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寫景作文

高中風景作文

時間:2025-06-10 07:14:21 寫景作文 我要投稿

【實用】高中風景作文合集八篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的高中風景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】高中風景作文合集八篇

高中風景作文 篇1

  人生就像風景,在欣賞風景的同時,我們也在慢慢成長。

  剛出生那會兒就像是鳥巢里的雛燕,依賴著媽媽,需要媽媽無微不至的照顧。那時的我們就如同一張白紙,什么也不懂、不懂得關心、不懂得人情世故……偶爾看見自己小時候的照片時還會別開臉。那時的自己是最純潔的時候,那時的自己是最幸福的,是爸媽心中的寶貝:捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。

  我們就像依偎在大樹旁的小樹,已經(jīng)長大了,懂得了父母的辛苦,懂得了感恩,懂得了怎樣去做人做事……不再像幼兒時代那么天真,那么無憂無慮。我們有了自己的小圈子,有了自己的秘密。因為我們有了壓力和煩惱,我們會常常抱怨。因為老師的指責,布置許多作業(yè)而抱怨。卻不曾想為人師表的艱辛。我們在玩耍的時候他們在備課,我們在睡覺的時候他們在批改作業(yè),他們只是為了教好學生,盡到自己的責任。我們抱怨父母,因為考試沒考好或其他事沒做好,埋怨他們的責備,卻不曾想自己盡力去考了沒,是不是認真做了事的。我們的抱怨只會讓自己變成一個自私?jīng)]責任心的人。用一顆積極向上的心去對待這些,我們的生活便會更加快樂。

  有時我們?nèi)缤_叺呢悮ぃ瑹o時無刻都在沙灘上玩耍。而大海就是我們的`父母,對我們嚴加看管。青少年的我們處在一個叫“叛逆期”的圈子里,習慣把秘密和心事藏在心中,不愿與父母交流和談心。這時候的我們早已有了自己的主見,認為自己長大了,不再是那些唯父母之命是從的小孩。但我們真的長大了嗎?我們還缺少一樣東西-擔當。在這個時間段,父母操的心是最多的,而我們往往不領情。我們從不曾想:父母的不容易,我們應該換位思考去體諒體諒他們,不讓他們操心。我們要學會替父母分擔,要有自己的責任心而不再任性,開始為別人設身處地的著想。

  漸漸的我們長大了,我們就像那寬闊的道路,開始懂得所有的交通規(guī)則,我們開始想象當有了自己的家庭、工作和生活時,我相信那時的我們不再幼稚,任性,我們一定會有了擔當。我想,這時的我們應該會后悔那時不懂事的時候,因為我們已經(jīng)親身體會到了我們的父母的心情與感受;后悔那時不努力,沒有好好學習,因為我們已經(jīng)體驗到了生活的殘酷;后悔那時的不珍惜,因為我們已經(jīng)體會到時間的寶貴……該慶幸我們還沒有到那個年齡。所以,現(xiàn)在我們要做個快樂的孩子,努力為了將來打好基礎。

  人生有輕松、有絢麗、也有悲歡。讓我們從現(xiàn)在開始,學會欣賞風景,學會品味“風景”吧,在風景里成長,成長成父母、老師以及社會需要的風景。

高中風景作文 篇2

  “人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因為它雖精短,卻包含了很深的哲理。

  風景無處不在,因為它就融在我們的生活中。 富麗堂皇,它可以是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風景,雨天也是一種風景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。 我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻給心愛的人,獻給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風景的快樂。 我眼中的風景不是風花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕”。 我眼中的風景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張…… 我是一個善于發(fā)現(xiàn)風景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風景歡、樂、喜、悲,風景可以不同但看風景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……

  我眼中的風景,正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來……” 2:我眼中的風景 在畫家眼中,處處風景如畫;在詩人眼里,風景如詩如畫;在作家筆下,風景則會化作一個個動人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每個人的眼中也有不同的風景。 人生處處有風景。每個人的成長環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即使對于同一處風景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原來景致極美,置身其中自然會如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。 其實,在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時候,但也難免會遇到事與愿違的時候。前進的道路上不僅僅是平坦大道,難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過的更精彩,就必須學會面對各種情況,順意時不放縱,謹慎前行,加快前進的步伐,更加接近人生的目標;失意時仍然不能停息,要有頑強的毅力,憑借堅強的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的.目標不斷邁進。無論順意還是失意,誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風景呢? 也有人說人生的意義不在于它的結果如何,而在于欣賞沿途上的風景。

