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寫景作文

風(fēng)景話題作文

時間:2025-03-06 10:34:55 寫景作文 我要投稿

【精品】風(fēng)景話題作文匯總10篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)景話題作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】風(fēng)景話題作文匯總10篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  “無言獨上西樓月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭!

  月夜情思,手握書卷,不禁一詠三嘆。詞人的遭遇,的確可悲,才使然在秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,提筆寫下“獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難”何等的秋景,觸動了詞人心中的悲悸,是復(fù)國無望還是舊夢迷離?也罷,落筆合書,一切讓它隨風(fēng)去吧。

  身著單衣,夜登亭臺,四下里眺望。目力所及,無一不是漆黑,依稀亮著點不甚明的光。這大自然的手筆,的.確不容小覷,就像是拿著黑筆為萬物勾勒著輪廓,或雄偉,或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味,在這月色撩人的夜里,最是讓人癡迷。

  我沉醉了,不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們,是不是也可以像我一樣度過這樣閑適的夜晚,是不是也可以擁有讀書的快樂,是不是也可以……癡人說夢罷了,我猜他們一定蜷縮在某個角落里,哭泣著,害怕著,整日里過著擔(dān)驚受怕的生活,衣食住行都沒有保障。

  或許他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來,一起離開讓他們傷過心流過血的地方吧。曾經(jīng)蕩漾著歡聲笑語的地方,現(xiàn)在卻已滿是狼煙,戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過一個令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫面,敘利亞反對派的一個士兵拿著刺刀剜向了一個還沒有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著,站著的人在得意著,不可思議的是,那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟,還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發(fā)到網(wǎng)上。

  造孽啊,這種泯滅人性,視人命為糞土的政權(quán),連最底層的士兵都可以草菅人命,試問同是槍口舔血的人,士兵又何苦要為難士兵?自知名不正言不順卻還要發(fā)動這生靈涂炭的劫難,乖乖難道沒有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎?可笑,美國居然會頂著輿論的壓力去支持你,你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。

  一陣秋風(fēng)吹過,我不禁打了一個寒戰(zhàn),最是在這乍寒還暖的季節(jié)里,容易使人犯困。不知何時,我的眼里多了一份篤定,竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平!

風(fēng)景話題作文 篇2

  天涯何處無風(fēng)景,只要你耐心去觀察和體會,一定會發(fā)現(xiàn)在你方也有許多亮麗的風(fēng)景。

  年輕人羨慕住在森林公園里的夫他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥語花香。而那對夫樣認為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺得城市豐富有趣,那是不是因為方?jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。其中的原因只是因為那對夫細觀察和體會,而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫“身在福中不知福”的味道。

  其實,只要我們用心觀察,在我們方會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來說吧!這是一個我再的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個無知的兒童變成了一個多思的少年。對周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會覺得這么一個方,反而會很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認為。由于場地的'限制,一大清早,你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場進行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來學(xué)校時,才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  只要你仔細觀察和體會,在我們方還會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如:在我們家附近的菜市場,每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是的風(fēng)景!我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋和樹木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。

  風(fēng)景自在只要我們?nèi)ビ^察,去體會,會有所發(fā)現(xiàn)的。

風(fēng)景話題作文 篇3

  在我的記憶中,最令我眷戀的,就是那段難以忘懷的鄉(xiāng)村經(jīng)歷了。

  在鄉(xiāng)下外婆家,門前就是一片田地,屋后是一條小河。外婆的院子里種了各種各樣的蔬果。那個小小的'竹架上爬滿了黃瓜的藤葉,春天,藤葉被風(fēng)吹得飄了起來,竹架上蕩漾起了翠色的波浪,十分漂亮。夏天,我們在藤架下吃著爽脆的西瓜,享受風(fēng)的撫摸,一絲不受酷熱的干擾。秋天,翠色的藤葉變得黃黃的,成熟了的黃瓜從藤葉上垂掛下來,動手摘一個,絲絲清涼流入心中。還記得那棵高大粗壯的桃子樹,夏日夜晚,坐在樹下,聽著知了和蟈蟈唱著歌,欣賞了一場別有趣味的演唱會。等桃子成熟,就爬上樹,動手摘一個,比外面買的好吃一千一萬倍!屋后的小河可是一處“仙境”,清澈的河水映照著河邊的山,一座座大山環(huán)繞著河仿佛倆者融為一體了伙伴們在河里玩鬧,趕天鵝,那日子別提多自在了。如今,回來到這繁華的但嘈雜的城市,那寧靜祥和之地再也找不到了。

