以風(fēng)景為話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的以風(fēng)景為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以風(fēng)景為話題作文1
放假了！對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是多美好的三個(gè)字。但是，假期到了三分之一，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書的時(shí)候有多好，雖然會(huì)早早的起床，會(huì)被老師批評(píng)，會(huì)有做不完的作業(yè)，但只要和同學(xué)們?cè)谝黄�，你�?huì)很快樂(lè)。人，總是很貪婪，讀書的時(shí)候想放假，放假的`時(shí)候想讀書。
而你自己，在乎的并不是校園、教室，而是教室里的那些人。你總會(huì)回憶起，在校園里，操場(chǎng)上有你和他們奔跑的身影，教室里有你和他們奮斗的痕跡，樓道里有你和他們嬉戲的回音，這是你最難忘的！你們?cè)?jīng)奮斗過(guò)；你們?cè)?jīng)努力過(guò)；你們?cè)?jīng)奔跑過(guò)；你們?cè)?jīng)開過(guò)；你們?cè)?jīng)悲傷過(guò)。
他們由幼稚變?yōu)槌墒斓哪槪懣淘谀愕哪X海難以忘懷！這就是你最寶貴、難忘的東西。好好珍惜現(xiàn)在，珍惜教室，珍惜教室里的人，他們是你人生中最美的風(fēng)景線！
以風(fēng)景為話題作文2
第一次在電視上看到海洋館，我就被那神秘的海底世界所深深地吸引住了，總?cè)轮獘寢寧胰タ纯础?guó)慶放假我終于如愿以償?shù)娜チ烁粐?guó)海底世界。
一大早我們就來(lái)到了海洋館。這里有兩個(gè)館，我們先去了一號(hào)館。下了自動(dòng)扶梯，首先引入眼簾的是閃閃發(fā)亮的藍(lán)色光體照在墻上，好像藍(lán)色的瀑布一樣，漂亮極了。
展廳內(nèi)有二十多個(gè)不同展缸，展示來(lái)自五湖四海的珍稀魚類。有紅鸚鵡魚、有鴨嘴魚、有亞馬遜淡水魚、海馬、還有刺骨魚、小丑魚等等太多了�！罢婧每础蔽也唤潎@道。在“聽鯨港”，還可以聆聽海中鯨魚的呼喚!
我們?nèi)チ撕５姿淼�，這可是亞洲最長(zhǎng)的了。我親眼目睹了6000多尾形色各異、近在咫尺的海洋魚類。經(jīng)驗(yàn)豐富的潛水員和巨大兇猛的鯊魚嬉戲、小巧玲瓏的海馬在繽紛的珊瑚叢中穿梭……奇妙極了!還有美人魚，她們游水的動(dòng)作，果然和傳說(shuō)中的美人魚差不多，可漂亮了!
接著我們又來(lái)到二號(hào)展館。這里展示了南極科考的.壯美畫卷，要想了解更多的南極動(dòng)物，還可以翻閱電子書。
參觀結(jié)束，我戀戀不舍的離開了。我決定以后要多看多讀一些海洋知識(shí)的書，多長(zhǎng)知識(shí)，將來(lái)可以探索海洋更多的奧秘。
以風(fēng)景為話題作文3
一星隕落，暗淡不了整個(gè)星空;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗，阻止不了整個(gè)人生的航程;一種風(fēng)景，不同的人用不同的方式解讀?