  說的也是,在人生的每一個階段都不失美好的景致,即使是在最困難的時候,如果換一個角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風景,我們要學會做一個喜歡欣賞、會欣賞風景的人。心中有愛的時候,世界是一種風景;一個人孤獨的時候,世界則是另一種風景。風景畢竟是風景,哪怕同一處景觀,還會有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來,安靜地感受生命存在的美好質感。欣賞美,從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好,會讓生命因此而變得更加明亮。 其實,景色到處都有,就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你最愛的風景,也不值得因失去而為它去死,但是你會因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會因回憶而思緒萬千,或是思念,或是牽掛.或是傷心感慨的說:"再見了,我眼中的風景".也會因此而加倍珍惜在那處風景里留下的足跡。 總之,人總是在失去中長大,迷惑總是在失去時覺醒.要把回憶當作人生快事來享受!有了這種境界也就達到了人生最高境界.

高中風景作文 篇3

  晨露曉風,叩醒簾內(nèi)的幽夢。

  外婆著一身素衣,打掃好庭院,便挾著竹籃,采摘庭院的茉莉花,坐在院前的石幾上穿針引線,漫不經(jīng)心地老去,似乎感受不到時光的流逝。

  看著空蕩蕩的枝頭,我不免想到清晨窗外的茉莉,茉莉盈盈輕輕其素雅的風姿,潔白的朵兒,翠綠的葉兒,淡淡的'清香和著風飄過黛瓦白墻,飄到每個人的心底?扇缃裰皇H~片隨風飄動。

  我不免問道:“外婆,你愛極了茉莉,為什么要將茉莉花采摘下來,把它留在枝頭上,不是能活得更長久些嗎?”

  “傻小子,茉莉花花開極短,只有將其采摘下來,方可留得住清香!蓖馄判Φ馈

  清風帶著晨起的露珠緩緩拂過面頰,外公推門而出,外婆聞聲而起,嘴角含笑,眼里的愛意沒有隨著時間的流逝而減去分毫,兩人默契對視,外婆起身讓座,外公拿出棋盤兀自下著。

  一襲素衣掠過,幽然茉莉香縈繞鼻間,打一盆井水將新鮮的茉莉洗凈,切碎加入雞蛋翻炒,外婆的拿手好菜茉莉炒雞蛋便擺在外公的棋盤邊。

  外公獨自擺著棋盤,桌邊擺著外婆剛炒的菜,淡淡的清香在屋內(nèi)蕩漾著。

  外婆轉頭看見檐梁下空蕩蕩的酒壺,無奈地嗔怪。于是,外婆獨自一人拿著酒壺,灌滿了自家釀的酒,一切都是那樣的平和與安寧。

  外婆總喜歡在自家釀的米酒內(nèi)放入一些茉莉花,過不了多久這些茉莉花就變成少年的粉面,妖艷迷人。我不禁想到清代梅堯方為茉莉所填的詞:天賦仙姿,冰肌玉骨。被制成酒的茉莉花永不褪色。

  庭院內(nèi)的石幾上,一盤棋下得激烈,棋盤旁一盞茉莉香茗散發(fā)清香,緩緩坐起的茶氣映出兩位老人相依的身影。

  看著外婆頭上的那朵花,耳畔響著外婆的話語,我似乎明白了,有些東西似乎轉瞬即逝,但它會以另一種形式存在,如花酒,花茶……那一刻,那一道風景深深烙印在我的腦海中,空氣中蘊含著外婆對外公濃濃的愛。

  茉莉香幽幽,飄過黛瓦白墻。

高中風景作文 篇4

  沒有發(fā)覺什么時候啟程的,也沒有體會到準備和迫切。偶然回頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上路了,而且顯得急匆匆迫不及待。

  似乎恒古中便已啟程,行走在路上。有時步履蹣跚、疲憊不堪,到達某一站便上了車。而此時車上的人很多,全都是陌生人,誰也不理會誰、都忙著各自的事情。

  擁擠的車內(nèi)顯得熱鬧而歡快,因為有些多同道中人,都為某個目標而匆匆前行者。車內(nèi)的人全都抱著一個手機看,似乎手機中有無比珍貴的東西,使人永遠看不完而入了謎。

  唯獨我看著車窗外的風景,飛速行駛的列車,不斷變換的風景總讓我驚喜。鄉(xiāng)野村莊的寧靜、田地樹林的天然、高山峽谷的倔強、奔騰不息的河流......