  在鄉(xiāng)下的日子讓人眷戀,眷戀那青山河水,眷戀那無憂無慮。

風(fēng)景話題作文 篇4

  我又一次來到這棟有些年紀的房里上課。走上樓梯,那熟悉的掉了漆的墻面,又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然,我想起以前在那里看到的一件事。

  那是很久以前的事了。那一次,我來得很早,選了一個正對著門的座位坐下。門是木制的,中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面,能夠清楚地看見外面發(fā)生的事。

  上課時,我走神了,聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望,只見一個年紀約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。

  我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水,像斷了線的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的臉頰上頓時變得濕漉漉的了。他抱著受傷的'腿,難過地看著傷口。

  老師突然點到我,問了我一個問題,我不明白怎樣回答,可是同桌小聲告訴我答案,我坐了下來,繼續(xù)看這個故事。

  小男孩依舊坐在地上哇哇大哭,只可是他身邊又多了一個小女孩。

  這個小女孩大約七、八歲的樣貌,扎著兩個俏皮的小麻花辮,一雙眼睛里寫滿了對這個男孩的關(guān)愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊,輕輕地對著男孩的傷口吹著氣,一口之后一口。從男孩的表情看出,他好多了,只是臉上依舊有淚痕,整個人還在抽泣。那個小女孩的嘴在說些什么。她在安慰他!之后,小女孩把男孩扶了起來,男孩信任地靠著女孩,他們走到一旁的椅子上坐下。一個講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。

  我又驚訝又感動,原先人世間的感情是如此感人。一個與自我素不相識的人,在他需要安慰、鼓勵、幫忙的時候,會毫不猶豫地去幫忙他,安慰他,這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在理解別人幫忙時,又能十分信任別人,這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個幾歲的孩子都能夠擁有這些品質(zhì),那為什么大人卻沒能擁有這些品質(zhì)呢?也許是他們有,而沒能表現(xiàn)出來。在此刻的社會中的我們,都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱,那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時候才能像那個女孩扶起男孩時,男孩信任地靠在女孩身上那樣堅不可摧,那么牢固呢?我的心中沒有答案。

  看著走道,我仿佛又看見那兩個小小的身影信任地靠在一起站起來。這種最美的風(fēng)景什么時候才能隨處可見呢?

風(fēng)景話題作文 篇5

  哎!又下雨了,雨絲毫不留情地擊打著遠處的山,遠處的花草樹木,以及一切美景。霎時,一切朦朧在這天地間,煙雨蒙蒙,炊煙縷縷。聽著那“嘩嘩嘩”的雨水聲沖洗著大自然中的動人景觀,望著那一顆顆雨滴調(diào)皮地在玻璃上滾動,我陷在了無限的沉思里……

  我一個人飄蕩在這若大的城市中,從后面,只能看見一個失魂落魄的背影。耳畔回蕩著汽車的“噠噠”聲,聞著刺鼻的汽車尾氣和工業(yè)廢氣,望著失去蔚藍,且不再充滿生機的天空,我愣住了,我不明白,我不理解,為什么,一切怎么變成了這般模樣?

  往日的美好生活似乎早已銷聲匿跡,一切都變了,變成了我最不情愿看到的這翻場景。我懊惱,我失落,我傷心難過。難道美好生活真的不復(fù)存然了嗎?

  一個小女孩闖進了我的視線里,將我的思緒拉回了現(xiàn)實。咦,她在干什么呢?只見她在大樹下蹦蹦跳跳,仿佛在伸手夠著什么東西?一連串的疑問,使我再也按捺不住,打開門,向大樹狂奔去,任憑雨絲飄打在我的臉上,身上。終于抵達了,我定神一看,樹上掛著一個塑料袋。頃刻間,淚水模糊了雙眼。

