【熱門(mén)】風(fēng)景話題作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景話題作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景話題作文 篇1
最近,我看了一本書(shū)《筑夢(mèng)路上》,這本書(shū)中的《綠水青山就是金山銀山》的文章立馬吸引住了我的眼球,我津津有味地讀了起來(lái)。
原來(lái),這篇文章寫(xiě)的是人類不好好保護(hù)環(huán)境,環(huán)境被污染的一本書(shū).看著文章中的一個(gè)個(gè)環(huán)境被污染的片段,兒時(shí)的情景,像噴泉似得涌現(xiàn)在我的眼前……
我只有4歲的時(shí)候,天真無(wú)邪。那時(shí),外婆家門(mén)前有一塊綠茵茵的草坪,我時(shí)常坐在草坪上,仰望天空,看著雪白的云朵,我便以為那是長(zhǎng)在天上的棉花糖。看著天上大塊大塊的“棉花糖”,心里不禁浮想聯(lián)翩:那一塊塊棉花糖好吃嗎?甜不甜?嗯,好想嘗一嘗哦……我邊想著,邊跳起來(lái),嘗試著用手去夠著“棉花糖”,但是卻不行,我的心中盛滿了失望。于是,我便盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)槲乙詾殚L(zhǎng)大了就可以吃棉花糖了,F(xiàn)在,我成長(zhǎng)了,身高由1.15米到1.25米,再到1.35米,正在不斷增長(zhǎng),但為什么潔白如雪的“棉花糖”離我遠(yuǎn)去了?天真的我,以為是“棉花糖”不辭而別,去了其他地方玩耍!八鼤(huì)回來(lái)的。”我安慰自己,但是依舊很少看到它了……
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)11歲的少女了,知道了為什么“棉花糖”當(dāng)年不辭而別了……是因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度開(kāi)發(fā),讓天空也發(fā)灰了,更別說(shuō)潔白如雪的云兒了。但我只是不想讓它離開(kāi),因?yàn)樗俏彝甑幕貞,我不想這段記憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝而蒙上一層灰塵罷了,有那么難嗎?
懷著悲憤的心情,我又看完了其他部分,文章的下部分寫(xiě)的是人類意識(shí)到了過(guò)錯(cuò),開(kāi)始積極開(kāi)展“五水共治”行動(dòng),拯救地球母親。文章中就有一個(gè)例子:從前有一個(gè)“黑水村”這個(gè)村子里村莊道路狹窄,雜物、垃圾到處都是;水塘發(fā)黑、發(fā)臭,蚊蠅滋生……所以,盡管這個(gè)村莊的.房子越建越漂亮,收入年年在提高,人們也不幸福。自從開(kāi)展五水共治行動(dòng)以來(lái),村里的兩口臭河塘也通過(guò)清除爛泥,引清水等方法,使這個(gè)臭水溝面貌煥然一新,成了疊水瀑布?赐赀@篇文章后,我的心情自然也很欣喜。
美麗浙江,指的不僅僅是人類的科技發(fā)展,還 有天藍(lán)、地綠、水清的浙江才算是真正的美麗浙江。換個(gè)角度想想,地球是我們賴以生存的家,如果有一天地球有了各式各樣的氣象災(zāi)害,我們叫苦不迭時(shí),卻忘了是誰(shuí)一手造成的這災(zāi)害,這個(gè)元兇就是我們?nèi)祟惏!我們(nèi)祟愐仓皇谴笞匀簧镏械囊恍〔糠职。笞匀唤o予我們的已經(jīng)有許多了,我們無(wú)權(quán)再干涉大自然的生長(zhǎng)規(guī)律和生態(tài)平衡了。不是嗎?
瞧,今日的翠湖,隨處可見(jiàn)碧綠的河水、茂密的水草、精致的涼亭,悠閑的游客,構(gòu)成的自然的和諧畫(huà)面,誰(shuí)見(jiàn)了,心里都會(huì)有一股暖流流進(jìn)心田——這不正是我們所期望的嗎?
消逝的風(fēng)景,如今又回到了這片人煙裊裊,技術(shù)先進(jìn)的廣闊土地,是多么讓人欣喜!我站在公園里,感受大自然的美好——希望這種生機(jī)會(huì)在地球永存,永遠(yuǎn)不會(huì)再消逝!