  多么美好的風景,令人目不暇接,掃去了往日的浮躁犯愁,有的只是寧靜致遠。錯過這樣的風景多么的可惜,而乘客們也許是內(nèi)心早已裝滿城市的急速,自然風光早已視而不見,一顆心麻木了。

  路很漫長,我們竭盡全力前行在路上。每個人都有自己的目的地,在某一站我們相遇了,蜂擁而至的人潮簇擁在狹窄的車廂內(nèi)顯得很是熱鬧,正當我細細打量著這些相遇的有緣人,感到熱鬧歡飲之際,某一刻,人們一個接一個的下車了,只剩下自己孤獨一人。

  是啊,他們到站了,各人有各人的目的,誰也不會一路陪伴著你。我的目標呢,我要去哪里?

  哦對了,是青島,不遠萬里、跋山涉水尋找未曾某年而心意相通的知己好友。人們都在為自己的幸福奔走著,我也應該為自己的幸福努力,已經(jīng)忘記了愛情的滋味,似乎它只是傳說,可是我曾經(jīng)真切的擁有過,也許是錯過太多的好女孩,只怪曾經(jīng)的我不懂愛情,沒有珍惜。

  為心而活無怨無悔,天生如此的我注定了一生的奔波,而當身邊的人離我而去時,孤獨后的.凄涼讓我發(fā)狂,不知所措。但又能怎樣?我在路上就要繼續(xù)往前走,雖然前面的路真的很長。

  列車進入了隧道,徹底襲來,沒有光明花香,沒有綠樹清泉,甚至連周圍的人也看不見了。這是怎樣的光景,我迷茫痛苦,想要停下前進的腳步,幻想昔日的鳥語花香、風花雪月。

  無盡的黑暗包裹著我,我瘋狂的吶喊、掙扎,想要抓住什么,可以眼前除了墨色的黑便是無盡的空虛。正當我快要停止呼吸使,突然眼前射入亮光,緊接著列車箭一般穿過隧道,眼前出現(xiàn)了片片田野、排排樹木,還有清澈的江水,如詩如畫的風景。

  山重水復疑無路,柳暗花明又一村真的存在啊。還好我沒有停下前進的步伐,其實根本停不下來,只要心還在跳動,生命之歌就一直高唱著。

  雖然我們都在趕路,拼命的奔跑著,乘著高速列車而乘風破浪,不妨適當?shù)姆怕_步,停下來欣賞一下周圍的風景,好花不常在,美景不常有,給心靈放個假,帶著微笑迎接春天的夢。

  人生這趟車看似沒有盡頭,卻急速飛逝著。童年、少年、青年、成年、老年......

  暮然回首仿若昨日一夢,只有眼角的皺紋說明這一切的真實存在。

高中風景作文 篇5

  青山間佇立著的他,成為我心田中一道綺麗的風景。

  ——題記

  透過歷史的眼眸,站在歲月的肩上遠眺。回歸青山,他緩緩步入我的心扉。

  群山萬壑,一抹幽云繚繞,一輪艷陽氤氳了一戶農(nóng)舍,一畝農(nóng)田。他,陶潛,誦著“采菊東籬下,悠然見南山”徐徐采下朵朵逸菊,悠然徜徉于一捧新綠間。高山流水,才是他的向往;繁星綴連,才是他那顆熾熱的心。仿若一位隱者,行走在山林間。臥在山上的那串腳印便是他的心意;飄逸在悠云上的詩詞,便是他的背影……山林,是他最終的歸宿。

  我仿佛與他同行,尋著他不為五斗米折腰轉身離去的`身影,聞到他寒舍旁孤立的逸菊淡香,看到了他被歲月雋刻下印痕的面容。官場之險惡,人心之骯臟被他盡收眼底。他亦然離開,揮一揮衣袖,不留半句怨言,不帶走一片白云,不隨浪逐流沒落于黑暗中,是因為他內(nèi)心有一種叫做“淡泊”的信念縈繞心間。歸隱后,他活得更為怡然自得,更為精彩。窗邊的紅葉飄落,飄入流年,我才依惜與他告辭,從出深山,離開陶潛。

  是啊,如若僅為那渺小的官俸從而放棄心靈背叛的心,他只不過是利益的傀儡,金錢的奴隸,權力的俘虜!如果生命被利益所籠罩,他活得將毫無價值。陶潛隱山正因為他的淡泊,繼而他步入了人生又一段心靈旅程。面對紛繁的大千世界,人們僅沉迷于自己所擁有的,卻不知,此刻的他們早已綴入茫茫人海,已無淡泊,無輕松。人生就是一只潔白的飛鳥,當有了利益的束縛,就會有一朝一味的墮落。純凈的藍天下,需帶一顆淡泊之心,方可掠過一道綺麗的風景。

