【精品】風(fēng)景話題作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的風(fēng)景話題作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景話題作文 篇1
哎!又下雨了,雨絲毫不留情地?fù)舸蛑h(yuǎn)處的山,遠(yuǎn)處的花草樹木,以及一切美景。霎時(shí),一切朦朧在這天地間,煙雨蒙蒙,炊煙縷縷。聽著那“嘩嘩嘩”的雨水聲沖洗著大自然中的動(dòng)人景觀,望著那一顆顆雨滴調(diào)皮地在玻璃上滾動(dòng),我陷在了無限的沉思里……
我一個(gè)人飄蕩在這若大的城市中,從后面,只能看見一個(gè)失魂落魄的背影。耳畔回蕩著汽車的“噠噠”聲,聞著刺鼻的汽車尾氣和工業(yè)廢氣,望著失去蔚藍(lán),且不再充滿生機(jī)的.天空,我愣住了,我不明白,我不理解,為什么,一切怎么變成了這般模樣?
往日的美好生活似乎早已銷聲匿跡,一切都變了,變成了我最不情愿看到的這翻場(chǎng)景。我懊惱,我失落,我傷心難過。難道美好生活真的不復(fù)存然了嗎?
一個(gè)小女孩闖進(jìn)了我的視線里,將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。咦,她在干什么呢?只見她在大樹下蹦蹦跳跳,仿佛在伸手夠著什么東西?一連串的疑問,使我再也按捺不住,打開門,向大樹狂奔去,任憑雨絲飄打在我的臉上,身上。終于抵達(dá)了,我定神一看,樹上掛著一個(gè)塑料袋。頃刻間,淚水模糊了雙眼。
原來,她只是想把塑料袋從樹上取下來,我擦干淚水,親切地說道:“小妹妹,我來幫你吧!”“嗯”她答應(yīng)了,我輕輕往上一跳,手一伸,垃圾袋便落在了手里……
此時(shí),我發(fā)現(xiàn),雨中也有一道最美的風(fēng)景線——文明。
曾經(jīng),我認(rèn)為,絕望色是對(duì)所處環(huán)境的失望,現(xiàn)在,我理解,“絕望本無色”。
曾幾何時(shí),我們渴望仙境般的世界,充滿幻想與憧憬;曾幾何時(shí),我們?cè)诒娬f紛紜中彷徨,缺少一顆熱血沸騰的心。別灰心,莫?dú)怵H,文明才能使我們到達(dá)人生的巔峰,如一道日光穿破迷惘,陪你到天亮的時(shí)候。
風(fēng)景話題作文 篇2
有些事,有些人,悄悄進(jìn)入我們心靈深處,成為最美好的回憶。有時(shí)侯,一杯茶,一個(gè)動(dòng)作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們最美好的回憶。
心靈深處的風(fēng)景,是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時(shí),老師的眉毛便會(huì)彎彎地,微微跳動(dòng),那笑容有如當(dāng)天明媚的陽光,使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的'心哪,便盛滿了親切的老師,親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望:老師天天都笑該有多好,那時(shí)她好漂亮!
心靈深處的風(fēng)景,是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意,使勁兒捏一下我的鼻子,我就心里不平衡了:憑什么我不能捏他的鼻子?于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子,可笨拙的我總捏不到,他一閃便閃開了,對(duì)我露出得意的笑。我一看,太不甘心了,“哇”一聲哭了。舅舅慌了神,馬上又讓我捏一下他的鼻子,我毫不客氣地捏了十幾下,看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子,我便“撲哧”一聲,笑了。于是,寂寞時(shí),我總想:舅舅怎么還不回來?
