù)雜的世界上,我們太需要有一種恬靜的心境,笑對(duì)人生,超越自我,體現(xiàn)價(jià)值。

  斜陽(yáng)下,小桐播弄著馥郁的玉蘭花,爺爺心清如水地?fù)]筆作畫(huà)并樂(lè)此不疲,成了世界上獨(dú)一無(wú)二的美麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文 篇3

  如果人生的列車不斷前駛,那么,我們能做的,不是努力去延長(zhǎng)自己的生命,而是去瀏覽人生旅途中多彩的風(fēng)景。

  羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人生確是如此。人生旅途中有太多的風(fēng)景值得去欣賞,亦或是一泓秋水,一行大雁,一株大樹(shù),一個(gè)麗人。然而,人生的風(fēng)景還不應(yīng)僅限于自然中的景致,更進(jìn)一步,你的內(nèi)心深處也會(huì)有很多風(fēng)景值得你去發(fā)現(xiàn)。

  人生處處有風(fēng)景,風(fēng)景的美麗與否在于你如何去審視。而樂(lè)觀的情緒有助于你發(fā)現(xiàn)人生的美麗風(fēng)景。

  普希金有云:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,憂郁的日子總會(huì)過(guò)去,光明的日子即將來(lái)臨。”由此觀之,樂(lè)觀可以緩解內(nèi)心的痛楚,使心情更為舒暢。在中國(guó)古代,樂(lè)觀也是文人的風(fēng)景。白居易,這位樂(lè)天的詩(shī)人,從未被生活中的打擊所擊垮。謫居潯陽(yáng)城,他仍能陶醉于音樂(lè),在山水之間神游。在樂(lè)觀的心境下,他創(chuàng)造出流傳千古的優(yōu)美詩(shī)篇。由此可見(jiàn),倘若他被病痛與挫折擊倒,那么他就不可能"樂(lè)天",也許就淪落為一個(gè)傷春悲秋的失意之人。而正是樂(lè)觀的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風(fēng)景,從而讓他沉醉其中。

  不只樂(lè)觀,忍戒也是一種風(fēng)景。放棄這處風(fēng)景,作一個(gè)忍讓的人,便可在下一處找到更完美的風(fēng)景。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。蔚藍(lán)的海洋與遼闊的天空便是對(duì)忍戒者之回饋。早在三國(guó)時(shí)期,號(hào)稱狼顧之鬼的司馬懿便懂得這一道理。在曹氏家族的壓力下,他一直潛伏其中,對(duì)曹操的侮辱、責(zé)罵也是一概忍讓。而他在經(jīng)過(guò)幾十年的'忍戒后,伺機(jī)挑撥曹氏家族,在空處擊破,篡得了魏國(guó)大權(quán)。而此時(shí),他便欣賞到了他內(nèi)心最向往的美景。若他當(dāng)年與曹操硬碰硬,那么他的下場(chǎng)也許就跟楊修一樣被曹操給處死了吧。再者,荀彧就不太懂得忍戒而去直諫曹操,也落得賜死的下場(chǎng)。由此觀之,忍戒后面有多么美的風(fēng)景。

  怎樣去捕捉這些風(fēng)景,顯得尤為重要,而唯一的方法,便是向他人學(xué)習(xí)?鬃釉疲喝诵,必有我?guī)煛?梢?jiàn),學(xué)習(xí)他人的品質(zhì),也是一種風(fēng)景。牛頓學(xué)習(xí)研究前人成果,最終總結(jié)出驚世理論。孫中山學(xué)習(xí)西方制度,最終開(kāi)創(chuàng)共和民國(guó)。學(xué)習(xí)他人的風(fēng)景,便有了自己人生的風(fēng)景。善利用這些捕捉風(fēng)景的方法,便可欣賞到更為美麗的風(fēng)景。

  人生處處有風(fēng)景,風(fēng)景處處蘊(yùn)人生。去挖掘內(nèi)心深處的風(fēng)景吧,讓人生的旅途更加多姿多彩。

風(fēng)景話題作文 篇4

  “無(wú)言獨(dú)上西樓月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭!