有一種風(fēng)景叫安靜閑適，如一彎清泉，汩汩流淌，波光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲彈琴的高雅;那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然：那是陶潛于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽靜靜地泡上一杯香茗的淡然。
有一種風(fēng)景叫豪情萬(wàn)丈，如一波潮水般奔涌而來(lái)，浪花飛濺。那是李白把酒吟唱，遭貶流放卻依然高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的樂(lè)觀曠達(dá)：那是辛棄疾“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的報(bào)國(guó)熱忱。
有一種風(fēng)景叫赤膽忠心，如一江春水般浩浩蕩蕩，水波瀲滟。 那是屈原勤勉修行，自強(qiáng)不息，上下求索，嫉惡如仇的赤子之心;那是楊家將前赴后繼抗擊遼軍，既忠又勇，忠心報(bào)國(guó)的英雄傳奇。
有一種風(fēng)景叫感動(dòng)，如一脈細(xì)流，絲絲暖人心，滴滴催淚下。那是李隆用生命激活生命，用希望擴(kuò)張希望的赤子情懷;那是大雪冰封，十三位農(nóng)民兄弟用行動(dòng)闡述的`大愛無(wú)言;那是李桂林、盧建芬夫婦為了山區(qū)的孩子而扔下自己的孩子，在太山里辛苦教書的真愛無(wú)聲。
以風(fēng)景為話題作文4
一道風(fēng)景線
人生之大，風(fēng)景線無(wú)處不在，無(wú)處不有，美麗的風(fēng)景線能讓我們賞心悅目，而內(nèi)心的風(fēng)景線更能讓我們的人格升華。
韓紅帶隊(duì)去高原義診，為高原上的人民帶去了溫暖。網(wǎng)上不少評(píng)論說(shuō)她只是在作秀。然而韓紅應(yīng)對(duì)這些惡評(píng)只能悄然理解，不理會(huì)別人的惡言冷雨，專心做她的慈善，難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線？
云南魯?shù)榈卣鸬腵時(shí)候，解放軍同志盡自我最大的努力解救被困人民，絲毫不顧自身的安危。誰(shuí)敢說(shuō)這不是一道亮麗的風(fēng)景線？
在非洲，埃博拉病毒不斷向非洲人民伸出魔爪，而志愿者及醫(yī)生們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他們，用自我的雙手向埃博拉宣戰(zhàn)，不也是一道亮麗的風(fēng)景線？羅丹說(shuō)過(guò):“世上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵利惷匀说娘L(fēng)景線時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，只是我們卻沒有發(fā)現(xiàn)。因此我們要細(xì)心觀察身邊事物，細(xì)心欣賞身邊的一切。
一片落葉，一簇紅花，一棵小草，這些都是美麗的風(fēng)景線；韓紅義診，解放軍救人，醫(yī)生治病，這些都是內(nèi)心美麗迷人的風(fēng)景線。
細(xì)心觀察，或許，你就是下一道迷人的風(fēng)景線。
以風(fēng)景為話題作文5
你沒有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說(shuō)你的故事;你沒有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒有風(fēng)花雪月的矯情，只有默默無(wú)言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹。
“得風(fēng)不搖曳，無(wú)風(fēng)偏自動(dòng)”，你說(shuō)這是一身傲骨，不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋，你說(shuō)這是從容、這是淡定。
初識(shí)你，我還只是七年級(jí)的新生�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，總會(huì)引發(fā)少女無(wú)限的愁思。粗糙的樹皮掩飾不了你無(wú)盡的滄桑，枯黃的葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無(wú)目的地翻飛。撿起一枚黃葉，我的心中涌起萬(wàn)斛閑愁。
“葉的離去，究竟是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃涞?不挽留？”我無(wú)奈地嘆息，不知是問(wèn)我自己，還是問(wèn)你。你不語(yǔ)，耳邊卻傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓;愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁……”
這是你對(duì)我的回答嗎？當(dāng)時(shí)我不懂，只在心中默默記下，這樣的秋季，老榆樹陪我一同看滿樹飛舞的黃蝶“化作春泥更護(hù)花”……終于升入八年級(jí)，看到你，沒有了一年前那些莫名的哀愁�？吹侥�，我終于知道，原來(lái)成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。
以風(fēng)景為話題作文6
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)美麗的小山村里，四季年如畫，美不勝收。這感覺就像你走進(jìn)了一幅連續(xù)的畫面。