  原來,她只是想把塑料袋從樹上取下來,我擦干淚水,親切地說道:“小妹妹,我來幫你吧!”“嗯”她答應(yīng)了,我輕輕往上一跳,手一伸,垃圾袋便落在了手里……

  此時,我發(fā)現(xiàn),雨中也有一道最美的風(fēng)景線——文明。

  曾經(jīng),我認為,絕望色是對所處環(huán)境的.失望,現(xiàn)在,我理解,“絕望本無色”。

  曾幾何時,我們渴望仙境般的世界,充滿幻想與憧憬;曾幾何時,我們在眾說紛紜中彷徨,缺少一顆熱血沸騰的心。別灰心,莫氣餒,文明才能使我們到達人生的巔峰,如一道日光穿破迷惘,陪你到天亮的時候。

風(fēng)景話題作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在大連,大連有許多吸引人的地方。例如:金石灘,星海公園,勞動公園和中山廣場。但我最喜歡的地方是中山公園。

  中山文化公園的位置信息就在七十九中學(xué)學(xué)校附近,或少年宮的附近。

  我在中山公園里學(xué)生最喜歡的地方是:孫中山石像廣場,也就是我們中山文化公園的中心進行位置,早晚以及人們會圍繞著石像,翩翩起舞。中山城市公園的外圍是一圈平坦的紅色跑道,許多人每天都在老師那兒跑步運動健身,全長共一公里。跑到自己周圍環(huán)境全部工作都是非常茂盛的樹林,真像一群站崗的士兵,沿著跑到走一走,途中能看見一些發(fā)展健身活動器材,那就是中國健身區(qū)了。那里人沒有很多,有的在爬天梯,有的'在玩雙杠,還有的在做仰臥起坐,大家一直都在一個積極的健身,還有一些小亭子,那是供人們生活悠閑乘涼的地方,那里面有社會許多老人在學(xué)習(xí)吹奏出了各種形式各樣的樂器;優(yōu)美的音樂教育仿佛讓你走進了世外桃源,人間仙境。

  春天,中山公園的鮮花盛開,春天的鮮花盛開,仿佛迎接春姑娘的到來。

  夏天到了,很多孩子來扮演孫中山銅像廣場。在一些跳繩,有的在騎自行車,還有撲克牌,真有意思。

  秋天,菊花文化開了,我仿佛像成為一只中國蝴蝶,飛在菊花的世界中。有幾片樹葉掉下來,只見他們幾個問題小朋友自己撿起一個完整的樹葉,好像想拿回家當(dāng)標(biāo)本呢!

  冬天,雪花像蝴蝶一樣頑皮,落在房子下面一會兒,落在樹枝上一會兒,不時飄在行人的臉上。有幾個孩子在打雪仗;我忍不住和他們玩,完全不管雪花落在我們身上。

  中山公園的景色真美,我喜歡中山公園我喜歡我美麗的家鄉(xiāng):“大連!”

風(fēng)景話題作文 篇7

  十五歲,是一個多情的季節(jié),也許我永遠不懂愛情,但我卻發(fā)現(xiàn)了愛情——淡淡的幸福。

  那是個溫暖的春天,一天中午,我和媽媽剛看完一部電視劇,為劇中的情侶相互扶持而感慨,突然媽媽感嘆:“年輕人的愛情道路還真曲折,轟轟烈烈!”“那么你們中年人的愛情又怎樣呢?”我?guī)е普{(diào)皮的語氣問道。媽媽先是一愣,但當(dāng)看到我那雙期待的眼睛,深思了片刻,紅著臉說:“中年人的愛情淡淡的.,就像茉莉!蔽殷@訝了,“像茉莉?”這個答案似乎太平常,又太深奧了,耐人尋味。

  有一天媽媽生病住進了醫(yī)院,爸爸忙放下手中繁忙的工作,到醫(yī)院照顧媽媽。一個星期天早晨,我到醫(yī)院探望媽媽,當(dāng)我推開病房門時,被映入眼簾的情景驚呆了:媽媽恬靜地睡在床上,爸爸坐在床邊的椅子上,一只手握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了,清晨的陽光悄悄地探了進來,床頭桌子上搖曳著一束茉莉,淡淡的清香籠罩著他們,一切都是那么靜謐美好,多么動人的一幕,多么動人的風(fēng)景。