  月夜情思,手握書(shū)卷,不禁一詠三嘆。詞人的遭遇,的確可悲,才使然在秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,提筆寫(xiě)下“獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”何等的秋景,觸動(dòng)了詞人心中的悲悸,是復(fù)國(guó)無(wú)望還是舊夢(mèng)迷離?也罷,落筆合書(shū),一切讓它隨風(fēng)去吧。

  身著單衣,夜登亭臺(tái),四下里眺望。目力所及,無(wú)一不是漆黑,依稀亮著點(diǎn)不甚明的光。這大自然的手筆,的確不容小覷,就像是拿著黑筆為萬(wàn)物勾勒著輪廓,或雄偉,或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味,在這月色撩人的夜里,最是讓人癡迷。

  我沉醉了,不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們,是不是也可以像我一樣度過(guò)這樣閑適的夜晚,是不是也可以擁有讀書(shū)的快樂(lè),是不是也可以……癡人說(shuō)夢(mèng)罷了,我猜他們一定蜷縮在某個(gè)角落里,哭泣著,害怕著,整日里過(guò)著擔(dān)驚受怕的生活,衣食住行都沒(méi)有保障。

  或許他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來(lái),一起離開(kāi)讓他們傷過(guò)心流過(guò)血的地方吧。曾經(jīng)蕩漾著歡聲笑語(yǔ)的地方,現(xiàn)在卻已滿是狼煙,戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過(guò)一個(gè)令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫(huà)面,敘利亞反對(duì)派的一個(gè)士兵拿著刺刀剜向了一個(gè)還沒(méi)有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著,站著的人在得意著,不可思議的是,那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟,還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發(fā)到網(wǎng)上。

  造孽啊,這種泯滅人性,視人命為糞土的'政權(quán),連最底層的士兵都可以草菅人命,試問(wèn)同是槍口舔血的人,士兵又何苦要為難士兵?自知名不正言不順卻還要發(fā)動(dòng)這生靈涂炭的劫難,乖乖難道沒(méi)有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎?可笑,美國(guó)居然會(huì)頂著輿論的壓力去支持你,你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),最是在這乍寒還暖的季節(jié)里,容易使人犯困。不知何時(shí),我的眼里多了一份篤定,竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平!

風(fēng)景話題作文 篇5

  在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。

  初春,冰雪消融,大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶,我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)……終于,汽車停了下來(lái),我以為已經(jīng)到奶奶家了,就急忙跳下車去?墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路,爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開(kāi)不過(guò)去,我們只有走過(guò)去了?墒沁@里還有很長(zhǎng)的'一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。

  小徑雖窄,卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上,不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周,花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái),爸爸,快來(lái)看那!

  爸爸過(guò)來(lái)看了看,告訴我說(shuō):“花之所以能生長(zhǎng)起來(lái),是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累,這樣下去何時(shí)才能成功啊!你不是常說(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng),好似也同意爸爸的觀點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著前方走去。

  一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折,但是我都頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。

  終于奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。

  其實(shí),在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程,因?yàn)樗还鈳惬@得了成功,也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。

風(fēng)景話題作文 篇6

  天氣就像“孫猴子的臉——說(shuō)變就變!保ㄒ茫┩蝗唬魂圀E風(fēng),烏云們從各方急涌起來(lái),(擬人)還伴著一道道閃電,一陣陣?yán)茁暋x時(shí)間,豆大的雨點(diǎn)兒從天空中打落下來(lái)。有時(shí)一個(gè)霹靂,震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線,‘‘嘩’’一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾斜下來(lái)。(夸張){環(huán)境描寫(xiě)渲染氛圍}

  我在補(bǔ)習(xí)班前臺(tái)查資料,過(guò)了一會(huì),一輛電瓶車駛進(jìn)了院子,我好奇地張望是不是我的家長(zhǎng)來(lái)了。那個(gè)人吃力地跨下電瓶車,褪下雨披,雨水從額頭上不住地流下來(lái),流過(guò)雙頰,流到嘴唇上,流至雨披上剎那,雨水不慎澆在了大腿褲上,很明顯一塊濕漉漉的痕跡,他撣撣大腿,露出一個(gè)瘦弱的背影,顯然不是我家長(zhǎng)。我繼續(xù)查資料,眼角的余光瞥了一眼外面,另我驚訝——那個(gè)老年人從電兜里拿出一個(gè)方盒,我趁著喝水的時(shí)候,盯著那個(gè)方盒,細(xì)細(xì)地看了一遍。原來(lái)那是一個(gè)飯盒,水蒸氣還粘在蓋上。近了,我看清楚了,老爺爺兩鬢斑白,白發(fā)中摻雜著幾縷青絲,面容像是一張被人揉皺后又磨平的牛皮紙。兩眼已無(wú)光彩。(外貌描寫(xiě))