風(fēng)景話題作文 篇2
小女芳齡12歲再加一個(gè)半,所以才是12歲半啦?吹竭@個(gè)開(kāi)場(chǎng)是不是覺(jué)得好奇啊?其實(shí)沒(méi)什么滴,我就這個(gè)脾氣滴!我不像佳佳那樣乖,也不像我老婆那么的淑女,也不像我曾孫女那么的多才多藝,而且成績(jī)也不夠好,不過(guò)我也有我的特點(diǎn)哦!我的特點(diǎn)就是大大咧咧的,根本算不上是一個(gè)女孩,為此媽媽還罵過(guò)我呢!不過(guò)我也有我的特點(diǎn)啊,我的特點(diǎn)在下列中你就可以找到哦!
本人酷愛(ài)籃球,一見(jiàn)到籃球就不想要命了!我可是從小就喜歡籃球了呢,大概是5、6歲的時(shí)候,有一天晚上3點(diǎn)鐘了,爸爸爬起來(lái)看籃球比賽,吵得我睡不了覺(jué),后來(lái)跟著爸爸看,就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球,我為了提高自己的球技,就每天晚上就練球,星期日都和朋友去球場(chǎng)練習(xí)配合,漸漸的籃球比賽就快到了,我就增加了籃球練習(xí)時(shí)間。到了比賽的'那天,我的心跳跳的,總是想要是輸了那該怎么半,我將如何面對(duì)同學(xué),后來(lái)伙伴們一個(gè)個(gè)都來(lái)安慰我說(shuō):穎,只要盡力了就不用害怕!我們支持你!當(dāng)時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得我一定要贏,不然我對(duì)不起我的同學(xué)!結(jié)果那天我發(fā)揮了最佳水平,以12比9的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了對(duì)方,此時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我跑來(lái),當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不知道我的臉上是眼淚還是汗水了,只記得當(dāng)時(shí)我莫名其妙的大笑著!
我除了籃球好了以外,我還是全班的中心哦,一有喜怒哀樂(lè),同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,并且最多的是男同學(xué)哦!班上最帥的男孩都來(lái)安慰我,弄得我身后簡(jiǎn)直就是一道道的冰眼。在班上我就是一個(gè)開(kāi)心果,我總是能把同學(xué)逗笑,并且我是班上最有福的人,男同學(xué)一有東西吃總是給我吃!哈哈好爽!怎么樣?
看了上面的你是否覺(jué)得我就是一個(gè)開(kāi)心的女孩呢?順便告訴你一個(gè)秘密哦,我從小就不穿裙子!是不是很稀奇啊?女孩子不穿裙子還是女孩子嗎?不過(guò)我真的不穿過(guò)哦!怎么樣,你現(xiàn)在是否覺(jué)得我是不是有點(diǎn)與眾不同呢?我對(duì)這個(gè)不敢到疑問(wèn),因?yàn)槲揖褪且坏漓n麗的風(fēng)景線!
風(fēng)景話題作文 篇3
人們常說(shuō):“雨是惡魔的前奏,只會(huì)給人們帶來(lái)不好的事情!钡拇_如此,雨會(huì)使人多愁善感。然而,雨也會(huì)使人歡快愉悅。我的故事,就從那一場(chǎng)雨開(kāi)始。
那天,天氣陰沉沉的,像一個(gè)孩子在哭訴,又像孫悟空在大鬧天宮,使人間凌亂不堪!看著這布滿陰云的`天空,我臉上也布滿了愁容。家里無(wú)人,父母出差在外。如果下雨,我該怎么回去啊?我用乞求的眼神望向天空,希望不要下雨。
看著天上的烏云,它卻得意揚(yáng)揚(yáng)的望著我,讓我心神不定。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“轟”地一聲,豆大的雨滴砸下來(lái),讓我徹底驚慌失措,看著這傾盆大雨,我六神無(wú)主。
既然沒(méi)人給我送傘,那我豁出去了,不就淋雨嗎?于是我走向雨中,剛跨出一步,雨就如子彈般打向我,在我身上肆意玩耍,有的在我身上玩捉迷藏;有的在我鼻梁上玩滑梯;有的甚至直奔我眼眶。一陣涼風(fēng)襲來(lái),好冷!