春天，一切都醒了。美麗的春天一年到頭都來(lái)了，就像一條鮮綠的裙子和一個(gè)裝滿鮮花的籃子。
花盛開散落地上，突然，樹木。它們是：梨，桃，杏等野花開滿人間�？蓯鄣男▲B到處唱歌枝頭的喜悅地位。綠色，小花，鳥讓世界變得更美好，讓你渴望像在夢(mèng)中。
夏天，已經(jīng)不耐煩了，匆匆趕來(lái)，她叫醒了沉睡的太陽(yáng)，把它弄紅了，像一個(gè)大火球。
紅太陽(yáng)使497軍團(tuán)臉紅，他們只好躲在家里。小草、樹木脫下嫩綠的衣裳披上了新綠的衣裳。
炎熱的夏天慢慢過(guò)去了。郎爽秋天帶來(lái)了豐收，也讓樹木失去了所有的葉子。這段時(shí)間，農(nóng)民叔叔很忙。因?yàn)樗麆倓傌S收，所以糧食也會(huì)豐收。豐收的喜悅無(wú)處不在。
動(dòng)物也準(zhǔn)備過(guò)冬，鳥兒一個(gè)溫暖的'地方去。而明年的另一個(gè)彈簧回來(lái)。
冬天的到來(lái)使孩子們高興。因?yàn)槎斓难┛梢远蜒┤撕痛蜓┱�。冬天又�?lái)了，最美的季節(jié)又來(lái)了。我住在這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。我真的很自豪。我愛我的家鄉(xiāng)！
以風(fēng)景為話題作文7
每個(gè)每個(gè)人都有自己的心靈風(fēng)景，我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者，也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。
蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè)天悲傷、失落的心靈風(fēng)景；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的.心靈風(fēng)景；而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景！
千年的孔孟，心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜，宋歐蘇，詩(shī)歌蓋河山，文詞現(xiàn)精華，他們心靈的風(fēng)景，是對(duì)人生智慧的一種提煉！
我心靈的風(fēng)景，是任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬(wàn)水千山，走過(guò)荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開”。
在心靈的風(fēng)景里，相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在，山靜無(wú)人水自流�！毙撵`的風(fēng)景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著詩(shī)意的陽(yáng)光，在微風(fēng)的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風(fēng)景最美好！只要心靈和悅愉快，風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景，人生則有景！
以風(fēng)景為話題作文8
每個(gè)每個(gè)人都有自我的心靈風(fēng)景，我們既是自我心靈風(fēng)景的描繪者，也是自我心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。
蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè)天悲傷、失落的心靈風(fēng)景；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景；而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景！
千年的孔孟，心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜，宋歐蘇，詩(shī)歌蓋河山，文詞現(xiàn)精華，他們心靈的風(fēng)景，是對(duì)人生智慧的一種提煉！
我心靈的風(fēng)景，是任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬(wàn)水千山，走過(guò)荊棘坎坷，最終疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開”。
在心靈的風(fēng)景里，相信你自我有乘風(fēng)破浪的勇氣，有傲霜凌雪的`意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在，山靜無(wú)人水自流�！毙撵`的風(fēng)景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著詩(shī)意的陽(yáng)光，在微風(fēng)的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風(fēng)景最完美！只要心靈和悅愉快，風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景，人生則有景！
以風(fēng)景為話題作文9
時(shí)間流逝得很快，等待一個(gè)季節(jié)，過(guò)夏即秋，冬完春初。