  好奇心驅(qū)使著我,想一看究竟,那個(gè)老爺爺在幾個(gè)教室后面徘徊,似乎要透過(guò)玻璃(我們的'四壁之中有一個(gè)面試玻璃制的,可以在外面觀察孩子們的動(dòng)靜),像是拼命地尋找著什么寶貝似的。突然,他在一個(gè)教室后面停了下來(lái),眼里散發(fā)出年輕人一樣精神的光,但他仍始終緊握著飯盒不放。順爺爺?shù)慕嵌韧,是個(gè)女孩子在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。他停留一會(huì)兒,在前臺(tái)椅子上坐下,雙手牢牢捧著飯盒。又過(guò)了二十分鐘,我看見(jiàn)老爺爺將飯盒索性抱在了懷里,抱得緊緊地,好像有誰(shuí)把它搶走似的。時(shí)間又過(guò)了5分鐘左右,那個(gè)女孩出來(lái)了,一眼望見(jiàn)了爺爺,她跑過(guò)去,爺爺拿出飯盒,讓她吃。

  女孩問(wèn):“爺爺,你來(lái)了多久了?”

  “沒(méi)多久沒(méi)多久”爺爺開(kāi)心地笑著回答。

  女孩狼吞虎咽,爺爺慈祥地?fù)崦⒌谋,?wèn):“還熱嘛!”

  “熱的,爺爺!迸⒙耦^吃。

  爺爺輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。黃油布的臉這一刻像用花兒染紅了一樣,綻放!

  大雨中的這一幕,使我聯(lián)想到了自己,家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們,付出了無(wú)微不至的關(guān)懷。星星點(diǎn)點(diǎn)的淚竄了出來(lái),鼻子酸酸的。任何山水美景也敵不過(guò)一刻溫暖而美麗的風(fēng)景……….(因?yàn)槟且豢,我發(fā)現(xiàn)了世間最美的風(fēng)景。)

風(fēng)景話題作文 篇7

  今天下午,我和爸爸去南屏大道溜街,爸爸騎著自行車,我坐在后面的,看著身后漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。

  自行車的一旁是人行道,除了行人就是廣告牌,沒(méi)什么看的。不過(guò)另一旁就不一樣了,這邊有許多花,有一種花,上面是五六片花瓣,花瓣是“銀子”做的,花蕊是“金子”做的,它們的心靈是多么純潔啊,那一定是寶石做的,它的名字叫……我故意停了一下,好吸引你們的好奇心,它的花名叫“老晚蒜”又叫“叫頭花”名字很怪吧,但花非常漂亮。

  對(duì)了,還有一種花,它葉字碧綠碧綠的`,葉字很大,呈桃心形,花高出葉子,紅紅的就像楓葉又像紅蘋(píng)果,很耀眼,它有一個(gè)美麗的名字,“美人嬌”還有一些不知名的小花小草,在這長(zhǎng)長(zhǎng)的大道邊,組成了一個(gè)美麗的大花壇。

  落日的余輝灑向花朵、樹(shù)葉、大地。也灑向我,陽(yáng)光照在我臉上,猶如媽媽的手親切地?fù)崦业哪槨?/p>

  日落,真美。

風(fēng)景話題作文 篇8

  人的一生就是不斷行走的過(guò)程。行走不僅是雙腿走路,也是一種人生姿態(tài),一種精神歷程。當(dāng)你走累了時(shí),不妨?xí)簳r(shí)停歇下來(lái),看看沿途的風(fēng)景,回顧一下自己所走的歷程。

  當(dāng)我漫步在海邊沙灘時(shí),海鷗的鳴叫聲,浪花兒的拍打聲,海水的咆哮聲,使我放松、愉悅,是我忘記煩惱、憂愁。在這里我感受到了大自然對(duì)我的召喚。

  當(dāng)我在面對(duì)大片的雛菊如花海時(shí),我心胸激蕩。我感受到了他們旺盛的生命力,他們的精神感染了我。在這里我聆聽(tīng)到了大自然對(duì)我的教誨。

  當(dāng)我站在諾大的森林里四處眺望時(shí),我仿佛進(jìn)入到一個(gè)夢(mèng)幻的綠色王國(guó)。這里的一切時(shí)我感覺(jué)神清氣爽,心曠神怡。在這里我領(lǐng)略到了大自然的神奇秀麗。

  當(dāng)我游逛在街頭巷弄時(shí),我抬頭仰望那湛藍(lán)的天空,可那抹藍(lán)卻成了那朵朵白云的.裝飾了?罩胁粫r(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),過(guò)著自由的生活。在這里我嗅到了大自然純潔的氣息。

  正值青春年少的我們,常常行走在自然風(fēng)景中,可有時(shí)我們卻渾然不知,只知道一直向前看,不曾停下腳步,注視沿路的風(fēng)景有多美。

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