這時(shí)我聽(tīng)到急促的腳步聲,往后一看,竟然是直奔我這里,我心想:不要屋漏偏逢連夜雨,來(lái)打劫的吧!他離我越來(lái)越近,定睛一看,原來(lái)是學(xué)校門(mén)口的保安叔叔。他不顧自己被雨淋濕透的身體,閃電般地速度沖了過(guò)來(lái),快捷的把包里的雨傘拿出來(lái),小心翼翼地為我撐開(kāi)雨傘,然后交給了我。小心叮囑著:“小心雨淋,不要著涼了!闭f(shuō)完就往學(xué);厝チ耍粗挥晁驖竦谋秤,我心中暖暖的,如雨后的彩虹,直射我心間。
謝謝您,叔叔。
雨中,那一片晴朗的天空,是您為我撐起,也是我最暖的留念。讓我懂得,用雙手去為需要幫助的人,撐起一片晴空。
雨中,有一片晴朗的天空
風(fēng)景話題作文 篇4
剛上初一時(shí),對(duì)新的環(huán)境,新的集體感到非常的陌生,一下課就坐在位子上,偶爾看看窗外。首先映入眼簾的是那車棚旁的花園,它不大,但很美麗,物種繁多,還有許多是我不認(rèn)識(shí)的。
我從小就非常喜歡花草,覺(jué)得去欣賞它們是一種美的享受,在學(xué)習(xí)緊張之余去花園走走,呼吸新鮮的空氣,感受大自然帶給我們的輕松與隨意。
漸漸地,去花園散步成了我的習(xí)慣,也知道了它的設(shè)計(jì)者――魯爺爺,他是全市的勞動(dòng)模范,是他幫我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)花園,幫我們構(gòu)建了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
后來(lái)魯爺爺經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前,他幫學(xué)校清除我們不經(jīng)意留下的垃圾,幫我們修剪那個(gè)美麗的花草,把它們整理地有形有色,姿態(tài)妖嬈。特別是從高處望去,像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
魯爺爺他生活簡(jiǎn)樸,吃苦耐勞,不管刮風(fēng)下雨,他都堅(jiān)守著他的崗位,一點(diǎn)也不松懈。漸漸地我們有好幾位女生都與魯爺爺“混”熟了,有時(shí)幫他整理花園中的雜草,和他一起勞動(dòng)。
魯爺爺對(duì)花草樹(shù)木也是非常地了解,經(jīng)常與我們談?wù)摶ú,告訴我們這個(gè)花叫什么,那棵樹(shù)叫什么,這個(gè)花有什么特點(diǎn),那個(gè)草有什么習(xí)性。在與魯爺爺?shù)?交流中,我們發(fā)現(xiàn)了魯爺爺?shù)暮吞@可親,待人熱忱和他的一絲不茍。
春天,細(xì)雨蒙蒙,那美麗的花園成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線!而那風(fēng)里來(lái)雨里去的魯爺爺不也是一道明亮的光束嗎……
風(fēng)景話題作文 篇5
我不會(huì)死盯著一片天空在一旁發(fā)呆,而會(huì)看那美麗的天邊有種異樣的光芒,讓人看了很舒坦,總想去那里和燕子一起飛翔,和魚(yú)兒一起舞蹈,和那綠綠的樹(shù)葉一起歌唱,大自然總是很美好的,美景永遠(yuǎn)是長(zhǎng)存的。
到了傍晚的時(shí)候看那天邊閃耀著紅彤彤的晚霞,晚霞在向我們招手,對(duì)我們說(shuō);我是最漂亮的.,漂亮的像個(gè)年輕的小姑娘!頓時(shí),我們也覺(jué)得這位姑娘是非常的漂亮,非常的靚麗。因?yàn)樗谴笞匀坏囊坏烂利惖娘L(fēng)景線,一道生氣勃勃的風(fēng)景線,一道婀娜多姿的風(fēng)景線。
晨曦,人們總愛(ài)鍛煉身體,這時(shí)候鍛煉時(shí)最好的,那花草樹(shù)木在早晨是蘇醒的時(shí)刻,,那清涼的山泉讓你享受早晨的美好,還有更對(duì)的美好事物在等著我們,等著我們和它享受早晨,享受生活中的快樂(lè)與美好!