  沁涼入水的夏夜,皎潔無暇的明月早已忘卻,只有那心懷淡泊,漠視凡塵的陶潛,跨越千年塵封的煙云,佇立在我心中,成為一道風景。

  心田上的風景,就是淡泊。

高中風景作文 篇6

  東方漸漸發(fā)白,新生的曙光開始彌漫各個角落;野档囊股珡牡仄骄上褪去······

  靜靜嚀聽,叮咚叮咚的水擊石聲清脆悅耳。蔥蘢的蕉葉下是靜靜躺著的鵝卵石,而其邊緣則是那潺潺的溪水。晨風習習吹來,溫柔地撫摸著鵝卵石,輕拂地抹去沉積在石頭上的睡意。鵝卵石不朽的光澤再次回映在清新的晨曦中。安謐的鵝卵石,流淌著的溪水,動與靜巧妙地交織著,似動非動,似靜非靜······

  不遠處,熏白的濃煙漸漸升騰,不知不覺中,已是響午了。石頭一帶再次回歸到寧靜,沉寂的懷抱中。熾熱的陽光散射在松枝上,棲息的鳥兒瞬間鳴叫起來,“嘰嘰喳喳”的鳥語劃破了寧靜的天空。細細傾聽,風聲、水聲、鳥聲邂逅成了一支久仰的天籟。此時,飄蕩著的旋律不再是水聲獨自的清唱,而是三聲交織的三重合奏曲。午后的陽光成了這支樂隊的登臺星光,石頭一帶便是自然怡人的舞臺。靈動的旋律漸漸拉開帷幕······轉眼間,一切又回到了初始狀態(tài),夕陽也逐漸收起它通黃的光線。一切又如往日一樣沉浸在幽邃的夜色中。

  就這樣,日復一日,年復一年。石頭棲息的土地不斷地穿梭在流動的時間里。在匆忙、快速的穿梭旅途中,不斷地有各式各樣的事物在交替著、點綴著這片土地。唯一不變的是這土地和棲息在其上的石頭。其它的'不過是過客的風景。晝夜的轉換牽絆著四季的輪回。每一次都或多或少地帶來和掉落。每一次都兼帶著新與舊的更替。于是,事物都隨著時間新陳代謝地穿梭著。

  人生不也如此嗎?不斷地擁有,不斷地失去。然而最后還是原始般降臨,原始般長眠。無論是再美的,再想占據(jù)的,不過是虛幻的絲鏤,過客的風景。唯一不變的是歲月遺留下的足跡,讓精神的絲鏤終究牽伴著已逝的時光,過客風景所安息的歸屬,也就是回憶了!

高中風景作文 篇7

  昨天的記憶還流淌著淡淡的余溫,還閃爍在芬芳的夢境里。

  暗香浮動經(jīng)流年。綻出月圓。

  ——題記

  如果把記憶青春拉扯回曾經(jīng)倉促的形狀。如果把時間倒轉開去,如果把回憶折疊起來,如果把年月點燃成黑暗里跳躍的光團。

  是不是,那是最美的風景。翻開記憶的匣子,回味著初中那段美好的點滴時光,我還隱約感受到那是一股溫熱的青蔥歲月。沿路走來。從宿舍到教學樓的路上依舊是靜謐的,兩旁有大樹映襯,仰臉看千掌千指拖住陽光,看指縫間漏下來的碎汞,走過那段時光,走過那段路程,好像還如影隨形地黏在身上。

  路過教學樓,突然回憶起老師給我們講述的那段插曲。一股暖流如春水般在心頭輕輕蕩漾了一下。那晚,地面?zhèn)鱽韺W生匆匆忙忙回宿舍的腳步聲、奔跑聲。晚自習過后,還能望見的淺灰色的雨云下懸著的細雨。

  慢慢地。風漸吹起。下起了雨。轟鳴的暴雨。

  淺層的水面被砸出無數(shù)的漣漪,大雨下的屋檐,雨水變成一條一條連續(xù)不斷的水柱往下流淌。這時,樓道里微弱的燈光下淡出兩個身影:老師與男孩,還時不時伴隨著愉悅的交談。殊不知滂沱的.大雨。

  “怎么回事,這什么時候的大雨。俊

  “老師,您等著!”