心靈深處的風(fēng)景,是同學(xué)們贊賞的目光,每次我到外面得了獎(jiǎng)之類的,同學(xué)們都會(huì)拍拍我肩膀:“真服了你,下次我們可以在外面說我們是你的同學(xué),多光榮呀,嘿嘿!”于是,我便會(huì)在這贊賞的目光中更加努力前進(jìn),并帶動(dòng)了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情
風(fēng)景話題作文 篇3
我家鄉(xiāng)的東山也叫龍爪山,因形狀似深深插入大地的龍爪而得名,在上面可以看到家鄉(xiāng)的全景,那是一個(gè)字“美”。
山是美的。龍爪山是天然的美,是蜿蜒的美。路上的小石子兒很多,小道的草也很高,我們穿著短褲,腿被刮的`很痛。但我們走在彎彎曲曲的羊腸小道上,十分開心。我和爸爸只顧著看這山中的美景,把媽媽落在了后面,都毫不知情。這種美是清新的美,山上空氣新鮮,混著泥土的氣息、小草的清香、花兒的芬芳……都在這沁人心脾的空氣中醞釀著,我呼吸著清新的空氣,心里十分舒暢。這種美是翠綠的美,滿山遍野一片青翠,郁郁蔥蔥,好似翠色欲滴一般,讓人神清氣爽,使人神采飛揚(yáng)。
花草樹木是美的。山風(fēng)中的花朵好似一個(gè)個(gè)窈窕淑女,在微風(fēng)中亭亭玉立、相依相對(duì);青草像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年,襯托著花兒的多姿多彩、嫵媚動(dòng)人;成排的大樹奏出沙沙樂章;蜜蜂和蝴蝶也來了,蜜蜂嗡嗡地唱著歌與大樹應(yīng)和著,蝴蝶隨著這無比美妙的音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈,像一場(chǎng)精彩絕倫的“演唱會(huì)”。
在這樣的山澗中行走,我們?nèi)绨V如醉,不一會(huì)就到了山頂。山頂有一個(gè)木頭搭的觀景臺(tái),站在上面俯視,可以看見家鄉(xiāng)的全景,優(yōu)美秀麗:樓房整齊地排列著,汽車像模型一般小,鴨綠江的水嘩嘩地流著,在陽光的輝映下,閃閃發(fā)光,一路往西,奔向大海……小城在青山綠水的環(huán)繞中,分外美麗。
我該回家了,帶著滿懷的好心情,帶著對(duì)這美景的不舍;赝堊ι,郁秀靜美,鐫刻成我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇4
靜言默語顯高貴
如同一塊和田玉,溫潤的臉頰反射出縷縷清秀靈悅的的光芒,讓人觀之如處在山丘之端,望一潭靈澈之湖。傾盡筆墨,只因其質(zhì)樸純美的外表。
“娟兒”,配上這個(gè)名字更是如魚得水,與其外表天然相配。
都說天明之前是整夜的黑暗,春雨之前是一片荒蕪的殘冬之景。她寡言少語,但在沉默之余,她的每個(gè)舉止,都在顯現(xiàn)她的'高貴。或正如此,才會(huì)有其綻放璀璨的那一瞬間。
獻(xiàn)身舍命彰英姿
車來車往。繁華的鬧市中難以覓尋如陶淵明于南山下飲酒般的充滿生活情趣的行為,相反,到處是狂歡作樂的吵鬧和商販不厭其煩地夸耀。
——
一聲急促刺耳的剎車聲吸引去了每個(gè)在場(chǎng)的“充滿熱心的觀眾”,當(dāng)然我也不例外。循聲望去:軌跡有點(diǎn)怪異的卡車后,一位女孩正在撫慰著一個(gè)嚎啕大哭的小孩子。
充滿好奇的我,恨不得讓時(shí)光倒流,讓自己再親眼目睹一次。急切地追問在場(chǎng)的目擊者。
原來,是女孩撲救了那個(gè)差點(diǎn)被大車撞到的孩子。用力擠過人群,發(fā)現(xiàn)那個(gè)救人的女孩,竟然是她!