窗外下著雨，滴答滴答，我不禁望了望，街上的人們個(gè)個(gè)舉著傘，快速的走著，因?yàn)�，他們不喜歡雨天。而我，卻是披上外套，穿上那品牌的帆布鞋，隨便抽了把雨傘便離開了那從無(wú)溫暖的房子。
我無(wú)心的走在大街上，過(guò)路的行人不會(huì)把我在意。不知不覺，我走到了一個(gè)巷子口邊，我正猶豫著要不要進(jìn)去，我突然看見了他—琉。
淚水已經(jīng)濕潤(rùn)了我的眼眶，我用袖子擦擦眼淚，淡定自若的走了過(guò)去。他似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我，我剛松了一口氣，卻聽到“熙！”“啊啊……怎……么了”我目瞪口呆的轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的卻是一副冰冷的面孔。我知道，這么久了，他怎么可能沒變呢？“熙，”他沖過(guò)來(lái)抱著我，“你過(guò)得還好嗎？”
我嫌棄的推開他：“沒有你的日子，我一直很好！”淚水再一次濕潤(rùn)了我的'眼眶。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不想讓他看見我流淚。就這樣，我背對(duì)他好久后，當(dāng)我打算離開，他卻喊道：“不要再逃避了！”我奔跑著，一陣陣寒風(fēng)迎面而來(lái)，我臉上的淚水早已干掉。鼻子還是酸酸的，我不知道，我該怎么辦。夜幕已經(jīng)降臨，路燈下那個(gè)影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
以風(fēng)景為話題作文10
家鄉(xiāng)風(fēng)景美如畫
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)不出名的小鄉(xiāng)村。我個(gè)性喜歡那里的風(fēng)景，其實(shí)，農(nóng)村的風(fēng)景很漂亮，就像油畫一樣。是居住在大城市里的人所看不見的`十分清麗的美。
每一天早上出門都能夠看見，綠綠的柳樹和清澈見底的小河，那里的空氣也十分清新自然，還有綠油油的生機(jī)勃勃的小草。這些大自然的景象構(gòu)成了一副絕美的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。
我最喜歡的就是家鄉(xiāng)春天時(shí)節(jié)的花香，因?yàn)槲蚁矚g大自然。而春天到來(lái)的時(shí)候正是百花盛開。珍奇斗艷的時(shí)候。
我踮起腳摘下了一朵花，我仔細(xì)地聞著花上的香味，真的很令人神清氣爽，從此，花香令我陶醉。
我喜歡綠葉，因而我欣賞大自然。春天到來(lái)的時(shí)侯正是綠葉掛滿枝頭之時(shí)。我伸出雙手將樹枝上的綠葉摘下來(lái)，將它們做成漂亮搞笑的書簽，收進(jìn)我自我的書本之中。從此以后，看書也成了一件樂(lè)事，從此，綠葉也讓我陶醉。
家鄉(xiāng)小河邊的樹木個(gè)性的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，下雨打雷，樹木都是堅(jiān)毅的站在那里，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，它說(shuō)，它是不可擊倒的。
我家門前的幾棵樹，他們身材魁梧，像一排排衛(wèi)兵似得，一向屹立在那里，從不曾倒下。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景，你真讓我陶醉呀！
以風(fēng)景為話題作文11
拍幾張春季最美的風(fēng)景照
一眨眼，春己悄然降臨，她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫。如風(fēng)，悄然滑過(guò)心海。如夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
一只新燕獨(dú)孤的漂泊在空中，無(wú)目標(biāo)，無(wú)期望。如一只小船在茫茫大霧中前進(jìn)，不知該向何處。這時(shí)，又一只新燕嘰嘰喳喳的飛過(guò)來(lái)，歡喜的與它攀談。它似乎也很開心，與另一只跳起舞來(lái)。它有了目標(biāo)，也懂得了生命的好處。
它們?cè)趶V闊而美麗的藍(lán)天下，跳著屬于它們的舞，這是多么令人感嘆的畫啊。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，瞧去，一大片一大片滿是的。風(fēng)兒溫柔的哼著搖籃曲，哄著調(diào)皮的小草快快睡覺，小草們也聽話，乖乖的閉了眼，安靜的睡了。
這是一張平凡的'母子圖。
如夢(mèng)初醒的柳姐姐，不情愿的跳起舞來(lái)，原先，嚴(yán)厲的風(fēng)婆婆正拖著它練習(xí)舞蹈呢！幸好柳姐姐底子不錯(cuò)，令風(fēng)婆婆很欣慰。
好吧，這是一張嚴(yán)師教學(xué)圖。
在如此完美的季節(jié)，怎能沒有人類呢？
在嫩綠的毛毯上，有歡快奔跑著的小孩，有靜靜躺著的成年人，有安靜讀書的少女，還有年過(guò)花甲的老奶奶，正逗著外孫呢！
他們與自然構(gòu)成了一幅人與自然和諧相處的完美圖畫。
春天并不像流星，短得可憐，它一向都在，住在我們的心里。
以風(fēng)景為話題作文12
“喔喔喔……”隨著一聲聲雞叫，一縷縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的房間，微風(fēng)一吹，啊!空氣真好，走在鄉(xiāng)間的小路上，麥子上晶瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著，花兒綻放出笑臉。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)青草從地上伸出來(lái)，柳樹拔出新的枝條，許多鴨子和大白鵝在解凍的河面上游泳，田野里滿是麥子，麥子就像一塊大綠地毯農(nóng)民們正在給這些“綠頭發(fā)”澆水施肥