這樣的美好相信大家都很向往吧!那就從身邊開(kāi)始發(fā)現(xiàn)你身邊的一切美好,讓美好存在你的記憶力吧,美好的記憶就代表你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)大自然的一切,你的生活也會(huì)非常充實(shí),不信你就試一下吧!
風(fēng)景話題作文 篇6
爬山就是為了看風(fēng)景,那么人的一生應(yīng)該和爬山一樣,到處看是風(fēng)景。
嬰幼兒時(shí)代,完全是個(gè)懵懂的世界,每天在父母的懷抱中一天天長(zhǎng)大。孩子的眼睛是純凈的,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí),只要是不認(rèn)生,都可以咿呀交流,純真有趣。
到了上幼兒園的時(shí)候,就有了一些對(duì)客觀世界的初步認(rèn)識(shí),喜歡的就歡欣鼓舞,討厭的就可以逃避,幼兒園時(shí)光中,每天也是享受著父母和阿姨的愛(ài)。這時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí),老師和家長(zhǎng)會(huì)有意識(shí)的培養(yǎng)自理能力了。
正式上了學(xué),小學(xué),初中,高中,大學(xué),一段路程,都是以學(xué)習(xí)為主,因?yàn)閭(gè)學(xué)段要求不一樣,側(cè)重點(diǎn)也不一樣,不過(guò),學(xué)無(wú)止境。父母和老師的口頭禪就是:學(xué)習(xí)會(huì)是苦瓜上結(jié)出的甜果。誰(shuí)知道呢?反正這一路走來(lái),到處是被限制和自己用獨(dú)特的視覺(jué)來(lái)觀察這個(gè)可愛(ài)的世界和可敬的人們。
終于到了可以獨(dú)立的面對(duì)世界了,又到了養(yǎng)家糊口的年齡,成家,立業(yè),步入社會(huì)的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞的影響著我們的眼睛和心情。成人的眼睛里的風(fēng)景色彩斑斕,有蕭瑟的秋風(fēng),也有和煦的春風(fēng),不管風(fēng)景如何,都要看自己如何去觀察,欣賞。
聽(tīng)過(guò)這樣一句話:人過(guò)三十天過(guò)午?赡苁侨松x煌的時(shí)候,鼎盛的時(shí)期都在中年吧。
一路而過(guò)的'老年跟蹤而至,人老心善?创車娜撕褪露际怯脺厝岬哪抗,不管是雜草叢生的荒地,還是綠油油的菜田,老人們總會(huì)看出一些希望所在。這是不是走到了人生的頂峰——即將走近人生的終點(diǎn)站!
不管哪一段的路,都有曼妙的風(fēng)景,要用心來(lái)欣賞和品味,人生處處有風(fēng)景!
風(fēng)景話題作文 篇7
我眼中最美好的風(fēng)景,不是大家常說(shuō)的山明水秀,枝繁葉茂,而是那一種能讓我用心去觀賞,用心去體會(huì)其中韻味和美好的風(fēng)景。
在我腦海中最美的風(fēng)景,便是那個(gè)雨天,那一個(gè)感人溫馨的畫(huà)面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨,望著窗外人來(lái)人往,無(wú)意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐——他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色,肉色的.肌膚也若隱若現(xiàn)。只見(jiàn)他跛著腳,一瘸一拐,步伐不穩(wěn)地朝前挪動(dòng)著。經(jīng)過(guò)他身邊的人不由地伸手捂住鼻子,像避開(kāi)瘟神一般,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
倏地,一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下,傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘,她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘,右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小,姑娘為了不讓他被雨淋著,將傘都偏向了乞丐一側(cè),自己的半邊身子卻露在傘外,雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒,小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊,但她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和乞丐一起向前走著,直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫(huà),優(yōu)雅動(dòng)人,她與老人了形成一副動(dòng)人的風(fēng)景。
這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊(yùn)藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美,不知從何時(shí)起我們戴上有色眼鏡來(lái)看待周遭,是他們,擦亮了我的眼睛,更擦亮了我的心眼,真切感受著人間的真、善、美……
這就是我眼中風(fēng)景,它可以不是風(fēng)花雪月,可以沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),只要我能用心去體會(huì),去感受,它便是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇8