心中不覺一陣思緒翻涌……
真情大愛暖人間
此前,她擁有一身高貴文雅卻從不張揚(yáng),但卻在生死間果斷作出義舉,光芒瞬間沖破平凡的肉殼,那樣耀眼,那樣溫暖。在內(nèi)心處,她,便成了我心中最肯定的一道美麗的風(fēng)景。
——
在當(dāng)今社會(huì),見義勇為的光輝事跡時(shí)刻在發(fā)生。
牛作濤、張麗莉……他們都在傳承著中華民族的偉大精神,他們每個(gè)人都無畏艱難,在死神面前依然堅(jiān)定地選擇了奉獻(xiàn)。他們用自己的自己的生命,創(chuàng)造著光芒,他們?cè)谟悯r血拋灑著真情與大愛,用靈魂詮釋了生命的最高價(jià)值。
每一個(gè)生命,每一個(gè)光芒,都是世界上最美麗的風(fēng)景。
愿每個(gè)人,都能在生命最能彰顯價(jià)值的時(shí)刻,勇敢地去彰顯自己生命的光輝,證明自己存在的價(jià)值。
風(fēng)景話題作文 篇5
母愛,是一道明媚的風(fēng)景。
如果說生命是一杯水,那么母愛就是一盞茶,有了茶,水才清香馥郁;如果說生命是一片廣袤的天空,那么母愛就是天空中的鎏云,有了鎏云,天空才不顯孤寂落寞。
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆。我迎著斜陽獨(dú)自漫步。暖暖的柔光照在身上,也照在了心上,一股股暖流激起了我的記憶,好像又回到了那個(gè)溫暖的春季……
一天中午,我放學(xué)回家,看見媽媽在曬被子,便把我的被子抱出來,曬在了晾衣架的兩端,吃過午飯,就上學(xué)去了。
放學(xué)回來,一進(jìn)家門,便看見我的.被子。與中午不同的是,它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶,夕陽將雪白的被里鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它身上畫著單調(diào)而規(guī)則的圖形
我走到我的被子面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的,如母親的手心。我又撫摸了一下媽媽的被子,它們是清涼的,如媽媽的手背。頓時(shí),一股暖流涌上心頭……
是的,天底下所有的母親,無論貧寒或是富有,都會(huì)用她的手背為子女阻擋著她力所能及的歲月風(fēng)霜,也用她的手心為子女釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。
《涅盤經(jīng)》有云:“人命之不息,過于山水,今日雖存,明日難知!
所以,蘇東坡說:“且將新火試新茶,詩酒趁年華!蔽覀儾粌H要在流光中詩酒縱橫,還要讓母愛的光輝為年華涂上濃墨重彩的一筆,惟如此,我們的人生才會(huì)山長水闊,風(fēng)清景明!
風(fēng)景話題作文 篇6
人生路上我們往往會(huì)遇到一道道亮麗的風(fēng)景線。有時(shí),因一件事兒錯(cuò)過了美好的風(fēng)景,但是不要?dú)怵H。走下去,會(huì)有更好的風(fēng)景在等著你停下腳步欣賞。
看著窗外的樹葉紛紛飄落,心里不自覺的大了一個(gè)寒顫。一眨眼兩年就過去了,一起喝同學(xué)走過了兩個(gè)春夏秋冬。途中有各種各樣的酸甜苦辣;貞浧饋恚闹袩o限美好?墒牵龠^一年大家就要分開了。要離開這個(gè)大家庭,獨(dú)自尋找下一片天地。
多么希望時(shí)間能停止在現(xiàn)在,停止在這個(gè)屬于我們的花季?墒撬衷趺磿(huì)實(shí)現(xiàn)呢?我是多么的希望。『屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,?yīng)該是我一生中最美好的回憶了吧!
可能以后會(huì)有更多的朋友在等著我們,但是像現(xiàn)在那樣純真、無邪的友誼該去哪里找呢?尋覓…。尋覓…。我就像一只受了傷的小鳥,想飛也飛不高。只能在原地徘徊。直到讀到了王勃的(送杜少甫之任蜀州)里德一句話:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。是啊!不管我們身處何處,大家都是朋友呀。我們不必為這朋友煩惱啊
現(xiàn)在的我更加珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆恿。我不在恐懼有一天醒來,身邊的人都?huì)消失不見,只留下一個(gè)孤單的我。因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳視?huì)恢復(fù)受傷的翅膀,帶著我的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)天白云中,去尋找屬于自己的.風(fēng)景!
我深信,總有一天,我會(huì)驕傲的對(duì)著天空說:我找到了,我找到了屬于我自己的風(fēng)景!到那時(shí)候,我不會(huì)再留戀以前,而是會(huì)邁著大步更勇敢的往前走,帶著同學(xué)們對(duì)我的期望,帶著我自己的夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)的走下去!