夏天是驕陽(yáng)似火的季節(jié)，太陽(yáng)炙烤著大地一樣的火，蟬球和呢喃在樹上。農(nóng)民伯伯可能仍然戴著草帽在地里干活，無(wú)畏累。縱觀小麥層，我的心臟很高興。在晚上，勞累了一天的人伴隨著蟋蟀唱歌甜甜蜜蜜的睡眠。
秋天是收獲的季節(jié)。田野上覆蓋著金色的盔甲，玉米秸稈上覆蓋著巨大的玉米芯，散發(fā)出一股淡淡的氣味。蘋果樹上的小蘋果也很可愛。鄉(xiāng)間小路可以算作交通，農(nóng)民的叔叔臉上洋溢著幸福的笑容，馬車上裝著白色的.棉花，黃色的橘子和橙色的玉米，紅色的蘋果。
冬天，一切都變成了一個(gè)雪的世界屋頂、田野和泥土都被厚厚的白大衣覆蓋著今天是春節(jié)街道上熱鬧非凡，掛著大大的燈籠天空中有各種各樣的焰火它們非常漂亮！
鄉(xiāng)下的風(fēng)景真漂亮我更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景和勤勞的人民！
以風(fēng)景為話題作文13
我的家鄉(xiāng)一年四季景色也是非常具有迷人。
春天，大地穿上草做的綠色衣服。春花才展開美麗的笑臉，��！春天來(lái)了，到處都是生機(jī)勃勃的`景象。
夏天到了，農(nóng)民伯伯水稻收割季節(jié)開始，他們冒著炎熱，忙得熱火朝天。累了，可以到參天大樹，而休息，吃著自己動(dòng)手種植西瓜。我心里美滋滋的。
秋天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)槲覀冞@時(shí)候果園里，到處是金黃色的各種不同水果都成熟了。隨時(shí)進(jìn)行都可以通過(guò)享用這些美味的果子。還可以讓我們迎著涼爽的秋風(fēng)，到處都是瀏覽自己美麗的秋景。
冬天雖然寒冷的季節(jié)。事實(shí)上，那是我最瘋狂的一天。北風(fēng)吹來(lái)，鵝毛大雪灑落天空，白色的雪隨處可見。仿佛是為了覆蓋著白色的地毯地球。堆雪人、打雪仗、冰收集、滑冰……這些都是我最喜歡的冬季運(yùn)動(dòng)。
這是在整個(gè)一年我的家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景。請(qǐng)問(wèn)，什么時(shí)候你的家鄉(xiāng)它的美麗？請(qǐng)告訴我！
以風(fēng)景為話題作文14
校園是我心中最美麗的地方，夏天的風(fēng)景更加豐富多彩和獨(dú)特。
進(jìn)入我們的校園，你會(huì)立刻覺得有真正稱得上漂亮。
直接散發(fā)給你的香味會(huì)讓你覺得有活力。雅典美麗的教學(xué)樓，像幾個(gè)巨大的長(zhǎng)方形矗立在校園中心。悶熱的空氣也被這些巨大的教學(xué)樓擋住了。在這座巨大的建筑物下面有一個(gè)令人愉快的花園。千年紅如火，紅如夏，紅得惹眼。牽�；ㄊ抢@著纖細(xì)的竹竿不停地攀爬，像一個(gè)翩翩起舞的舞者。還有一朵芬芳的'花，我叫不上。就像一群害羞的小女孩躲在大綠葉后面捉迷藏�；▔竺媸且慌啪G色的灌木叢，仿佛一排小哨兵在保護(hù)花兒小姐。松樹一年四季常青。雖然松樹的樹皮已經(jīng)裂開了，但它仍然矗立在花前，似乎在保護(hù)花婦。所有這些都是由綠色地毯草坪，這是特別迷人和美麗。
雖然我們校園的美景并不像西湖的美景，但它并不壯觀，但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園！
以風(fēng)景為話題作文15
窗外，下雨了，風(fēng)吹動(dòng)著樹枝敲打著窗臺(tái)上的玻璃，合上手中的書本，徑直走到窗前，看那被風(fēng)吹歪斜的樹梢，心中想著自己不就是那棵樹嗎?無(wú)論怎樣也構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。
清晨，起霧了，一直都很喜歡霧，喜歡它神秘莫測(cè)的感覺，更喜歡透過(guò)霧看風(fēng)景，或許是喜歡那種朦朧的美吧，于是我看到了被霧籠罩的那棵樹，眼淚就那么毫無(wú)防備、毫無(wú)預(yù)兆涌了出來(lái)，觸動(dòng)了自己那顆早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感覺眼前清楚了，霧似乎散去了，抬頭，是太陽(yáng)出來(lái)了。哦，原來(lái)一棵樹也是一道風(fēng)景，尤其是退去身上那層朦朧的霧時(shí)，顯得更加真實(shí)、美麗。
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛情�！焙m的歌聲在房間中回旋著，也打斷了我的思緒，是啊，那些年錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，也同意樣讓人感到嘆息。
循著蜿蜒前進(jìn)的'羊腸小道，不知何時(shí)，曾經(jīng)路邊光禿禿的樹現(xiàn)如今已長(zhǎng)滿了枝葉，不知何時(shí)，曾經(jīng)荒草叢生的路旁，現(xiàn)如今已長(zhǎng)出了野花，剛想駐足欣賞，潛意識(shí)卻告訴自己放下雜念，不懈向前。這次，我違背了自己的意愿，坐在大樹下，背靠大樹的枝干，嗅著花兒的清香，終點(diǎn)固然重要可這風(fēng)景也同樣迷人
無(wú)論是沿途的風(fēng)景，還是心中的風(fēng)景都可以給人美得感受，成功的激勵(lì)。
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