  好像是我驚醒了爸爸,他睡眼朦朧地抬起頭來,輕輕放下媽媽的手,然后躡手躡腳地走到門外,把我拉了出去,望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛,我不禁心疼地問:“爸,你為什么不在床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說:“我夜里睡得沉,你媽有事又不肯叫醒我,這樣睡,她一動我就醒!薄班浮甭犞脑,我不知用什么詞語來表達我此時的心情,只覺得一股泉水流進心田,很清、很涼。接著爸爸去買早餐,我悄悄溜進房間,又悄悄關(guān)上門,當(dāng)我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子,心安了許多:“媽,你醒了。”“嗯,來幫媽媽揉揉腳和胳膊!痹瓉韹寢屧缫研蚜。我走到媽媽身邊,關(guān)切地問:“怎么了,你哪里不舒服?”“不是,是你爸爸伏在床邊睡著了,我怕驚動他,所以一直沒敢翻身,手腳都麻木了!

  聽著這簡簡單單、平平常常的話語,我深深地感動了,內(nèi)心不禁熱血沸騰。無意間,我的眼光觸及到了那束茉莉花,周圍的小葉,淡淡的花,那樣純白、純凈。

  動人的愛,正如這動人的風(fēng)景。淡淡的,正如茉莉的香。

風(fēng)景話題作文 篇8

  家鄉(xiāng)風(fēng)景美如畫

  我的家鄉(xiāng)坐落在一個不出名的小鄉(xiāng)村。我個性喜歡那里的風(fēng)景,其實,農(nóng)村的風(fēng)景很漂亮,就像油畫一樣。是居住在大城市里的人所看不見的十分清麗的美。

  每一天早上出門都能夠看見,綠綠的`柳樹和清澈見底的小河,那里的空氣也十分清新自然,還有綠油油的生機勃勃的小草。這些大自然的景象構(gòu)成了一副絕美的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。

  我最喜歡的就是家鄉(xiāng)春天時節(jié)的花香,因為我喜歡大自然。而春天到來的時候正是百花盛開。珍奇斗艷的時候。

  我踮起腳摘下了一朵花,我仔細地聞著花上的香味,真的很令人神清氣爽,從此,花香令我陶醉。

  我喜歡綠葉,因而我欣賞大自然。春天到來的時侯正是綠葉掛滿枝頭之時。我伸出雙手將樹枝上的綠葉摘下來,將它們做成漂亮搞笑的書簽,收進我自我的書本之中。從此以后,看書也成了一件樂事,從此,綠葉也讓我陶醉。

  家鄉(xiāng)小河邊的樹木個性的堅強,無論是春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,下雨打雷,樹木都是堅毅的站在那里,像一個戰(zhàn)士一樣,它說,它是不可擊倒的。

  我家門前的幾棵樹,他們身材魁梧,像一排排衛(wèi)兵似得,一向屹立在那里,從不曾倒下。

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景,你真讓我陶醉呀!

風(fēng)景話題作文 篇9

  很久很久以前,森林里有兩只猴子和一位心地善良的花仙子,風(fēng)景。

  原本兩只猴子互相幫助、互相照顧,和睦相處。它們隨著年齡的增長,小猴子在辛勤地勞動,大家都認為小猴子是一個熱愛勞動的人。而大猴子卻很懶惰,大家都不喜歡它。但是大猴子很羨慕小猴子獲得大家的認可,所以對小猴子一直懷恨在心。就想:我一定要把小猴子置于死地;ㄏ勺又篮缶拖肓艘粋辦法。

  汽車行駛在通往廈門的高速公路上。天空很高遠,潔凈而澄碧,微風(fēng)很涼爽,還時不時地拂過你的面龐。舉目便是青山連綿,綠樹蔥蘢,讓人感到親切、舒服。這里足以讓人拋開一切,盡情擁抱大自然。

  偶爾會驚奇地發(fā)現(xiàn),在山腳下綠樹茂密的地方,有一兩座破舊的'草屋,門前總有一兩畝田地,也不知是哪位高人雅士,隱姓埋名在此,過著閑云野鶴的生活,讓人不由產(chǎn)生羨慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地聳立著,技壓群雄,威風(fēng)凜凜。山腳下有個小湖泊,被茂密蔥郁的樹木圍繞著,十分隱蔽。隱約可見那湛藍的湖水,依舊波光粼粼,小學(xué)六年級作文《風(fēng)景》。