風(fēng)景話題作文 篇7
爸爸的自行車是一道永遠(yuǎn)不老的風(fēng)景線。
夕陽西下,隨著一陣輕脆的鈴聲,我沖出校門,爸爸笑著向我揮手,我一蹦一跳來到爸爸身前,放下書包,坐上爸爸的自行車。我喜歡坐在車子前架上,這樣我可以隨意的按響車鈴。每當(dāng)我按響車鈴,爸爸總是敲我腦袋,說我調(diào)皮,引得大家都看這輛破的“鳳凰”牌自行車。我可不管這些,爸爸越是說我,我將車鈴按的越響。路人都向我看來,這自行車也就成了馬路上最亮麗的一道風(fēng)景線。我的歡聲笑語也滲滿車輪滾過的路面。[點(diǎn)評(píng):淡淡而熱烈,溢滿愛的最原始的味道,讓你、讓我都會(huì)想起那些逝去的東西。]
馬路上的自行車是最亮麗的一道風(fēng)景線。
很快,我到了學(xué)騎自行車的`時(shí)候了。于是每當(dāng)爸爸有空,他就教我騎自行車。我當(dāng)然無法掌握這個(gè)龐然大物,爸爸答應(yīng)在我身后扶著自行車?墒怯袝r(shí)爸爸說話不算數(shù),我騎著騎著爸爸就放了手。于是,我搖搖晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行車也摔得一身泥,龍頭也彎得不成樣子。我爬起來,轉(zhuǎn)過身氣呼呼地向爸爸走去,剛走到一半,我就忍不住笑了,因?yàn)榘职忠恢鄙岛鹾醯貙?duì)我笑。
被摔壞的自行車是最可笑風(fēng)景線。
還記得那一天,我做完課間正向教室走去,忽然爸爸出現(xiàn)在我面前,他手中拿了個(gè)塑料袋,氣喘吁吁地說:“你的美術(shù)工具,看一下,有沒有少!蔽医舆^塑料袋,不禁淚水充滿眼眶。我真不應(yīng)該不信任爸爸,故意將美術(shù)課提前了兩節(jié)課!皼]少”我說!澳蔷秃谩卑职洲D(zhuǎn)身跨上自行車。我默默凝望遠(yuǎn)去的自行車,那車雖破舊,但卻精神抖擻的自行車。于是,我想起了那輛在風(fēng)雨中送我去醫(yī)院的自行車,那輛開學(xué)時(shí)停放在眾多摩托車、汽車間的自行車……漸漸的,淚水灑滿了我的衣襟。
承載著父愛的自行車是最感人的風(fēng)景線。
馬路上的、被摔壞的、承載著父愛的自行車,無一不是一道風(fēng)景線,而爸爸對(duì)我深深的愛則融入在那風(fēng)景線中。
風(fēng)景話題作文 篇8
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了這個(gè)美麗的世界!它拖著長長的彩裙,送走了寒冷的冬婆婆,盡情展示著自己的美。
春姑娘用那柔軟的手,把南來的鳥兒都叫醒了,讓它們回到自己的'家。不!燕子唱著歌,仿佛在演奏春天的音樂。黃色的草坪已經(jīng)有了一些朦朧的綠色,這可能會(huì)讓春姑娘高興壞了,看到花,它更心開了!素有百花牡丹之首,紅裝青秀君之風(fēng),英姿颯爽,風(fēng)姿綽約。玫瑰不甘示弱,雖然不像單牡丹那樣秀,但到了五彩繽紛,嫵媚動(dòng)人。
春天,不如夏天的電閃雷鳴,也不如秋天的豐碩果實(shí),更不如冬天的童話仙境,但我依然喜歡春天,因?yàn)樗o人帶來溫暖與美麗。
風(fēng)景話題作文 篇9
人生,充滿了真切的話語和繽紛的云彩,它們形成了一道道亮麗的風(fēng)景線,然而這些都是人一生所看到的風(fēng)景。有些風(fēng)景很特別,也許是值得你一生去尋覓的。人生有時(shí)像一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)光使人心曠神怡。那么,我的一生之中要看到的風(fēng)景又是哪些呢?我思索著。
童年的那一天,我拾起一片樹葉,將它捧在手中,側(cè)目細(xì)視,它的脈絡(luò)是那么地復(fù)雜又是那么地簡單。它復(fù)雜地如同人生的道路,需要一步步摸索著前進(jìn),它又簡單地如白紙般純潔,毫無雜質(zhì)是它的所有?粗且黄}絡(luò)清晰的樹葉,我想到了許多,許多……
我似乎覺得世間萬物都要比人幸福,而這片樹葉也包含其中。它在土中生長,又回到了土地的懷抱,不正應(yīng)了那句話:“落葉歸根”嗎?其實(shí),有些人同它相比要悲慘的多,那些人憑借一股敬業(yè)精神和勇氣走完了他們的一生,卻又得到了什么?