“無(wú)言獨(dú)上西樓月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭。”
月夜情思,手握書(shū)卷,不禁一詠三嘆。詞人的遭遇,的確可悲,才使然在秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,提筆寫(xiě)下“獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”何等的秋景,觸動(dòng)了詞人心中的悲悸,是復(fù)國(guó)無(wú)望還是舊夢(mèng)迷離?也罷,落筆合書(shū),一切讓它隨風(fēng)去吧。
身著單衣,夜登亭臺(tái),四下里眺望。目力所及,無(wú)一不是漆黑,依稀亮著點(diǎn)不甚明的光。這大自然的手筆,的確不容小覷,就像是拿著黑筆為萬(wàn)物勾勒著輪廓,或雄偉,或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味,在這月色撩人的夜里,最是讓人癡迷。
我沉醉了,不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們,是不是也可以像我一樣度過(guò)這樣閑適的夜晚,是不是也可以擁有讀書(shū)的'快樂(lè),是不是也可以……癡人說(shuō)夢(mèng)罷了,我猜他們一定蜷縮在某個(gè)角落里,哭泣著,害怕著,整日里過(guò)著擔(dān)驚受怕的生活,衣食住行都沒(méi)有保障。
或許他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來(lái),一起離開(kāi)讓他們傷過(guò)心流過(guò)血的地方吧。曾經(jīng)蕩漾著歡聲笑語(yǔ)的地方,現(xiàn)在卻已滿是狼煙,戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過(guò)一個(gè)令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫(huà)面,敘利亞反對(duì)派的一個(gè)士兵拿著刺刀剜向了一個(gè)還沒(méi)有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著,站著的人在得意著,不可思議的是,那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟,還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發(fā)到網(wǎng)上。
造孽啊,這種泯滅人性,視人命為糞土的政權(quán),連最底層的士兵都可以草菅人命,試問(wèn)同是槍口舔血的人,士兵又何苦要為難士兵?自知名不正言不順卻還要發(fā)動(dòng)這生靈涂炭的劫難,乖乖難道沒(méi)有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎?可笑,美國(guó)居然會(huì)頂著輿論的壓力去支持你,你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),最是在這乍寒還暖的季節(jié)里,容易使人犯困。不知何時(shí),我的眼里多了一份篤定,竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平!
風(fēng)景話題作文 篇9
寒梅傲雪,一杖獨(dú)秀;百里杜鵑,萬(wàn)艷同芳;飛湍瀑流,壯闊激揚(yáng);淙淙山泉,泠泠作響。你高高在上受萬(wàn)人景仰,我漫步鄉(xiāng)野來(lái)享受平淡;你縱馬沙場(chǎng)彎弓報(bào)國(guó),我恣意筆端盡灑情意。世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。人生又怎能個(gè)個(gè)相同?走在自己的路上,用靈魂相伴,何處風(fēng)景不好?
孔子“敏于事而訥于言”,于是身體力行。踐行著“仁恕”之道。三千桃李遍天下;蘇秦張儀雄才偉略?谌魬液。締造了“三寸之舌。強(qiáng)干百萬(wàn)雄師”的神話。人生雖不同,但他們都找準(zhǔn)了自己的定位,成功也如影隨行。
有人愛(ài)沿襲別人的成功之路,企求獲得自己生命的輝煌。于是乎!吧w茨模式”令全球傾倒,中道輟學(xué)者也有了精神安慰。正規(guī)求學(xué)的反而有種“智不如人”的.感慨。其實(shí),無(wú)須模仿,不必慨嘆。蓋茨的天才和勤奮碰撞,奏響IT行業(yè)最美的交響我們又何妨也奮力拼搏,在自己的領(lǐng)城擷取成功?又何必非得也學(xué)計(jì)算機(jī),終日在網(wǎng)上游蕩?走自己的路,何處風(fēng)景不好?
烏兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥(niǎo)?创齽e人的人生,似乎總充滿歡聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但只有親歷后才知那是苦中甜,淚中笑。當(dāng)今有人把90后劃分為“富二代”、“窮二代”似乎世界真的那樣層次分明,截然不同。其實(shí)這又何必呢?“富二代”從小接受良好的教育,也過(guò)早承擔(dān)家族使命,他們或許借助家庭力量登上更高的山峰,見(jiàn)到更寬的視野。而“窮二代”又怎沒(méi)有艱苦奮斗,白手起家,創(chuàng)造輝煌的典范?人為地讓兩個(gè)階層對(duì)立,其實(shí)也是不理性的表現(xiàn)。既然起點(diǎn)已是偶然,走上不同的成功之路,何處風(fēng)景不好?