  只見男孩著白色校服一路踩著水洼奔跑,濕漉漉的頭發(fā)打在額頭上,漸漸地消失在了老師的眼皮底下。在焦急的等待中,老師不停地朝街道口望去。微弱的燈光下無數(shù)顆靜默的大樹,把落葉撒下了地面。

  不一會兒,急促的踩踏聲越來越近,撐著傘的白色身影出現(xiàn)在了老師面前,男孩看上去憨憨的,很欣慰!袄蠋,我送您回公寓吧!”男孩笑著說。一時,老師竟紅了眼眶,眼角淚光的朦朧,亦或者淚光的閃爍,都讓這股溫暖一點一滴滲進了老師的心臟,一時哽咽竟不知說些什么。

  無邊無際的昏暗雨霧里,微弱的,淡黃色的燈光,像一個完整而溫柔的繭,還有在傘的籠罩下慢慢消失的兩個身影。

  走過幾個路口,男孩不停地往老師這邊傾斜傘,衣服鞋子已全部濕透,老師卻只濕了袖子。微弱的路燈下,大雨滂沱也擋不住這師生間最美最溫暖的風景,亦是心中的風景。

  這是交疊而過的翅膀,拍響了溫情的節(jié)奏;這是溫熱粗糙的背影,被裝進最美的畫冊;這是世間足夠的云翳,造成了最美的黃昏。

  怎么看這都是一幅心中的,最美的風景!留下詩篇,在歲月里擦過……

高中風景作文 篇8

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。紅與綠的匆匆間,我的風景,獨好。

  身未動,心已遠

  鄙人性嗜書,書中之景五彩紛呈,我私下把它們大抵分成兩類:一種景色無可尋覓,亦假亦真,多是作者追尋那精神中的美景了;另一種風景則源于現(xiàn)實,在獨具慧眼的作者筆下給人以豁然開朗的思考領悟。

  我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。隨手翻開一本書,便會有蹁躚的思緒蕩開。比如那片芳草鮮美,落英繽紛之地,真是令我心馳神往,可它只存在于五柳先生的世外桃源,后人尋訪不得,奈何也?又如《挪威的森林》,仿佛一杯泡沫豐盈的卡布奇諾,可那百分之百的愛情,真的會存在于這個聲色犬馬的社會嗎?而翻開《巴黎圣母院》,我已置身巴黎,看到月光下的圣母院。順便說一句,本段引言,正是川端康成《花未眠》中的首句。川端先生夜晚醒來,僅從海棠花未眠小小的景色中,就看到了生死,邂逅了美。你瞧,書中處處皆風景!

  我站在巷里看風景,看風景的`人在看我

  十幾歲的年紀,總是熱愛旅行。()旅行,呵,多么誘人的字眼。在路上,總能發(fā)現(xiàn)別樣的風景。于是,去過一些地方,領略了泰山之巔“一覽眾山小”的豪情壯志,輕叩過紫禁城厚重的大門,也曾仰止于孔子的仁者愛仁,皈依在靈山大佛腳下……

  生于江北小城,卻總還有一絲幽怨,一絲向往:再向南一丁點兒,不就成了眾生向往的江南了嗎?那是能使心柔軟,蕩漾開的不啻是那楊柳修竹,小橋流水人家。

  終于有了機會,目的地是一個叫西塘的地方。漫步在青石板路上,低下頭看得見石頭上的凹痕,滿滿的是歲月的痕跡,兩邊的舊房子里還有老人住著。鎮(zhèn)子不大,我慶幸地想,來時經(jīng)過蘇州,飛速發(fā)展的經(jīng)濟帶來了鱗次櫛比的高樓,也帶來了熙熙攘攘的人群。那樣的地方,怎能觸摸到“江楓漁火對愁眠”的羈愁旅思?

  天下起小雨,雨滴從屋檐滑落,掉在石縫里又濺起來,濕漉漉亮晶晶一片。打著傘,不覺吟誦道:“撐著油紙傘/獨自徘徊在/悠長/悠長又寂寥的雨巷……”好奇地想:會否真的遇到一個丁香似的姑娘?然而走了許久,終是沒見到那結著愁怨的可人女子。

  我是幾分難過幾分歡喜的,難過的是期望落空,歡喜的是仿佛還有一個晶瑩剔透的東西,藏在心里某個角落。也許,我站在巷里看風景,看風景的人在看我呀。旅行是我的風景,我亦是旅途的風景。

  生命就像,一條大河

  想起這首歌時,我站在海南島東南的一座山上。萬泉河從五指山而來,流過高聳連綿的山峰,由洶涌變得溫暖平靜、清澈寬長,以一種不變的姿勢向著大海汩汩流淌。微風吹過發(fā)梢,水流悄無聲息地拍打著岸邊的石頭,拂過柔軟的水草。我想,我們都身處于河流之中,那些長河終會交匯在一起,流向同一個遠方。

  我漸漸懂得,人的存在應該是一種風景。我想要成為這樣一條河:有波折,有坦途,有溫度,流經(jīng)之處,春暖花開。

  有一天,驀然回首,我會微笑頷首:“嗯,我的風景獨好!”

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