也許,它們什么也沒得到,卻比得到多了一份收獲,一份滿足。
直到我已長大,每每回想童年的美好時(shí)光,都充滿無盡的惋惜,但是,我愿意做一名充滿敬業(yè)精神的勇氣的人,跟那冬天的寒沒一同經(jīng)風(fēng)歷雪,共度人生風(fēng)雨季。我已懂得,人只有一次又一次地超越自我,才能達(dá)到成功的.至高點(diǎn)。
步入初中的我逐漸認(rèn)識(shí)到歲月的流轉(zhuǎn),晝夜的輪回,晴朗的夜空會(huì)給人以無限遐想,那些靜謐,那些孤獨(dú)與煩雜交織在一起,使人引發(fā)萬千思緒。寧靜的小屋射出幾縷柔和的光線,與那繁星密布的天空相比,更靜謐,更孤獨(dú),也更能發(fā)人深省。
時(shí)針與分針不停地交錯(cuò)著,伴隨著滴滴答答的響聲,我們逐漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而那,將是一幅更美的畫面,畫中的人將不再擁有白天的喧鬧與紛爭,更增添了一絲安靜的氣氛……直到有一天,樹葉枯萎了,心中的夢(mèng)與景也隨著那魂?duì)繅?mèng)繞的充滿哲理的人生消逝了。伴隨著人生當(dāng)中每時(shí)每刻的到來,都會(huì)使人浮想聯(lián)翩,沙漠中,回過頭,沙漠上印刻的足跡也許是你一生的路;山林中,揚(yáng)起頭,那翠綠的顏色遮住了你的視線,使你感到一陣陣的涼爽;小溪邊,俯著身子蹲下來,那潺潺的流水撫摸著你的臉龐……這些該是多么令人向往的一幅幅畫面啊!
可惜,我不曾擁有過,但我的的確確看見過,那是存留在我記憶深處永不改變的畫面。
回憶的畫面,紀(jì)錄的語言,都應(yīng)該是你所要把握的一處處亮麗的風(fēng)景線,不能把握的,能永記在心頭,也已經(jīng)足夠了,足夠了……
因?yàn),在人生道路上擁有無限風(fēng)光。而在生命中出現(xiàn)的,往往是那些最純粹的風(fēng)景,最質(zhì)樸的感情!
風(fēng)景話題作文 篇10
人民小學(xué)是我的學(xué)校,它有五彩繽紛的花朵,和無數(shù)萬紫千紅的杜鵑花,還種滿高高低低的'樹木,真是美麗極了!
早晨,我看見老師細(xì)心的指揮交通,好像溫暖的太陽散發(fā)出美麗的光芒;還有花朵們隨風(fēng)搖曳好像在向我說:“今天也要好好上課喔!”讓我不禁想回它:“好!”這種感覺讓我又開心又快樂。
鐺鐺鐺……下課了,大家都跑到地球儀或是星光大道玩游戲,就像一大群螞蟻在找食物,飛快的跑到我面前,好可怕喔!因?yàn)檫@樣所以我變得有點(diǎn)喜歡留在教室。我在教室里喜歡看書或做文學(xué)日?qǐng)?bào)的有獎(jiǎng)問答活動(dòng),因?yàn)槎嗫次膶W(xué)日?qǐng)?bào)可以讓我們的閱讀能力更進(jìn)步,但是有時(shí)心情不好時(shí),我也會(huì)出去散步,使心情更開朗。
放學(xué)了,大家都開心的和老師說再見,當(dāng)我看見杜鵑花在我眼前發(fā)出美麗的光芒,好像要和我說:“小朋友,明天見喔!我會(huì)等你來。”而我看著美麗的校園和無數(shù)萬紫千紅的杜鵑花,感到很舍不得,因?yàn)檫@是我最愛的地方。
【風(fēng)景話題作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景話題作文01-15
風(fēng)景話題作文01-13
以風(fēng)景為話題的作文02-21
風(fēng)景話題作文(必備)01-25
風(fēng)景話題作文【精】01-25
[精品]風(fēng)景話題作文11-26
身邊的風(fēng)景話題作文10-17
風(fēng)景話題作文(集合)11-22