走向成功,需要的不僅是正確的定位,還要有埋頭苦干的精神。錢(qián)學(xué)森自踏上“五年歸國(guó)路”,就從未偏離自己的方向。他帶領(lǐng)航天勇士奮力拼搏:最終“十年兩彈成”。他一生淡泊名利,默默奉獻(xiàn),這或許不同于別人的臺(tái)前榮光,但于他,又何嘗不是只屬于自己的美麗風(fēng)景?
人生并非缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。很多人其實(shí)已走在芳草滿徑的路上,卻盯住別人的成功之花而忽視了自己生活的美好。正如“幸福就是喜歡自己所擁有的”。成功又何嘗不是欣賞自己身邊的東西?
你過(guò)你的陽(yáng)關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋。不要說(shuō)你那邊風(fēng)景獨(dú)好。雄關(guān)漫道或許壯闊,香花小徑也不乏清幽;驚濤駭浪讓你心潮澎湃,靜水漣漪卻讓我心怡。只要是自己的選擇,與靈魂為伴,何處風(fēng)景不好?
風(fēng)景話題作文 篇10
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中缺少的不是美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,現(xiàn)代人的眼睛對(duì)于美的事物已經(jīng)麻木了,只曉得游覽電子產(chǎn)品中的世界。其實(shí),美,無(wú)處不在——一只剛出生的小貓;一朵在風(fēng)中搖曳的野花;甚至一滴濺起的小水珠,都有著它獨(dú)有的美麗。今天,我將帶你們走進(jìn)一處瓊瑤仙境。
凌晨,天空微微呈現(xiàn)出帶點(diǎn)灰的藍(lán)色。我輕輕走進(jìn)公園。
公園里,靜悄悄的,彌漫著奶白色的濃霧,手指劃過(guò),留下絲絲冰涼。
高大的樹(shù)木垂著頭,滿樹(shù)的葉子耷拉下來(lái),好似蓋上了一層被褥;樹(shù)上,小鳥(niǎo)把頭埋在翅膀里,均勻地呼吸著,偶爾發(fā)出“啾啾”幾聲夢(mèng)囈;樹(shù)下,小草蜷縮著身子,愜意地打著鼾;花兒睡著它們的美容覺(jué);荷葉為荷花撐著遮蔭傘,自己也打著盹;魚(yú)兒潛在水中,似乎陷進(jìn)了柔軟的羽絨被里,一動(dòng)也不動(dòng)。
東方泛起了魚(yú)肚白,花兒們漸漸蘇醒了。它們穿上節(jié)日的盛裝,換上最精致的鞋子,坐到梳妝臺(tái)前,將花瓣梳理得整整齊齊,如絲綢一般,閃著光澤,末端的`蕾絲花邊微微卷曲。接著,它們將一顆顆露珠鑲嵌在花瓣上,又仔細(xì)審視一番,準(zhǔn)備接受陽(yáng)光的洗禮。
漸漸地,天邊泛起了紅霞,群山背后,一個(gè)紅點(diǎn)若隱若現(xiàn)。它掙扎著,跳躍著,竭力想掙脫束縛。最后,那個(gè)深紅的圓東西奮力一躍,沖出了大山的束縛,踏上了光明大道,周身放射出興奮的光芒。
陽(yáng)光照射到樹(shù)葉上,大樹(shù)醒了,挺直了腰板;鳥(niǎo)兒歡快地奏起了“晨光曲”;花兒們得到了洗禮,心花怒放,“撲啦啦”綻出了笑臉,帶著紅暈;小草貪婪地吮吸著清晨的甘露,感到心滿意足;魚(yú)兒們被小鳥(niǎo)輕快的樂(lè)聲喚醒了,一躍而起,在池中嬉戲;荷葉與荷花饒有興趣地看著,竊竊私語(yǔ)。
哦!一切都那么美麗!只要你用心體會(huì),便能感受到美的存在與它帶給你的愉悅!我們也應(yīng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,守住這一處美景!
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