  車子一路朝前疾駛。繞過一個大山后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在車子后側(cè)的山腳下,有一望無際的農(nóng)田,那翠綠中摻雜著金黃的稻穗蘊藏著幾分收獲的喜悅。一首膾炙人口的古詩涌上心頭:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。農(nóng)田上還有幾頭老黃牛在慢悠悠地甩著尾巴吃草,樣子非常悠閑自在。前面則是一條流水潺潺的河流,足有七八米寬,河水追逐打鬧所發(fā)出的瑯瑯笑聲劃破這兒的寧靜。

  不知不覺中我們已走過了好長一段路,此時已到達漳州境界。這里的景色顯然與前邊的截然不同,到處是荒地,樹木少得可憐,偶爾幾棵孤獨挺立著的楊樹讓這里顯得更加荒涼。大地十分空曠,只看見很遠處幾座籠罩著云霧的淡藍色的山峰。

  當(dāng)這股莫名的憂傷還未散去的時候,我發(fā)現(xiàn)我們的車子正朝這一個陰森森的山洞駛?cè)ィ豢绰放啤!是大步山隧道,這是我第一次穿越隧道,心里十分激動。隧道里紅色的燈光十分陰暗,山風(fēng)也很陰涼,氣氛有點恐怖,但卻好似探險一樣,刺激極了。

  穿過隧道,呈現(xiàn)在眼前的又是一番新天地。這兒四面是山峰,我四下打量了一下,發(fā)現(xiàn)這里竟是一處盆地,太神奇了!這里的山很特別,山上的石頭形態(tài)各異、大小不一。盆地的中央是大海,遼闊無比,深沉迷人。在海中有若隱若現(xiàn)的東西在晃動,難道是傳說中的海市蜃樓嗎?這里猶如仙境般的美景令我深深地陶醉了!直到哥哥提醒,我才想起將它們拍攝下來,可惜車子走得太快,無法取景,也只有將它的美麗銘刻在心里,筑成心中永遠的風(fēng)景……

  車子走了將近三個小時,我一刻也不曾覺得疲倦,那是因為這一路的風(fēng)景實在難以忘記。誰說只有黃山才迷人,只有桂林才秀麗,在我眼里,只要是大自然賦予生命的一切,皆是美麗,皆是迷人!

風(fēng)景話題作文 篇10

  沿途的風(fēng)景

  人生就像一段旅程,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。

  ——題記

  在這條路上,我們已經(jīng)走了很久很久……

  留心沿途的風(fēng)景,或許彌足珍貴。

  那是我人生中第一次經(jīng)歷軍訓(xùn),也是我第一次經(jīng)歷“十二”公里的長途拉練。“十二公里”,對于一個五年級的我來說,是那么的遙遠,那么的漫長。

  山巒起伏不平,踏在參差不齊的石子路上,我們喊著嘹亮的口號。一步又一步,手里的蘋果早已捏出一把冷汗,心底里還有一股未爆發(fā)的勁兒在推動著我。

  欣賞沿途的.風(fēng)景,以一顆不怕風(fēng)雨、不畏艱辛的心前行。

  徘徊在深山老林之中,莫名有一種安全感?筛嗟氖瞧v。

  “哎呦,我的腿好酸啊,好想喝水。∈裁撮L途拉練嘛,累死人了……”我苦笑著向同學(xué)們抱怨,盡管內(nèi)心深知教官們的用心良苦。

  累,不是一點點的累,是一種無法用言語形容的累。

  酸,不是一點點的酸,是一種無法用言語形容的酸。

  更何況,那是身心上的阻礙……

  但是,就在那天晚上,教官依次為我們盛飯、盛菜。

  “來,多吃點,別餓著。 

  “吃飽才有力氣!”

  ……

  在我抱怨的同時,唯獨忽略了他們所付出的一切,那些嚴厲的教導(dǎo),嚴格的體訓(xùn),不都是為了磨練我們的毅力嗎?

  我細細地嚼著嘴里的米飯,第一次覺得它們是那么的香。

  靜下心來體會沿途的風(fēng)景,可惜,我發(fā)現(xiàn)的太遲。

  再一次傾聽教官沙啞的嗓音,我的心里暖洋洋的。

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